história medieval - relatório de aula

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Relatórios de aula
1° Encontro: 12/04/18
· O período de História Moderna vai do século 16 ao século 19;
· Como
· Os europeus só pensaram modernos a partir dos descobrimentos;
· Os relógios públicos começaram a ser retirado das igrejas católicas para serem passados para prédios públicos com prefeituras para retirar da igreja o “poder do tempo”;
· Eu na modernidade que surge o conceito mais conhecido de artistas, com os artistas assinando a suas obras;
· Método avaliativo: anotações diárias anotações de leitura estudo dirigido e fichamentos;
· Texto da N1: A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo;
· Texto da N2: as revoluções burguesas, as origens do pensamento moderno e a ideia de modernidade;
· Música: Metal Contra as Nuvens;
· Conceito de etimologia: o que nos é contemporâneo opondo-se ao anterior;
· Conceito de moderno: transformação ao tempo presente no pensamento no tempo futuro;
· Conceito de modernidade: relacionado ao novo aquilo que rompe a tradição sentido positivo de mudança Progresso revolução utopia.
2° Encontro: 19/04/18
· Retornando a aula anterior sobre o conceito de modernidade: 
· Sentimento de individualismo ou capitalismo;
· Alimentação é melhor que no mundo medieval;
· Fortalecimento da burguesia;
· Acumulação de acumulação de poder econômico;
· Acumulação de poder econômico;
· A tradução de viver na cidade é viver de comércio;
· Ideais de progresso mais visados;
· Valorização do indivíduo como ser único e indispensável para a sociedade
· Primeira revolução comercial a partir do século 15;
· Há uma troca direta de dinheiro por mercadoria;
· Sistema comercial de juros e lucro em cima do juros;
· Grandes alto e econômico;
· Impulsionam as grandes navegações e assim as descobertas de novos continentes;
· Estabelecimento de um modo de produção capitalista;
· Ascensão de uma nova classe social burguesa;
· Valorização da razão;
· Vasta riqueza vasta riqueza material.
3° Encontro: 26/04/18
· Formação dos estados nacionais europeus;
· O mundo moderno é o mundo da centralização política;
· Junto com a ideia de centralização política há uma ideia de identidade nacional;
· Os estados nacionais surgiram na unificação dos feudos em uma determinada região;
· O estado era Centralizado na mão do Rei;
· Aliança entre rei e burguesia;
· Para a criação para a criação de Estado Nacional é necessário a configuração e vários itens como linguagem fronteiras moeda centralização política e criação de leis;
· O estabelecimento de um exército Nacional profissional fiéis somente ao estado;
· O primeiro Estado Nacional foi Portugal e se unificou aproximadamente no século 12;
· A igreja caminhada junto com a centralização política unificando se com o rei ao qual vai governar com apoio dos Papas;
· Religião e política;
· A suprema obrigação do Príncipe é o poder e a segurança do país que governa Ainda que para isso ele tem que derramar sangue;
· A natureza é corruptível por isso o ser humano é capaz de romper sempre que os desejos se sobrepõe;
· Todas as pessoas são movidas por interesses;
· Todo governante deve governar buscando a glória;
· Para Thomas Hobbes a natureza humana é má.
4° Encontro: 03/05/18
· A aula se inicia falando sobre o texto de Eliene de La Boébil;
· Para Maquiavel deveria se separar moral da política;
· Para Maquiavel não há moral na política;
· Entre o Amor e o medo é preferível medo;
· Os castigos Morais formavam o conceito de súditos;
· O Estado tem por papel fundamental delimitar as liberdades;
· O estado serve como proteção;
· Obedecer o estado é melhor que os castigos do Estado;
· Hobbies admite que a existência de um pacto social O Chamado contratualismo;
· O estado é fruto de um contrato entre pessoas que tem medo para Hobbes contrato irrevogável;
· A sociedade procura governantes para orientá-la já que esta não pode se organizar por si só.
5° Encontro: 10/05/18
· Uma das características do renascimento e humanismo;
· Para burguesia a liberdade era vista como a libertação do destino;
· Para se ter liberdade é necessário valorizar tudo aquilo que é humano.
· O único meio de ser livre nos tempos modernos era através do trabalho, ou seja a autossuficiência monetária;
· A servidão é mais prazerosa por ser mais fácil obedecer do que ter o controle
· Arenalt entende a liberdade como manifestação do homem no espaço público;
· Para ele não existe política sem liberdade sem política, e não a política onde a crueldade.
6° Encontro: 17/05/18
· Estado renascendo a cultura grega e romana;
· A leitura do Renascimento é feita pelos iluministas do século 18;
· O renascimento começa na Itália.
7° Encontro: 24/05/18
· Século 17, 18 e 19 muito marcado por pesquisas na área da saúde;
· Os hospitais eram lugares para ir morrer e não para buscar um tratamento Esta função cabe às organizações de caridade principalmente a igreja;
· Os médicos tinham um atendimento pessoal as famílias, os médicos de hospitais são os piores;
· No período renascentista há uma explosão de informações;
· O renascimento não tem apenas uma data concreta e única;
· Nele há uma maior divulgação de informações da literatura das Artes e com isso surgem Os questionamentos ao poder da igreja;
· No Renascimento as pessoas não eram ateus ou pagões elas só viam a imagem de Deus no homem;
· As pessoas projetam o quê eles são para outras pessoas o sejam julgam os renascentistas pagões e ateus porque eles eram antes disso pagões e ateus;
· O verdadeiro humanista é o que estuda o homem e as artes e o que sabe um pouco de tudo.