Comunicação e Expressão AV2

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1. Pergunta 1
/0,6
Preencha as lacunas das frases abaixo, de acordo com a concordância nominal.
Vocês estão ______________ com a tesouraria.
As janelas ___________ abertas deixavam entrar a leve brisa.
Vai ___________ à presente a relação dos livros solicitados.
As matas foram ______________ danificadas pelo fogo.
É ________________ a entrada de animais.
A alternativa contendo a sequência verdadeira é:
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1. 
quites – meio – anexo – bastante – proibido.
2. 
quites – meio – anexa – bastante – proibida.
Resposta correta
3. 
quite – meia – anexa – bastantes – proibida.
4. 
quite – meio – anexo – bastante – proibido.
5. 
quites – meia – anexa – bastantes – proibida.
2. Pergunta 2
/0,6
(Enem) “Ele era o inimigo do rei”, nas palavras de seu biógrafo, Lira Neto. Ou, ainda, “um romancista que colecionava desafetos, azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil”. Assim era José de Alencar (1829-1877), o conhecido autor de O guarani e Iracema, tido como o pai do romance no Brasil. Além de criar clássicos da literatura brasileira com temas nativistas, indianistas e históricos, ele foi também folhetinista, diretor de jornal, autor de peças de teatro, advogado, deputado federal e até ministro da Justiça. Para ajudar na descoberta das múltiplas facetas desse personagem do século XIX, parte de seu acervo inédito será digitalizada.
História Viva, n.º 99, 2011.
Com base no texto, que trata do papel do escritor José de Alencar e da futura digitalização de sua obra, depreende-se que:
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1. 
A divulgação das obras de José de Alencar, por meio da digitalização, demonstra sua importância para a história do Brasil Imperial. 
2. 
O conhecido autor de O guarani e Iracema foi importante porque deixou uma vasta obra literária com temática atemporal. 
3. 
A digitalização dos textos é importante para que os leitores possam compreender seus romances. 
4. 
A digitalização dos textos de José de Alencar terá importante papel na preservação da memória linguística e da identidade nacional. 
Resposta correta
5. 
O grande romancista José de Alencar é importante porque se destacou por sua temática indianista.
3. Pergunta 3
/0,6
 (Brasil Escola) Sobre a coerência textual, é incorreto afirmar que:
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1. 
A coerência é uma conformidade entre fatos ou ideias, própria daquilo que tem nexo, conexão, portanto, podemos associá-la ao processo de construção de sentidos do texto e à articulação das ideias.
2. 
A coerência textual dispensa o uso adequado dos conectivos, elementos que apenas colaboram para a estruturação do texto sem apresentar relação direta com a semântica textual.
Resposta correta
3. 
A não contradição, a não tautologia e o princípio da relevância são elementos básicos que garantem a coerência textual.
4. 
Por serem os sentidos elementos subjetivos, podemos dizer que a coerência não pode ser delimitada, pois o leitor é o responsável pela constituição dos significados do texto.
5. 
A coerência é imaterial e não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
4. Pergunta 4
/0,6
Leia o seguinte texto e responda à questão.
COMUNICACAO E EXPRESSAO - AV2 19.2A - QUEST 5_v1.JPG
De acordo com o poema de Manuel Bandeira, marque V para verdadeiro e F para falso.
(  ) Em “Vou-me Embora pra Pasárgada” é evidente a única idealização da sociedade burguesa: a fuga.
(  ) No poema, é possível perceber a identificação de um espaço, idealizado pelo autor como uma possível fuga.
(  ) Manuel Bandeira deixa claro, em seu poema “Vou-me Embora pra Pasárgada”, que a única saída para a crise apresentada no texto é a fuga para Pasárgada, sua cidade natal.
Marque a sequência correta:
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1. 
FVV
2. 
FFF
3. 
VVV
4. 
FVF
Resposta correta
5. 
