Exercício de História Antiga, Medieval, Moderna

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Questão 1 
Texto da questão 
Na região do atual Paquistão, vários g rupos se instalaram nas regiões dos vales férteis do Indo, aprox imadamente há 7 mil a nos 
atrás. Fundava-se então a civilização de Harapp a. Sobre essa extinta civilização antiga, assina le a alternativa correta : 
I - As primeiras comunidades e sociedades agrícolas escolheram as margens dos rios do Vale do Indo por conta das 
diversas possibilidades que os mesmos ofereciam em relação à agricultura e também ao potencial hídrico. 
II - Há muito pouco material arqueológico que possibilite melhor entendimento acerca da cultura de Harappa, no 
entanto, é sabido que desenvolveram uma vida urbana e comércio de excedentes agrícolas e artefatos de metais. 
III - Os povos do vale do Indo despareceram exclusivamente após as invasões do império chinês, que via na região 
um forte potencial para estabelecer comércio com o Egito e Roma. 
Escolha uma: 
b. I e II são corretas. 
Questão 2 
Texto da questão 
Sobre a formação de uma identidade cultural grega d urante a Antiguidade, assinale a alt ernativa correta: 
I - No imaginário grego havia um lugar que agregava todas as regiões que falavam o mesmo idioma, a Hélade. Esse 
território ia do Estreito de Gibraltar até a Ásia Menor. Platão o definiu “como sapos ao redor de um grande lago”. 
II - Ser um cidadão grego era uma questão estritamente idiomática e territorial. Só poderia ser considerado grego 
quem habitasse a Grécia continental e falasse o grego. 
III - O alfabeto era considerado um elemento de unificação da cultura grega. Era um sistema de escrita padrão que 
buscava facilitar o comércio, a compra e a venda de produtos pelos mares. 
Escolha uma: 
e. Apenas a II é falsa. 
Questão 3 
Texto da questão 
Sobre as relações sociais e familiares na Grécia Antiga, assinale a alternativa correta : 
I - O Oikos era formado por pequenas comunidades constituídas por famílias, suas propriedades, animais domésticos, 
criações, plantações e também escravos. 
II - Várias famílias formavam a Ankhisteia, que era uma rede muito ampla de parentescos chegando até a terceira 
geração. Essa rede trazia consigo responsabilidades financeiras, matrimoniais e de proteção. 
III - Nas famílias e fraternidades havia um senso de dever e lealdade muito grande dentro delas, geralmente se 
estendia às famílias e relações comerciais ou financeiras. Estavam ligadas ao culto ou sacerdócio de alguma 
divindade. 
Escolha uma: 
d. I, II e III estão corretas. 
Questão 4 
Texto da questão 
Sobre os aspectos funerários da nobreza chinesa na A ntiguidade, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
b. A filosofia chinesa não acreditava na imortalidade da alma, pois, conforme os ensinamentos de Confúcio, não haveria nada 
após o corpo falecer.
Questão 5 
Texto da questão 
Sobre as instituições políticas que compunham a cidade -estado de Esparta, assinale a alternativa incorreta: 
Escolha uma: 
c. As eleições diretas eram um dos símbolos da democracia espartana. Todos os cidadãos poderiam votar, bastava residir em 
Esparta e trabalhar na polis.
Questão 6 
Texto da questão 
Após a morte de Alexandre, o Grande, u ma série de problemas colocaram um dos maiores impérios d a antiguidade próximo de 
sua extinção. Assinale a alternativa corre ta que melhor apresenta a crise enfrentada pelo s macedônicos : 
I - Um dos problemas foi de natureza familiar, pois Alexandre deixou somente um filho, com sua esposa Roxana. 
Olímpia, sua mãe, não tinha o respeito do exército e poderia sofrer um atentado contra sua vida a qualquer momento. 
O irmão de Alexandre, Filipe III, morava na Babilônia e não tinha capacidade de governar. 
II - Após a morte de Alexandre, quem assumiu o poder foi um general, e um dos amantes de Alexandre, chamado 
Pérdicas, dividindo o império entre outros generais. Essa divisão trouxe brigas constantes entre eles que batalhavam 
para adquirir os amplos domínios deixados pelo imperador. 
III - As cidades-estados do sul da Grécia, lideradas por Atenas, revoltaram-se contra o domínio macedônico. Apesar 
de terem sido derrotadas, o poderio dos sucessores de Alexandre já não foi mais o mesmo. 
Escolha uma: 
d. Todas as alternativas estão corretas.
Questão 7 
Texto da questão 
Sobre a religião na Grécia Antiga, assinale a alternati va correta: 
( ) Os gregos eram monoteístas. Havia o culto de uma divindade suprema, Zeus, que era o deus dos céus, universo e 
de toda a terra. À ele eram erguidos grandes altares e templos. 
( ) Os deuses gregos eram antropozoomórficos, ou seja, possuíam formato de animais e também humanos. Eles se 
transfiguravam de animais quando tinham mensagens a dar para os humanos. 
( ) Havia um grande número de deuses na Grécia Antiga, cada um tinha uma função específica. Denominamos a 
crença em vários deuses de politeísmo. 
( ) Os gregos acreditavam na previsão do futuro através dos oráculos. Essas mensagens eram levadas a sério, pois os 
sinais eram manifestações divinas bastante precisas. 
Escolha uma: 
b. 1-F, 2-F, 3-V, 4-V 
Questão 8 
Texto da questão 
A Filosofia grega apresentou diversas fases de evo lução e aperfeiçoamento até se consolidar. Cada u ma dessas fases possuiu 
características próprias. Sobre a Filosofia Grega, rela cione a primeira coluna com a segunda e, e m se guida, assinale a alternativa 
que possui a sequência correta. 
A - Pré-Socráticos 
B - Sofistas 
C - Pós-Socráticos 
( ) Era baseada em questionamentos, perguntas e interrogatórios que levavam os homens a reverem seus conceitos, 
suposições e se aproximarem do racionalismo. Para explorar os caminhos do saber deveria ter qualidades também: 
autocontrole, coragem e amor pelo conhecimento. 
( ) Tinha como princípio a observação e a reflexão, sobretudo acerca do surgimento e composição da Terra, que, para 
eles, era formada de uma substância primordial denominada arche. 
( ) Essa corrente não buscavam a verdade em si, mas sim aquilo que se aproximasse dela. Para eles, haviam várias 
faces do mesmo fato, ou seja, um único acontecimento poderia ser analisado sob diferentes perspectivas. 
Escolha uma: 
e. C, A, B 
Questão 9 
Texto da questão 
O processo de transição entre governo s é sempre turbulento e, muitas vezes, sangrento. S obre a ascensão do poder dos cônsules 
em Roma, assinale a alternativa que possua a assertiva incorr eta: 
Escolha uma: 
d. Diante da crise, os cônsules escolhiam um imperador para sucedê-los e administrar melhor os domínios romanos e manter a 
unidade política.
 
Questão 10 
Texto da questão 
A crescente onda de insatisfações popu lares dos plebeus com a elite política romana c ulminou numa série de tran sformações de 
natureza social. Sobre a crise da plebe, assinale a alter nativa incorreta: 
Escolha uma: 
d. Os patrícios e latifundiárias aceitaram pacificamente as propostas de reformas e concordaram com as reivindicações da plebe, 
pois temiam um levante popular violento. 
1
Sobre as relações sociais e familiares na Grécia Antiga, assinale a alternativa correta: 
I - O Oikos era formado por pequenas comunidades constituídas por famílias, suas propriedades, animais domésticos, criações, plantações e também escravos.
II - Várias famílias formavam a Ankhisteia, que era uma rede muito ampla de parentescos chegando até a terceira geração. Essa rede trazia consigo responsabilidades financeiras, matrimoniais e de proteção.
III -  Nas famílias e fraternidades havia um senso de dever e lealdade muito grande dentro delas, geralmente se estendia às famílias e relações comerciais ou financeiras. Estavam ligadas ao culto ou sacerdócio de alguma divindade.
A - I, II e III estão corretas.check_circleResposta correta
B - I e II estão corretas 
C - II e III estão corretas 
D - I e III são incorretas 
E - Todas as alternativas são incorretas.
2
Segundo a historiadora Maria Cristina Giovanazzi, 
O Renascimento marca o início da Idade Moderna. O desenvolvimento comercial e a agitada atividade cultural no Ocidente, sobretudo, no século XV, faz surgir o movimento intelectual centrado no Homem. Essa mudançade mentalidade pode ser percebida nos humanistas. (GIOVANAZZI, Maria Cristina P. M. Renascimento: Uma Ruptura Medieval ou Continuidade Moderna? História, Imagem e Narrativas, n. 18, 2014. p. 6-7). 
