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Universidade Federal do Ceará – FEAAC – DEA Lista de exercícios 02 Introdução à microeconomia 1. Como denominamos um bem cuja elasticidade-renda é inferior a zero? Interprete. 2. A elasticidade-preço da oferta costuma ser maior no curto ou longo prazo? Por quê? 3. Suponha que os viajantes a negócios e os turistas tenham as seguintes demandas por passagens aéreas de NY para Boston. a) À medida que o preço aumenta de 200 para 250, qual é a elasticidade-preço da demanda dos viajantes a negócios? E dos turistas? b) Por que são diferentes? 4. Defina matematicamente e interprete conceitualmente a elasticidade-preço, elasticidade-preço cruzada e elasticidade-renda. 5. Considere a política pública quanto ao tabagismo. a) Considere a elasticidade-preço da demanda por cigarros 0,4. O maço custa R$2,00 e o governo quer reduzir seu consumo em 20%, quanto o preço deve aumentar? b) Se o aumento de preços for permanente, a política terá maiores efeitos em 1 ou 5 anos? 6. O que causa escassez de um bem: preço máximo ou preço mínimo? Qual causa excedente? 7. Como um imposto sobre um bem afeta o preço pago pelos compradores e o preço recebido pelos compradores? 8. Qs=2P Qd=300-P a) Ache o equilíbrio de mercado. b) Suponha um imposto unitário t=20 seja cobrado. Calcule então o novo equilíbrio e diga o que acontece com o preço recebido pelos vendedores, preço pago pelos consumidores e a quantidade vendida. 9. O governo decidiu que o preço de mercado do queijo está muito baixo. a) Suponha que o governo determine um preço mínimo. Esboce um diagrama para mostrar o efeito dessa política, lembre de demonstrar variações no preço e quantidade. b) Os produtores reclamaram que sua receita (P.Q) reduziu por conta dessa política. Isso é possível? Se sim, demonstre. 10. Explique como a disposição para pagar dos compradores, o excedente do consumidor e a curva de demanda se relacionam. 11. Num diagrama de oferta e demanda de um mercado em equilíbrio, indique as áreas dos excedentes do consumidor e do produtor. 12. Uma seca no interior nordestino prejudicou a safra de caju. O que acontece com o excedente do consumidor? Represente graficamente. 13. O dia está quente e Bert está com sede. Veja o valor que Bert atribui para garrafas d’água: a) Apresente a escala de demanda de Bert e represente graficamente. b) Se o preço da garrafa for $4, quantas garrafas ele comprará? Qual o excedente de Bert (consumidor) à esse preço? Represente graficamente. c) Se o preço da garrafa cair para $2? Qual será o novo excedente? 14. Pesquise sobre o conceito “Peso Morto”, represente graficamente e interprete. 15. Suponha que o governo aplique um imposto de $2 por caixa de cerveja comprada. a) Represente graficamente a oferta e demanda por cerveja sem o imposto. Mostre o preço pago pelos consumidores, o preço recebido pelos produtores e a quantidade de cerveja vendida. Qual a diferença entre o preço pago pelos consumidores e o recebido pelos produtores? b) Agora mostre graficamente a oferta e demanda de cerveja com o imposto. Mostre o preço pago pelos consumidores, o preço recebido pelos produtores e a quantidade de cerveja vendida. Qual a diferença entre o preço pago pelos consumidores e o recebido pelos produtores? A quantidade vendida aumentou ou diminuiu após a aplicação do imposto? 16. Considere QS= 4P e QD= 600-2P a) Encontre o preço e a quantidade de equilíbrio do mercado. b) Suponha que um imposto T=40 seja cobrado. Qual será o preço pago pelos consumidores? Qual o preço recebido pelos produtores? Qual a quantidade vendida? c) Calcule a receita do governo. 17. A demanda por combustível é muito inelástica. Imagine que o governo anuncie uma tributação no preço do combustível. Nesse caso, serão os produtores ou os consumidores que assumirão o ônus do imposto? Por que? Represente graficamente.
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