3 - Tec e Novas Midias - Testes de Conhecimento

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1. 
 
 
Assinale a alternativa correta: Segundo a autora Martha Gabriel (2013), a velocidade com que a sociedade 
contemporânea passa por transformações políticas e socioculturais, nos dias de hoje, é acentudada e 
visualizada pela disponibilidade de comunicação em tempo real. Qual das alternativas a seguir aponta o 
fenômeno responsável por essa velocidade de informação? 
 
 A internet banda larga 
 
 O acesso ao telefone 
 O desenvolvimento tecnológico digital 
 
 A rede mundial de computadores 
 
 O acesso aos computadores pessoais 
 
 
 
Explicação: 
A velocidade com que a sociedade contemporânea passa por transformações políticas e socioculturais, nos 
dias de hoje, é acentuada e visualizada pela disponibilidade de comunicação em tempo real, possível graças ao 
desenvolvimento tecnológico digital. Esse deveria ser um fator de interligação entre os povos do mundo, mas 
nem sempre o é. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Complete a sentença a seguir: 
A Informática está provocando uma grande _______________ nas formas de se pensar, conhecer, apreender e 
conviver no mundo. Em meio ao ______________ desordenado de informação, do surgimento de uma cultura 
de massa e da interatividade possibilitada pelos recursos de informação e comunicação. 
 
 responsabilidade, uso 
 
 evolução, modelo 
 
 involução, montante 
 
 obrigação, tipo 
 revolução, bombardeio 
 
 
 
Explicação: 
A Informática está provocando uma grande revolução nas formas de se pensar, conhecer, apreender e 
conviver no mundo. Em meio ao bombardeio desordenado de informação, do surgimento de uma cultura de 
massa e da interatividade possibilitada pelos recursos de informação e comunicação. 
 
 
 
 
 
3. 
 
O homem surge e o seu desenvolvimento está relacionado ao desenvolvimento progressivo da tecnologia: A 
primeira lança, o fogo... A primeira máquina e a era digital, Kenski (2007, p. 21). 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
Com base na citação acima e no estudo realizado podemos considerar, identifique as palavras que 
preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo. 
 Estamos vivendo uma nova revolução, a _______________, que está nos levando a uma nova era: a 
Digital. Os impactos das tecnologias digitais em nossa vida são precedentes na história da humanidade, pois, ao 
contrário de qualquer outra revolução tecnológica do passado, a atual tem causado uma modificação 
acentuada da _______________ da informação e desenvolvimento tecnológico, acelerando em um ritmo 
vertiginoso o ambiente em que vivemos. 
 
 Analógica; Digital 
 
 Contemporânea; Analógica 
 
 Digital, analógica 
 
Digital; velocidade 
 
 
 
Digital; emergente 
 
 
 
 
Explicação: 
A evolução social do homem confunde-se com as tecnologias desenvolvidas e empregadas em cada época. 
Diferentes períodos da história da humanidade são reconhecidos pelo avanço tecnológico correspondente. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Reconhecemos, durante nosso estudo, o histórico e o potencial das tecnologias, com um panorama sobre o 
conceito, desenvolvimento e os seus diferentes recursos. Sendo assim, conceituamos Tecnologia como: 
 
 
Um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e métodos), cujo objetivo é 
resolver problemas 
 
 
Mudança da base econômica, pelo aumento da comunicação entre os povos, pela difusão de novas 
tecnologias digitais 
 
 Inovações tecnológicas digitais 
 
 
Movimentos afetam diretamente a economia, a política, o meio ambiente, as relações e os modos de 
vida das pessoas na sociedade digital. 
 
