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Estudamos na aula 4 sobre uma modalidade de licitação que ocorre entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios, ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado, na imprensa oficial, com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias, conforme preconiza o art. 22, parágrafo 4º, da Lei n. 8.666/1993.
De acordo com o que estudamos na disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de licitação descrito no texto acima:
a) Convite.
b) Concurso.
c) Concorrência.
d) Leilão.
e) Pregão.

Estudamos na aula 4 sobre as modalidades de licitação. Uma dessas modalidades é aquela em que a disputa pelo fornecimento de bens ou serviços comuns é feita em sessão pública, por meio de propostas de preços escritas e lances verbais, ou por via eletrônica, conforme estabelece a Lei n.10.520/2002.
De acordo com o que estudamos na disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de licitação descrito no texto acima:
A Pregão.
B Leilão.
C Convite.
D Concorrência.
E Concurso.

Aprendemos na aula 05 sobre as características do contrato administrativo. Uma dessas características é aquela segundo a qual as razões pessoais do contratado não são levadas em consideração na apuração da licitação e o contrato deve ser realizado por quem o assinou.
De acordo com o material da disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente a natureza contratual apresentada no texto acima:
A Natureza "intuitu personae".
B Natureza "intuitu animale".
C Natureza "intuitu vegetable".
D Natureza "intuitu modelle".
E Natureza "intuitu luminatti".

Aprendemos na aula 05 sobre as características do contrato administrativo. Uma delas especifica que o contrato tem que obedecer à norma prescrita em lei (Lei n. 8.666/1993).
De acordo com o que estudamos e com base na descrição apresentada, assinale a alternativa que aponta corretamente qual a característica descrita no texto acima:
a) Forma.
b) Letra.
c) Desenho.
d) Tipo de folha.
e) Carimbo.

Aprendemos na aula 4 sobre as modalidades de licitação. Uma dessas modalidades é realizada entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos, no edital, para execução de seu objeto, conforme preconiza o art. 22, parágrafo 1º, da Lei n. 8.666/93.
De acordo com o que aprendemos, assinale a alternativa que aponta corretamente como se denomina a modalidade de licitação acima descrita:
A Habilitação.
B Concorrência.
C Convite.
D Concurso.
E Tomada de preços.

Aprendemos na aula 5 da disciplina sobre o instituto da concessão, que é a delegação de um serviço feita pelo poder concedente, mediante licitação na modalidade concorrência, à pessoa que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco e por prazo determinado, de acordo com o art. 2°, II, da Lei n. 8.987/1995. Aprendemos, também, sobre as formas de extinção das concessões; entre elas temos aquela decorrente do término do prazo contratual.
De acordo com o que aprendemos na disciplina e com base na descrição apresentada, assinale a alternativa que aponta corretamente a forma de extinção da concessão descrita no texto acima:
A Advento do termo decadencial.
B Advento do termo seccional.
C Advento do termo contratual.
D Advento do termo empresarial.
E Advento do termo prescricional.

Estudamos na aula 05 sobre as características do contrato administrativo. Um desses tipos de contrato possui cláusulas fixadas unilateralmente pela Administração Pública.
De acordo com o que estudamos, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de contrato administrativo descrito no texto acima:
A Contrato modal.
B Contrato de adesão.
C Contrato de gaveta.
D Contrato ditatorial.
E Contrato impositivo.

Estudamos na aula 6 da disciplina o seguinte conceito: "é o conjunto de atos coordenados para a solução de uma controvérsia, no âmbito administrativo, ou ainda o conjunto de atos realizados que servirão de base para uma decisão da Administração Pública".
De acordo com o material da disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente do que trata o conceito acima:
A Processo administrativo.
B Processo financeiro.
C Processo contábil.
D Processo industrial.
E Processo jurídico.

Estudamos na aula 5 da disciplina sobre a concessão e que há formas de extinção das concessões. Uma delas diz respeito à extinção do contrato antes do término do prazo, por razões de ilegalidade.
De acordo com o que aprendemos na disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de extinção da concessão descrito no texto acima:
A Anulação.
B Distração.
C Impugnação.
D Prorogação.
E Determinação.