Movimento fundamentalmente cultural, associado especialmente à Península Itálica, o termo “Renascimento” (estabelecido pela historiografia europeia no século XIX), faz alusão:  
A - À centralização política das cidades-estado italianas, marcada pelo desenvolvimento precoce do capitalismo, por conta das trocas comerciais com o Oriente. 
B - Ao desenvolvimento filosófico da escolástica que, mesmo fundado em princípios religiosos, questionou a ortodoxia cristã a respeito do lugar do homem no mundo. 
C - Ao ressurgimento da arte antiga, particularmente greco-romana, como modelo estético considerado superior, e que foi revivido pelos artistas renascentistas.check_circleResposta correta
D - Ao estabelecimento da Igreja Anglicana por Henrique VIII, rei da Inglaterra, e seu interesse em estimular o pensamento humanista sobre o religioso. 
E - Ao crescimento urbano das cidades europeias por conta da migração do campo à cidade, promovendo um renascimento da vida cosmopolita europeia. 
 
3
Sobre a relação estabelecida entre o Império Carolíngio e a consolidação do sistema feudal do Ocidente latino, assinale a assertiva incorreta:
A - A autoridade do imperador Carlos Magno dependia da nobreza guerreira, para isso organizou um esquema de concessão de terras e títulos em troca de fidelidade.
B - A corte carolíngia era itinerante para validar a autoridade imperial por todo o território e reforçar os laços de vassalagem com aqueles que recebiam as terras do imperador.
C - A dissolução do Império Carolíngio implicou na divisão em centros de poder, marcando uma nova concepção de poder régio, muito mais ligada a uma concepção territorial e baseada na divisão do reino em ducados.
D - Os condes eram importantes aliados no plano militar e jurídico na manutenção imperial.
 E - Somente o império tinha a capacidade de união de diferentes povos e de unir apesar das diferenças culturais, por isso os impérios feudais permaneceram fortes durante toda a Idade Média.check_circleResposta correta
4
Sobre a diarquia, forma de governo estabelecida na cidade – estado de Esparta, assinale a alternativa correta:
A - Possuía dois reis governando ao mesmo tempo, com poderes e funções iguais, sem exercer maior ou menor autoridade um sobre o outro. Havia um rei para as funções belicosas e outro para funções religiosas.check_circleResposta correta
B - Era um governo constituído de dois conselhos de anciões que exerciam atividades distintas, especificamente burocráticas e religiosas paralelamente.
C - Dois chefes militares comandavam a política espartana, uma vez que a guerra era o elemento unificador dos espartanos. 
D - Governo formado por cidadãos que supervisionavam as práticas jurídicas de Esparta, aplicavam as leis e também as elaboravam. 
E - Eram dois cidadãos ilustres e ricos que decidiam sobre o futuro legal, bélico e também administrativo em tempos de crise.
5
Na perspectiva da Igreja Católica do século XI, o ano 1000 anunciava o fim dos tempos pois:
A - Ocorreu uma grande queda demográfica na Europa levando às crises de produção agrícola. 
B - Foi marcada pela ascensão da burguesia, que eram vistos como os cavaleiros do Apocalipse. 
C - Aconteceram as primeiras manifestações heréticas, entendida como o fim dos tempos.check_circleResposta correta
D - Uma série crise de abastecimento levou milhares de pessoas a morrerem de fome. 
 E - Desastres naturais e guerras motivaram o surgimento de discursos sobre o Juízo Final. 
 
6
A imagem a seguir apresenta alguns detalhes do processo de impressão no século XVI europeu. À frente, o homem da esquerda puxa a folha que acabou de sair da prensa, enquanto à direita, um segundo homem passa tinta sobre a fôrma de metal. Ao fundo, outros dois trabalham na organização dos tipos para a montagem das páginas.
Fonte: Printer in 1568. Disponível em . Acesso de 1 de novembro de 2017.
A respeito do papel da imprensa no processo histórico do Renascimento, é correto afirmar:
A - A impressão de livros foi monopolizada pela Igreja Católica até o fim do século XVIII, o que permitiu o controle das publicações e uma maior dificuldade na difusão de ideias contrárias a seus dogmas.
B - Apesar de ser revolucionária, a imprensa não desempenhou qualquer papel no Renascimento, devido à desconfiança existente no período em relação às falsificações criadas pela mecanização dos impressos.
C - As novas ideias surgidas com os pensadores humanistas do Renascimento, difundiram-se mais rapidamente pela Europa por conta do desenvolvimento da imprensa de tipos móveis.check_circleResposta correta
D - Gutenberg se destacou também como filósofo, e foi responsável pela escrita e difusão de panfletos políticos contra a centralização de poder pela Igreja Católica, além de precursor do movimento protestante.
E - O modelo de impressão de tipos móveis, desenvolvida por Johannes Gutenberg, difundiu-se rapidamente pela Europa, gerando popularização do conhecimento e estímulo à alfabetização.
7
Sobre as instituições políticas que compunham a cidade-estado de Esparta, assinale a alternativa incorreta: 
A - O Éforos, que era um conselho formado por cinco cidadãos para supervisionar, julgar, absolver e decidir sobre crimes, conduta e práticas legais ou ilegais da polis. 
B - As eleições diretas eram um dos símbolos da democracia espartana. Todos os cidadãos poderiam votar, bastava residir em Esparta e trabalhar na polis. check_circleResposta correta
C - A Gerúsia tinha o poder de anular as decisões da Ápela eram anuladas e consideradas impróprias de acordo com a vontade do comitê de anciãos. 
D - A Ápela era uma assembleia popular formada por membros de segunda ordem, que votavam a favor ou não das leis tomadas pela Gerúsia.
E - Uma das estruturas políticas mais importantes era a Ágora. Além de praça central, que servia para realização de mercados e feiras, era uma grande construção com boa acústica para a realização de assembleias públicas, leitura de leis, discussões políticas, centro religioso e de declarações públicas de importância para a polis. 
8
Acerca da sociedade medieval e as relações entre as ordens, assinale a alternativa correta:
A - As relações entre cavalaria e os servos era de respeito mútuo, pois um dependia do outro.
B - Cabia aos servos os monopólios da virtude, pois eles eram mais pobres e humildes se assemelhando à Cristo e sua trajetória de vida.
C - Havia constantes abusos de poder e violência física por parte dos cavaleiros aos servos, vilões e camponeses, considerados inferiores na sociedade de ordens.check_circleResposta correta
D - O mundo feudal foi marcado pela sociedade de ordens, que via o mundo através de uma visão binária de bem versus mal.
E - O poder dos reis se tornou diminuto à medida que os cavaleiros ganharam força e destaque.
9
Uma das mais conhecidas ilustrações de Leonardo da Vinci (1452-1519) é denominada de “Humem vitruvianio”, e data de cerca de 1490. A imagem representa as proporções do ser humano, como definidas por Vitrúvio, autor e arquiteto romano que viveu no século I a.C.
Fonte: Vitruvianman, 2007. Disponível em . Acesso em 2 de novembro de 2017.
Uma das características do pensamento humanista renascentista, e que aparece explícita nesta obra de Da Vinci, é:
A - A ação de Henrique VIII na contestação à primazia da Igreja Católica, e a criação da Igreja Anglicana, fundada na ideia de superioridade do Estado sobre a Igreja.
B - A ampliação da influência do pensamento religioso, pois tendo sido criado à imagem e semelhança de Deus, o homem seria fundamento do entendimento do Universo
C - A contestação à validade do pensamento cristão, passando-se a adotar o ateísmo como maneira de se entender a realidade, como na obra Utopia, de Thomas Morus
D - A matematizarão da realidade, ou seja, a ideia de que as sociedades humanas poderiam atingir a perfeição se fossem desenvolvidas a partir de ideiaslógicas.
E - O antropocentrismo, ou seja, o homem passa a ser o centro das discussões a respeito da vida e da sociedade, reduzindo-se a importância do pensamento teológico.check_circleResposta correta
Avaliação 2
1
A crise que se instaurou na Europa do século XIV teve fatores religiosos, salutares, econômicos e também bélicos. Este último motivo está relacionado a qual fato da História Medieval?
A - A Guerra de Reconquista, que buscou retomar o território cristão dos domínios de judeus e eslavos.
B - A Guerra dos Cem Anos e as disputas sucessórias do trono entre os reinos da Inglaterra e França.check_circleResposta correta
C - A Guerra dos Trinta Anos, que levou a disputa das cidades de Avinhão e Roma como sedes do papado.
D - A Guerra Ibérica, disputa dos reinos católicos contra a França pelo domínio da região da Catalunha.
E - A Guerra Italiana, marcada pelas disputadas de cidades portuárias pelo monopólio do Mediterrâneo.
