teste 1 praticas docentes na ed infantil (1) unisanta

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Impresso por Marta Farias, CPF 360.198.278-10 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 05/06/2021 20:03:08
Metodologia e Prática Docente da 
Educação Especial na Educação Infantil 
1. Página inicial 
2. Meus cursos 
3. Metodologia e Prática Docente da Educação Especial na Educação Infantil 
4. Semana 1 
5. Teste 1 
Questão 1 
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Texto da questão 
O princípio de que “a criança é como uma planta em sua fase de formação” 
pertence a qual dos pensadores da educação? 
Escolha uma: 
Jan Amos Comenius 
Jean-Ovide Decroly 
Jean-Jacques Rousseau 
Friedrich Froebel 
Johann Heinrich Pestalozzi 
Questão 2 
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Texto da questão 
Sobre o cuidar e a Educação Infantil, assinale a alternativa incorreta: 
Escolha uma: 
Cuidar significa atender às necessidades de proteção, segurança, bem -estar e 
saúde da criança. 
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A preocupação com a qualidade da alimentação, com a dimensão afetiva e com os 
cuidados com a saúde não é um fator obrigatório na escola. 
Cuidar de uma criança no ambiente educativo demanda carinho, atenção e 
responsabilidade. 
Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolve r capacidades. 
Questão 3 
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Texto da questão 
Sobre o brincar e a Educação Infantil, assinale C (certo) ou E (errado): 
O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o 
desenvolvimento pessoal, social e cultural, colabora para uma boa 
saúde mental, prepara para um estado interior fértil, facilita os 
processos de socialização, comunicação, expressão e construção de 
conhecimento. 
Resposta 1
Certo 
A brincadeira é uma ação que ocorre no plano da imaginação e isto 
implica que aquele que brinca tenha o domínio da linguagem 
simbólica. 
Resposta 2
Certo 
Questão 4 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente: “De acordo com o 
método desenvolvido por __________, o ensino deveria ser relacionado à experiência 
e ao ambiente da criança; precisaria partir do concreto para o abstrato; e alicerçaria 
as práticas baseadas no desenvolvimento das habilidades das mais simples para as 
mais complexas.” 
Escolha uma: 
Maria Montessori 
Jean-Jacques Rousseau 
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Johann Heinrich Pestalozzi 
Célestin Freinet 
Jean-Ovide Decroly 
Questão 5 
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Texto da questão 
Célestin Freinet foi o educador que desenvolveu qual das propostas abaixo? 
Escolha uma: 
aulas-passeio, cantinhos pedagógicos e jornal de classe 
material dourado 
jardim de infância 
zona de desenvolvimento proximal 
centros de interesse 
Questão 6 
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Texto da questão 
Sobre o brincar e a Educação Infantil, leia as afirmativas a seguir: 
I. Por meio da brincadeira a criança exercita sua capacidade criadora, 
explorando a imaginação e a sensibilidade. 
II. A ludicidade é uma necessidade do ser humano que se manifesta 
exclusivamente na infância e por isso pode ser vista apenas como diversão. 
III. A ludicidade, as brincadeiras, os brinquedos e os jogos são meios que a 
criança utiliza para se relacionar com o ambiente físico e social, despertando sua 
curiosidade e ampliando seus conhecimentos e suas habilidades. 
Assinale a opção correta: 
 
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Escolha uma: 
Apenas as alternativas II e III são corretas. 
Apenas as alternativas I e II são corretas. 
Todas as alternativas são corretas. 
Todas as alternativas são incorretas. 
Apenas as alternativas I e III são corretas. 
Questão 7 
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Texto da questão 
Assinale C (certo) ou E (errado) para as afirmativas a seguir: 
As primeiras instituições na Europa e Estados Unidos que tinham 
como objetivos proteger e cuidar das crianças enquanto às mães 
saíam para o trabalho eram assistencialistas. 
Resposta 1
Certo 
A entrada massiva da mulher no mercado de trabalho no período 
da Revolução Industrial fez com que a forma da família cuidar e 
educar seus filhos se alterasse. 
Resposta 2
Certo 
Questão 8 
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Texto da questão 
Sobre o educar e a Educação Infantil, assinale C (certo) ou E (errado): 
A formação da criança deve ser vista como um ato inacabado, 
sempre sujeito a novas inserções, a novos recuos, a novas 
tentativas, por meio de um processo dinâmico e em constante 
evolução. 
Resposta 1
Certo 
O educador deve criar situações significativas de aprendizagem, 
caso ele deseje alcançar o desenvolvimento de habilidades 
cognitivas, psicomotoras e socio afetivas. 
Resposta 2
Certo
 
Questão 9 
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Texto da questão 
Sobre o conceito de criança ao longo do tempo, assinale a alternativa incorreta: 
Escolha uma: 
Atualmente entendemos a criança como um ser que tem história, que possui 
direitos e que exerce influência na sociedade 
Hoje sabemos que a criança tem necessidades e características próprias 
A forma como vemos a criança hoje em dia não é a mesma que existia nos séculos 
passados 
No percurso histórico, percebemos que o conceito de infância não sofreu 
modificações 
Questão 10 
Ainda não respondida 
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Texto da questão 
Sobre os modelos de representação da criança, assinale C (certo) ou E (errado): 
As imagens de crianças eram reproduzidas, na arte medieval, 
como homens em miniatura. 
Resposta 1
Es c olher... 
No século XIX a criança era representada na iconografia como 
tema da infância sagrada. 
Resposta 2
Es c olher...