Aprendemos na aula 05 acerca da teoria que consiste no reconhecimento de que a ocorrência de eventos novos, imprevistos e imprevisíveis pelas partes autoriza a revisão do contrato, para seu ajustamento às circunstâncias supervenientes. É a moderna aplicação da velha cláusula rebus sic stantibus aos contratos administrativos, à semelhança do que ocorre nas avenças de Direito Privado, quando surgem fatos não cogitados pelos contratantes, criando ônus excessivo para uma das partes, com vantagem desmedida para a outra. Esse desequilíbrio retira a comutatividade do ajuste e impõe a revisão do contrato, para que se possibilite sua execução sem a ruína econômica do particular contratado.
De acordo com o material da disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente a teoria acerca dos contratos administrativos descrita no texto acima:
A Teoria da imprevisão.
B Teoria da provisão.
C Teoria da publicidade.
D Teoria da criatividade.
E Teoria da inovação.

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Questões resolvidas

Estudamos na aula 4 sobre uma modalidade de licitação que ocorre entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios, ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado, na imprensa oficial, com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias, conforme preconiza o art. 22, parágrafo 4º, da Lei n. 8.666/1993.
De acordo com o que estudamos na disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de licitação descrito no texto acima:
a) Convite.
b) Concurso.
c) Concorrência.
d) Leilão.
e) Pregão.

Estudamos na aula 4 sobre as modalidades de licitação. Uma dessas modalidades é aquela em que a disputa pelo fornecimento de bens ou serviços comuns é feita em sessão pública, por meio de propostas de preços escritas e lances verbais, ou por via eletrônica, conforme estabelece a Lei n.10.520/2002.
De acordo com o que estudamos na disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de licitação descrito no texto acima:
A Pregão.
B Leilão.
C Convite.
D Concorrência.
E Concurso.

Aprendemos na aula 05 sobre as características do contrato administrativo. Uma dessas características é aquela segundo a qual as razões pessoais do contratado não são levadas em consideração na apuração da licitação e o contrato deve ser realizado por quem o assinou.
De acordo com o material da disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente a natureza contratual apresentada no texto acima:
A Natureza "intuitu personae".
B Natureza "intuitu animale".
C Natureza "intuitu vegetable".
D Natureza "intuitu modelle".
E Natureza "intuitu luminatti".

Aprendemos na aula 05 sobre as características do contrato administrativo. Uma delas especifica que o contrato tem que obedecer à norma prescrita em lei (Lei n. 8.666/1993).
De acordo com o que estudamos e com base na descrição apresentada, assinale a alternativa que aponta corretamente qual a característica descrita no texto acima:
a) Forma.
b) Letra.
c) Desenho.
d) Tipo de folha.
e) Carimbo.

Aprendemos na aula 4 sobre as modalidades de licitação. Uma dessas modalidades é realizada entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos, no edital, para execução de seu objeto, conforme preconiza o art. 22, parágrafo 1º, da Lei n. 8.666/93.
De acordo com o que aprendemos, assinale a alternativa que aponta corretamente como se denomina a modalidade de licitação acima descrita:
A Habilitação.
B Concorrência.
C Convite.
D Concurso.
E Tomada de preços.

Aprendemos na aula 5 da disciplina sobre o instituto da concessão, que é a delegação de um serviço feita pelo poder concedente, mediante licitação na modalidade concorrência, à pessoa que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco e por prazo determinado, de acordo com o art. 2°, II, da Lei n. 8.987/1995. Aprendemos, também, sobre as formas de extinção das concessões; entre elas temos aquela decorrente do término do prazo contratual.
De acordo com o que aprendemos na disciplina e com base na descrição apresentada, assinale a alternativa que aponta corretamente a forma de extinção da concessão descrita no texto acima:
A Advento do termo decadencial.
B Advento do termo seccional.
C Advento do termo contratual.
D Advento do termo empresarial.
E Advento do termo prescricional.