2
Observe com atenção a seguinte gravura, produzida no século XVII, que tem como tema as ações de Martinho Lutero que levaram à reforma protestante; leia, ainda, a descrição da gravura, produzida por um historiador da atualidade. A partir destes dois documentos, assinale a afirmativa que melhor os descreve.
 GöttlicherSchrifftmessigerprint. Disponível em . Acesso em 2 de novembro de 2017.
[À direita do cartaz] Lutero lê a Bíblia em um grande feixe de luz que desce dos céus, onde a Trindade o abençoa. [...] O primeiro plano do impresso mostra Lutero escrevendo na porta da igreja, com a maior pena do mundo, as palavras “Vom Ablass” – ‘Sobre a Indulgência’ [...]. A pena de Lutero se estende por quase metade do cartaz – até uma cidade murada, rotulada de maneira didática como Roma – e diretamente através da cabeça de um Leão rotulado como Papa Leão X [...]. Como se não fosse o bastante, a pena derruba então a coroa do papa de sua cabeça, revelando sua forma humana.
(MACGREGOR, Neil. A história do mundo em 100 objetos. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2013. p. 608 e 609).
A - A luz que parte dos céus em meio às nuvens e alcança um leitor na terra refere-se à iluminação das ideias de João Calvino que, no início do movimento protestante, colocou-se contra as ideias defendidas por Lutero.
B - A referência ao leão, no centro da imagem, procura associar o papa ao verdadeiro líder de seu povo que, com força e coragem, submete os infiéis e lidera o mundo cristão contra as ignomínias do pecado.
C - As palavras “Sobre a indulgência”, bem como a posição de Lutero diante da porta da Igreja, referem-se às suas 96 teses, dedicadas, especialmente, a debater e criticar o comércio de indulgências pela Igreja Católica.check_circleResposta correta
D - Durante a Reforma Protestante, era comum a produção de gravuras que buscavam defender os ideais religiosos dos diferentes grupos; a presente imagem, pode-se concluir de sua análise, foi produzida por um apoiador de Roma.
E - O apoio dado pela Igreja Católica ao posicionamento inicial de Martinho Lutero fica explícito no número de pessoas, claramente identificadas como católicos, na imagem, que se prontifica a seguir as novas ideias luteranas.
3
A crise que se instaurou na Europa do século XIV teve fatores religiosos, salutares, econômicos e também bélicos. Este último motivo está relacionado a qual fato da História Medieval? 
A - A Guerra dos Trinta Anos, que levou a disputa das cidades de Avinhão e Roma como sedes do papado. 
B - A Guerra de Reconquista, que buscou retomar o território cristão dos domínios de judeus e eslavos. 
C - A Guerra dos Cem Anos e as disputas sucessórias do trono entre os reinos da Inglaterra e França.check_circleResposta correta
D - A Guerra Italiana, marcada pelas disputadas de cidades portuárias pelo monopólio do Mediterrâneo. 
E - A Guerra Ibérica, disputa dos reinos católicos contra a França pelo domínio da região da Catalunha. 
4
O mundo medieval foi marcado pela gestualidade e simbolismos. Sabendo disso, assinale a alternativa correto em relação aos rituais que regiam as relações feudo-vassálicas na época: 
I- Na Alta Idade Média observa-se a prática do juramento de fidelidade a um rei ou ao imperador, que para garantir esta fidelidade concede as honras como a posse de um castelo ou o direito de comandar e de punir.
II- Os rituais não tinham interferência religiosa, pois tratava-se de um acordo laico prestado entre senhores e seus vassalos, sem nenhum vínculo ou compromisso com Deus. 
III- A partir do século X, a relação vassálica é instituída por um ritual, a homenagem, que consistia num engajamento verbal do vassalo, onde o homem ajoelhado se declara homem do senhor. A investidura do cavaleiro também seria um ritual vinculado a homenagem. 
A - I e II estão corretas.
B - I e III estão corretas.check_circleResposta correta
C - Apenas a II está correta.
D - II e III estão corretas.
E - Apenas a III está correta. 
5
Analise o seguinte documento histórico; trata-se de uma canção protestante, do século XVI, e está relacionada ao processo da Reforma Protestante, do período.
Procure considerar, em sua leitura, o contexto social e cultural de quando foi produzida. 
Pobre papistas, retornem
A Jesus que morreu por nós.
Pobres gentis papistas
Que desejam agradar Jesus,
Sua ignorância durou muito tempo,
Muitos erros cometeram.
Abandonem o ídolo de Roma
Este anticristo que tudo consome.
Renuncie a todos esses ladrões,
Com suas bulas e seus perdões.
Abandonem esses infelizes sacerdotes,
Mais do que Judas, pérfido e traiçoeiros,
Que após ter vendido Jesus,
E recebido o dinheiro, enforcou-se[1]. 
Várias críticas bastante comuns dos protestantes em relação às práticas da Igreja Católica podem ser extraídas dessa canção. Assinale a afirmativa que melhor representa essas críticas. 
  
A - A canção retrata o papa como o Anticristo, além de criticar a venda de indulgências pela Igreja Católica.check_circleResposta correta
B - A canção destaca o valor das obras e da predestinação dentro do pensamento protestante do período.
C - Para os protestantes, mais importante que as questões religiosas, estava a busca de benefícios econômicos.
D - A canção retrata a tese da justificação pela fé, dogma católico desenvolvido na chamada Contrarreforma.
E - Segundo as ideias protestantes, os católicos deveriam ser mortos, para que nascesse um verdadeiro
6
Alexandria foi um importante centro cultural, arquitetônico e econômico fundando por Alexandre, o Grande, no Egito, e que se tornou alvo de disputas entre faraós e políticos locais. Sobre a cidade de Alexandria, assinale a alternativa incorreta: 
A - Um dos símbolos da cidade era o Farol de Nínive, que servia para guiar os navios que chegassem à cidade. Era uma obra muito grande e imponente, reforçando a importância cultural e econômica que aquela nova cidade representava. check_circleResposta correta
B - Foi planejada, erguida e construída do zero. Imponentes edifícios públicos, um movimentado porto e altas somas investidas tornaram a cidade uma verdadeira metrópole.
C - Era um importante centro cultural, político e econômico da dinastia ptolomaica. Recebia milhares de pessoas de todos os cantos do Mediterrâneo para trabalharem e prosperarem na nova cidade. 
D - É um dos símbolos do poderio de Alexandre, o Grande. A cidade tem esse nome em homenagem ao seu fundador, que fundiu várias cidades durante seu projeto expansionista. 
E - Alexandria contava com uma vasta biblioteca que poderia ser uma grande fonte de conhecimento oriental se não tivesse sido incendiada.
7
Sobre as origens históricas de Roma, assinale a alternativa correta: 
I - A cidade de Roma foi fundada sobre sete colinas: Capitolino, Palatino, Aventino, Esquilino, Quirinal, Viminal e Célio. Por volta do ano 1000 a.C., as primeiras tribos sedentárias se estabeleceram na região e fundaram pequenas comunidades, que se tornaram sociedades agrícolas mais elaboradas e complexas. 
II - A primeira forma de governo, após a unificação das tribos, foi a República, demonstrando toda a superioridade política dos romanos diante dos outros povos.III - Os povos etruscos foram os que mais exerceram influência sobre os demais agrupamentos da região. Grande parte da cultura romana possui sólidas bases no contato com esse povo. 
A - I e II estão corretas.
B - I e III estão corretas.
C - II e III estão corretas.
D - Todas as alternativas estão corretas.check_circleResposta correta
E - Todas as alternativas estão erradas.
8
A crescente onda de insatisfações populares dos plebeus com a elite política romana culminou numa série de transformações de natureza social. Sobre a crise da plebe, assinale a alternativa incorreta:
A - Apenas uma pequena parte da elite política gozava de benefícios, luxos e extravagâncias, com um elevado número de escravos em suas propriedades, joias, comidas e tecidos vindos dos territórios conquistados.
B - Os patrícios e latifundiárias aceitaram pacificamente as propostas de reformas e concordaram com as reivindicações da plebe, pois temiam um levante popular violento.check_circleResposta correta
C - Tibério Graco ascendeu como representante dos anseios da plebe. Esse líder popular, que assumiu o cargo de tribuno da plebe, propunha várias reformas políticas.
D - Todas as afirmações são corretas.
 E - Uma das propostas das reformas de Tibério foi propor a melhor divisão das terras conquistadas nas Guerras Púnicas, para otimizar seu uso e dividi-las em pequenas propriedades de terra para serem cultivadas e usadas para pecuária.
9
Leia o seguinte trecho, de um documento produzido por João Calvino, no século XVI.
Denominamos de predestinação ao conselho eterno de Deus, pelo qual Ele determinou o que queria fazer de cada homem... Se alguém pergunta por que Deus tem piedade de apenas uma parte e por que deixa e abandona outra, não há qualquer resposta, senão a de que isso é o que lhe apraz.
