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Questão 1
Texto da questão
Na educação matemática essa metodologia de resolução de problemas é bastante conhecida e utilizada, visto que foi elaborada pelo exímio matemático húngaro George Pólya (1887.1985). E a partir daí outras ciências começaram a aplicar em suas pesquisas etc. Marque a opção correta que apresenta as 4 etapas sequenciais da metodologia de resolução de problemas.
b. Compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a verificação ou o retrospecto. 
c. Fazer a verificação ou o retrospecto; compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o plano.
d. Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a verificação ou o retrospecto e compreender o problema.
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A resposta correta é: Compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a verificação ou o retrospecto.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A criança passa a fazer corajosamente testes, hipóteses, tomar decisões, conclusões, observa, explora e manipula os instrumentos, objetos que sejam de forma simples ou mais precisa. O texto refere-se a:
Escolha uma opção:
a. Método tecnicista.
b. Método da redescoberta.
c. Método da descoberta. 
d. Método tradicional.
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A resposta correta é: Método da descoberta.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o senso comum, assinale o item correto:
Escolha uma opção:
a. O senso comum foi uma forma de saber popular que atualmente está em desuso por conta da sua relação com a religião.
b. O senso comum são opiniões e ideias que representam nossos valores admitidos no contexto social e, que, muitas vezes servem para orientar nossas escolhas.
c. O senso comum faz parte do saber científico, ele é composto por opiniões aceitas pela sociedade e determinadas como verdadeiras.
d. O senso comum é um conhecimento adquirido pelo método científico e transmitido de geração após geração. 
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A resposta correta é: O senso comum são opiniões e ideias que representam nossos valores admitidos no contexto social e, que, muitas vezes servem para orientar nossas escolhas.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Por que ocorreu no século XX um grande impulso tecnocientífico?
Escolha uma opção:
a. Foi possível após grandes descobertas dentro das ciências da natureza, nas áreas de Física, Química e Biologia 
b. E virtude da invenção da lâmpada por Thomas Edson e do domínio da eletricidade.
c. Por conta dos avanços na área das ciências da computação após a chegada do homem a lua.
d. Em razão do desenvolvimento dos psicofarmacos, que reduziram significativamente as doenças contagiosas.
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A resposta correta é: Foi possível após grandes descobertas dentro das ciências da natureza, nas áreas de Física, Química e Biologia
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Em relação à importância do método científico marque o item correto:
Escolha uma opção:
a. O método científico é um conjunto de procedimentos que orienta as investigações científicas e não científicas.
b. O conhecimento científico é uma bússola, fornecendo as explicações mais confiáveis, sistematizadas e bem fundamentadas.
c. A importância do método científico está na reflexibilidade das informações e dos resultados realizados em suas análises.
d. O método científico só pode ser aplicado na verificação de dados estatísticos e fenômenos da natureza. 
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A resposta correta é: O conhecimento científico é uma bússola, fornecendo as explicações mais confiáveis, sistematizadas e bem fundamentadas.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considere as afirmativas abaixo sobre a prática docente em ensino de ciências da natureza. 
I) O professor garante que o aluno está adquirindo o conhecimento científico quando utiliza como única metodologia de ensino as experiências de laboratório.
II) O processo de ensino-aprendizagem da área das Ciências da Natureza não se baseia na acumulação, continuidade ou ruptura de paradigmas, relacionando o desenvolvimento científico com a transformação da sociedade. 
III) O professor de ensino de ciência pode utilizar em suas aulas sites educativos, revistas e fazer planos para levar a turma em visitas a museus, observatórios e planetários. 
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II e III
b. III apenas 
c. I, III
d. I e II
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A resposta correta é: III apenas
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
No ensino de ciências tradicional o papel da(o)__________ era de transmis- sor(a) do conhecimento e no ensino atual passa a ser _____________ da aprendizagem, do conhecimento. Marque a opção que preenche corretamente o texto.
Escolha uma opção:
a. currículo/transmissor. 
b. biblioteca/mediador.
c. diretor da escola/mediador
d. professor/mediador.
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A resposta correta é: professor/mediador.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o ensino de ciências a nível de Brasil, durante a década de 1980, marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. É criado o Programa ciências sem fronteiras.
b. As ciências são vistas como uma construção humana e não como uma verdade natural. 
c. São excluídos nas aulas temas como tecnologia, meio ambiente e saúde.
d. O governo federal desenvolve o PARFOR.
