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Acadêmico: Disciplina: Educação e Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino na Área de Língua Inglesa Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( peso.:1,50) Prova: 24961349 Nota da Prova: 6,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Information and Knowledge societies are not the same thing. The information society developped right after Industrial Revolution and quickly spread all over the world. On the other hand Knowledge society is a more current phenomena nowadays. According to these two eras or periods of History, analyze the following statements: I- Information Society concerns everybody around the world and the possibility for all people to reach information no matter where they are, but if they´re connected. II- Information Society is related to interaction, colaborative learning in Latin America. III- Knowledge Society provides knowledge that may be used to improve society in the whole world and by allowing interactions between all people. IV- Information Society makes a large use of the World Wide Web. Check the right answer: a) I, III and IV are correct. b) II and IV are correct. c) II and III are correct. d) I, II and III are correct. 2. A partir de Gilster (1997, p. 1 apud SOUZA, 2007, p. 60), podemos observar a conceituação de letramento digital: "habilidade de entender e usar informação em formatos múltiplos de uma vasta gama de fontes quando esta é apresentada via computadores". Sobre o uso da tecnologia em território brasileiro, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SOUZA, V. V. Letramento digital e formação de professores. Revista Língua Escrita, n. 2, p. 55-69, dez. 2007. a) Pesquisadores compreendem que, em um futuro breve, todo professor dará aulas 100% on-line, por computadores. b) Muitos pesquisadores compreendem que, em um futuro breve, não haverá professor que conseguirá realizar aulas presenciais. c) Compreende-se que a tecnologia ocupará o lugar do professor, devido às evoluções no sistema brasileiro. d) Compreende-se que a tecnologia não ocupará o lugar do professor, ainda que haja evoluções no sistema brasileiro. 3. Leia a citação a seguir: "[Está ocorrendo] uma transformação nos modos de circulação do saber, que, disperso e fragmentado, circula fora dos lugares sagrados que antes o detinham e das figuras sociais https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDk1Nw==&action2=TExJMTAw&action3=NjQ5MTA0&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0xMyAwMDowMDowMA==&prova=MjQ5NjEzNDk=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDk1Nw==&action2=TExJMTAw&action3=NjQ5MTA0&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0xMyAwMDowMDowMA==&prova=MjQ5NjEzNDk=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDk1Nw==&action2=TExJMTAw&action3=NjQ5MTA0&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0xMyAwMDowMDowMA==&prova=MjQ5NjEzNDk=#questao_3%20aria-label= que o geriam. Portanto, a escola está deixando de ser o único lugar da legitimação do saber, o que se constitui em um enorme desafio para o sistema educativo" (FREITAS, 2010, p. 341). A partir dessa visão, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FREITAS, Maria Teresa. Letramento digital e formação de professores. Educ. rev., Belo Horizonte, v. 26, n. 3, p. 335-352, dez. 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102- 46982010000300017&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 16 ago. 2019. a) Na prática atual, o docente tem o papel de revisar o conteúdo antes das avaliações e revisar antes delas - a avaliação segue no centro. b) Na atualidade, o professor adquire o papel de professor enciclopédico; deve deter em sua memória um grande número de conhecimentos. c) Na atual época, o professor não é o único que detém o saber; ele está mais para um gestor das aprendizagens, um parceiro. d) Na atual prática pedagógica, o professor é um pesquisador junto a seus alunos; alunos e professor possuem mesmos papéis na aprendizagem. 4. Everytime a new technology or applyance is developped and introduced in a system - scholar, for example - it may be seen as a threat rather than a helpful sotution for any problems that may exist in this system. Read the choices below, only one corresponds to a good usage of information and communication Technologies used in class. Check the right answer: a) Students may surf on the net and waste time. b) Useing the Internet during classes will certainly reduce student´s habilities to think on their own. c) Students may read any kind of material published on-line, which is a great aid to language classes, for example. d) Students may get confused with the amount of choices they may find at every single task they are supposed to accomplish. 5 . "Letramentos digitais (LDs) são conjuntos de letramentos (práticas sociais) que se apoiam, entrelaçam e apropriam mútua e continuamente por meio de dispositivos digitais para finalidades específicas, tanto em contextos socioculturais geográfica e temporalmente limitados quanto naqueles construídos pela interação mediada eletronicamente" (BUZATO, 2006, p. 16). A partir da análise do texto, classifique V para sentenças verdadeiras e F para falsas: ( ) Podemos compreender que sem tecnologia não há interação. ( ) Podemos entender que os dispositivos são mediadores da interação. ( ) Na atualidade, professor e aluno devem interagir somente por dispositivos digitais. ( ) Os letramentos digitais são aqueles práticas orais e geograficamente isoladas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BUZATO, M. E. K. Letramentos digitais e formação de professores. São Paulo: Portal Educarede, 2006. Disponível em: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDk1Nw==&action2=TExJMTAw&action3=NjQ5MTA0&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0xMyAwMDowMDowMA==&prova=MjQ5NjEzNDk=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDk1Nw==&action2=TExJMTAw&action3=NjQ5MTA0&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0xMyAwMDowMDowMA==&prova=MjQ5NjEzNDk=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDk1Nw==&action2=TExJMTAw&action3=NjQ5MTA0&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0xMyAwMDowMDowMA==&prova=MjQ5NjEzNDk=#questao_5%20aria-label= https://www.academia.edu/1540437/Letramentos_Digitais_e_Forma%C3%A7%C3%A3o_d e_Professores. Acesso em: 2 jul. 2019. a) F - V - V - F. b) V - V - F - V. c) F - V - F - F. d) V - F - F - V. 6. The development of digital information and communication tecnologies and their use in the education sphere has relatively transformed the way teachers and students Interact with each other. It