Curso Currículo Referência de Minas Gerais

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Currículo Referência de Minas Gerais – Unidade I 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
A primeira ideia de fixar conteúdos mínimos para assegurar a formação básica 
comum em todo o território nacional, foi defendida pela: 
Escolha uma opção: 
a. 
Base Nacional Comum Curricular (BNCC); 
b. 
Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional; 
c. 
Constituição Cidadã de 1988. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Marque a alternativa que apresenta os três objetivos bem definidos do Currículo 
Referência de Minas Gerais: 
Escolha uma opção: 
 
Reconstruir o conhecimento como forma de empoderamento dos 
educandos;Apresentar qual tipo de sociedade se deseja construir; Sistematizar o 
conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos 
devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades do Ensino Fundamental. 
 
Reconstruir o conhecimento como forma de empoderamento dos 
educandos; Sistematizar o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens 
essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e 
modalidades da Educação Básica; Apresentar qual tipo de cultura se deseja 
construir. 
 
Apresentar qual tipo de sociedade se deseja construir; Reconstruir o 
conhecimento como forma de empoderamento dos educandos; Sistematizar o 
conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos 
devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. 
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Sua resposta está correta. 
 
 
Currículo Referência de Minas Gerais – Unidade II 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Marque a sequencia correta, conforme o conceito de cada eixo. 
 
1 - Equidade ( ) É adaptar as regras e as condições materiais e 
emocionais as necessidades 
 e possibilidades de cada um. 
2 - Educação Integral ( ) É deixar de lado qualquer tipo de exclusão e 
discriminação, seja de origem 
 física,étnica, cultural de gênero, etária ou socioeconômica. 
3 - Diversidade ( ) É conceber o ser humano como um ser total, enquanto 
sujeito de 
 conhecimento, de cultura, de valores, de identidade e de 
memórias. 
 
Escolha uma opção: 
a. 
1,3,2 
b. 
3,2,1 
c. 
1,2,3 
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Sua resposta está correta. 
Informação 
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Texto informativo 
As afirmativas referem-se aos tipos de avaliações da aprendizagem realizadas 
cotidianamente no ambiente escolar. Marque verdadeiro ou falso: 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
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Texto da questão 
Antes de trabalhar com o gênero textual e-mail, a professora Marta fez o 
levantamento de quais alunos ou seus familiares possuíam e-mail. Essa ação pode 
ser caracterizada como uma avaliação diagnóstica. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
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Texto da questão 
Os professores da Escola Determinação, possuem o hábito de realizar atividades 
sistemáticas para identificar se os objetivos pretendidos foram alcançados e 
também para aperfeiçoarem o processo de ensino e aprendizagem. Essa ação 
pode ser caracterizada como uma avaliação formativa. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
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Texto da questão 
Os professores da Escola Determinação utilizam as provas para classificar os 
resultados de aprendizagem alcançados pelos estudantes. Essa ação pode ser 
caracterizada como uma avaliação somativa. 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O professor Demerval utiliza o resultado final dos estudantes apenas para aprová-
los ou reprová-los. Essa ação pode ser caracterizada como uma avaliação 
somativa. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nos códigos das habilidades foram destacados alguns elementos. Faça entre eles e 
suas representações. 
EF67LP09 
Resposta 1
Indica o bloco de anos de escolaridade
 
EF02CI09MG 
Resposta 2
Indica o Componente Curricular
 
EI01CG03 
Resposta 3
?Indica a etapa
 
EF09LI09X 
Resposta 4
Indica que a habilidade foi modificada
 
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Sua resposta está correta. 
 
Currículo Referência de Minas Gerais – Unidade III 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 20,00 de 20,00 
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Texto da questão 
Para cada área do conhecimento, encontre o(s) componente(s) curricular(es) que a 
compõem. 
 
Marque a opção que corresponde a associação. 
 
1 - Linguagens ( ) Língua Portuguesa 
2 - Ciências da Natureza ( ) Arte 
3 - Matemática ( ) Geografia 
4 - Ensino Religioso ( ) Educação Física 
5 - Ciências Humanas ( ) Língua Inglesa 
 ( ) Ensino Religioso 
 ( ) Matemática 
 ( ) História 
 ( ) Ciências 
 
Escolha uma opção: 
a. 
2,5,1,3,2,4,1,2,1 
b. 
1,4,2,2,5,3,5,2,2 
c. 
1,3,2,5,4,1,1,2,3 
d. 
1,1,5,1,1,4,3,5,2 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 20,00 de 20,00 
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Texto da questão 
Associe os campos de experiências as suas características. 
1- O eu, o outro e o nós (EO) ( ) Favorece a construção da 
identidade e 
 da subjetividade da criança. 
 2- Corpo, gestos e movimentos (CG) ( ) Favorece o conhecimento e 
reconhecimento 
 das sensações de seu corpo e, com 
seus 
 gestos e movimentos. 
 3- Traços, sons, cores e formas (TS) ( )Permite a criança vivenciar 
diversas formas de 
 expressão e linguagens como as 
artes visuais, 
 musica, teatro entre outras. 
4- Escuta, fala, pensamento e imaginação (EF) ( )Favorece a ampliação e o 
enriquecimento do 
 vocabulário e demais recursos de 
expressão e 
 de compreensão, apropriando-se 
da língua 
 materna. 
 5-Espaços, tempos, quantidades, relações ( ) Favorece a construção das 
noções espaciais 
e transformações (ET) estáticas e dinâmicas e também 
temporais. 
Escolha uma opção: 
a. 
1,2,3,4,5 
b. 
1,2,3,5,4 
c. 
2,1,5,4,3 
d. 
1,3,2,4,5 
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Sua resposta está correta.