EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO PROVA PRESENCIAL

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Disciplina: 491 - EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO PROVA PRESENCIAL 
QUESTÃO 1 
As funções da escola e da Educação Física nas séries iniciais são 
respectivamente: 
 
 
 
a ) 
 ortografizar e treinar alunos para representar os campeonatos da escola. 
 
 
 
b ) 
 alfabetizar os alunos e padronizar os jogos, as atividades motoras e lúdicas. 
 
 
 
c ) 
 alfabetizar todos os alunos e aumentar o acervo cultural e motor dos alunos. 
 
 
 
d ) 
 oferecer condições para alfabetização e treinar o corpo para a ortografização. 
 
 
QUESTÃO 2 
A obra de Wallon 
 
 
 
a ) 
 analisa o comportamento por meio do movimento. 
 
 
 
b ) 
 discute o conceito de psicomotricidade como a educação dos movimentos. 
 
 
 
c ) 
 reconhece a importância do movimento na construção da personalidade. 
 
 
 
d ) 
 busca um conceito para unidade funcional e biológica em que o psiquismo e a motricidade 
representam as expressões das relações do indivíduo com o meio. 
 
 
QUESTÃO 3 
A diferença entre atividade física e Educação Física é que 
 
 
 
a ) 
 a primeira é o gesto sem análise, e a segunda tem fundamento. 
 
 
 
b ) 
 a primeira é, por exemplo, jogo, e a segunda é esporte. 
 
 
 
c ) 
 a primeira possui intenção, e segunda refere-se ao esporte. 
 
 
 
d ) 
 a primeira tem caráter de competição, e a segunda é lúdica. 
 
 
QUESTÃO 4 
As aulas de Educação Física devem considerar 
 
 
 
a ) 
 somente o nível dos alunos deficientes. 
 
 
 
b ) 
 somente as experiências dos deficientes. 
 
 
 
c ) 
 as experiências e a maturidade dos alunos. 
 
 
 
d ) 
 os recursos econômicos e físicos da escola. 
 
 
QUESTÃO 5 
Um dos princípios da Educação Física é o dos estímulos, que se relaciona 
com 
 
 
 
a ) 
 o gênero de atividades. 
 
 
 
b ) 
 a intensidade na qual as atividades devem atuar. 
 
 
 
c ) 
 a função do órgão. 
 
 
 
d ) 
 a capacidade dos sentidos. 
 
 
QUESTÃO 6 
Para que o objetivo de formar o ser humano de forma integral possa ser 
atingido, na preparação de um planejamento para uma aula de Educação 
Física Infantil, é necessário respeitar alguns aspectos importantes, como os 
cognitivos. São componentes desses aspectos, exceto 
 
 
 
a ) 
 atenção. 
 
 
 
b ) 
 concentração. 
 
 
 
c ) 
 equilíbrio. 
 
 
 
d ) 
 memorização. 
 
 
QUESTÃO 7 
A música é um recurso interessante, pois 
 
 
 
a ) 
 está relacionada a processos cognitivos. 
 
 
 
b ) 
 possibilita que a criança tenha contato com diversos ritmos, auxiliando dessa forma o 
desenvolvimento motor. 
 
 
 
c ) 
 possibilita que a criança tenha contato com outros materiais e perceba a importância de ter 
cuidado com os objetos dos amigos. 
 
 
 
d ) 
 possibilita que a criança trabalhe a coordenação motora fina. 
 
 
QUESTÃO 8 
Com relação ao planejamento de uma proposta destinada aos alunos, um 
bom professor deve 
 
 
 
a ) 
 rever a prática, rever a sua aptidão física pessoal e controlar seus alunos. 
 
 
 
b ) 
 rever o conteúdo teórico, analisar o nível dos alunos e pensar no material. 
 
 
 
c ) 
 improvisar as aulas, controlar seus alunos e realizar avaliações em todos. 
 
 
 
d ) 
 rever o conteúdo teórico e planificar as aulas pensando no material. 
 
 
QUESTÃO 9 
Sobre a Educação Física, pode-se afirmar que 
 
 
a ) 
 utiliza-se de exercícios e jogos para atingir seus objetivos, apoiando-se, basicamente, em bases 
psicológicas. 
 
 
b ) 
 é um conjunto de atividades físicas, não necessariamente metódicas, que se integram ao 
processo de educação global, visando ao desenvolvimento do aparelho locomotor. 
 
 
c ) 
 tem como finalidade contribuir para a formação parcial da criança. 
 
 
d ) 
 é uma área do conhecimento que integra os alunos na cultura corporal do movimento. 
 
QUESTÃO 10 
Os conteúdos das aulas de Educação Física se articulam à ética na medida 
em que 
 
 
 
a ) 
 os estudantes precisam compreender limites e capacidades, saber ganhar e perder. 
 
 
 
b ) 
 as crianças devem observar como se deu a evolução histórica dos esportes e da recreação. 
 
 
 
c ) 
 os alunos precisam ter noção de higiene, bem-estar e hierarquia, sabendo ganhar e perder. 
 
 
 
d ) 
 os estudantes devem praticar as atividades sem que ocorram brigas ou competições. 
 
 
QUESTÃO 11 
Por compleição física, entende-se a distribuição da 
 
 
 
a ) 
 estatura pela massa de gordura. 
 
 
 
b ) 
 quantidade de alimento pelo peso. 
 
 
 
c ) 
 massa corporal pela estatura. 
 
 
 
d ) 
 massa de gordura pela massa óssea. 
 
 
QUESTÃO 12 
As atividades sugeridas para 3.a e 4.a série do Ensino Fundamental são, por 
exemplo, 
 
 
 
a ) 
 as muitas e múltiplas atividades com vistas ao aperfeiçoamento. 
 
 
 
b ) 
 as de nomeação e indicação das partes do corpo e os jogos de imitação. 
 
 
 
c ) 
 as muitas atividades com vistas ao treinamento para a aptidão física. 
 
 
 
d ) 
 os jogos de exercício, de faz-de-conta e o jogo simbólico simples.