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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Representação Temática - Classificação (BIB07)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668909) ( peso.:3,00)
	Prova:
	33629295
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A Classificação Decimal Universal (CDU) é um dos sistemas de classificação documentárias mais utilizados no mundo. A CDU contempla em seu sistema algumas classes principais. Com relação a essas classes, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a área de conhecimento da classe 3:
	 a)
	Religião e Teologia.
	 b)
	Filosofia e Psicologia.
	 c)
	Ciências Sociais.
	 d)
	Linguística, Língua e Literatura.
	2.
	Na Classificação Decimal de Dewey existem as tabelas principais e as auxiliares. As tabelas principais, ou esquemas, consistem em uma extensa tabela de todos os números da CDD, indicando seus assuntos e notas explicativas para o uso. Para utilizá-los de forma correta e eficiente, é necessário conhecer e entender suas divisões (sumários) e suas instruções e notas explicativas nas classes principais e nas tabelas auxiliares. Dentre as notas explicativas, existem princípios para a escolha notacional. Sobre os princípios notacionais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ordem de preferência e citação não devem ser consideradas quando vários aspectos, ou características de um assunto, são fornecidos na classificação.
(    ) Regra de aplicação: quando ocorre um assunto na mesma disciplina.
(    ) Tratamento completo: mais de um assunto na mesma disciplina, ou seja, uma obra sobre dois assuntos é classificada no assunto que recebeu o tratamento maior.
(    ) Regra do primeiro de dois: quando há mais de um assunto na mesma disciplina, ou seja, uma obra que apresenta dois assuntos com grau de igualdade é classificada no segundo número (assunto), na ordem em que aparece na classe principal, nos esquemas. Vale mencionar que há exceções em alguns casos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	3.
	Na Classificação Decimal de Dewey existem as tabelas principais e as auxiliares. As tabelas principais ou esquemas, consistem em uma extensa tabela de todos os números da CDD, indicando seus assuntos e notas explicativas para o uso. Para utilizá-los de forma correta e eficiente, é necessário conhecer e entender suas divisões (sumários) e suas instruções e notas explicativas nas classes principais e nas tabelas auxiliares. Sobre as tabelas principais e os esquemas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Números entre "[ ]" (colchetes) estão em desuso.
(    ) Números entre "( )" (parênteses) não são opcionais.
(    ) Números assinalados por "*" (asterisco) ou "+" (cruz), observar nota no pé da página, quando for necessária alguma complementação.
(    ) Números e notas entre parênteses fornecem opções para a prática de classificação padrão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	4.
	A versão impressa da edição integral mais recente da CDD, é a 22ª, composta das seguintes partes principais em quatro volumes. Um desses volumes corresponde ao índice relativo. Acerca da composição do índice relativo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Assuntos e disciplinas.
	 b)
	Apenas um índice remissivo.
	 c)
	Apenas algumas subdivisões.
	 d)
	Um simples índice alfabético.
	5.
	Com a elaboração da Classificação Decimal Universal e sua expansão e consolidação, logo após sua segunda edição, a CDU passou a ser publicada em diferentes tipos de edições, de acordo com as necessidades de cada unidade de informação. Sobre os tipos de edições da CDU, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Desenvolvidas.
(    ) Médias.
(    ) Abreviadas.
(    ) Condensadas.
(    ) Especiais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - V - V.
	 c)
	V - V - V - V - V.
	 d)
	V - F - F - F - F.
	6.
	A Classificação Decimal Universal juntamente com a Classificação Decimal de Dewey são sistemas de classificações utilizados no mundo, constituindo disciplinas fundamentais para a formação profissional do bibliotecário. Sobre a Classificação Decimal Universal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A primeira edição do novo sistema organizado pelos belgas Paul Otlet e Henri La Fontaine intitulou-se "Manuel du Répertoire Bibliographique Universel", publicada em 1904.
(    ) A Classificação Decimal Universal (CDU) originou-se da Classificação Decimal de Dewey (CDD), sendo uma simples tradução e mantendo um sistema enumerativo.
(    ) A CDU é divulgada através de edições desenvolvidas, médias, abreviadas, condensadas e especiais.
(    ) Em 1º jan. 1992 os direitos e responsabilidades pela CDU passaram para a administração da FID.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	7.
	O importante a ser considerado no processo de classificação é o perfeito entendimento, por parte de quem está classificando, no sentido que o autor quis dar ao seu trabalho. Para isso, é recomendado a leitura técnica do livro. Há livros de assuntos gerais, fáceis de classificar, mas há outros de difícil interpretação, cujo texto exigirá mais do classificador. Existem vários conselhos listados no livro intitulado Código para classificadores para que a equipe que vai fazer classificação possa realizá-la corretamente. Sobre o processo de classificação e esses conselhos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O título corresponde ao assunto.
(    ) Classificar o livro primeiro pelo assunto e depois pela forma de apresentação ou local, exceto em literatura, caso em que a forma tem preferência.
(    ) Classificar pelo assunto principal, segundo a finalidade do livro e a intenção do autor ao escrevê-lo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	F - F - F.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	V - V - F.
	8.
	O propósito da classificação em unidades de informação é organizar o conhecimento contido em qualquer tipo de documento. Na prática: reunir na estante (fisicamente) os itens bibliográficos de um mesmo assunto. A classificação facilita ao leitor ou usuário a localização de itens no acervo da biblioteca. Para acessar os materiais, o leitor tem três opções. Sobre as possibilidades de acesso, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Ir diretamente às estantes.
	 b)
	Procurar num catálogo, que pode ser em fichas ou digital.
	 c)
	Pedir ajuda ao bibliotecário ou auxiliar de biblioteconomia.
	 d)
	Em uma biblioteca, o leitor pode procurar um livro pelo autor, título, série, tradutor ou editor, mas nunca pelo assunto.
	9.
	A classificação de livros é nada mais nada menos que a classificação dos conhecimentos humanos adaptada à forma material do livro. Um livro só pode estar em um único lugar na coleção de uma biblioteca. E isso só é possível por causa da localização relativa. Sobre a localização relativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os novos livros com novos assuntos podem ser acrescentados, sem mudar a ordem lógica.
(    ) Os novos livros são anexados a outros materiais que contenham mesmos assuntos.
(    ) Os livros podem trocar de prateleiras, estantes ou salas, porém podem perder suas posições na coleção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	F - F - V.
 
	 d)
	V - F - V.
	10.
	A CDU é organizada em tabelas principais e auxiliares. As tabelas principais ou sistemáticas representam os conceitos contidos nas dez classes da CDU, já as tabelas auxiliares contêm os símbolosauxiliares comuns e suas subdivisões. Com base na notação 53/55, que representa o assunto Física, Química e Geociências, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
(    ) O sinal de extensão é representado pela barra oblíqua.
(    ) O sinal de extensão permite suprimir uma notação, quando esta for sequencial.
(    ) O sinal de extensão liga assuntos compostos na tabela.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	F - F - V.
	 c)
	V - V - V.
	 d)
	V - V - F.
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