AV2 ARA0170 ABORDAGENS E MÉTODOS DE ENSINO DA ED. FÍSICA - 1002 2021 1 prova

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CURSO: EDUCAÇAO FISICA BACH / LIC – 4004/4003 
CÓD/DISCIPLINA: ARA0170 ABORD E MET DA ED FISICA 
PROF: MARIA ALDEISA GADELHA TURNO: MANHA 
TURMA: 1002 S MAT.: NOTA 
ESTACIO FORT/CENTRO ALUNO(A): 
DATA: 15/06/2021 1 AV1 ( ) – AV2 ( X ) – AV3 ( ) 
OBSERVAÇÕES: 
Leia com atenção as questões antes de responder.. As questões da prova totalizam 8 pontos. A forma de atribuição de pontos sera o 
seminário (SLIDES+VIDEO) 1 ponto + trabalho digitado modelo ABNT 1 ponto C/conteúdo interativo.. Composição para a nota de AV2. 
Terminando a prova, o aluno deverá POSTAR A PROVA NO TEAMS, até 24h do inicio da prova. 
Boa prova. 
 
GABARITO 
QUESTAO 01 QUESTAO 02 QUESTAO 03 QUESTAO 04 QUESTAO 05 QUESTAO 06 
a ( ) a ( ) a ( ) a ( ) a ( ) a (X) 
b ( ) b (X) b ( ) b ( ) b (X) b ( ) 
c ( ) c ( ) c ( ) c (X) c ( ) c ( ) 
d (X) d ( ) d (X) d ( ) d ( ) d ( ) 
e ( ) e ( ) e ( ) e ( ) e ( ) e ( ) 
 
QUESTÃO 07 GABARITO: O método parcial. 
 
QUESTÃO 08 GABARITO: É o caminho que o professor se utiliza para atingir seus objetivos. 
Desta forma, torna-se importante ao propor metodologias de ensino nas 
diferentes modalidades esportivas, que o professor estruture o 
desenvolvimento do conhecimento, a partir dos processos cognitivos e do 
nível de rendimento técnico-tático das crianças. 
 
 
QUESTÃO 01: 2,0 ponto 
 
Método que consiste em ensinar uma destreza motora pelo método global, apresentando o seu 
conjunto; depois, retorna para alguma parte que o educando tenha dificuldade de realizar, 
utilizando o método parcial; e volta novamente ao método global. Dentre os métodos de ensino 
dos esportes, assinale a opção que caracteriza a citada definição: 
 
a. ( ) Método global; 
b. ( ) Método parcial-analítico; 
c. ( ) Método situacional; 
d. ( X ) Método misto; 
e. ( ) Método recreativo. 
 
QUESTÃO 02 1,0 ponto 
 
Metodologia é o estudo dos métodos, das etapas a seguir num determinado processo, é o 
caminho para atingir um objetivo, com os meios adequados. Diante desse contexto assinale a 
opção que caracteriza o método em que consiste ensinar uma destreza motora, apresentando 
todo o seu conjunto. Nesse método a estrutura do jogo deve estar sempre presente. 
 
a. ( ) Método parcial-analítico; 
b. ( X ) Método global; 
c. ( ) Método misto; 
d. ( ) Método situacional; 
e. ( ) Método recreativo. 
 
 
 
 
QUESTÃO 03: 1,0 ponto 
 
didática é um elemento pedagógico imprescindível para a docência, seja ela em qualquer nível 
ou modalidade de ensino. O foco da construção da didática remete à pedagogia. No que se 
refere à pedagogia do esporte, encontramos dois princípios balizadores que servem como ponto 
de partida para o ensino dos esportes. Dentre as opções abaixo assinale a opção correta em 
relação a esse fato: 
 
a. ( ) Princípio técnico e princípio cognitivo; 
b. ( ) Princípio tático e princípio socioeducativo; 
c. ( ) Princípio técnico-tático e princípios das regras dos esportes; 
d. ( X ) Princípio técnico-tático e princípio socioeducativo; 
e. ( ) Princípio das regras dos esportes e princípio socioeducativo; 
 