João Calvino, Institution de lareligionchrétienne, 1541.
Analisando-se o conteúdo do documento histórico, e tomando-se em consideração as ideias calvinistas no contexto da chamada Reforma Protestante, assinale a afirmativa correta:
A - As concepções calvinistas foram ridicularizadas na França do século XVI, justamente por irem contra à concepção da predestinação da alma.
B - João Calvino importou, em suas crenças religiosas, a ideia católica de que as pessoas só poderiam se salvar a partir de suas boas obras.
C - Para Calvino, a razão humana não conseguiria sondar os desígnios de Deus que havia predestinado certas pessoas à danação, enquanto outras, à salvação.check_circleResposta correta
D - Para Calvino, era apenas o raciocínio humano que diferenciava os homens dos animais e, portanto, deveria ser utilizado para compreender os desígnios divinos.
E - Segundo a crença calvinista, Deus poderia tanto praticar o bem quanto o mal e, assim, apenas alguns predestinados iriam alcançar o céu.
9
A Peste Negra – uma das mais devastadoras epidemias da humanidade – esteve intimamente relacionada com uma mudança de postura e comportamento na Europa do século XIV. Assinale a assertiva que melhor define essa nova postura adquirida no período:
A - Houve saques e destruição em massa que comprovam a natureza selvagem humana diante da morte.
B - Houve uma perspectiva apocalíptica somada aos sentimentos de arrependimento cristão ou o abuso dos prazeres mundanos.check_circleResposta correta
C - O aumento do sentimento ateu, que comprovou a impossibilidade de salvação da cristandade em situações de calamidade.
D - O despertar do sentimento hedonista, de aproveitar ao máximo a vida antes da morte e também os saques e pilhagens da Igreja, que se mostrou incapaz de salvar todos da morte.
E - Ocorreu uma paz generalizada, pois era necessário o sentimento de união e perdão para ganhar o céu.
10
Considere o texto a seguir:
	 “A família, em qualquer sociedade, é o primeiro lugar de socialização do indivíduo, onde ele aprende a reconhecer a si e aos outros, a comunicar e a falar, onde depois aprende comportamentos, regras, sistemas de valores, concepções do mundo. A família é o primeiro regulador da identidade psicológica e cultural do indivíduo e age sobre ele por meio de uma fortíssima ação ideológica. Esse era também o papel da família na Antiguidade, na qual se caracterizava ora como a família patriarcal, ampliada, coincidente com a gens ou genos (estirpe), como a definiram os latinos e os gregos, ora como relação pais-filhos, mas sempre segundo um modelo autoritário que vê o pai quase como um deus ex machina da vida familiar. É da união das famílias, portanto, que nasce a comunidade social que dará a vida a própria pólis.”
(CAMBI. F. História da Pedagogia. São Paulo: Unesp, 1999.)
Sobre os aspectos sociais e familiares na Grécia Antiga, assinale a alternativa correta:
I - O Oikos era formado por pequenas comunidades constituídas por famílias, suas propriedades, animais domésticos, criações, plantações e também escravos.
II - Várias famílias formavam a Ankhisteia, que era uma rede muito ampla de parentescos, chegando até a terceira geração. Essa rede trazia consigo responsabilidades financeiras, matrimoniais e de proteção.
III - Nas famílias e fraternidades havia um senso de dever e lealdade muito grande dentro delas; geralmente se estendia às famílias as relações comerciais ou financeiras. Estavam ligadas ao culto ou sacerdócio de alguma divindade.
A - I e II estão corretas.
B - I e III são incorretas.
C - I, II e III estão corretas.check_circleResposta correta
D - II e III estão corretas.
E - Todas as alternativas são incorretas.
11
Uma das mais famosas instituições políticas romanas era o Senado. Os senadores se tornaram figuras políticas e públicas bastante importantes e ricas. Sobre a instituição senatorial, assinale a alternativa correta: 
I - O senado teve seu poder aumentado em poucos momentos da história romana, pois as constantes disputas internas enfraqueceram seu poder até ser extinto durante o período monárquico. 
II - A representatividade popular era apenas teórica. Os senadores e magistrados enriqueceram muito e pouco se importavam com a soberania da plebe. Esses cargos eram altamente disputados entre os patrícios. 
III - Os senadores provinham de elites citadinas e rurais e seus cargos, apesar de serem escolhidos por um conselho, eram sempre passados para sucessores dentro da própria família. 
A - I e II estão corretas.
B - II e III estão corretas.check_circleResposta correta
C - I e III estão corretas.
D - Todas as alternativas estão corretas.
E - Todas as alternativas estão erradas. 
12
O mundo medieval foi marcado pela gestualidade e simbolismos. Sabendo disso, assinale a alternativa correto em relação aos rituais que regiam as relações feudo-vassálicas na época: 
I- Na Alta Idade Média observa-se a prática do juramento de fidelidade a um rei ou ao imperador, que para garantir esta fidelidade concede as honras como a posse de um castelo ou o direito de comandar e de punir.
II- Os rituais não tinham interferência religiosa, pois tratava-se de um acordo laico prestado entre senhores e seus vassalos, sem nenhum vínculo ou compromisso com Deus. 
III- A partir do século X, a relação vassálica é instituída por um ritual, a homenagem, que consistia num engajamento verbal do vassalo, onde o homem ajoelhado se declara homem do senhor. A investidura do cavaleiro também seria um ritual vinculado a homenagem. 
A - I e II estão corretas.
B - I e III estão corretas.check_circleResposta correta
C - Apenas a II está correta.
D - II e III estão corretas.
E - Apenas a III está correta. 
13
Sobre as origens históricas de Roma, assinale a alternativa correta: 
I - A cidade de Roma foi fundada sobre sete colinas: Capitolino, Palatino, Aventino, Esquilino, Quirinal, Viminal e Célio. Por volta do ano 1000 a.C., as primeiras tribos sedentárias se estabeleceram na região e fundaram pequenas comunidades, que se tornaram sociedades agrícolas mais elaboradas e complexas. 
II - A primeira forma de governo, após a unificação das tribos, foi a República, demonstrando toda a superioridade política dos romanos diante dos outros povos. 
III - Os povos etruscos foram osque mais exerceram influência sobre os demais agrupamentos da região. Grande parte da cultura romana possui sólidas bases no contato com esse povo. 
A - I e II estão corretas.
B - I e III estão corretas.
C - II e III estão corretas.
D - Todas as alternativas estão corretas.check_circleResposta correta
14
Questão 9 de 10
O processo de transição entre governos é sempre turbulento e, muitas vezes, sangrento. Sobre a ascensão do poder dos cônsules em Roma, assinale a alternativa que possua a assertiva incorreta:
A - Diante da crise, os cônsules escolhiam um imperador para sucedê-los e administrar melhor os domínios romanos e manter a unidade política.check_circleResposta correta
B - Foi nesse mesmo período que o senado se tornou uma instituição muito rica e poderosa.
 C - Ocorreu a criação de instituições, como a Assembleia Curiata e a Assembleia Centurial, responsável pelas decisões militares, legislativas e populares compostas de 98 centúrias patrícias e 95 centúrias plebeias.
D - Tinham o poder de permitir a escolha de um ditador em tempos de crise. O ditador era nomeado no lugar dos dois senadores por uma comissão, que dava plenos poderes a ele por seis meses;
E - Uma das primeiras medidas consulares foi o fim da monarquia romana e a proibição de restaurar o antigo governo ou proclamar novos reis.
Exercícios 3
1
A imagem a seguir, datada de 1517, representa o banqueiro Jacob Frugger trabalhando em Augsburgo, cidade hoje localizada na Alemanha.
image.png 186.66 KB
Fonte: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fuggerkontor.jpg
Jacob Frugger é o exemplo típico de um burguês: ou seja, era membro de uma classe social cuja ascensão foi fundamental para a história da Idade Moderna. Considerando-se o conceito como é entendido pelos estudos históricos, quando se afirma que a burguesia é uma “classe social”, isso significa afirmar que:
A - Indivíduos como Jacob Frugger instituíram o capitalismo e a Revolução Industrial, como estratégias para ampliar seu poder político, e realizar a dominação econômica da sociedade.
B - A burguesia, segundo a teoria marxista, participa de forma específica do modo de produção e, com isso, possui determinada visão de mundo e expectativas sobre o futuro da sociedade.check_circleResposta correta
C - As instituições europeias na Idade Moderna, foram dominadas por burgueses, que ascenderam ao poder usurpando-o dos proletários, que buscavam sua libertação econômica e social. 
D - Os burgueses, Considerando-se as ideias de pensadores como E. P. Thompson e Christopher Hill, têm como objetivo modernizar a sociedade, em direção a uma igualdade econômica e social.
