Avaliação Final (Objetiva) Educação Física e Saúde

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Acadêmico: Larissa de Souza (1414458)
Disciplina: Educação Física e Saúde (LEF106)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669903) (peso.:3,00)
Prova: 29377783
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Segundo o Manual de Normas e Procedimentos para Vacinação (BRASIL, 2014), a vacinação
é um "procedimento de administração de vacina, ou seja, de introdução no organismo de
antígenos ou de micro-organismos vivos atenuados, indutores de imunização, podendo ser
bem-sucedida ou não". No Brasil as vacinas são disponibilizadas por meio do Sistema Único
de Saúde (SUS) e garantidas pelo Programa Nacional de Imunizações (PNI) que estabelece
o calendário de vacinação. Sobre a composição das vacinas, assinale (V) para verdadeiro e
(F) para falso.
( ) As vacinas denominadas inativadas são produzidas a partir do fragmento do DNA de três
micro-organismos vivos, originando a vacina da tríplice. Este tipo de vacina ocasiona febre
alta e dor muscular.
( ) Os preservativos, estabilizadores e antibióticos apresentam substâncias antibióticas ou
germicidas, acrescentadas na formação das vacinas, para evitar o crescimento de bactérias
ou fungos. 
( ) O alumínio não pode ser usado na composição das vacinas porque é um metal pesado
que desencadeia o desenvolvimento de células cancerígenas e autismo em crianças. 
( ) As vacinas possuem um líquido de suspensão que é composto por água destilada ou
solução de soro fisiológico, e por proteínas e componentes originados nos meios de cultura
ou por células utilizadas no processo de produção das mesmas.
( ) A vacina de febre amarela é constituída de vírus vivos atenuados e cultivados em ovos
com embriões de galinha. Ao receber a vacina o indivíduo fica protegido da febre amarela,
uma doença que seus sintomas são febre e hemorragia, podendo levar ao óbito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância das
Doenças Transmissíveis. Manual de Normas e Procedimentos para Vacinação. Brasília:
Ministério da Saúde, 2014.
 a) V - V - V - V - V
 b) V - V - F - V - F
 c) F - V - F - V - V
 d) V - F - V - F - V
É
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2. É importante destacar que o fenômeno do uso e abuso de drogas é complexo e influenciado
por um conjunto de fatores de risco e proteção em diversos domínios, que se interligam de
forma recursiva, englobando desde aspectos macroestruturais, como questões
socioeconômicas e culturais, passando por problemáticas históricas como as desigualdades
raciais e das condições de classe social; chegando a aspectos territoriais, como os contextos
comunitárias e a relação com o comércio e tráfico de drogas local; até a dimensão
microssocial, ao abarcar o contexto familiar e a história de vida dos sujeitos, incluindo aí
efeitos biológicos decorrentes de questões genéticas (BRASIL, 2018). Sobre as drogas,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O haxixe é derivado das flores comprimidas da maconha ou da resina da planta. Esta
droga é cinco a dez vezes mais potente do que a maconha.
( ) O crack é cinco vezes mais potente que o LSD, com efeito considerado curto, apenas 10
minutos de euforia. Sua utilização é por ingestão via oral, através de comprimidos ou por
aspiração em forma de pó. 
( ) O LSD é uma substância originada de uma planta chamada Cannabis sativa. Esta droga
pode ser consumida em forma de pastilha, cápsula, gelatina e raramente sob a forma líquida.
( ) O usuário dependente da heroína ao entrar em abstinência começa a sentir dores
insuportáveis, ter febre, delírios e diarreia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Ministério da Saúde. Prevenção ao uso de drogas: implantação e avaliação
de programas no Brasil. Universidade Federal de São Paulo - Brasília: Ministério da Saúde,
2018.
 a) V - F - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - F - F.
3. A saúde é fator fundamental para melhorar a qualidade de vida dos indivíduos; assim, a
saúde da população é influenciada por fatores combinados dos meios físicos e sociais. Sobre
o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- A saúde está relacionada ao lugar onde vivemos e às condições ambientais.
II- A renda dos indivíduos, o nível educacional e a rede de relações sociais não interferem no
nível de saúde. 
III- A boa saúde depende de uma alimentação balanceada, a prática regular de exercícios
físicos e o bem-estar emocional. 
IV- Os fatores genéticos são determinantes nas condições de saúde apresentadas pelos
indivíduos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
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4. O Programa Nacional de Imunizações (PNI), criado em 1973, tem como missão organizar a
política nacional de vacinação, contribuindo para o controle, a eliminação e/ou erradicação de
doenças imunopreveníveis. O calendário de vacinação promove a imunização para a
população de diferentes doenças. Sobre as principais vacinas do calendário de vacinação da
criança, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Pentavalente. 
