avaliação 1 - Gestão Educacional

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Acadêmico: 
Disciplina: Gestão Educacional 
Avaliação: Avaliação I - Individual ( peso.:1,50) 
Prova: 28747550 
Nota da Prova: 8,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A internet disponibiliza os mais diferentes saberes on-line e esse acesso faz com que haja 
ampliação dos multiletramentos. O conhecimento é de domínio público e está 
disponibilizado no ciberespaço. Essa inserção justifica as discussões acerca da 
alfabetização e do letramento e transforma as práticas escolares. Sendo o professor um 
mediador, sobre a postura que ele deve assumir, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Formativa. 
 b) Instrutiva. 
 c) Avaliativa. 
 d) Conteudista. 
 
2. A gestão democrática é tema de discussão em grande parte dos debates realizados no 
campo educacional e é considerada um fator imprescindível para alcançar qualidade na 
educação. Luck (2002) afirma que a escola, por meio de sua gestão democrática e 
participativa necessita desenvolver os seguintes princípios da concepção de gestão 
democrático-participativa: 
 
I- Avaliação compartilhada; relações humanas produtivas e criativas, assentadas em uma 
busca de objetivos comuns. 
II- Utilização de informações concretas e análise de cada problema em seus múltiplos 
aspectos, com ampla democratização das informações. 
III- Formação continuada para o desenvolvimento pessoal e profissional dos integrantes da 
comunidade escolar. 
IV- Relação organizacional entre a direção e a participação dos membros da equipe 
escolar; planejamento das atividades. 
V- Autonomia da escola e da comunidade educativa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos princípios estabelecidos 
pela autora: 
 
FONTE: LÜCK, H. A escola participativa: o trabalho do gestor escolar. São Paulo: Cortez, 
2002. 
 a) I - III - IV - II - V. 
 b) V - II - III - IV - I. 
 c) V - IV - III - II - I. 
 d) II - III - IV - V - I. 
 
3. Atualmente, vivemos a ruptura de um modelo sustentado na industrialização para um 
modelo com bases na tecnologia do conhecimento em rede. Um mundo conectado vinte e 
quatro horas por dia, estabelecendo conexões diversas, em tempo real, com qualquer parte 
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do planeta. Diante disso, vale uma reflexão: se o mundo inteiro mudou, a educação 
também precisa mudar. Sobre o papel da educação frente a esse novo paradigma, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- Proporcionar aos sujeitos envolvidos e comunidade em geral a qualidade intelectual, 
social e afetiva, valorizando a formação humana. 
II- Preparar os alunos para o mercado de trabalho, pois as informações e o conhecimento 
científico eles adquirem com as tecnologias. 
III- Favorecer um ambiente que amplie a capacidade de o aluno refletir, analisar, pensar, 
criticar e agir. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e II estão corretas. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa II está correta. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
4. A gestão escolar tem como objetivo superar os desafios que surgirem na administração 
escolar, buscando aspectos que possam auxiliar a gestão pedagógica, a gestão dos recursos 
humanos e administrativos, no ambiente escolar. Sobre o exposto, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Gestão pedagógica. 
II- Gestão de recursos humanos. 
III- Gestão administrativa. 
 
( ) Zela pela parte física da escola. 
( ) Propõe metas para a concretização das propostas pedagógicas. 
( ) Está relacionada com a comunidade escolar em geral. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II. 
 b) II - III - I. 
 c) II - I - III. 
 d) III - I - II. 
 
5. O regimento escolar e outros instrumentos legais, que podem ser elaborados e utilizados 
pela comunidade escolar, são instrumentos que educam e mantém uma convivência 
democrática. Ele é o amparo legal que garante o exercício da democracia. Com base no 
exposto, avalie as asserções a seguir: 
 
I- O regimento escolar atualizado, revela os limites, as possibilidades, os direitos e os 
deveres como norma. 
 
PORQUE 
 
II- O regimento escolar serve para que todos tenham o entendimento do previsto, discutido 
e organizado na comunidade por todos e seja cumprido. 
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Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta 
da primeira. 
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
6. No percurso histórico da Gestão Educacional, é possível verificar as tendências que 
influenciaram a forma de conceber os processos educativos. No Brasil, a partir da década 
de 1930, alguns ideais foram desenvolvidos para a administração escolar, caracterizando 
esse período. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Nesse período, os ideais progressistas influenciaram a educação e foram contrários à 
educação tradicional. 
( ) As influências na década de 1930 foram dos ideais da pedagogia de Paulo Freire. 
( ) A administração educacional se desenvolveu sob influências dos ideais progressistas 
de educação. 
( ) Na década de 1930, os ideais que influenciaram a educação foram os ideais 
progressistas que incentivavam a universalização da educação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
7. A gestão democrática tem por finalidade a construção de uma sociedade livre, justa e 
solidária, conforme está definido pelo inciso I, do artigo terceiro da Constituição Federal 
de 1988. A participação popular é uma premissa da gestão democrática. Sobre o exposto, 
classifique V para as verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A participação popular e a gestão democrática fazem parte da tradição das chamadas 
"pedagogias participativas" e incidem positivamente na aprendizagem. 
( ) Formar para a participação é formar para a cidadania, para a participação com 
responsabilidade. 
( ) A visão elitista da educação, que separam os que sabem dos que não sabem, os que 
mandam dos que devem obedecem, também fazem parte da gestão democrática. 
( ) O Sistema Nacional de Educação enfatiza a gestão democrática, pois define a 
articulação e a cooperação entre os entes federados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. 
Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 
 a) F - V - V - V. 
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 c) V - V - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
8. Para Freire (1997), a educação não é neutra, nem desinteressada, mas um ato político que 
não pode ser confundido como uma ação manipuladora. A respeito do ato político exercido 
pelos educadores, avalie as asserções a seguir: 
 
I- O educador que assume uma prática libertadora, assume uma opção política e esta tem 
que ser coerente com sua prática. 
 
PORQUE 
 
II- Sua prática não está atrelada ao processo de emancipação do ser humano, ou seja, sua 
libertação, por isso não importa se suas ações não condizem com suas práticas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: FREIRE, P. Pedagogia da autonomia. 2. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997. 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta 
da primeira. 
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa 
 
9. As políticas educacionais eram e ainda são pensadas pelos dirigentes da educação. No 
início do século XX, o Diretor da Educação era a "cabeça", pois era ele quem dava as 
diretrizes, as linhas gerais de toda política educacional. Sobre as principais características 
da direção escolar, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O diretor não precisa ser um professor. 
II- O diretor é um defensor da política educacional. 
III- O diretor deve se colocar a serviço do professor. 
IV- O papel do diretor é administrativo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
10. A primeira CONAE (Conferência Nacional de Educação) aconteceu no dia 28 de março de 
2010 e teve como tema central: Construindo um Sistema Nacional Articulado de 
Educação. O Documento-Referência da CONAE referia-se à qualidade da educação, 
associando este tema ao da gestão democrática. A CONAE é um exemplo de participação 
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e de articulação entre os diferentes atores da educação. Sobre a gestão democrática como 
princípio da educação nacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
 
( ) A gestão democrática não se restringe somente à escola. 
( ) O princípio constitucional da gestão democrática refere-se a todos os níveis e 
modalidades de ensino. 
( ) Uma educação tecnocrática ou autoritária possibilita uma gestão democrática. 
( ) A gestão democrática tem a finalidade de construir uma sociedade livre, justa e 
solidária. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - V - V.