E - Seus indivíduos, os burgueses, têm diferentes origens sociais mas possuíam como identidade comum a nacionalidade europeia ocidental, entendida, até o século XVIII, sob o termo “raça”.
2
Considere o texto a seguir:
	“A República Romana morreu no momento em que, no ano 42 a.C., na planície de Filipos, os assassinos de César suicidaram-se na noite de suas sucessivas derrotas. O encontro de Áccio apenas podia designar um senhor a Roma e ao mundo romano: o vencedor não abdicaria do poder, depois de destruir ou reunir, ao seu redor, as forças armadas de seu antagonista: a abnegação que podemos esperar da natureza humana é sujeita a limites. Na verdade, ao menos Otaviano fingiu renunciar, quando, pouco mais de três anos após a batalha decisiva, no curso da sessão senatorial de 13 de Janeiro do ano de 27 a.C., restituiu “ao Senado e ao povo romano” o Estado, cuja as funções ele detinha inteiramente. Mas tomou o cuidado de não ceder, no mesmo dia, às súplicas que lhe foram dirigidas, no sentido de conservar uma parte dos poderes, e agiu da mesma forma três dias mais tarde, em relação ao nome de “Augusto”, cuja ligação com a noção de auctoritas não era apenas etimológica e que todos os seus sucessores tomaram como título designativo dos detentores do poder.”
(CROUZET, M. História Geral das Civilizações: Roma e seu Império. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1994. p. 20.)
Sobre as transformações ocorridas e as reformas de Otaviano, assinale a alternativa correta:
I - Otaviano, disposto a assumir o controle do poder político romano, voltou à Península Itálica, foi eleito cônsul e assumiu o controle de um dos maiores exércitos do mundo. Com as riquezas saqueadas do Egito, adquiriu apoio político e conseguiu uma série de reformas.
II - Para tentar conter a corrupção senatorial, Otaviano adotou uma série de requisitos para a candidatura ao Senado: serviço militar, qualidades pessoais e situação financeira privilegiada, para evitar o enriquecimento ilícito.
III - O exército foi o único grupo que não conseguiu ser contido e controlado por Otaviano. Os soldados se revoltaram e tomaram o poder de várias províncias romanas.
A - Apenas a I é incorreta.
B - Apenas a III é incorreta.check_circleResposta correta
C - I e II são corretas.
D - I e III são corretas.
E - II e III são corretas.
3
A Igreja Católica foi uma das instituições mais poderosas da História. Na Idade Média seu poder e influência eram notáveis. Acerca disso, assinale a alternativa correta:
I- Tinha a função unificadora e agregadora no cenário europeu marcado pelas divisões políticas e descentralização de poder. Dentro da ordem clerical havia uma rígida hierarquia, exposta nas relações entre os monges e ordens monásticas medievais, como exemplo máximo a Ordem de Cluny, na França.
II- O conhecimento erudito, as virtudes e a moralidade não eram monopolizadas pela Igreja, mas sim pela cavalaria e a nobreza que eram exemplos a serem seguidos pelos mais pobres e humildes que viam nessa ordem seus verdadeiros mentores e protetores. 
III- O caráter universal da Igreja Católica exigia uma série de dogmas e regras gerais. O não cumprimento ou questionamentos das mesmas acarretavam em punições severas, como a excomunhão, que era a exclusão dessa vida em comunidade cristã. 
A - I e II estão corretas.
B - I e III estão corretas.check_circleResposta correta
C - Apenas a II está correta.
D - Apenas a III está correta.
E - Apenas a I está correta. 
4
Assinale a assertiva que aponta um dos marcos da derrota inglesa para o reino da França e também a atitude que comprova o revanchismo inglês diante de tal acontecimento:
A - A morte dos reis Fernando e Isabel em batalha contra os muçulmanos no reino de Granada.
B - A santificação do rei Filipe IV, o Belo, que transferiu o papado de Roma para Avinhão e acabou com o monopólio da fé exercido pelas cidades italianas.
C - A santificação do rei Luís IX, um devoto do catolicismo diante do avanço protestante inglês na França, seguido de sua morte em batalha pelo rei Ricardo III da Inglaterra.
D - A tomada de cidade de Paris pelos ingleses e sua retomada através de uma aliança militar entre os nobres franceses e de reinos católicos da Península Ibérica.
E - O papel patriótico de Joana D´Arc que estimulou os franceses a lutarem contra os ingleses. Após a derrota francesa, a jovem camponesa foi queimada viva e virou uma santa e mártir da França.check_circleResposta correta
5
Na época da República, a sociedade romana era dividida em grupos sociais bastante distintos. Os patrícios compunham a camada mais rica e privilegiada, com poder de decisão política e grande influência. Eram descendentes dos clãs fundadores, as Paters Familias. Abaixo vinham os plebeus, que não possuíam muitos poderes políticos e compunham a maior parte da população romana que exercia atividades livres, como o comércio. Havia também os clientes, que possuíam laços com os patrícios e dependiam deles para muitas coisas, estabelecendo uma relação de troca e proteção mútua. As camadas mais baixas eram compostas pelos camponeses, libertos e escravos.
A crescente onda de insatisfações populares dos plebeus com a elite política romana culminou numa série de transformações de natureza social. Relacionando o texto com a crise da plebe, assinale a alternativa incorreta: 
A - Tibério Graco ascendeu como representante dos anseios da plebe. Esse líder popular, que assumiu o cargo de tribunoda plebe, propunha várias reformas políticas. check_circleResposta correta
B - Os direitos políticos na Roma Antiga eram divididos entre plebeus e patrícios. Os primeiros, apesar de ser uma camada social pouco privilegiada, gozava do direito de votar novas leis. 
C - Tibério foi um imperador romano que implementou uma política expansionista de Roma sem precedentes na História.
D - Os patrícios e latifundiários aceitaram pacificamente as propostas de reformas e concordaram com as reivindicações da plebe, pois temiam um levante popular violento.
E - Marco Otávio foi um tribuno da plebe responsável por defender arduamente os interesses dos plebeus ao longo de dois anos consecutivos.
6
Na época da República, a sociedade romana era dividida em grupos sociais bastante distintos. Os patrícios compunham a camada mais rica e privilegiada, com poder de decisão política e grande influência. Eram descendentes dos clãs fundadores, as Paters Familias. Abaixo vinham os plebeus, que não possuíam muitos poderes políticos e compunham a maior parte da população romana que exercia atividades livres, como o comércio. Havia também os clientes, que possuíam laços com os patrícios e dependiam deles para muitas coisas, estabelecendo uma relação de troca e proteção mútua. As camadas mais baixas eram compostas pelos camponeses, libertos e escravos.
A crescente onda de insatisfações populares dos plebeus com a elite política romana culminou numa série de transformações de natureza social. Relacionando o texto com a crise da plebe, assinale a alternativa incorreta:
A - Marco Otávio foi um tribuno da plebe responsável por defender arduamente os interesses dos plebeus ao longo de dois anos consecutivos.
B - Os direitos políticos na Roma Antiga eram divididos entre plebeus e patrícios. Os primeiros, apesar de ser uma camada social pouco privilegiada, gozava do direito de votar novas leis.
 C - Os patrícios e latifundiários aceitaram pacificamente as propostas de reformas e concordaram com as reivindicações da plebe, pois temiam um levante popular violento.
D - Tibério foi um imperador romano que implementou uma política expansionista de Roma sem precedentes na História.
E - Tibério Graco ascendeu como representante dos anseios da plebe. Esse líder popular, que assumiu o cargo de tribuno da plebe, propunha várias reformas políticas.check_circleResposta correta
7
“[...] Os filhos dos espartanos não tinham domésticos, escravos ou assalariados. Licurgo proibira-o. Ninguém tinha o direito de criar e educar o filho ao seu gosto. Quando os meninos completavam sete anos, ele próprio os tomava sob sua direção, arregimentando-os em tropas, submetia-os a um regulamento e a um regime comunitário para acostumá-los a brincar e trabalhar juntos. Na chefia, a tropa punha aquele cuja inteligência sobressaía e que batia com mais arrojo. Este era seguido com os olhos, suas ordens eram ouvidas e punia sem contestação. Assim sendo, a educação era um aprendizado de obediência. Os anciãos vigiavam os jogos das crianças. Não perdiam uma ocasião para suscitar entre eles brigas e rivalidades. Tinham assim meios de escutar, em cada um, as disposições naturais para a audácia e para e a intrepidez na luta. Ensinavam a ler e a escrever o estritamente necessário. O resto da educação visava acostumá-los à obediência, torná-los duros à adversidade e fazê-los vencer o combate. [...]” (PLUTARCO apud PINSKY,1972. p.108).
(PINSKY, J. 100 textos de História Antiga. São Paulo: Hucite, 1972).