Estudamos na aula 05 sobre as características do contrato administrativo. Um desses tipos de contrato possui cláusulas fixadas unilateralmente pela Administração Pública.
De acordo com o que estudamos, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de contrato administrativo descrito no texto acima:
A Contrato modal.
B Contrato de adesão.
C Contrato de gaveta.
D Contrato ditatorial.
E Contrato impositivo.

Estudamos na aula 6 da disciplina o seguinte conceito: "é o conjunto de atos coordenados para a solução de uma controvérsia, no âmbito administrativo, ou ainda o conjunto de atos realizados que servirão de base para uma decisão da Administração Pública".
De acordo com o material da disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente do que trata o conceito acima:
A Processo administrativo.
B Processo financeiro.
C Processo contábil.
D Processo industrial.
E Processo jurídico.

Estudamos na aula 5 da disciplina sobre a concessão e que há formas de extinção das concessões. Uma delas diz respeito à extinção do contrato antes do término do prazo, por razões de ilegalidade.
De acordo com o que aprendemos na disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de extinção da concessão descrito no texto acima:
A Anulação.
B Distração.
C Impugnação.
D Prorogação.
E Determinação.

Aprendemos na aula 05 acerca da teoria que consiste no reconhecimento de que a ocorrência de eventos novos, imprevistos e imprevisíveis pelas partes autoriza a revisão do contrato, para seu ajustamento às circunstâncias supervenientes. É a moderna aplicação da velha cláusula rebus sic stantibus aos contratos administrativos, à semelhança do que ocorre nas avenças de Direito Privado, quando surgem fatos não cogitados pelos contratantes, criando ônus excessivo para uma das partes, com vantagem desmedida para a outra. Esse desequilíbrio retira a comutatividade do ajuste e impõe a revisão do contrato, para que se possibilite sua execução sem a ruína econômica do particular contratado.
De acordo com o material da disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente a teoria acerca dos contratos administrativos descrita no texto acima:
A Teoria da imprevisão.
B Teoria da provisão.
C Teoria da publicidade.
D Teoria da criatividade.
E Teoria da inovação.

Prévia do material em texto

APOL 02 
Questão 1/10 - Direito Administrativo 
 
- Estudamos na aula 4 sobre uma modalidade de licitação que ocorre entre quaisquer interessados para escolha 
de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios, ou remuneração aos vencedores, 
conforme critérios constantes de edital publicado, na imprensa oficial, com antecedência mínima de 45 
(quarenta e cinco) dias, conforme preconiza o art. 22, parágrafo 4º, da Lei n. 8.666/1993. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4, rota impressa, p. 6. 
De acordo com o que estudamos na disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de 
licitação descrito no texto acima: 
Nota: 10.0 
 
A Convite. 
 
B Concurso. 
Você acertou! 
Concurso – Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de 
 trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios, ou remuneração aos 
vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado, na imprensa oficial, com 
antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias, conforme preconiza 
o art. 22, parágrafo 4º, 
da Lei n. 8.666/1993. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4, rota impressa, p. 6. 
 
C Concorrência. 
 
D Leilão. 
 
E Pregão. 
 
Questão 2/10 - Direito Administrativo 
- Estudamos na aula 4 sobre as modalidades de licitação. Uma dessas modalidades é aquela em que a disputa 
pelo fornecimento de bens ou serviços comuns é feita em sessão pública, por meio de propostas de preços 
escritas e lances verbais, ou por via eletrônica, conforme estabelece a Lei n.10.520/2002. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4, rota impressa, p. 6. 
De acordo com o que estudamos na disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de 
licitação descrito no texto acima: 
Nota: 10.0 
 
A Pregão. 
Você acertou! 
Pregão – Pregão é a modalidade de licitação em que a disputa pelo fornecimento de bens ou serviços 
 comuns é feita em sessão pública, por meio de propostas de preços escritas e lances verbais, 
ou por via eletrônica, conforme estabelece a Lei n.10.520/2002. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4, rota impressa, p. 6. 
 
B Leilão. 
 
