Ensino híbrido escola conectadas

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Ensino híbrido: como selecionar e trabalhar com os modelos
Questionário - Módulo 6
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Sobre o uso de mais de um modelo de Ensino Híbrido em uma aula, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Os mais indicados para integração são os modelos de rotação, como a combinação do modelo Rotação por Estações com o modelo Laboratório Rotacional. Nesse caso, o professor só pode usar como recurso digital os computadores do laboratório de informática.
b. Não é indicada a combinação de modelos híbridos diferentes em uma mesma aula. Para isso acontecer, o professor precisa contar com um grande aporte de recursos digitais.
c. O mais indicado é que o professor planeje o uso combinado dos modelos que atendem a sua realidade. É importante lembrar que nos modelos híbridos o uso de recursos digitais está alinhado à personalização e à autonomia do aluno. 
d. Os modelos mais indicados para serem combinados são Sala de Aula Invertida com Rotação por Estações. Nesse caso, o professor não pode usar recursos digitais na sala de aula. Eles só poderiam ser usados no momento da Sala de Aula Invertida, que é feito antes da aula presencial.
Questão 2
Correto
Atingiu 20,00 de 20,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que não caracteriza uma relação possível entre os modelos de Ensino Híbrido Sala de Aula Invertida e Laboratório Rotacional.
Escolha uma opção:
a. O Laboratório Rotacional pode ocorrer com a organização dos alunos em dois grupos, de modo que um fica com o professor em algum espaço da escola e o outro usa tecnologias digitais para aprender os conceitos. Após a aula, o professor pode aplicar o modelo Sala de Aula Invertida para finalizar os estudos com tarefas relativas aos momentos presenciais de aprendizagem, o que caracteriza esta proposta. 
b. O modelo Sala de Aula Invertida pode ser usado para coletar informações sobre a aprendizagem dos alunos. Esses dados são analisados pelo docente, que, com base neles, pode montar atividades diferentes para os alunos que estarão presencialmente com ele, em algum espaço da escola, enquanto outro grupo usa tecnologia digital para realizar outras atividades.
c. A Sala de Aula Invertida pode ser utilizada para coletar dados dos alunos que ajudarão o professor a organizar a turma em dois grupos: um fica em sala com ele e o outro vai para o laboratório de informática da escola. 
d. O momento de estudo antes da aula, característico do modelo Sala de Aula Invertida, pode auxiliar o professor na coleta de dados, de modo que os alunos produzam atividades que serão usadas para o momento em que eles ficam com o docente em sala de aula, enquanto a outra metade fica no laboratório de informática, como ocorre no modelo Laboratório Rotacional. 
Questão 3
Correto
Atingiu 20,00 de 20,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Os modelos de Ensino Híbrido classificados como sustentados são aqueles que conservam algumas características do ensino tradicional, relacionadas ao tempo de atividades na escola, à divisão por séries, entre outras. No entanto, eles apresentam uma proposta de mudança de papéis nas ações de professores e alunos com o intuito de:
I. Desenvolver a autonomia do aluno.
II. Otimizar o tempo do professor, permitindo que ele atue como tutor ou mediador.
III. Usar a tecnologia para personalizar o aprendizado por meio da coleta de dados.
IV. Repensar a organização do espaço escolar para a realização das atividades propostas.
V. Criar novas experiências de aprendizagem, dentro e fora da escola, sempre com intencionalidade pedagógica.
É possível afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Todas estão corretas. 
b. Apenas I, II e III estão corretas.
c. Apenas as colocações I e II estão corretas. 
d. Apenas IV e V estão corretas. 
Questão 4
Correto
Atingiu 20,00 de 20,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre a melhor maneira de organizar o ambiente escolar para a aplicação do Ensino Híbrido, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Os professores devem aguardar as diretrizes da Secretaria de Ensino para escolher a metodologia permitida para a sua escola. 
b. Somente os diretores e os coordenadores pedagógicos podem elencar o melhor modelo de Ensino Híbrido para ser aplicado pelos professores. 
c. Ao docente cabe selecionar e aplicar, respaldado por sua realidade escolar, a melhor estratégia de ensino para utilizar com os estudantes. 
d. O modelo sustentado Sala de Aula Invertida deve ser o primeiro a ser aplicado na instituição escolar que desejar começar a usar modelos de Ensino Híbrido.
Questão 5
Correto
Atingiu 20,00 de 20,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Analise as afirmações abaixo sobre o modelo Sala de Aula Invertida e os outros modelos de Ensino Híbrido.
I) A Sala de Aula Invertida pode ajudar o professor a coletar dados antes de uma aula presencial, que pode ser feita no modelo Laboratório Rotacional. Os dados podem ajudar o docente a organizar a turma em dois grupos, selecionando os alunos intencionalmente em cada um. O docente pode, então, desenvolver atividades distintas para os grupos que estarão com ele em algum ambiente da escola em um dos momentos de aprendizagem.
II) A Sala de Aula Invertida pode ajudar o professor a coletar dados antes de uma aula presencial, que pode ser feita utilizando o modelo Rotação por Estações. Tais dados podem ajudar o professor a elaborar uma atividade em uma das estações, construindo um momento de aprendizagem a partir de dúvidas observadas na atividade realizada antes da aula.
III) A Sala de Aula Invertida pode ajudar o professor a coletar dados antes de uma aula presencial, que pode ser feita com o modelo Rotação por Estações. Tais dados podem ajudar o professor a organizar os alunos em grupos, que passarão por todas as estações, sendo que em uma delas o docente fica fixo e diferencia sua abordagem a partir das dúvidas dos estudantes, levantadas antes da aula presencial.
Sobre as sentenças, é possível afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Todas estão corretas. 
c. Apenas I está correta.
d. Apenas III está correta.