Biblioteconomia e Ciência da Informação teste1

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Biblioteconomia e Ciência da Informação
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	domingo, 30 mai 2021, 04:37
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	domingo, 30 mai 2021, 04:44
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Questão 1
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Texto da questão
A enciclopédia é marco histórico do conhecimento, ela é precursora de qual tipo de obra?
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dados bibliográficos
obras de referência 
índices
catálogos da biblioteca
obras gerais
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Questão 2
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Texto da questão
As escolas de Biblioteconomia do Rio de Janeiro e de São Paulo foram guiadas por diferentes influências, quais foram?
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Rio de Janeiro influência da escola americana tecnicista da Columbia University e São Paulo influência da École de Chartes com forte característica humanística
nenhuma resposta está correta
Rio de Janeiro influência da escola francesa École de Chartes com forte característica positivista e São Paulo influência americana humanística da Columbia University
Rio de Janeiro influência da escola francesa École de Chartes com forte característica humanística e São Paulo influência americana tecnicista da Columbia University 
Rio de Janeiro influência da escola francesa École de Chartes com forte característica tecnicista e São Paulo influência americana humanística da Columbia University
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Questão 3
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Texto da questão
Qual é o movimento filosófico que privilegiou os procedimentos técnicos de intervenção nas áreas da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia?
Escolha uma opção:
movimento progressista
movimento sociológico
movimento iluminista
movimento utilitarista
movimento positivista 
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Questão 4
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Texto da questão
Segundo Burke (2003), quais são as sedes tradicionais do conhecimento no século  XVI?
Escolha uma opção:
bibliotecas, livrarias e cafés
bibliotecas, livrarias e universidade
mosteiro, universidade e hospitais 
mosteiro, universidade e bibliotecas
mosteiro, bibliotecas e livrarias
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Questão 5
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Texto da questão
As revoluções francesa e burguesa na europa marcaram a transição para a modernidade, de que forma as bibliotecas foram modificadas:
Escolha uma opção:
com novos conceitos de guarda e conservação
com novos conceitos de carácter público, foram criadas as bibliotecas nacionais 
nenhuma resposta está correta
foram entendidas como um “tesouro” a ser guardado para futuras gerações
as bibliotecas não foram modificadas em seu conceito geral
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Questão 6
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Texto da questão
Quais são as áreas para qual o modelo tradicional tecnicista é voltado?
Escolha uma opção:
instituições (arquivo, biblioteca ou museu), acervos e processamentos técnicos 
instituições (arquivo, biblioteca ou museu) e acervos
questões históricas e sociais
acervos e processamentos técnicos
acervos, processamentos técnicos, questões históricas e sociais
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Questão 7
Correto
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Texto da questão
Qual é a característica fundamental da Ciência da Informação?
Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
visão social da informação
não estabelecer relações entre outras áreas do conhecimento
Interatividade
Interdisciplinaridade 
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
Quais foram as instituições de referência (biblioteca, arquivo e museu) no mundo antigo?
Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
Biblioteca do Congresso Americano, Arquivos de Ebla e o Museu du Louvre
Biblioteca de Alexandria, Arquivos de Ebla e o Museu du Louvre
Biblioteca de Alexandria, Arquivos Nacional da França e o Museu Alexandrino
Biblioteca de Alexandria, Arquivos de Ebla e o Museu Alexandrino 
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Questão 9
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Texto da questão
A invenção da prensa tipográfica por Gutenberg em 1450 mudou a história da leitura, que importância ela teve para o mundo moderno?
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circulação de ideias e popularização do conhecimento 
a propagação de textos ficou intensa
não teve grande impacto no mundo moderno
nenhuma resposta está correta
os livros continuaram caros e destinados aos “homens do saber”
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
De acordo com Peter Burker (2003), o que é o conhecimento e a informação?
Escolha uma opção:
o conhecimento e a informação são conceitos similares e complementares
o conhecimento é o que foi processado, classificado e a informação é algo efetivamente “crua” 
todas as resposta estão corretas
o conhecimento se adquire da experiência de vida e a informação são dados dispersos
o conhecimento é algo “cru” e a informação é algo processado e classificado
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