VFV
5. Pergunta 5
/0,6
Leia a seguinte carta do leitor.
A nova cara da TV brasileira Sou prova de como uma abordagem inovadora pode trazer novos adeptos às transmissões esportivas: fui pega e surpresa, ao assistir ao Central da Copa e, de repente, perceber que o programa havia acabado e eu ainda não havia tocado no controle remoto.
L. L. MG (16 de agosto de 2010). Carta do leitor. Revista Época, p. 10 (texto adaptado). 
Na carta de um leitor para a revista, o argumento usado para apresentar uma opinião faz, simultaneamente:
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1. 
uma contestação irônica e um pedido.
2. 
sempre um elogio e um pedido irônico.
3. 
uma crítica e talvez uma contestação.
4. 
uma defesa e um pedido.
Resposta correta
5. 
uma crítica satírica e sempre um elogio.
6. Pergunta 6
/0,6
Leia atentamente o texto a seguir.
Sabe quando o dia amanhece ensolarado, você acorda cantando e cumprimentando pássaros/estranhos na rua? Então. Imagina chegar à escola e encontrar o diretor tão bem-humorado que ele resolve dispensar os alunos para curtir este dia lindo.
Pois foi o que aconteceu em uma escola cristã em Bellingham (estado de Washington, EUA). O diretor Bob Samson liberou todos os alunos para que eles pudessem curtir fora da escola o dia maravilhoso. 
“Geralmente, cancelamos as aulas por causa do mau tempo. Então, por que não se divertir e cancelar as aulas por causa do tempo agradável?”, questionou Samson. Ele enviou carta aos pais dos alunos explicando a decisão de suspender as aulas. 
“Aproveitem o dia e me enviem fotos de vocês brincando ao sol”, pediu o diretor. 
http://mundoestranho.abril.com.br/blogs/contando-ninguem-acredita/
A decisão do diretor da escola de suspender as aulas surpreende porque:
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1. 
A causa não é comum.
Resposta correta
2. 
Os pais não vão poder aproveitar o dia.
3. 
As crianças não vão ter com quem ficar em casa.
4. 
Ele está bem-humorado.
5. 
Se trata de uma escola nos Estados Unidos.
7. Pergunta 7
/0,6
Leia o texto.
Em bom português
No Brasil, as palavras envelhecem e caem como folhas secas. Não é somente pela gíria que a gente é apanhada (aliás, não se usa mais a primeira pessoa, tanto do singular como do plural: tudo é “a gente”). A própria  linguagem corrente vai-se renovando e a cada dia uma parte do léxico cai em desuso.
Minha amiga Lila, que vive descobrindo essas coisas, chamou minha atenção para os que falam assim:
– Assisti a uma fita de cinema com um artista que representa muito bem.
Os que acharam natural essa frase, cuidado! Não saber dizer que viram um filme que trabalha muito bem. E irão ao banho de mar em vez de ir à praia, vestido de roupa de banho em vez de biquíni, carregando guarda-sol em vez de barraca. Comprarão um automóvel em  vez de comprar um carro, pegarão um defluxo em vez de um resfriado, vão andar no passeio em vez de passear na calçada. Viajarão de trem de ferro e apresentarão sua esposa ou sua senhora em vez de apresentar sua mulher.
(SABINO, F. Folha de S. Paulo, 13 abr. 1984)
A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes socioculturais. O texto exemplifica essa característica da língua, evidenciando que:
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1. 
a utilização de inovações do léxico é percebida na comparação de gerações.
Resposta correta
2. 
a pronúncia e o vocabulário são aspectos identificadores da classe social a que pertence o falante.
3. 
o modo de falar específico de pessoas de diferentes faixas etárias é frequente em todas as regiões.
4. 
o uso de palavras novas deve ser incentivado em detrimento das antigas.
5. 
o emprego de palavras com sentidos diferentes caracteriza diversidade geográfica.