II- DTP.
III- Rotavírus. 
IV- Hepatite B. 
( ) Protege contra as complicações consequentes da infecção por um vírus que causa
diarreia grave, febre e vômito.
( ) Protege contra a difteria, o tétano, a coqueluche, a hepatite e as infecções oriundas da
bactéria "Haemophilus influenzae" tipo b.
( ) Produz eficácia contra as doenças de difteria, tétano e coqueluche (pertusis).
( ) Previne a infecção por vírus e é administrada em três doses intramusculares. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III - IV.
 b) II - I - IV - III.
 c) III - II - I - IV.
 d) III - I - II - IV.
5. A adoção de um estilo de vida ativo apresenta comprovadamente inúmeros benefícios aos
que praticam atividades ou exercícios físicos. O exercício físico regular é considerado como
um importante estímulo aos sistemas envolvidos, que podem atuar direta ou indiretamente no
organismo humano. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Sistema cardiovascular.
II- Sistema muscular e ósseo.
III- Sistema nervoso.
IV- Sistema endócrino.
( ) Promoção do bem-estar psicológico e a autoestima; diminuição da sensação de
depressão e ansiedade. 
( ) Auxílio no controle da pressão arterial em pessoas hipertensas.
( ) Manutenção da força muscular e do equilíbrio do indivíduo idoso, evitando as quedas. 
( ) Redução dos riscos de morte por doenças cardíacas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - IV - III - II.
 b) III - IV - II - I.
 c) IV - II - III - I.
 d) II - I - IV - III.
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6. Desde o surgimento dos programas de educação física nas escolas brasileiras, objetivos
direcionados à educação para a saúde e promoção da saúde ocuparam um lugar de pouco
significado. Contudo, diante da realidade atual, na qual grande parte das tarefas do dia a dia
destinadas aos seres humanos está agregando modificações significativas no estilo de vida
da população, levando ao sedentarismo e com o consequenteaparecimento de doenças
crônico-degenerativas, as atividades físicas passam a adquirir grande relevância na medida
em que se torna necessário compensar os efeitos nocivos provocados pelo modo de vida da
sociedade moderna (ORFEI; TAVARES, 2009). Sobre a atividade física, assinale a alternativa
CORRETA:
FONTE: ORFEI, Juliana Marin; TAVARES, Viviane Portela. Promoção da Saúde na Escola
Através das Aulas de Educação Física. In: BOCCALETTO, Estela Marina Alves; MENDES,
Roberto Teixeira (Org.). Estratégias de Promoção da Saúde do Escolar: Atividade Física e
Alimentação Saudável. Campinas: Ipes Editorial, 2009.
 a) O exercício é uma forma da atividade física planejada para desenvolver ou manter a
aptidão física, habilidades motoras, entre outros.
 b) O exercício físico refere-se às tarefas diárias, como: lavar a louça, limpar a casa, subir
escadas e caminhar até o ponto de ônibus ou trabalho.
 c) O exercício físico é sempre intenso e com elevado gasto energético que visa ao aumento
de massa muscular.
 d) A atividade física é uma forma de exercício físico planejado para desenvolver ou manter a
aptidão física, habilidades motoras, entre outros.
7. Segundo dados disponibilizados no Site do Ministério da Educação, "a Escola é a área
institucional privilegiada deste encontro da educação e da saúde: espaço para a convivência
social e para o estabelecimento de relações favoráveis à promoção da saúde pelo viés de
uma Educação Integral. Para o alcance dos objetivos e sucesso do Programa Saúde na
Escola (PSE) é de fundamental importância compreender a Educação Integral como um
conceito que compreende a proteção, a atenção e o pleno desenvolvimento da comunidade
escolar.".Referente ao Programa Saúde na Escola (PSE), classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O PSE objetiva ações de avaliação a nível nutricional, oftalmológico, bucal e
psicossocial, alimentação saudável, orientações referentes ao uso de drogas lícitas e ilícitas,
orientações sobre sexualidade e doenças sexualmente transmissíveis, e outras.
( ) O PSE é oriundo de uma parceria entre o Ministério da Saúde e o Ministério da
Educação, sendo direcionado à saúde das crianças, adolescentes e jovens do ensino público
básico.
