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CURSO: ODONTOLOGIA ALUNA: GABRIELLE GONÇALVES DE ALMEIDA MATRÍCULA: 20152100418 Avaliação - Trabalho da Disciplina [AVA 2] O papel da leitura na constituição do indivíduo e da sociedade. RIO DE JANEIRO 2020 O ciclo não se fecha: consumimos recursos finitos e geramos descarte dos resíduos e rejeitos. A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) define o lixo como os restos das atividades humanas, considerados como inúteis. No âmbito técnico não é utilizado e com todo conhecimento e tecnologia disponíveis hoje, grande parte do que é gerada em processos produtivos e afins pode ser de alguma forma reaproveitada ou reciclada, sendo considerado como resíduo e, quando isso não é possível, considera-se como rejeito. A produção, o consumo e o descarte. Um ciclo que nunca se fecha, mas movimenta-se com grande rapidez. Antes mesmo de pensar em comprar ou não já existem resíduos. É fundamental nos dias de hoje a educação ambiental, para que as pessoas se tornem mais conscientes sobre a importância da sustentabilidade para o hoje e para um amanhã mais limpo. A solução parte de um consumo mais consciente e com o descarte correto de materiais. A aplicação de práticas ecologicamente corretas e o estímulo ao uso controlado dos recursos naturais são algumas atitudes básicas orientadas pela educação ambiental. A educação ambiental é lei no Brasil desde 1999. Todas as instituições de ensino básico devem ensinar métodos de preservação, assim como incentivar a reciclagem e conscientização dos alunos sobre a importância dos recursos naturais e da preservação deles. Conhecimentos, métodos, habilidades e valores sociais são os pilares para a educação ambiental. Além disso, o reconhecimento de uma sociedade que sabe se ajustar a evolução tecnológica com a demanda de consumo, sem prejudicar o meio ambiente. A ideia é simples, consumir sem destruir a natureza e seus recursos, que por sua vez, estão cada vez mais escassos. O desenvolvimento humano deve respeitar o ambiente em que está inserido. Os impactos ambientais são as consequências das atividades humanas sem responsabilidade que afetam o planeta de várias formas e podem fazer estragos irreparáveis. Esses impactos podem ser locais, como a poluição urbana do ar e a poluição do ar em ambientes fechados. Os impactos ambientais no planeta são causados, principalmente, pela mineração, agricultura, exploração florestal, produção de energia, transportes, construções civis e indústrias básicas químicas e metalúrgicas. Após a Revolução industrial o desrespeito do ser humano ao meio ambiente ficou mais intenso e agressivo. Por conta do aumento da população de consumo nos países industrializados, principalmente. Direta ou indiretamente a maior parte dos impactos ambientais são causados pelo homem. Em um país tão rico, com uma natureza singular a importância da educação ambiental é indiscutível, tem um valor inestimável e deve ser a base do sistema educacional brasileiro. A cada dia, novos produtos e serviços são pensados, desenvolvidos e ofertados. Se por um lado, o ritmo de produção e do consumo muitas vezes provoca uma exploração excessiva dos recursos naturais, sabemos que, por outro, há opções de tecnologias sustentáveis capazes de oferecer benefícios à sociedade e ao meio ambiente, alterando profundamente os processos de fabricação e a maneira como consumimos. Desde 2012, é permitido no Brasil que os cidadãos gerem a sua própria energia elétrica a partir de fontes renováveis e, caso haja excedente na produção, forneçam energia para a rede de distribuição de sua localidade (Resolução Normativa da ANEEL nº 482/2012). Isso é o que chamamos de geração distribuída. Essa modalidade de geração de energia pode proporcionar diversos benefícios ao sistema elétrico, como: redução dos impactos ambientais, minimização de perdas, diversificação da matriz elétrica e redução de custos. Embora a exploração de recursos naturais para a produção de aparelhos tecnológicos muitas vezes não aconteça de forma sustentável, há diversas oportunidades para usarmos a tecnologia a nosso favor. Como vimos, há diversas inovações tecnológicas que podem colaborar para a implementação de novas formas de produção e construir formas de desenvolvimento sustentável.
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