QUESTÃO 04: 1,0 ponto 
A aprendizagem cooperativa apresenta a modificação qualitativa nas relações interpessoais. 
Essa metodologia corrobora para o desenvolvimento tanto de competências e habilidades 
cognitivas, quanto às de cunho socioemocionais. Em relação a essa asserção, assinale a opção 
correta: 
a. ( ) Competências sociais, processamento individualizado e processo de grupo, são 
elementos da aprendizagem cooperativa; 
b. ( ) Segregação, interação estimuladora e responsabilidade individual e de grupo, são 
elementos da aprendizagem cooperativa; 
c. ( X ) Processo de grupo, interdependência positiva e fragmentação, são elementos da 
aprendizagem cooperativa; 
d. ( ) Interdependência positiva, interação estimuladora e responsabilidade individual e de 
grupo, são elementos da aprendizagem cooperativa; 
e. ( ) Responsabilidade individual e de grupo, submissão e interação estimuladora, são 
elementos da aprendizagem cooperativa. 
 
QUESTÃO 05: 1,0 ponto 
 
As principais discussões no campo da didática apontam que o professor continuará atuando e 
orientando o processo de aprendizagem em qualquer nível ou modalidade de ensino. Nesse 
contexto, quais os aspectos considerados nesse processo? 
 
a. ( ) Bases histórico-sociais, bases políticas, realidade dos alunos e bases legais; 
b. ( X ) Bases filosóficas, bases histórico-sociais, bases políticas e realidade dos alunos; 
c. ( ) Bases legais, bases histórico-sociais e realidade dos alunos; 
d. ( ) Bases filosóficas, bases histórico-sociais e realidade dos alunos; 
e. ( ) Bases filosóficas, bases histórico-sociais, bases legais e bases políticas. 
 
 
QUESTÃO 06: 1,0 ponto 
Comenius, filósofo, pedagogo e teólogo considerado o PAI DA DIDÁTICA, foi um grande 
inovador em relação aos processos de ensino e aprendizagem, porque sempre defendia a 
universalidade da educação, com o lema ENSINAR TUDO A TODOS. Esse lema, expresso há 
séculos, está muito fundamentado com a prática do processo de ensino e aprendizagem da 
atualidade. Diante dessa afirmativa, qual a opção abaixo caracteriza o referido lema de 
Comenius com a prática do processo de ensino e aprendizagem atual? 
 
a. ( X ) Educação interdisciplinar, educação afetiva, educação colaborativa e educação 
baseada em pesquisas e projetos; 
b. ( ) Educação centrada no professor, educação interdisciplinar, educação afetiva e 
educação baseada em pesquisas e projetos; 
 
c. ( ) Educação afetiva, educação colaborativa, educação baseada em pesquisas e 
projetos e educação centrada na avaliação; 
d. ( ) Educação baseada em pesquisas e projetos, educação centrado no conteúdo, 
educação interdisciplinar e educação colaborativa; 
e. ( ) Educação baseada em pesquisas e projetos, educação interdisciplinar, educação 
centrada em aulas expositivas e educação afetiva. 
 
. 
QUESTÃO 07: 1,0 ponto 
Método em que o professor parte dos fundamentos como partes isoladas, e somente após o 
domínio de cada um dos fundamentos, o jogo propriamente dito é desenvolvido. Nesse método 
há ênfase na fragmentação do jogo. 
Dentre os métodos de ensino dos esportes, cite o método que caracteriza a referida definição: 
 
Gabarito 
O método parcial. 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 08: 1,0 ponto 
 
Segundo Graça (1998), o método de ensino adequado é o caminho mais fácil para atingir os 
objetivos e metas essenciais de qualquer esporte. Diante dessa premissa, defina MÉTODOLOGIA 
 
Gabarito 
É o caminho que o professor se utiliza para atingir seus objetivos. Desta forma, torna-se 
importante ao propor metodologias de ensino nas diferentes modalidades esportivas, que o 
professor estruture o desenvolvimento do conhecimento, a partir dos processos cognitivos 
e do nível de rendimento técnico-tático das crianças. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Instituição: 
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DO CEARÁ- Centro Ce 
Impresso por: 
MARIA ALDEISA GADELHA