( ) O programa do PSE objetiva aprimorar a qualidade de vida dos estudantes da Educação
Infantil e fundamental, gestores e profissionais de educação e saúde, como também aos
estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
( ) A promoção da saúde é a principal atividade trabalhada pelo PSE, a fim de desenvolver
ações as práticas corporais individuais ou em grupos, como dança, judô, karatê, jogos,
brincadeiras, além de atividade física e lazer. 
( ) O PSE têm o intuito de promover a educação em saúde na rede particular de educação,
proporcionando ações de prevenção, promoção e atenção à saúde. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V - V
 b) V - V - F - V - F
 c) F - V - F - V - V
 d) V - F - V - F - V
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8. Os carboidratos são classificados de acordo com o tamanho de suas moléculas em
monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos. Quanto aos dissacarídeos são formados
pela união de dois monossacarídeos. Sobre os dissacarídeos, análise as opções a seguir:
I- Sacarose.
II- Glicose.
III- Frutose.
IV- Lactose.
V- Galactose.
VI- Maltose.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções II, III e V estão corretas.
 b) As opções I, III, IV e VI estão corretas.
 c) As opções I, IV e VI estão corretas.
 d) As opções I, II, III, IV e V estão corretas.
9. A redução do risco de uma pessoa desenvolver diversas doenças crônicas está relacionada à
prática de atividades físicas regulares. Estas promovem o bem-estar psicológico e a
autoestima, auxiliam os idosos a manter a força muscular, contribuem na mobilidade das
pessoas, entre outras. Sobre para que serve a atividade física, assinale a alternativa
INCORRETA:
 a) Reduzir o risco de desenvolver diabetes; hipertensão e doenças coronárias.
 b) Aumentar a sensação de depressão e ansiedade.
 c) Reduzir o risco de morte prematura por todas as causas, principalmente cardíacas.
 d) Auxiliar no controle do peso corporal.
10.Os nutrientes são substâncias encontradas nos alimentos que são absorvidas e
metabolizadas no organismo. Os macronutrientes são aqueles que fornecem energia. Os
micronutrientes não fornecem energia, mas exercem funções essenciais para o
funcionamento das células. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os micronutrientes são divididos em vitaminas e minerais.
II- Os macronutrientes são representados pelos carboidratos, lipídeos e proteínas.
III- Os compostos inorgânicos são moléculas que apresentam o elemento carbono em sua
composição.
IV- A deficiência de minerais pode acarretar o surgimento de doenças, por exemplo, a
carência de ferro e a anemia.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
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11.(ENADE, 2016) A prática de exercícios físicos regulares, a qualidade da dieta e o uso correto
de medicação sob prescrição médica são condições para a melhoria da qualidade de vida de
indivíduos diabéticos e hipertensos. Considerando uma atuação multiprofissional e a
intervenção do profissional de educação física na prescrição e no controle dos programas de
exercícios físicos para pessoas com essas características, avalie as afirmações a seguir:
I- O profissional de educação física deve prescrever exercícios resistidos e aeróbios, no
máximo, três vezes por semana, com duração de 60 minutos, de acordo com Colégio
Americano de Medicina do Esporte para diabéticos e hipertensos. 
II- O profissional de educação física deve proceder à anamnese dos indivíduos, considerar
suas condições clínicas e prescrever-lhes exercícios físicos com base nas informações
obtidas e de acordo com as limitações de cada um, relatadas pelo médico da equipe
multiprofissional. 
III- O profissional de educação física deverá acompanhar a execução do programa de
exercícios físicos prescrito pelo médico a esses pacientes, respeitando as condições clínicas
de cada indivíduo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) I, apenas.
 b) II, apenas.
 c) II e III, apenas.
 d) I, II e III, apenas.
12.(ENADE, 2010) O Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO) é uma
diretriz para orientar o empresariado no estabelecimento de um plano de saúde ocupacional
para o trabalhador. Em muitas atividades, há risco aumentado de aquisição e de transmissão
de doenças infecciosas no ambiente de trabalho. É importante a educação em relação ao
emprego correto das técnicas de proteção individual, assim como a indicação correta da
vacinação adequada, preferencialmente ao ingresso do profissional em sua atividade. São
vacinas recomendadas para todos os profissionais de saúde pelo calendário de vacinação
ocupacional da Sociedade Brasileira de Imunizações:
 a) Pneumocócica, meningocócica C conjugada e tríplice viral.
 b) Tríplice viral, hepatite A e B e cólera (oral).
 c) Raiva, meningocócica C conjugada e tríplice viral.
 d) Febre amarela, meningocócica C conjugada, difteria, coqueluche e tétano.
Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.