Inteligência e Segurança Pública - Avaliação On-Line 1 (AOL 1)

Prévia do material em texto

INTERNAL
Inteligência e Segurança Pública
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) – Questionário
1. Pergunta 1
A inteligência de segurança pública originou-se da inteligência doméstica, sendo consequência direta do aumento da criminalidade e da complexidade das questões de segurança nos últimos tempos. Embora tenham um ponto em comum, se diferem quanto ao foco e objetivo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o nascimento da inteligência de segurança pública, analise as afirmativas a seguir:
I. A inteligência de segurança pública utiliza-se de diversos tipos de conhecimento, tais quais político, geográfico, tecnológico e militar.
II. A inteligência de segurança pública tem por finalidade a coleta e sistematização de informações para orientar as autoridades governamentais.
III. A inteligência de segurança pública é orientada a resultados e tem, na repressão do crime organizado, o seu principal objetivo.
IV. A inteligência de segurança pública deve seguir o devido processo legal, pois o seu produto final normalmente é utilizado nos tribunais. 
Está correto apenas o que se afirma em:
a) II e IV.
b) II e III.
c) I e IV.
d) III e IV. Resposta correta
e) I e II.
2. Pergunta 2
De uma maneira geral, a atividade da inteligência está relacionada à produção de conhecimento, possuindo diversas aplicações em diferentes campos, ou seja, o seu resultado é o próprio conhecimento, que servirá para subsidiar determinada área.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os sentidos e aplicação da inteligência, analise os tipos de inteligência a seguir e associe-os com as respectivas áreas de conhecimento:
1) Governamental.
2) Policial.
3) Emocional.
4) Estratégica.
5) Intelectual.
( ) Filosofia.
( ) Administração pública.
( ) Segurança.
( ) Psicologia.
( ) Negócios.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a) 4, 1, 2, 5, 3.
b) 5, 4, 2, 3, 1.
c) 5, 1, 2, 3, 4.  Resposta correta
d) 3, 1, 5, 2, 4.
e) 1, 2, 4, 5, 3.
3. Pergunta 3
O ciclo de inteligência é composto por diversas fases, sendo que o momento da produção do conhecimento passa pelas etapas do planejamento, da reunião de dados, dentre outras, para depois ocorrer a efetiva utilização por parte do usuário. Isso permite que o ciclo seja realimentado, iniciando novamente. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as fases do ciclo da inteligência, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Ainda que já existam vários dados à disposição das autoridades encarregadas da produção de inteligência, a fase de orientação ocorre antes da fase da produção.
Porque:
II. A efetividade na transformação de dados em conhecimento de inteligência depende do cumprimento da sequência disposta no ciclo da inteligência: orientação, produção e utilização.
A seguir, assinale a alternativa correta:
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b) 
A asserção I é uma proposição falsa, e II é proposição verdadeira.
c) Incorreta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d) As asserções I e II são proposições falsas.
e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta da I. ........Resposta correta
4. Pergunta 4
Apesar de prestar serviço fundamental à proteção da ordem social e defesa nacional, as atividades de inteligência atuam de maneira sigilosa, o que representa um dilema atualmente em contextos de maior demanda por transparência e accountability. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os limites da inteligência e contrainteligência, pode-se afirmar que compõe um dos controles sobre as atividades de inteligência:
a) a atuação dos órgãos corregedores. Resposta correta
b) a fase do ciclo da inteligência.
c) a busca por dados negados.
d) a pressão de países externos.
e) a difusão do conhecimento.
5. Pergunta 5
A inteligência aplicada à segurança pública tem como finalidade garantir vantagens estratégicas às forças de segurança em relação às organizações criminosas, por meio do uso de técnicas, metodologias e ferramentas próprias.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre como a inteligência pode ajudar a segurança pública, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Um dos usos da inteligência em segurança pública se dá na criação de cenários ou estimativas prospectivas.
Porque:
II. A atividade de Inteligência de Segurança Pública exerce papel importante na produção de estratégias de médio e longo prazo.
