Questionário completo de CDHA

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Prova 1 Aprendizagem Motora: teorias e conceitos
1 Sobre a aprendizagem motora, assinale a alternativa correta:
Aprendizagem motora é um conjunto de processos cognitivos que resulta em uma melhora relativamente permanente na capacidade do indivíduo em desempenhar uma habilidade devido à prática ou experiência.
2 Sobre o aspecto "indivíduo" da relação indivíduo-ambiente-tarefa, assinale a alternativa correta:
A aprendizagem é individualizada e intransferível.
3 Sobre a relação indivíduo-ambiente-tarefa, assinale a alternativa correta:
As tarefas podem ser classificadas de diversas maneiras, tanto por esquemas unidimensionais quanto por esquemas bidimensionais.
4 Sobre as teorias de aprendizagem motora propostas por Fitts & Posner e por Bernstein, assinale a alternativa correta:
O estágio cognitivo é marcado por dificuldades na execução da habilidade motora em decorrência de problemas cognitivos. 
5 Sobre as teorias da aprendizagem motora, selecione a alternativa correta:
A teoria de Gentile é baseada no ponto de vista do aprendiz.
 PROVA 02 Processo de aquisição, retenção e transferência de uma habilidade motora
1) Sobre o processo de aquisição de uma habilidade motora, assinale a alternativa correta: 
A) A única forma de adquirir uma habilidade motora, ou seja, progredir do estágio inicial ao estágio proficiente, é por meio da prática ou da experiência. 
2) Sobre a retenção das habilidades motoras, assinale a alternativa correta: 
C) Os efeitos da retenção são dependentes do tipo de habilidade motora. 
3) Sobre a transferência de aprendizagem positiva, assinale a alternativa correta:
C) Uma das teorias do porquê a transferência positiva acontece é devido à semelhança entre os elementos ou o contexto das habilidades. 
 4) Sobre a transferência de aprendizagem negativa e zero, assinale a alternativa correta: 
E) Acredita-se que a transferência negativa ocorre quando se deve produzir um movimento novo a um estímulo familiar.
 5) Assinale a alternativa que apresenta os exemplos de transferência de aprendizagem positiva:
B) Experiência com o arremesso no basquete na aprendizagem do arremesso do beisebol, experiência com corrida na aprendizagem do salto em distância, experiência com quicar a bola no basquete na aprendizagem do quicar a bola no handebol.
Questionário 03 Ampulheta de Gallahue
1) A Ampulheta de Gallahue é um modelo teórico de desenvolvimento motor que fornece orientações gerais para a descrição e explicação do comportamento motor. Nesse modelo, são propostas quatro fases desse tipo de desenvolvimento. Assinale a alternativa que descreve o nome e a ordem dessas fases:
E) Fase motora reflexa, fase motora rudimentar, fase motora fundamental e fase motora especializada. 
2) A fase motora fundamental é caracterizada pela exploração e pela experimentação das habilidades motoras. Essa fase é dividida em três estágios: inicial, elementar e maduro. Assinale a alternativa que descreve corretamente as características desses estágios: 
C) Em um arremesso, por exemplo, uma criança no estágio inicial realizaria apenas o movimento do braço. Os movimentos de rotação de tronco e flexão de perna estão ausentes. 
3) Na fase motora especializada, as habilidades fundamentais são refinadas e combinadas para serem utilizadas em situações esportivas e recreacionais. Essa fase é composta por três estágios: transitório, de aplicação e de utilização permanente. Assinale a alternativa que os descreve corretamente: 
E) Por volta dos onze aos treze anos, o indivíduo é capaz de decidir se deseja ou não participar de determinada atividade. 
4) No modelo teórico proposto por Gallahue, dois fatores explicam o desenvolvimento motor: fatores individuais e fatores ambientais. Sobre os fatores individuais, assinale a alternativa correta: 
C) Prontidão refere-se às características, do indivíduo e do meio, que tornam uma tarefa apropriada ao domínio de uma criança.
5) Sobre os fatores ambientais que influenciam o desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta:
 A) A instrução qualificada é o fator ambiental mais importante.
QUESTIONÁRIO 04
A adolescência é marcada por uma crise de identidade que pode conduzir os indivíduos para diversos fatores de risco. Nesta Dica do Professor, você conhecerá alguns desses fatores e a importância do exercício físico para preveni-los.