A partir do texto acima e dos conhecimentos sobre a educação espartana, analise a opção correta:
I - O processo de educação espartana durava da infância até a maioridade adulta. Ao nascerem, os bebês eram avaliados por um conselho de anciões que analisavam os aspectos físicos das crianças para julgar se eram aptos ou não, se viveriam ou não.
II - A educação espartana era voltada para a formação de uma vida plena, erudita e preocupada com o caráter político e democrático da polis. Por isso, eram ensinados textos filosóficos clássicos e também as leis que regiam a cidade. 
A - A primeira afirmativa é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
B - As duas afirmativas são proposições falsas.
C - As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
D - A primeira afirmativa é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição 
falsa.
check_circleResposta correta
E - As duas afirmativas são proposições verdadeiras.
8
Observe a imagem abaixo, produzida no século XIII, na França. Esta imagem explicita a divisão social da sociedade feudal em estamentos, cada um com suas obrigações e direitos específicos. Uma das características da Idade Moderna foi a de justamente se contrapor a esta estrutura social.
 Fonte: https: //commons.wikimedia.org/wiki/File: Cleric-Knight-Workman.jpg
Os três estados, ou três ordens, representadas na imagem, e que formavam, idealmente, a estrutura política da sociedade feudal, são:
A - A Igreja, o Rei, e o Exército.
B - A nobreza, a corte, e a burguesia.
C - A Sociedade Terrena, a Sociedade celestial, e os Cavaleiros.
D - O clero, a nobreza e os servos.check_circleResposta correta
E - Os impostos, as leis, e as orientações religiosas.
9
A Igreja Católica foi uma das instituições mais poderosas da História. Na Idade Média seu poder e influência eram notáveis. Acerca disso, assinale a alternativa correta:
I- Tinha a função unificadora e agregadora no cenário europeu marcado pelas divisões políticas e descentralização de poder. Dentro da ordem clerical havia uma rígida hierarquia, exposta nas relações entre os monges e ordens monásticas medievais, como exemplo máximo a Ordem de Cluny, na França.
II- O conhecimento erudito, as virtudes e a moralidade não eram monopolizadas pela Igreja, mas sim pela cavalaria e a nobreza que eram exemplos a serem seguidos pelos mais pobres e humildes que viam nessa ordem seus verdadeiros mentores e protetores.
III- O caráter universal da Igreja Católica exigia uma série de dogmas e regras gerais. O não cumprimento ou questionamentos das mesmas acarretavam em punições severas, como a excomunhão, que era a exclusão dessa vida em comunidade cristã.
A - Apenas a I está correta.
B - Apenas a II está correta.
C - Apenas a III está correta.
 D - I e II estão corretas.
E - I e III estão corretas.check_circleResposta correta
10
Após longos anos do poderio de César sobre os domínios romanos, constantes transformações foram presenciadas com a queda do grande general. Sobre as transformações ocorridas e as reformas de Otaviano, assinale a alternativa correta:
I - Otaviano, disposto a assumir o controle do poder político romano, voltou à Península Itálica, foi eleito cônsul e assumiu o controle de um dos maiores exércitos do mundo. Com as riquezas saqueadas do Egito, adquiriu apoio político e conseguiu uma série de reformas.
II - Para tentar conter a corrupção senatorial, Otaviano adotou uma série de requisitos para a candidatura ao Senado: serviço militar, qualidades pessoais e situação financeira privilegiada, para evitar o enriquecimento ilícito.
III - O exército foi o único grupo que não conseguiu ser contido e controlado por Otaviano. Os soldados se revoltaram e tomaram o poder de várias províncias romanas.
A - Apenas a I é incorreta.
B - Apenas a III é incorreta.check_circleResposta correta
C - I e II são corretas.
D - I e III são corretas.
E - II e III são corretas
11
Leia, abaixo, um trecho do verbete “enciclopédia”, como escrita no século XVIII por um dos organizadores da Enciclopédia, o pensador Denis Diderot.
ENCICLOPÉDIA (Filosofia). Esta palavra significa a inter-relação de todo conhecimento; foi criada com o prefixo grego en, em, e os substantivos kyklos, círculo, e paideia, instrução, ciência, conhecimento. Na verdade, o objetivo de uma enciclopédia é recolher todo conhecimento disperso pela superfície da terra, para apresentar suas estrutura e características gerais aos homens com os quais vivemos, e transmitir àqueles que virão depois de nós, de forma que o conhecimentodos séculos passados seja útil para os próximos séculos, e que nossas crianças, tornando-se mais bem educadas, possam se tornar ao mesmo tempo mais virtuosas e felizes. (...)
 Todos percebemos que nossa Enciclopédia poderia apenas ser o empreendimento de um século filosófico.
(JACOB, Margaret. The Enlightenment: a brief history with documents. Boston: Bedford, 2001. p. 157-8)
 Considerando-se a relação que a Enciclopédia mantinha com o projeto iluminista francês, é correto afirmar: 
A - A Enciclopédia foi um esforço anti-iluminista francês, que tinha como objetivo divulgar, via distribuição de livros, conhecimento que era aprovado pelo estado absolutista.  
B - O projeto iluminista se colocava contra a construção de coleções de conhecimento com a Enciclopédia, por defender a liberdade do conhecimento humano, que não restrita a verbetes. 
 C - Diderot, junto com D’Alambert, não conseguiram completar o projeto de sua Enciclopédia, razão pela qual seu empreendimento se tornou símbolo do fracasso do projeto iluminista.  
D - A Enciclopédia foi uma resposta da Igreja Católica às críticas religiosas oriundas dos filósofos iluministas, e uma maneira de tentar fundamentar a ciência a partir do ideário cristão.  
E - Procurando organizar todo conhecimento humano relevante disponível, a Enciclopédia alinhava-se ao esforço de racionalização do mundo, próprio do projeto iluminista. check_circleResposta correta
12
	“Fundada por Alexandre o grande, no Egito, a cidade de Alexandria foi um importante centro arquitetônico, econômico e cultural, vindo a se destacar por uma vida intelectual intensa. Nesse meio cultural, vestígios de cartas e relatos, mostram a presença, no final do século IV a.C., da filosofa Hipácia. Segundo a historiadora Oliveira (2016, p.7) ela era filha de Teon, um importante matemático que ensinava no Museu de Alexandria, cujo complexo agregava a famosa biblioteca e o Serapeu. Foi dele que ela recebeu sua formação cientifica. Ganhando notoriedade entre cristãos e pagãos, Hipácia agregava em sua volta, estudantes que desejavam aprender filosofia (OLIVEIRA, 2016, p. 7).”
(OLIVEIRA, L. Vestígios da vida de Hipácia de Alexandria. Perspectiva Filosófica, vol. 43, n. 1, 2016, pp.1-20.)
Sobre a cidade de Alexandria, onde viveu a filósofa Hipácia, assinale a alternativa correta:
A - Alexandria entrou em declínio após a morte de Alexandre. Poucos povos tiveram interesse, uma vez que a região era desértica e pouco produtiva.
B - É um dos símbolos do poderio de Alexandre, o Grande. A cidade tem esse nome em homenagem ao seu fundador, que fundou várias cidades durante seu projeto expansionista.check_circleResposta correta
C - Era um importante centro rural, onde se cultivavam alimentos. Mas grandes concentrações urbanas não havia ali.
D - Foi planejada, erguida e construída pelos assírios. Imponentes edifícios públicos, um movimentado porto e altas somas investidas tornaram a cidade uma verdadeira metrópole.
E - Um dos símbolos da cidade era o Farol da Babilônia, que servia para guiar os navios que chegassem à cidade. Era uma obra muito grande e imponente, reforçando a importância cultural e econômica que aquela nova cidade representava.
13
O tema das Reformas Religiosas é um dos mais clássicos da historiografia. Não apenas pelo impacto que produziu no período, mas pelas suas consequências, que sentimos ainda nos dias de hoje. Leia o trecho abaixo, porte de uma análise sobre o impacto do tema na historiografia.
O tema das Reformas Religiosas pertinente ao início da Época Moderna possui implicações que ultrapassam as mudanças institucionais eclesiásticas no século XVI, relacionando-se também a aspectos culturais, econômicos e de poder vividos na Europa. A historiografia nem sempre foi atenta a esses desdobramentos e relações, e pode-se afirmar que uma transformação significativa na análise das questões religiosas referentes ao século XVI começou a ocorrer a partir da década de trinta do século XX, com os trabalhos de Delio Cantimori, Lucien Febvre e Hubert Jedin, até os anos cinquenta.
 (MONTEIRO, R. As Reformas Religiosas na Europa Moderna: notas para um debate historiográfico. VARIA HISTORIA, Belo Horizonte, vol. 23, nº 37: p.130150, Jan/Jun 2007. p. 132).