8. Pergunta 8
/0,6
Analise a seguinte charge e leia as afirmações acerca da mesma sobre educação:
COMUNICACAO E EXPRESSAO - FINAL 19.2A - QUEST 10_v1.JPG
I – As imagens sugerem que o aluno em destaque escrevendo no quadro está ainda no ensino fundamental.
II – A charge faz uma crítica à falta de investimentos necessários para uma educação de qualidade.
III – A charge faz uma crítica à ausência de professores na sala de aula, deixando o aluno escrevendo sozinho no quadro.
Marquea alternativa que possui afirmações corretas em relação à charge:
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1. 
II e III
2. 
I e III
3. 
I, II e III
4. 
I e II
Resposta correta
5. 
I
9. Pergunta 9
/0,6
"Todas as variedades linguísticas são estruturadas e correspondem a sistemas e subsistemas adequados às necessidades de seus usuários. Mas o fato de estar a língua fortemente ligada à estrutura social e aos sistemas de valores da sociedade conduz a uma avaliação distinta das características das suas diversas modalidades regionais, sociais e estilísticas. A língua padrão, por exemplo, embora seja uma entre as muitas variedades de um idioma, é sempre a mais prestigiosa, porque atua como modelo, como norma, como ideal linguístico de uma comunidade. Do valor normativo decorre a sua função coercitiva sobre as outras variedades, com o que se torna uma ponderável força contrária à variação."
Celso Cunha. Nova gramática do português contemporâneo. Adaptado.
A partir da leitura do texto, podemos afirmar que uma língua é:
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1. 
conjunto de variedades linguísticas, dentre as quais uma alcança maior valor social e passa a ser considerada exemplar.
Resposta correta
2. 
A língua padrão deve ser preservada na modalidade oral e escrita, pois toda modificação é prejudicial a um sistema linguístico.
3. 
a modalidade oral alcança maior prestígio social, pois é o resultado das adaptações linguísticas produzidas pelos falantes.
4. 
conjunto de variedades linguísticas, que não admite que seja preservada a modalidade dos falantes.
5. 
sistema que não admite nenhum tipo de variação linguística, sob pena de empobrecimento do léxico.
10. Pergunta 10
/0,6
Aponte a alternativa INCORRETA sobre os sentidos do texto. 
Florestas: muito mais do que um conjunto de árvores
Os povos indígenas têm grande respeito pelas árvores. Alguns as chamam “irmãs em pé” e as consideram amigas por todos os benefícios que trazem para sua vida.
Infelizmente, o homem moderno demorou a perceber o importante papel das florestas no equilíbrio ecológico que sustenta a vida no planeta. Em todo o mundo, o progresso das civilizações se deu às custas do desmatamento inconsequente. No Brasil não foi diferente.
Quando os portugueses aqui chegaram, em 1500, o País era coberto por florestas e outras formas de vegetação nativas. A colonização deu início ao processo de derrubada para obtenção de madeira para construções, extração de tintura para tecidos e outros usos, além do corte para queima como lenha, produção de carvão, abertura de áreas para pastagens, agricultura e implantação de núcleos urbanos.
O problema tomou proporções ainda maiores com o crescimento da população, a expansão das cidades e das obras de infraestrutura, da agricultura e da pecuária em larga escala e com a industrialização.Ministério da Educação.
Consumo sustentável: Manual de educação. Brasília: ConsumersInternational/MMA/MEC/IDEC, 2005.p. 66. Disponível em: <http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/ResultadoPesquisaObraForm.do;jsessionid=C2F6B364254E2898776A042C1D5E1965>.
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1. 
As florestas ajudam a manter o equilíbrio ecológico do planeta.
2. 
A colonização do país é uma das causas do desmaento.
3. 
O progresso das civilizações causou o desmatamento.
4. 
O crescimento das cidades e a industrialização são consequências do desmatamento.
Resposta correta
5.