also contributed to create new bonds between the school and the families, in a sense that many parents may have never had any kind of contact with a computer and the range of possibilities it allows for studying and learning. Analyze the statements below and the possible relation there exists between them: I- Implementing new Technologies at school does not only concern teachers, school staff and the students. BECAUSE II- Parents also play an important role when it comes to following and or supervising the activities and interests of their children when surfing or studying with the use of Internet at home. Check the right option: a) I is a true statement and II is false. Thus, they are not related to each other. b) I is a true statement and II is a true statement; there is no relation between I and II. c) I is a false statement and II is a true statement. Thus, they are not related to each other. d) I is a true statement and II is atrue statement; II explains or justifies I. 7. Technology has significantly changed our life by introducing new possibilities for communicating and looking for any kind of information. Everybody, everywhere and at every moment uses some kind of technological appliance, also when it comes to studying and learning. Among the possibilities presented below, check the only one that is not correct when it comes to useing technology at school: a) Technology at school may not be seen as a good thing by teachers as it will simply replace their Jobs in a near future. b) Midia provide students with new possibilities for learning. c) Horizons are broaden when it comes to learning any subject with the aid of technological means. d) Many technological ressources, for instance, blogs, chats, can be used with profit in class. 8. Analise a imagem (anexa) - texto 1. Imagem também é texto, afinal, ela precisa ser lida/analisada (texto não verbal ou texto visual). Depois disso, analise o texto 2 (texto verbal). Texto 2: "usar a tecnologia digital, ferramentas de comunicação e/ou redes para acessar, https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDk1Nw==&action2=TExJMTAw&action3=NjQ5MTA0&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0xMyAwMDowMDowMA==&prova=MjQ5NjEzNDk=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDk1Nw==&action2=TExJMTAw&action3=NjQ5MTA0&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0xMyAwMDowMDowMA==&prova=MjQ5NjEzNDk=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDk1Nw==&action2=TExJMTAw&action3=NjQ5MTA0&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0xMyAwMDowMDowMA==&prova=MjQ5NjEzNDk=#questao_8%20aria-label= gerenciar, integrar, avaliar e criar informação para funcionar em uma sociedade de conhecimento. [...] [letramento digital, portanto, é] uma complexa série de valores, práticas e habilidades situados social e culturalmente envolvidos em operar linguisticamente dentro de um contexto de ambientes eletrônicos, que incluem leitura, escrita e comunicação" (SERIM, 2002 apud SOUZA, 2007, p. 57-59). A partir da análise dos textos, analise as sentenças a seguir: I- O texto 1 demonstra como os equipamentos mudam, mas sempre retornam aos primeiros modelos. II- O texto 2 realiza uma reflexão sobre o letramento digital e o uso de ferramentas da comunicação. III- O texto 1 e o texto 2 são possibilidades de refletir sobre as tecnologias na chamada sociedade do conhecimento. IV- A partir da análise dos textos, é possível encontrar alguns itens: que as tecnologias mudam com o passar do tempo e conceitua letramento digital. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SOUZA, V. V. Soares. Letramento digital e formação de professores. Revista Língua Escrita, n. 2, p. 55-69, dez. 2007. FONTE DA IMAGEM: https://sites.google.com/site/infoeduca10/-aula-01---tipos-de- computadores. Acesso em: 27 set. 2019. a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) Somente a sentença III está correta. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 9. O letramento digital surgiu alterando a forma com que os sujeitos leem. De uma leitura linear, passa-se a ler de forma não linear - o hipertexto traz a possibilidade de realizar leituras diferentes sobre um mesmo assunto. Um clique é suficiente para procurar algum termo dentro do texto que se deseja ir além. As novas tecnologias vieram com tudo e desde a década de 1960 começaram a ser utilizadas. Tudo isso acaba também interferindo na forma de ensinar nas escolas. Compreende-se que a família pode também contribuir nesse processo de aprendizagem. Sobre o exposto, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Ao acompanhar o que a criança/jovem está vivenciando no mundo virtual, ela se torna uma parceira da escola em relação ao letramento digital. ( ) O papel de parceria da escola consiste em ir a cada duas semanas na escola para decidir o que será ensinado no mundo virtual. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDk1Nw==&action2=TExJMTAw&action3=NjQ5MTA0&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0xMyAwMDowMDowMA==&prova=MjQ5NjEzNDk=#questao_9%20aria-label= ( ) A família é responsável em fazer com que a criança chegue à escola dominando todas as tecnologias. ( ) A família, no caso de ser parceira da escola, deve moderar a duração do uso das tecnologias em seus lares. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - F. b) V - F - V - V. c) F - V - F - F. d) V - F - F - V. 10. Para Soares (2002, p. 151), letramento digital é um "certo estado ou condição que adquirem os que se apropriam da nova tecnologia digital e exercem práticas de leitura e de escrita na tela diferentes do estado ou condição - do letramento - dos que exercem práticas de leitura e de escrita no papel". Sobre o papel do professor, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SOARES, M. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. Educação e Sociedade, Campinas, v. 23, n. 81, p. 143-160, dez. 2002. a) O professor segue importante, contudo, com a relevância levemente alterada, tendo em vista as novas tecnologias tomarem à frente. b) O professor segue com grande importância, em especial, a de mediador; ele auxilia o aluno a administrar informações. c) As novas tecnologias servem para práticas de leitura e escrita em telas, e os professores precisam usar apenas as telas e as TIC. d) O professor perde o papel de mediador, ele passa a ser um produtor de informações e conhecimento. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDk1Nw==&action2=TExJMTAw&action3=NjQ5MTA0&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0xMyAwMDowMDowMA==&prova=MjQ5NjEzNDk=#questao_10%20aria-label=
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