Considerando-se o trecho que você acabou de ler, e fundamentado em seus conhecimentos sobre o período, é correto afirmar que:
A - A mudança datada nos anos 1950 se refere ao surgimento da Escola Metódica, de origem francesa, e seu foco na análise da história a partir da perspectiva do Estado.
B - As constantes mudanças de perspectiva em relação ao estudo das Reformas Religiosas demonstram que se trata de um tema esgotado, e que deve ser abandonado.
C - É característico das discussões historiográficas sobre as Reformas Religiosas a persistência das mesmas ideias centrais sobre o tema, desde a década de 1930.
D - Historiadores, mais recentemente, têm procurado separar as questões religiosas das reformas, de outras como a cultura, o poder, ou a economia.
E - O tema das Reformas Religiosas ultrapassa a questão da religião, além de ter sido objeto de revisões e debates historiográficos há cerca de um século.check_circleResposta correta
1
Execicios de fixação
onsidere o excerto de texto abaixo:
“A necessidade que governa a história, para começar a ser científica, deve deixar de beber a sua razão em qualquer ordem que transcenda a história. É portanto necessário varrer do caminho da ciência pretensões de uma teologia ou de uma moral que pretenderiam ditar-lhes leis. (...) Não é a teologia que cabe enunciar a verdade dos factos da política. (...) introduzir a teologia em história, é confundir as ordens e misturar as ciências”. ALTHUSSER, Louis. Montesquieu, a Política e a História. Lisboa: Editorial Presença, 1977.
De acordo com a afirmação acima e a historiografia referente ao Iluminismo, escolha a alternativa correta no que diz respeito à influência deste acontecimento em relação à Revolução Francesa:
A - As ideias iluministas foram determinantes para que a Revolução Francesa encontrasse seus princípios essenciais.
 B - De modo geral, iluministas defendiam o uso da Razão e da Ciência, o que permitiu muitas críticas ao absolutismo.check_circleResposta correta
C - Jean Jacques Rousseau forjou a divisão dos três poderes e a educação como universal e gratuita.
D - Os ideais da Revolução Francesa estão relacionados a uma perspectiva ligada à Modernidade e pouco relacionada ao Iluminismo.
E - Voltaire colaborou na disseminação das ideais mais ligadas à ao absolutismo, o que permitiu uma criticidade às instituições do período.
2
O texto abaixo foi escrito no século XI, por Adalbero de Laon, bispo que viva então na região em que hoje é a França.
A comunidade dos fiéis é um só corpo, mas a condição da sociedade é tripla. Pois a lei humana distingue duas classes. Nobres e servos, de fato, não são governados pela mesma ordenança [...] Os primeiros são os guerreiros e os protetores das igrejas. Eles são os defensores do povo, grandes e pequenos, em suma, de todos, e ao mesmo tempo garantem a sua própria segurança. A outra classe é a dos servos.
Esta raça sem sorte não possui nada, a não ser à custa de seu próprio trabalho. [...] A casa de Deus, que pensamos como uma, está assim dividida em três; uns oram, outros lutam, e outros ainda trabalham. Os três grupos, que coexistem, não suportam ser separados; os serviços prestados por um são uma condição prévia para o trabalho dos outros dois; cada um, por sua vez, toma sobre si a tarefa de aliviar o todo.
LE GOFF, Jacques. Medieval civilization. Estados Unidos: Blackwell, 1990. p. 255. Tradução nossa.
É correto afirmar sobre o significado deste trecho:
A - A crítica de Adalbero de Laon à sociedade medieval indica a posição da Igreja Católica no período de valorização dos pobres e condenação à luxúria da classe cavaleiresca.
B - A superioridade social dada aos servos, neste texto de Adalbero de Laon, contradizia a sua submissão dentro das relações feudais medievais.
C - Adalbero de Laon procurava justificar a própria importânciada religião no período, ameaçada que estava por movimentos de defesa da racionalidade para a administração social.
D - O texto de Adalbero de Laon demonstra a possibilidade de mobilidade social dentro do medievo europeu, com servos podendo se transformar em religiosos ou nobres.
E - Para o religioso Adalbero de Laon, a estrutura tripartite da sociedade medieval, bem como as diferenças sociais, eram características naturais da sociedade em que vivia.check_circleResposta correta
3
Atente para a citação de texto:
 “Acompanhando a intenção da burguesia renascentista de ampliar seu domínio sobre a natureza e sobre o espaço geográfico, através da pesquisa científica e da invenção tecnológica, os cientistas também iriam se atirar nessa aventura, tentando conquistar a expressão e o sentimento”. SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Unicamp, 1984, p.53 (adaptado)
De acordo com o excerto de texto e a historiografia do período Moderno, indique a afirmação correta no que diz respeito à transição do mundo feudal para o mundo capitalista: 
A - O Renascimento representou um novo olhar sobre a cultura greco-clássica na Itália e na Holanda. 
B - É possível afirmar que o Renascimento foi um movimento intenso devido a ausência de produção de arte no medieval. 
C - A Holanda teve destaque primeiramente no Renascimento devido às Grandes Navegações e pela influência burguesa. 
D - O Renascimento pode ser entendido como um processo homogêneo na Itália, com força na região de Florença.   
E - Os princípios renascentistas foram reforçados a partir das influências do modelo greco-romano.check_circleResposta correta
4
Abaixo você encontra cartazes de filmes intitulados Cleópatra, produzidos em épocas e por diretores diferentes. São também diferentes as atrizes que interpretaram a personagem principal. O primeiro filme é de 1917, o segundo de 1934 e o terceiro de 1963 e todos foram produzidos nos Estados Unidos.
image.png 497.16 KB
Fontes: https://en.wikipedia.org/wiki/File:Cleopatra1917.jpg; 
https://en.wikipedia.org/wiki/File:PosterCleopatra03.jpg;
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cleopatra_poster.jpg
Analisando-se as imagens destes três cartazes, e comparando as informações apresentadas com o que se conhece historicamente sobre o reinado de Cleópatra VII (69 a.C.-  30 a.C.), é correto afirmar:
A - Como os filmes são recriações históricas, as diferentes Cleópatras dos cartazes são muito semelhantes entre si, pois se baseiam em uma pessoa que existiu realmente. 
 B - Nos cartazes de 1934 e 1963 Cleópatra aparece representada junto a romanos, porém o Império Romano e o Antigo Egito não foram contemporâneos. 
C - Os filmes apresentam mais uma imagem idealizada de Cleópatra como pensada na contemporaneidade, do que uma representação historicamente precisa da rainha.  check_circleResposta correta
D - Os cartazes enfatizam o caráter sensual da rainha, historicamente conhecido, mais interessada em estimular paixões do que efetivamente ser governante do Egito. 
E - Por estar mais próximo à vida de Cleópatra, o filme de 1917 a representa de forma historicamente precisa, algo que desaparece nos cartazes dos filmes de 1934 e 1963. 
5
O texto abaixo foi escrito no século XI, por Adalbero de Laon, bispo que viva então na região em que hoje é a França. 
A comunidade dos fiéis é um só corpo, mas a condição da sociedade é tripla. Pois a lei humana distingue duas classes. Nobres e servos, de fato, não são governados pela mesma ordenança [...] Os primeiros são os guerreiros e os protetores das igrejas. Eles são os defensores do povo, grandes e pequenos, em suma, de todos, e ao mesmo tempo garantem a sua própria segurança. A outra classe é a dos servos. Esta raça sem sorte não possui nada, a não ser à custa de seu próprio trabalho. [...] A casa de Deus, que pensamos como uma, está assim dividida em três; uns oram, outros lutam, e outros ainda trabalham. Os três grupos, que coexistem, não suportam ser separados; os serviços prestados por um são uma condição prévia para o trabalho dos outros dois; cada um, por sua vez, toma sobre si a tarefa de aliviar o todo. 
LE GOFF, Jacques. Medieval civilization. Estados Unidos: Blackwell, 1990. p. 255. Tradução nossa.
É correto afirmar sobre o significado deste trecho:
A - O texto de Adalbero de Laon demonstra a possibilidade de mobilidade social dentro do medievo europeu, com servos podendo se transformar em religiosos ou nobres. 
B - A crítica de Adalbero de Laon à sociedade medieval indica a posição da Igreja Católica no período de valorização dos pobres e condenação à luxúria da classe cavaleiresca. 
C - Adalbero de Laon procurava justificar a própria importância da religião no período, ameaçada que estava por movimentos de defesa da racionalidade para a administração social. 
D - A superioridade social dada aos servos, neste texto de Adalbero de Laon, contradizia a sua submissão dentro das relações feudais medievais. 