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A resposta correta é: As ciências são vistas como uma construção humana e não como uma verdade natural.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Ciência e Tecnologia são herança cultural, conhecimento e recriação da natureza. Ao lado da mitologia, das artes e da linguagem, a tecnologia é um traço fundamental das culturas (PCN, 1998).
Analise as proposições abaixo, 
I.) Atualmente, em meio a industrialização intensa e a urbanização concentrada, também potenciadas pelos conhecimentos científicos e tecnológicos, a escola não precisa está atenta a essas mudanças, uma vez que estas  não interferem na vida das pessoas; 
II) A associação entre Ciência e Tecnologia se amplia, tornando-se mais presente no cotidiano e modificando, cada vez mais, o mundo e o próprio ser humano; 
III) Ao mesmo tempo em que a Ciência e a Tecnologia avançam, convive-se com menor número de ameaças como o buraco na camada de ozônio, a bomba atômica, a fome, as doenças endêmicas não controladas e as decorrentes da poluição; 
IV.) No eixo temático Ciência e Tecnologia, comporta o enfoque das relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade, no presente e no passado, no Brasil e no mundo, em vários contextos culturais, considerando se as alterações que o acesso e o uso da tecnologia promovem no meio social e na realidade econômica.  
Marque a opção correta: 
Escolha uma opção:
a. V, V, V, F.
b. V, F, V, F.
c. F, F, F, V. 
d. F, V, F, V.
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A resposta correta é: F, V, F, V.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o conhecimento científico está continuamente em construção? Marque o item incorreto:
Escolha uma opção:
a. Pela necessidade de solucionar problemas do cotidiano e para atualizar teorias que não respondem mais as demandas sociais
b. Pela vaidade científica de vencer desafios e ganhar prêmios. 
c. Pela curiosidade e necessidade de solucionar os problemas da vida cotidiana.
d. Pelo fato da ciência ser movida por atualizações de ideias, de teorias e descobertas.
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A resposta correta é: Pela vaidade científica de vencer desafios e ganhar prêmios.
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia com atenção: A ____________ pode ser uma ótima opção pedagógica. Diante de uma sociedade tecnológica, informativa e do conhecimento, a prática escolar tem que acompanhar esse contexto atual. Marque a opção correta que preenche a lacuna no texto acima.
Escolha uma opção:
a. Internet
b. Cartilha
c. Dinâmica 
d. Repetição.
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A resposta correta é: Internet
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Para o ensino fundamental os PCNs apresentamalguns objetivos que devem ser alcançados durante os primeiros e segundos ciclos das ciências naturais. Marque a alternativa correta
Escolha uma opção:
a. Observar e identificar algumas características do corpo humano e alguns comportamentos nas diferentes fases da vida, no homem e na mulher, aproximando-se à noção de ciclo vital do ser humano e respeitando as diferenças individuais;
b. Não realizar experimentos simples sobre os materiais e objetos do ambiente para investigar características e propriedades dos materiais e de algumas formas de energia;
c. Procurar não estabelecer relações entre características e comportamentos dos seres vivos e condições do ambiente em que vivem, valorizando a diversidade da vida; 
d. Compreender o alimento não é fonte de matéria e energia para o crescimento e manutenção do corpo, e a nutrição como conjunto de transformações sofridas pelos alimentos no corpo humano: a digestão, a absorção e o transporte de substâncias e a eliminação de resíduos.
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A resposta correta é: Observar e identificar algumas características do corpo humano e alguns comportamentos nas diferentes fases da vida, no homem e na mulher, aproximando-se à noção de ciclo vital do ser humano e respeitando as diferenças individuais;
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre ensino de ciências na educação infantil leia as afirmações abaixo:
I) Um programa de ciências para o ensino infantil não quer dizer que a criança irá estudar: teorias, leis, fórmulas, métodos científicos difíceis. 
II) Nos parâmetros curriculares nacionais da educação infantil tem-se esses eixos temáticos, Movimento, Artes visuais, Música, Linguagem oral e escrita, Natureza e sociedade, Matemática. 
