PROJETO CINCO SENTIDOS

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Projeto de 24 a 28 de maio: “Os cinco sentidos”
 
	 24/05 segunda-feira: AUDIÇÃO
· Chamadinha;
· Música “boa tarde coleguinhas”;
· Música “a coruja que faz shh...” e “caranguejo não é peixe”, estimulando sons;
· Apresentação de palitoche do sentido audição;
· A professora colocará diversos sons para tocar em rodinha com as crianças, em que mostrará gravuras representando cada um deles (chuva, ventania, batida de madeira, buzina, carro, relógio, etc.);
· A professora levará rolos de papel higiênico para que as crianças ajudem a colorir com tinta guache, para a elaboração de um “alto-falante” para brincar e fazer diversos sons.
	 25/05 terça-feira: VISÃO
· Chamadinha;
· Música “boa tarde coleguinhas”;
· Apresentação de palitoche com o sentido visão;
· Fechar e abrir os olhos, cantando: “Os olhinhos fecham, quando nós dormimos... Os olhinhos abrem quando acordamos... Abriu, fechou, abriu...”;
· Visualizar livros de diferentes cores, figuras e formas;
· Rodinha e caixa surpresa com lupa de papel celofane de diversas cores para as crianças explorarem, além de cd’s com demonstração dos reflexos do mesmo;
· Brincadeiras com lanterna, onde deveremos pular onde tiver a luz, seguindo seus reflexos.
	26/05 quarta-feira: OLFATO
· Chamadinha;
· Música: “boa tarde coleguinhas”;
· Apresentação do palitoche com o sentido olfato;
· Vídeo animado: “Querubim Toy – Olfato”;
· Rodinha com apresentação de diversos cheirinhos: sabonete, chás, perfume infantil, café, lenços perfumados, entre outros.
· Confecção de sachezinhos com tecido, onde colocaremos chá dentro e amarraremos, para que sejam levados pra casa.
	 27/05 quinta-feira: TATO
· Chamadinha;
· Música: “boa tarde coleguinhas”;
· Apresentação do palitoche com o sentido tato;
· Música “As mãos- Patati Patatá” estimulando gestos com as mãos;
· Brincadeiras com bola, jogando-a para cima com as mãos;
· Rodinha e caixa surpresa com diversos itens para que sejam tirados e sentida sua textura: algodão, papel amassado, papelão, lixa, tecido, esponja, E.V.A, borracha, etc.
· A professora fará gelatina de cores diferentes, onde as crianças utilizarão o tato para mistura-la na vasilha com o auxílio da professora e após serão colocadas na geladeira.
	28/05 sexta-feira: PALADAR
· Chamadinha;
· Música: “boa tarde coleguinhas”;
· Apresentação de palitoche com o sentido paladar;
· Vídeo animado “Querubim Toy- O sentido é o paladar”;
· Na hora do lanchinho, conversa sobre o gostinho que tem cada lanche, se é doce ou salgado.
· Degustação das gelatinas feitas na aula anterior, observando suas cores e sentindo o gosto de cada uma.
· Os alunos levarão para casa um potinho de gelatina como lembrança da aula.
Materiais necessários:
	Segunda-feira:
Palitoche audição;
Gravuras representando sons;
Rolos de papel higiênico.
	Terça-feira:
Palitoche visão;
Livros;
Caixa surpresa com lupas de papel celofane e cd’s;
Lanterna.
	Quarta-feira:
 Palitoche olfato;
Tecido e fitinhas;
Chás, lenços, perfume e café.
	Quinta-feira:
Palitoche tato;
Bola;
Algodão, papel amassado, papelão, lixa, tecido, esponja, E.V.A e borracha;
Gelatinas e vasilhas.
	Sexta-feira:
Palitoche paladar;
Gelatinas prontas;
Potinhos para levar pra casa.