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ANTROPOLOGIA E SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO – 2021 - APOLS A consciência dos mecanismos... B - As relações pedagógicas... A escola disciplinar, então, ... B - O trabalho escolar se organiza... A escola não é uma instituição... C - A escola é ambivalente, ... As abordagens de Marx e Weber... B - Marx toma o fator econômico... A perspectiva intercultural quer... A - 2 – 1 – 2 – 2 – 1 Compreender como se evidencia... A - O posicionamento ideal ... Constatamos, assim, uma escola... B - Diversidade na escola precisa ... Conforme Freire (1995), ... D - V – F – V – V Ensinava Aristóteles em sua... C - Oportunizar a realização da humanidade... Entendo por barbárie algo... A - A educação cumpre um ... Existe um conhecimento geral... E - F – V – V – F – F Existe uma relação intrínseca... A - 4 – 1 – 2 – 3 Gramsci é pontual a respeito... B - Hegemonia tem a ver com a ... Muitos autores estudiosos... A - A educação é um processo... No curso da história humana, ... B - Ao inserir em seu currículo... O conceito de socialização... C - O processo de ensino... Os teóricos clássicos da Sociologia, ... B – A escola é uma instituição.... Saviani relata que as chamadas... D - O modelo tradicional visa... Somos altamente cultivados... C - Na perspectiva antropológica clássica... Somos igualmente diferentes... A - Igualdade não significa um... Tratar da diversidade cultural, ... B – O espaço escolar... T. Adorno identifica duas... B - Uma visão formativa indenitária, ... Vale desfazer a confusão... C - A discussão sobre gênero...
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