AV2 Metodologia da Pesquisa

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AV2 Metodologia da Pesquisa
Pergunta 2
A observação não é o suficiente para a construção de trabalhos científicos. É de suma importância a descrição com detalhes do passo a passo realizado no experimento para que as pessoas possam visualizar como o pesquisador chegou às conclusões. Porquê dessa importância? 
Para pesquisar temas complexos
Para entender as semelhanças e as diferenças entre dois ou mais elementos 
Para que seja analisado determinada característica de uma população como um todo. 
Para que o observador do estudo possa construir experimentos 
Para permitir que outros possam repetir o experimento e verificar se é replicável 
Pergunta 3
Quando pensamos em paginar um trabalho científico, sempre nos vem a dúvida de quais páginas podem ser numeradas. Nas páginas o número pode ser colocado na parte superior ou inferior, situando-o à direita ou no centro da página, mas nunca à esquerda. Contudo, em relação às sessões, marque a alternativa errada. 
Lista de referências bibliográficas - recebem numeração em algarismos arábicos, sequencialmente. 
Notas de rodapé – recebem numeração em algarismos romanos, não sendo necessário o sequencialmente. 
Subtítulos – quando houver, justifica-se a adoção da numeração progressiva. 
Seções e subseções - quando houver, justifica-se a adoção da numeração progressiva. 
Capítulos – recebem numeração em algarismos arábicos. 
Pergunta 4
Depois que já se sabe a temática de um estudo, o pesquisador precisa definir quais instrumentos de coleta de dados irá utilizar para que a sua pesquisa possa testar a hipótese determinada. O pesquisador precisa levar em conta os objetivos e contexto da pesquisa. Quando o pesquisador deseja medir com precisão, utiliza o instrumento: 
Formulário 
Entrevista 
Análise de Dados 
Pesquisa de Internet 
Questionário 
Pergunta 5
Existem várias formas de raciocínio e tipos de conhecimento. O conhecimento científico é formado por duas grandes áreas, a metodologia aplicada e a epistemologia, que entre si completam-se para formar o que chamamos de metodologia científica. Sobre as formas de raciocínio e tipos de conhecimento que usamos para desenvolver um estudo, é afirmativo: 
O raciocínio pode ocorrer por indução, intuição, dedução e inferência. 
A intuição não pode ser considerada como forma de raciocínio 
Pensar é uma atividade que precisamos nos concentrar para conseguir desenvolver 
O conhecimento científico parte da experiência material para a abstrata 
O conhecimento empírico vem da teoria 
Pergunta 6
Sobre seu conhecimento em relação a revolução científica, julgue as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. 
Concentrado em cidades prósperas e movimentadas, junto com o fluxo de transações comerciais e de riquezas, floresceu nas cidades como Veneza, Milão e Bruxelas uma nova geração de intelectuais, que não aceitavam as explicações místicas dadas pela Igreja para a vida e para o Universo. 
Foram nomes de peso – como Copérnico, Galileu, Bacon e Descartes – que conduziram essa revolução científica. Eles criaram o método experimental, tornando a ciência mais metódica e racional. 
A época da revolução coincide com o renascimento europeu. Na época da revolução, o modelo econômico feudal começou a ser trocado pelo modelo econômico mercantil. 
Antes da revolução científica existia um método específico para tirar conclusões e as descobertas muitas vezes ocorriam sempre por experimentos bem elaborados e descritos cientificamente. 
Os intelectuais da época queriam separar a ciência da religião e, ao mesmo tempo, da filosofia, à qual ela permanecia ligada desde a Antiguidade. O objetivo deles era tornar o conhecimento científico imparcial e objetivo: a partir de então, para serem científicas, as conclusões teriam que ser comprovadas com base em dados concretos. 
Pergunta 7
Sobre o conhecimento adquirido em relação às quatro ferramentas teóricas fundamentais para qualquer área da ciência: conceitos, leis, teorias e doutrinas. Julgue V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS. 
( ) Conceito como o conjunto de técnicas que usamos para obter ou medir um fenômeno, já para o lado da prática prefere definir conceito como o conjunto de operações que servem para explicar ou reproduzir o fenômeno em questão. 
( ) Hoje em dia, as ciências exatas e naturais têm inúmeras leis que explicam o comportamento da matéria, do movimento e dos fenômenos da natureza. 
( ) As doutrinas servem apenas para formular doutrinas – elas reúnem determinados números de conceitos em um “pacote” e desenvolve uma só explicação para esse conjunto. 
( ) As leis, em geral, estão cheias de valores morais, filosóficos e políticos e são utilizadas para atender aos interesses de um indivíduo, de uma classe social ou de um país inteiro. 
A sequência correta é: 
F,F,V,V. 
V,F,V,F. 
V,V,V,V. 
F,F,F,F. 
V,V,F,F.
Pergunta 8
Sabe-se que a evolução científica é movida pela obtenção de respostas para os questionamentos da vida. O pesquisador é capaz de identificar o caminho certo de sua pesquisa, para tanto precisa entender os conceitos de Evidências, Verdades e Certezas. Dos conceitos abaixo, qual está ERRADO: 
Certeza são manifestações claras que nos mostram a essência do que estudamos. 
Nem sempre encontramos evidências suficientes nos estudos realizados. 
As evidências não são fracas a ponto de nos deixar com dúvidas. 
Certeza é o estado de espírito na adesão a uma verdade. 
A verdade científica é construída com base em evidências. 
Pergunta 9
Podemos dividir o estudo científico em estrutura e conteúdo. A estrutura inclui os capítulos, as seções, as subseções. Já o conteúdo envolve as informações, os conceitos e as teorias contidas nessa estrutura. Em relação aos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, qual alternativa correta: 
Folha de rosto, Resumo, Introdução e Sumário são elementos pré-textuais. 
Conclusão, Referências, Apêndices e Epígrafe são elementos pós-textuais. 
Folha de rosto, Resumo, Capa e Dedicatória são elementos textuais. 
Glossário, Índices, Apêndices e Anexos são elementos pós-textuais. 
Capa, Epígrafe, Sumário e Lista de ilustrações são elementos textuais. 
Pergunta 10
Delimitar um tema a ser estudado é uma questão sensível para quem tem interesse em publicar um artigo. Sobre delimitação marque a alternativa errada. 
Delimitar um tema é colocar limites ao que será abordado no trabalho para que assim o tema siga esse acompanhamento. 
A delimitação do tema de um trabalho científico também pode ser chamada de análise de pesquisa. 
Trata-se da ênfase escolhida dentro de um assunto mais amplo. 
Escolher o assunto, como será abordado, em que período estará relacionado, são levadas em conta na hora de delimitar o seu tema. 
Delimitar ajuda a definir o que pode ser feito e o que ficará de fora da pesquisa. 
Pergunta 11
Para tratarmos de um determinado tema, precisamos antes pesquisar o que já foi estudado sobre ele. Poucos temas são tão inéditos que não seja encontrado uma referência sobre o mesmo. Existem pesquisas que são propriamente um levantamento bibliográfico, a qual chamamos de pesquisa bibliográfica. É incorreto: 
Pesquisa bibliográfica consiste na etapa inicial de todo o trabalho científico ou acadêmico 
A pesquisa bibliográfica deve se limitar ao tema que foi escolhido pelo pesquisador, servindo como modo de se aprofundar no assunto 
A pesquisa bibliográfica se baseia em amostra representativa de dados 
O estudo bibliográfico pode ser realizado quando o objeto de estudo é inacessível 
Este tipo de investigação pode ser realizado por análise de livros, artigos, dicionários, enciclopédias