C Convite. 
 
D Concorrência. 
 
E Concurso. 
 
Questão 3/10 - Direito Administrativo 
- Aprendemos na aula 05 sobre as características do contrato administrativo. Uma dessas caracterísitcas é 
aquela segundo a qual as razões pessoais do contratado não são levadas em consideração na apuração da 
licitação e o contrato deve ser realizado por quem o assinou. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5, rota impressa, p. 3. 
De acordo com o material da disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente a natureza contratual 
apresentada no texto acima: 
Nota: 10.0 
 
A Natureza "intuitu personae". 
Você acertou! 
Natureza "intuitu personae": As razões pessoais do contratado não são levadas em consideração 
 na apuração da licitação e o contrato deve ser realizado por quem o assinou; 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5, rota impressa, p. 3. 
 
 
B Natureza "intuitu animale". 
 
C Natureza "intuitu vegetable". 
 
D Natureza "intuitu modelle". 
 
E Natureza "intuitu luminatti". 
 
Questão 4/10 - Direito Administrativo 
- Aprendemos na aula 05 sobre as características do contrato administrativo. Uma delas especifica que o 
contrato tem que obedecer à norma prescrita em lei (Lei n. 8.666/1993). 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5, rota impressa, p. 3. 
De acordo com o que estudamos e com base na descrição apresentada, assinale a alternativa que aponta 
corretamente qual a caracterísitca descrita no texto acima: 
Nota: 10.0 
 
A Forma. 
Você acertou! 
Forma: O contrato administrativo tem que obedecer à norma prescrita em lei (Lei n. 8.666/1993); 
 
Forma: Rota de aprendizagem da aula 5, rota impressa, p. 3. 
 
 
B Letra. 
 
C Desenho. 
 
D Tipo de folha. 
 
E Carimbo. 
 
Questão 5/10 - Direito Administrativo 
- Aprendemos na aula 4 sobre as modalidades de licitação. Uma dessas modalidades é realizada entre quaisquer 
interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de 
qualificação exigidos, no edital, para execução de seu objeto, conforme preconiza o art. 22, parágrafo 1º, da Lei 
n. 8.666/93. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 04, rota impressa, p. 5. 
De acordo com o que aprendemos, assinale a alternativa que aponta corretamente como se denomina a 
modalidade de licitação acima descrita: 
Nota: 10.0 
 
A Habilitação. 
 
B Concorrência. 
Você acertou! 
Concorrência – Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na 
fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação 
 exigidos, no edital, para execução de seu objeto, conforme preconiza o art. 22, parágrafo 1º, 
 da Lei n. 8.666/93. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 04, rota impressa, p. 5. 
 
C Convite. 
 
D Concurso. 
 
E Tomada de preços. 
 
Questão 6/10 - Direito Administrativo 
- Aprendemos na aula 5 da disciplina sobre o instituto da concessão, que é a delegação de um serviço feita pelo 
poder concedente, mediante licitação na modalidade concorrência, à pessoa que demonstre capacidade para 
seu desempenho, por sua conta e risco e por prazo determinado, de acordo com o art. 2°, II, da Lei n. 
8.987/1995. Aprendemos, também, sobre as formas de extinção das concessões; entre elas temos aquela 
decorrente do término do prazo contratual. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5, rota impressa, p. 4. 
De acordo com o que aprendemos na disciplina e com base na descrição apresentada, assinale a alternativa 
que aponta corretamente a forma de extinção da concessão descrita no texto acima: 
Nota: 10.0 
 
A Advento do termo decadencial. 
 
B Advento do termo seccional. 
 
C Advento do termo contratual. 
Você acertou! 
Advento do termo contratual: Quando termina o prazo; 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5, rota impressa, p. 4. 
 
D Advento do termo empresarial. 
 
E Advento do termo prescricional. 
 
Questão 7/10 - Direito Administrativo 
- Estudamos na aula 05 sobre as características do contrato administrativo. Um desses tipos de contrato 
possui cláusulas fixadas unilateralmente pela Administração Pública. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 05, rota impressa, p. 3. 
De acordo com o que estudamos, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de contrato 
administrativo descrito no texto acima: 
Nota: 10.0 
 
A Contrato modal. 
 