III) Esses conteúdos acima devem ser tratados de maneira prática e lúdica pelo professor.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I e II
b. II e III
c. I, II e III 
d. II e III
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A resposta correta é: I, II e III
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Quais as etapas fundamentais do método científico?
Escolha uma opção:
a. Examinar, Mensurar, Experimentar e Deduzir.
b. Observação, Hipótese, Experimentação e Generalização.
c. Avaliar, Investigar, Constatar e Concluir. 
d. Analisar, Fundamentar, Verificar e Induzir.
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A resposta correta é: Observação, Hipótese, Experimentação e Generalização.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Identifique o item que melhor resumo o compromisso ético e social do conhecimento científico.
Escolha uma opção:
a. O papel do conhecimento científico na sociedade têm características estruturantes, porque promove à existência dos indivíduos pelo conhecimento e pela experiência sociocultural.
b. O conhecimento científico dever de esmerar pela formação dos indivíduos, auxiliando no desenvolvimento de suas capacidades e preparando para participar e transformar a esfera social. 
c. O conhecimento científico é o aprimoramento da natureza humana pela iniciação à vida na coletividade, compartilhando pensamentos, comportamentos, crenças e experiências para as próximas gerações.
d. O compromisso de mostrar a relação entre o conhecimento científico e o ensino de ciências nas escolas, pois apenas assim, haverá melhorias nas condições de vida das pessoas.
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A resposta correta é: O conhecimento científico dever de esmerar pela formação dos indivíduos, auxiliando no desenvolvimento de suas capacidades e preparando para participar e transformar a esfera social.
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia com atenção o trecho: O _____________é acompanhado por grandes______, não apenas por ser um conhecimento que está permanentemente em construção, mas também pelos paradigmas entre ciências, tecnologia e sociedade encontrados nas escolas atuais. A opção que preenche corretamente a lacuna é:
Escolha uma opção:
a. Mundo, histórias.
b. Currículo, gênios.
c. Livro, problemas.
d. Ensino de ciências, desafios. 
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A resposta correta é: Ensino de ciências, desafios.
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a utilização dos experimentos de ciências em sala de aula marque a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Estes não podem ser os únicos meios de apresentar o conteúdo de ciências aos alunos. 
b. Não são necessários, para que a criança e o jovem possam obter aprendizado, durante a comunicação professor x aluno x experiência.
c. Quando utilizados devem estar fora do conteúdo estudado pelos alunos, para que não fiquem sem sentido.
d. Estes devem ser os únicos meios de apresentar o conteúdo de ciências aos alunos.
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A resposta correta é: Estes não podem ser os únicos meios de apresentar o conteúdo de ciências aos alunos.
Questão 18
Incorreto
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Texto da questão
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais apresentam os blocos temáticos propostos para o Ensino Fundamental são:
Ambiente.
Ser humano e saúde.
Recursos tecnológicos.
Terra e universo
Em relação ao ensino de Ciências, são quatro os blocos temáticos propostos para o Ensino Fundamental. No entanto, é orientado pelo PCN (1997), que um desses blocos seja trabalhado a partir do sexto ano. Qual bloco o documento se refere?
Escolha uma opção:
a. Recursos tecnológicos.
b. Ambiente. 
c. Terra e universo
d. Ser humano e saúde.
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A resposta correta é: Terra e universo
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para a eficácia do ensino e aprendizagem em ciências é necessário sempre o:
Escolha uma opção:
a. Planejamento 
b. Conteúdo
c. Núcleo gestor
d. Quadro negro
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A resposta correta é: Planejamento
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre alfabetização científica observe as afirmações abaixo:
I) Nos Estados Unidos o termo scientific literacy é utilizado pela primeira vez por Paul Hurd ao reformar o ensino de ciências.
II) Há alguns autores que a denominam como letramento científico ou de enculturação científica, ou seja, o fato é que existem uma imensidão de significado e implicações desse termo para o ensino de ciências.
III) Alfabetização científica se torna ainda um debate contemporâneo, como linha de investigação do ensino de ciências que objetiva principalmente a disseminação da ideia de capacidade de ler, escrever e se expressar através do conhecimento científico.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I e II
b. III apenas
c. II e III
d. I, II e III 
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A resposta correta é: I, II e III

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