1) A adolescência é marcada por inúmeros eventos característicos desta fase. Entre eles, destaca-se o surto do crescimento. Assinale a alternativa que apresenta de forma correta o início desse fenômeno. 
E) O surto do crescimento adolescente inicia por volta dos 11 anos em meninos e dos 9 anos em meninas. 
2) O início da puberdade tem alguns demarcadores físicos. Assinale a alternativa que apresenta esses demarcadores em meninos e meninas.
 D) Em meninas, a demarcação do início da puberdade é caracterizada pela menarca. Em meninos, pela primeira ejaculação.
 3) Em crianças, o desenvolvimento motor mencionado na literatura geralmente se encontra abaixo do esperado. Entre as justificativas a seguir, assinale aquela que corresponde ao baixo índice de desempenho motor em indivíduos que estão na infância. 
C) O desempenho motor pobre e abaixo do esperado pode ser explicado devido às poucas oportunidades de práticas de atividades voltadas ao desempenho motor. 
4) A adolescência é caracterizada pelo reconhecimento das próprias habilidades. No entanto, em relação às práticas corporais, muitos adolescentes se demonstram inibidos para desenvolvê-las. Assinale a alternativa que apresenta uma das razões para os adolescentes demonstrarem pouco desejo em participar de tais práticas. 
 B) O fato de não dominar com eficiência as capacidades motoras pode gerar nos adolescentes uma inibição em desenvolver e participar de práticas corporais e esportivas. 
5) Os estudos do desenvolvimento humano e da intervenção motora podem ser realizados a partir de diversos instrumentos. Dentre eles, destacam-se os estudos de caso. Assinale a alternativa que apresenta uma vantagem dos estudos de caso.
 A) Os estudos de caso são uma proposta que permite a profundidade na obtenção de informações. 
Questionário 5
1) Quando realizamos um movimento no espaço, vários processamentos precisam ocorrer nos níveis moleculares, celulares, musculares e neurais para dar vida à ação motora. Em cada um deses níveis, a quantidade de subprocessamentos é muito grande, mesmo quando se trata da execução de movimentos simples, como uma flexão de um dedo. Essa afirmação é: 
A) a) Correta, pois, do ponto de vista biomecânico, a maioria desses processamentos não é linear. Eles ocorrem de forma sincronizada, gerando um ato motor suave e linear com a participação de diversos grupos musculares atuando em uma articulação. 
2) Um músculo tem a função de contrair-se. Como o nosso corpo permite diferentes direções de movimentos, a favor ou contra a gravidade, com ou sem aplicação de uma resistência, a favor ou contra uma força, diferentes formas de contração muscular são possíveis. Identifique a alternativa que traz uma definição adequada: 
C) c) Contração isométrica: o músculo não sofre alterações significativas do seu comprimento e a articulação mantém a sua posição; trata-se de uma ação muscular estática. 
3) Marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso. Os critérios dos padrões motores simples exigem que os movimentos: ( ) Sejam executados exatamente na direção desejada. ( ) Sejam suaves e com velocidade constante. ( ) Sigam o caminho mais eficiente e mais longo. ( ) Sejam executados na amplitude inicial. 
B) b) V, V, F, F. C) 
4) A maioria dos movimentos envolve padrões extremamente complexos com combinações de segmentos e de movimentos. Dessa forma, podem:
B) b) Incluir o tronco, as extremidades bilaterais e as combinações unilaterais de extremidades. 
5) Critérios para estabelecer padrões motores complexos são, por exemplo: 
D) d) Sincronia entre os movimentos primários das regiões distais com os das regiões mais proximais. 
QUESTIONÁRIO 06
1) De acordo com estudos recentes, ascrianças aprendem muito mais rápido durante os anos iniciais do Ensino Fundamental. Sousa (1998, p. 5 afirma que aquilo que a criança aprende entre os 2 e os 11 anos influenciará fortemente todo o aprendizado a que ela terá acesso após esse período. Assinale a alternativa que demonstra qual o nome dado a esse período de aprendizagem.
 A) a) Janela de oportunidade 
2) Pesquisas recentes mostraram que as crianças fisicamente ativas e saudáveis apresentam maior realização acadêmica, melhoram na escola, têm menos problemas disciplinares e se saem melhor em provas de avaliação. (United States. Center for Disease Control and Prevention, 2010 apud GRABER, K. C., WOODS, A. M., 201. Apesar de estas crianças passarem menos tempo na sala de aula, quando são ativas e saudáveis tendem a apresentar um desempenho acadêmico melhor e a ter menos problemas de comportamento. Qual a explicação para esse resultado?
