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AOL 4 TEORIA E PRÁTICA Pergunta 1 Como o aluno é visto na perspectiva dos projetos didáticos? protagonista Pergunta 2 Não dá para discutir avaliação se não discutir antes que pessoa se quer formar, daí a importância do________________________. projeto político pedagógico Pergunta 3 No entender de Vasconcellos (1994, p. 43) a avaliação: é um processo abrangente________________, que implica uma ____________sobre a prática. da existência humana/reflexão crítica Pergunta 4 tempo Pergunta 5 O que Bloom considera como essência da avaliação formativa? Comunicação aos alunos sobre dados do desempenho/progresso Pergunta 6 Prestes (2015, p. 32) observa que é relevante que se tenha conhecimento_____________________________de cada instrumento de avaliação que se pretende utilizar”. Das potencialidades e as limitações Pergunta 7 Segundo Ludke (1995), infelizmente o que se vê com frequência é uma identificação redutora do ____________ao conceito de prova. " termo avaliação Pergunta 8 Qual é a função da avaliação formativa? Ser um feedback ao aluno Pergunta 9 O que o seminário permite? desenvolver a capacidade de pesquisa Pergunta 10 De acordo com Jussara Hoffman (2000), o sistema de médias é perigoso porque? Desconsidera o princípio evolutivo da aprendizagem
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