E - Para o religioso Adalbero de Laon, a estrutura tripartite da sociedade medieval, bem como as diferenças sociais, eram características naturais da sociedade em que vivia.check_circleResposta correta
1
Paulo Orósio (c. 375 d.C. - c. 428 d.C.) foi um teólogo e escritor nascido em Bracara Augusta, na região do atual Portugal que então fazia parte da província Romana da Gallaecia. Sua obra mais conhecida, História contra os pagãos, apresenta uma visão sucinta da história do mundo, desde seus inícios até seus próprios dias. Leia com atenção o trecho abaixo, extraído de sua obra.
No entanto, os outros reis, os dos Alanos, dos Vândalos e dos Suevos, tinham feito um acordo conosco nos mesmos termos, enviando esta mensagem ao imperador Honório: “Fique em paz conosco e receberá todos os reféns”. [...]Vália, o rei dos Godos, está empenhado em trazer a paz. Em vista destas coisas eu estou pronto para permitir que os tempos cristãos sejam responsabilizados tanto quanto você deseja, mas apenas se você apontar qualquer período igualmente afortunado desde a fundação do mundo até os dias de hoje. [...] Resta aos nossos detratores se arrependerem de seus esforços, corarem ao verem a verdade, e acreditarem, temerem, amarem e seguirem o único Deus verdadeiro.
OROSIUS. A History against the Pagans. Disponível em <https://sites.google.com/site/demontortoise2000/>. Tradução nossa.
Analisando este documento histórico dentro do contexto de sua produção, avalie as afirmativas seguintes e a proposta de relação entre elas.
I. Alanos, Vândalos, Godos, Suevos foram diferentes povos que, em processos migratórios no fim da Antiguidade europeia, invadiram diferentes partes do território romano, e diferentemente do que ocorreria posteriormente, aparecem neste texto a partir de uma perspectiva relativamente positiva, sendo minimizadas as ações violentas.
II. Para o pensamento cristão do fim da Antiguidade e início da Idade Média, tornou-se importante apresentar uma justificativa religiosa para a queda de Roma que passava, dentre outros argumentos, pela ideia de que se estava vivendo em um período relativamente calmo da história, apesar das invasões dos chamados bárbaros. Além de Orósio, outro autor que defendia o mesmo pensamento era Santo Agostinho (354 d.C. -430 d.C.), particularmente em sua obra A cidade de Deus.
Considerando-se estas afirmativas, assinale a opção correta. 
A - Ambas as afirmativas são verdadeiras, sendo a II justificativa da I.check_circleResposta correta
B - Ambas as afirmativas são verdadeiras, mas a II não é justificativa da I. cancelRespondida
C - Apenas a afirmativa I é verdadeira. 
D - Apenas a afirmativa II é verdadeira. 
E - Nenhuma das afirmativas é verdadeira.
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Leia, a seguir, um pequeno texto escrito por Jacob von Königshofen (1346-1420), historiador da cidade de Estrasburgo, que no século XIV era de fala alemã, mas hoje se encontra dentro das fronteiras da França.
No ano de 1349, ocorreu a maior epidemia que já aconteceu. A morte foi de um extremo ao outro da terra, do outro lado e deste lado do mar. [...] Em certas terras todos morreram, e não ficou ninguém. Também foramencontrados navios no mar carregados de mercadorias; a tripulação tinha morrido toda e ninguém guiou o navio. [...]
Em relação a esta praga, os judeus de todo o mundo foram injuriados e acusados em todas as terras de a terem causado através do veneno que se diz terem colocado na água e nos poços [...] e por esta razão os judeus foram queimados desde o Mediterrâneo até à Alemanha, mas não em Avignon, pois o Papa lá os protegeu. [...]
[Em Estrasburgo], dia de São Valentim, queimaram os judeus numa plataforma de madeira no seu cemitério. Havia cerca de dois mil deles. [...] E tudo o que era devido aos judeus foi cancelado, e os judeus tiveram que entregar todas as promissórias e notas que tinham tomado por dívidas. O conselho, porém, tomou o dinheiro que os judeus possuíam e o dividiu entre os trabalhadores proporcionalmente. Foi o dinheiro que de fato matou os judeus.
MARCUS, Jacob; SAPERSTEIN; Marc. The Jews in Christian Europe: A Source Book. Estados Unidos: University of Pittsburgh Press, 2015. p. 155-7. Tradução nossa.
A partir da análise do documento que você acabou de ler, e de seus conhecimentos a respeito dos eventos históricos aos quais se refere, avalie as seguintes afirmativas.
I. Os eventos narrados por Jacob von Königshofen inserem-se dentro do contexto da Peste Negra.
II. O documento revela a presença de forte antissemitismo na Europa do período, reforçado pelas epidemias.
III. As atividades financeiras de muitos judeus, emprestando dinheiro a juros, teria sido a verdadeira razão do massacre, segundo o documento.
IV. A Igreja Católica aproveitou-se da animosidade popular para apoiar massacres contra os judeus da Europa.
Estão corretas:
A - Apenas as afirmativas I e II.cancelRespondida
B - Apenas as afirmativas I e IV.
C - Apenas as afirmativas I, II e III.check_circleResposta correta
D - Apenas as afirmativas I, III e IV.
E - Todas as afirmativas.
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Leia a seguir o seguinte trecho de uma reportagem sobre o filme Alexandre, de 2005. Alexandre é considerado um dos pilares da consolidação da cultura ocidental. Ao deixar de valorizar este aspecto como principal na narração de Alexandre, o diretor Oliver Stone acaba perdendo a oportunidade de prender seu público pela grandeza representada pela história de um homem que construiu um império maior do que o posterior Império Romano. BRAZIL, Carlos. Alexandre, o filme. Universia. Disponível em
Considerando-se os detalhes do filme, como apresentados nesta crítica, e o que se sabe sobre Alexandre (356 a.C.-323 a.C.), é correto afirmar:
A - A crítica se equivoca ao afirmar que o Império Romano é posterior às ações de Alexandre, pois Roma foi uma das cidades fundadas na expansão macedônica.
B - A influência cultural das conquistas de Alexandre, a que a reportagem se refere, fundamenta-se na expansão de elementos da cultura grega para as regiões conquistadas.check_circleResposta correta
C - A influência cultural de Alexandre não se deu por suas conquistas, mas por seu longo reinado a partir de Alexandria, no Egito, construída como capital de seu Império.cancelRespondida
D - A reportagem toma Alexandre como um personagem histórico quando, na atualidade, a historiografia atual defende se tratar de um personagem mítico.
E - O império de Alexandre, assim como o do Império Romano, tinha como fronteira no Ocidente o território do atual Portugal e, no Oriente, a Índia.
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Atente para a citação de texto:
“Acompanhando a intenção da burguesia renascentista de ampliar seu domínio sobre a natureza e sobre o espaço geográfico, através da pesquisa científica e da invenção tecnológica, os cientistas também iriam se atirar nessa aventura, tentando conquistar a expressão e o sentimento”. SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Unicamp, 1984, p.53 (adaptado)
De acordo com o excerto de texto e a historiografia do período Moderno, indique a afirmação correta no que diz respeito à transição do mundo feudal para o mundo capitalista:
A - A Holanda teve destaque primeiramente no Renascimento devido às Grandes Navegações e pela influência burguesa.
B - É possível afirmar que o Renascimento foi um movimento intenso devido a ausência de produção de arte no medieval.
C - O Renascimento pode ser entendido como um processo homogêneo na Itália, com força na região de Florença.
D - O Renascimento representou um novo olhar sobre a cultura greco-clássica na Itália e na Holanda.
E - Os princípios renascentistas foram reforçados a partir das influências do modelo greco-romano.check_circleResposta correta
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Leia o fragmento de texto abaixo:
 “A proposta da separação dos poderes tinha duas bases fundamentais, inicialmente à proteção da liberdade individual e de outro lado aumentar a eficiência do Estado, haja vista uma melhor divisão de atribuições e competências tornando cada órgão especializado em determinada função. Todo este ideal que fora resistido de início teve como objetivo à época diminuir o absolutismo dos governos”. MONTESQUIEU, Charles. Do espírito das leis. São Paulo: Martin Claret, 2002, p.163.
Após a leitura referente a uma proposta contra o absolutismo e considerando a historiografia do período moderno, assinale a alternativa que melhor identifica o absolutismo:
A - A uma relação intrínseca de três poderes proposta pelo Barão de Montesquieu.
B - Um período em que a nobreza togada apoiava o rei em troca de seus títulos históricos.
C - Os títulos eram gerados de acordo com a vontade do rei, como éditos ou “cartas de provisão”.check_circleResposta correta
D - A troca de favores e títulos permitia ao rei que se mantivesse no poder, mesmo com as revoltas de nobres e burgueses.cancelRespondida
E - A “sociedade de corte” estabelecia uma rede de favores, em que o mundo social popular pouco era afetado.