B Contrato de adesão. 
Você acertou! 
Contrato de adesão: Cláusulas fixadas unilateralmente pela Administração Pública. 
 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 05, rota impressa, p. 3. 
 
C Contrato de gaveta. 
 
D Contrato ditatorial. 
 
E Contrato impositivo. 
 
Questão 8/10 - Direito Administrativo 
- Estudamos na aula 6 da disciplina o seguinte conceito: "é o conjunto de atos coordenados para a solução de 
uma controvérsia, no âmbito administrativo, ou ainda o conjunto de atos realizados que servirão de base para 
uma decisão da Administração Pública". 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6, rota impressa, p. 4. 
De acordo com o material da disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente do que trata o 
conceito acima: 
Nota: 10.0 
 
A Processo administrativo. 
Você acertou! 
Processo administrativo é o conjunto de atos coordenados para a solução de uma controvérsia, 
 no âmbito administrativo, ou ainda o conjunto de atos realizados que servirão de base para uma 
decisão da Administração Pública. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6, material impresso, p. 4. 
 
B Processo financeiro. 
 
C Processo contábil. 
 
D Processo industrial. 
 
E Processo jurídico. 
 
Questão 9/10 - Direito Administrativo 
- Estudamos na aula 5 da disciplina sobre a concessão e que há formas de extinção das concessões. Uma delas 
diz respeito à extinção do contrato antes do término do prazo, por razões de ilegalidade. 
 
Fonte:Rota de aprendizagem da aula 5, rota impressa, p. 5. 
De acordo com o que aprendemos na disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente o tipo de 
extinção da concessão descrito no texto acima: 
Nota: 10.0 
 
A Anulação. 
Você acertou! 
Anulação: Extinção do contrato antes do término do prazo, por razões de ilegalidade. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5, rota impressa, p. 5. 
 
B Distração. 
 
C Impugnação. 
 
D Prorogação. 
 
E Determinação. 
 
Questão 10/10 - Direito Administrativo 
- Aprendemos na aula 05 acerca da teoria que consiste no reconhecimento de que a ocorrência de eventos 
novos, imprevistos e imprevisíveis pelas partes autoriza a revisão do contrato, para seu ajustamento às 
circunstâncias supervenientes. É a moderna aplicação da velha cláusula rebus sic stantibus aos contratos 
administrativos, à semelhança do que ocorre nas avenças de Direito Privado, quando surgem fatos não 
cogitados pelos contratantes, criando ônus excessivo para uma das partes, com vantagem desmedida para a 
outra. Esse desequilíbrio retira a comutatividade do ajuste e impõe a revisão do contrato, para que se possibilite 
sua execução sem a ruína econômica do particular contratado. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5, rota impressa, p. 3. 
De acordo com o material da disciplina, assinale a alternativa que aponta corretamente a teoria acerca dos 
contratos administrativos descrita no texto acima: 
Nota: 10.0 
 
A Teoria da imprevisão. 
Você acertou! 
Teoria da imprevisão: A teoria da imprevisão consiste no reconhecimento de que a ocorrência 
 de eventos novos, imprevistos e imprevisíveis pelas partes autoriza a revisão do contrato, para 
 seu ajustamento às circunstâncias supervenientes. É a moderna aplicação da velha cláusula 
rebus sic stantibus aos contratos administrativos, à semelhança do que ocorre nas avenças de 
Direito Privado, quando surgem fatos não cogitados pelos contratantes, criando ônus excessivo 
 para uma das partes, com vantagem desmedida para a outra. Esse desequilíbrio retira a comutatividade 
 do ajuste e impõe a revisão do contrato, para que se possibilite sua execução sem a ruína 
 econômica do particular contratado. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5, rota impressa, p. 3. 
 
B Teoria da provisão. 
 
C Teoria da publicidade. 
 
D Teoria da criatividade. 
 
E Teoria da inovação.

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