C) c) Quando as crianças estão ativamente engajadas, glicose e oxigênio chegam ao cérebro, aumentando as conexões nervosas que auxiliam na aprendizagem. 
3) De acordo com JENSEN (200 apud GRABER e WOODS (201, ao tomar uma nova referência espacial em relação à sala de aula, a criança aumenta a sua capacidade de aprendizagem. Após interromper o período de aprendizagem com movimentos, os alunos mudam de lugar na sala, alterando sua relação com o cenário. A este movimento na sala de aula Jensen chamou de:
D) d) codificação episódica. 
4) As evidências de JENSEN (200 apud GRABER e WOODS (2014) para manter os alunos “em movimento” oferece fortes argumentos para a integração de atividades físicas nos currículos. Além disso, os educadores que conhecem a ciência por trás da aprendizagem não podem ignorar a necessidade de movimentos ao longo do dia de aula. Ao uso das habilidades ligadas à educação física chamamos de:
B) b) Valor da aprendizagem implícita.
5) A educação física é uma disciplina propícia à integração, visto que há muitas atividades físicas que podem ser combinadas com as outras lições, como matemática, leitura, ciências e artes. De acordo com NICHOLS (199 apud GRABER e WOODS (2014), há três formas de integrar os currículos, através de modelos específicos, sendo 5) o primeiro deles o modelo sequenciado. Assinale a alternativa que explica esse modelo.
B) b) Cada matéria é ensinada em separado, mas em um ritmo tal que unidades semelhantes coincidam em diversas matérias.
Questionário 07
1) O processo cognitivo pelo qual uma pessoa pode inferir uma conclusão a partir de um
grupo de evidências ou de declarações de princípio é conhecido como:
D) raciocínio.
2) O surgimento do pensamento hipotético-dedutivo, a inteligência abstrata e o
desaparecimento do egocentrismo são características de qual fase?
C) Operatório-formal.
3) O erro é um elemento comum nas atividades cotidianas da escola. Sobre o erro, qual
a visão de Piaget?
B) Elemento indispensável na aprendizagem.
4) A aprendizagem ocorre do período embrionário até os últimos momentos da vida.
Inúmeros elementos são fundamentais para a aprendizagem. Para Piaget, a
aprendizagem só ocorre quando há:
A) assimilação e acomodação.
5) O pensamento irreverso, egocêntrico e baseado em aparências é característico de
qual período de desenvolvimento?
A) Pré-operacional.
Questionário 08
1) O GH (growth hormone ou somatotrofina) é essencial para o crescimento e
desenvolvimento do corpo humano, estimulando a síntese proteica e o crescimento
ósseo, além de auxiliar na mobilização de gordura e na manutenção da glicose
sanguínea. O GH é secretado pela seguinte glândula:
E) hipófise.
2) O GH é secretado pelas células chamadas de somatotrofos, do lobo anterior da
adeno-hipófise, de maneira pulsátil, sendo sua secreção modulada diretamente por
quais hormônios?
A) hormônio hipotalâmico liberador de GH (GHRH) e hormônio hipotalâmico inibidor da
secreção de GH (GHIH).
]3) Em uma ação direta, o GH retira lipídeos dos depósitos de gordura, levando-os para
_____________________________. Ele também age na diminuição da taxa de
captação e no metabolismo da glicose. No fígado, ele estimula a quebra do glicogênio
e _______________________, garantindo a nutrição celular. A elevação nos níveis
sanguíneos de glicose, que resulta dessa glicose economizada, é chamada de
__________________.
Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas.
D)diversas células do corpo;
a liberação de glicose para o sangue;
efeito diabetogênico do GH.
4) Acromegalia é uma doença crônica provocada por excesso de produção do hormônio
do crescimento (GH) na vida adulta, fase em que as cartilagens de crescimento já
estão fechadas. Se houver excesso de secreção desse hormônio na infância, na fase em
que as placas de crescimento estão abertas, qual alteração corpórea ocorrerá?
B) Gigantismo.
5) A hiposecreção de GH em adultos geralmente não causa problemas. Mas, em
crianças, resulta em crescimento lento dos ossos longos, causando o nanismo
hipofisário, ou nanismo pituitário. Sobre esse assunto, marque a alternativa correta.
C) Havendo deficiência de TSH e das gonadotrofinas, esse indivíduo terá crescimento
desproporcional.