A seguir, assinale a alternativa correta:
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b) As asserções I e II são proposições falsas.
c) Incorreta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. ........Resposta correta
6. Pergunta 6
Leia o trecho a seguir:
“Essa expansão vertical do uso de métodos e técnicas de inteligência para a base dos sistemas policiais, em combinação com uma maior integração e busca de sinergia entre as unidades de inteligência policial e as agências nacionais de inteligência de segurança, pode ser apontada como uma tendência [...].”
Fonte: CEPIK, M. Espionagem e democracia: agilidade e transparência como dilemas na institucionalização de serviços de inteligência. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2003, p. 101.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o nascimento da inteligência de segurança pública, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A principal diferença entre a inteligência de segurança pública e a inteligência doméstica é o foco.
Porque:
II. A inteligência de segurança pública possui foco no combate ao crime organizado e a inteligência doméstica na defesa e segurança nacional.
A seguir, assinale a alternativa correta:
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é proposição verdadeira.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. .......Resposta correta
e) As asserções I e II são proposições falsas.
7. Pergunta 7
A inteligência e a contrainteligência são dois elementos importantes no estudo da inteligência, sendo fundamentais para o exercício da atividade, compondo as suas principais funções, tanto para a produção do conhecimento como para a proteção deste.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as definições de inteligência e contrainteligência, analise as afirmativas a seguir:
I. A contrainteligência ofensiva é aquela que visa frustrar as ofensivas de inteligência hostil.
II. A contrainteligência defensiva é aquela que busca manipular os ataques de inteligência hostil.
III. A contrainteligência de coleta é aquela que busca conhecer a capacidade de inteligência de um adversário.
IV. A contrainteligência é exercida por meio da contraespionagem e de outras formas de execução.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) III e IV. Resposta correta
b) I e IV.
c) II e IV.
d) I e II.
e) II e III.
8. Pergunta 8
A inteligência possui diversas manifestações históricas, de maneira que essa atividade se desenvolveu em diferentes categorias, das quais as relacionadas à segurança são as mais populares. Em outras palavras, a preocupação com a proteção do próprio Estado foi o estopim inicial para que surgissem.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as categorias da inteligência, ordene as diferentes categorias a seguir de acordo com a sequência com que foram aparecendo no decorrer da história:
( ) Doméstica. 
( ) Segurança Pública. 
( ) Diplomática.
( ) Militar.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a) 4, 2, 1, 3.b) 2, 1, 3, 4.
c) 1, 2, 4, 3.
d) 3, 4, 2, 1. Resposta correta
e) 1, 3, 4, 2.
9. Pergunta 9
O crescimento da criminalidade e das organizações criminosas são alguns dos desafios da segurança pública, sendo também uma das grandes preocupações da sociedade brasileira, especialmente por gerar um clima de grandes incertezas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a criminalidade e violência, analise as afirmativas a seguir:
I. A inteligência já é amplamente utilizada nas ações do campo da segurança pública.
II. O fortalecimento das facções criminosas possui relação com o aumento da população em liberdade provisória, sem ligação com a população carcerária.
III. Alguns dos elementos que caracterizam as organizações criminosas são a hierarquia e a divisão do trabalho.
IV. Dentre as principais manifestações do crime organizado, estão a extorsão, a corrupção e a lavagem de dinheiro. 
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I e II.
b) III e IV. Resposta correta
c) II e III.
d) I e IV.
e) I, II e IV.
10. Pergunta 10
Leia o trecho a seguir:
“No mundo real, porém, as atividades dos serviços de inteligência são mais amplas do que a espionagem e também são mais restritas do que o provimento de informações em geral sobre quaisquer temas relevantes para a decisão governamental.”
Fonte: CEPIK, M. Espionagem e democracia: agilidade e transparência como dilemas na institucionalização de serviços de inteligência. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2003, p. 29.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os sentidos e a aplicação da inteligência nas diferentes áreas do conhecimento, pode-se afirmar que a atividade de coleta que se encaixa na definição de inteligência em sentido estrito é a:
a) coleta de dados de facções criminosas. Resposta correta
b) coleta de dados da prestação de contas eleitoral.
c) coleta de dados fiscais de uma empresa.
d) coleta de dados de pessoas em censo.
e) coleta de dados de opinião pública.