 Apenas tecnologias analógicas 
 
 
 
Explicação: 
Às inovações tecnológicas, da mais simples às mais complexas, trazem transformação à vida em sociedade, 
principalmente na nossa era contemporânea digital. Vivemos constantemente percebendo essa mudança... 
seja pela presença, seja mesmo pela ausência dessas novas tecnologias digitais. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Dentre as plataformas digitais, que se popularizaram na última década não podemos citar: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 tecnologia mobile. 
 vídeo game 
 
 vídeo imerso 
 
 realidade virtual 
 
 realidade aumentada 
 
 
 
Explicação: 
o vídeo game é bem mais antigo. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações que oferecem produtos 
acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em função da disseminação e penetração das tecnologias 
no cotidiano das pessoas. Em outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando 
o modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, fragmentação dos conteúdos 
e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, interatividade, disponibilidade 24×7, etc. (Gabriel, Martha 
¿ 2016) 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos afirmar que: 
 
I- As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. Dessa forma, se o mercado 
de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o processo de aprendizagem humana mudou. 
II- A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, é o ensino tradicional ¿ as 
soluções antigas conseguirão resolver esses problemas novos da sociedade contemporânea. 
III- Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação de modo que ela 
possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para o ambiente em transformação em que estão 
inseridos. 
 Somente I e III são verdadeiras 
 
 Somente I e II são falsas 
 
 Somente I é verdadeira 
 
 Todas são verdadeiras 
 
 Todas são falsas 
 
 
 
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos leva a ótimo aproveitamento 
na aprendizagem. 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
7. 
 
 
Assinale e alternativa correta: 
A tecnologia é um produto que envolve o conhecimento técnico e científico 
(instrumentos, métodos e técnicas) tendo como objetivo a resolução de problemas. Sua evolução tem e com? 
 
 Os computadores pessoais 
 
 Somente pelos métodos utilizados 
 
 Somente pelos instrumentos utilizados 
 
 Somente pelas técnicas utilizadas 
 Os períodos históricos em que ela é utilizada 
 
 
 
Explicação: 
As tecnologias evoluem de acordo com o período histórico em que elas acontecem. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Estamos vivendo uma nova revolução, a Digital, que está nos levando a uma nova era: a Digital. Os impactos 
das tecnologias digitais em nossa vida são precedentes na história da humanidade, pois, ao contrário de 
qualquer outra revolução tecnológica do passado, a atual tem causado uma modificação acentuada da 
velocidade da informação e desenvolvimento tecnológico, acelerando em um ritmo vertiginoso o ambiente em 
que vivemos, neste contexto é muito importante entendermos a Informação e a Comunicação. Desta forma 
considere quais as afirmações abaixo estão corretas: 
I - Informação é conjunto organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um 
fenômeno. 
II - Comunicação consiste na transmissão de informação entre um emissor e um receptor que descodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. 
III - A informação não permite resolver problemas, apenas tomar decisões. 
IV - Comunicação é a forma como as pessoas se relacionam entre si, dividindo e trocando informações, 
experiências e ideias. 
 
 As afirmações II e III e IV. 
 As afirmações I, II e IV. 
 
 Apenas as afirmações I e IV. 
 
 Apenas as afirmações I, II. 
 
 As afirmações I, III e IV. 
 
 
 
Explicação: 
Como seria Correto: 
I - Informação é conjunto organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou umfenômeno. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
II - Comunicação consiste na transmissão de informação entre um emissor e um receptor que descodifica 
(interpreta) uma determinada mensagem. 
III - A informação permite resolver problemas, tomar decisões. 
IV - Comunicação é a forma como as pessoas se relacionam entre si, dividindo e trocando informações, 
experiências e ideias. 
 
 
 
 
1. 
 
 
Na sociedade contemporânea, temos educadores e gestores escolares criando espaços inovadores de 
aprendizagem, para novas metodologias de acesso ao conhecimento: Núcleo de Tecnologia e Inovação que 
agrega conhecimento tecnológico às ciências da natureza através da Metodologia STEM, onde a inclusão se dá 
por meio de práticas científicas como robótica e outras abordagens. O que significa o termo STEM: 
 
 S - Suport; T - Termilogy; E - Espacial; M - Micro. 
 
 S - System; T - Team; E - Evolution; M - Merit. 
 
 S - Social; T - Tendency E - Esppecial; M - Macro. 
 S - Science; T - Technology; E - Engineering; M - Math. 
 
 S - Symbologyt; T - Tecnics; E - Especial; M - Macro. 
 
 
 
Explicação: 
S - Science; T - Technology; E - Engineering; M - Math. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Na sociedade contemporânea, temos educadores e gestores escolares criando espaços inovadores de 
aprendizagem, para novas metodologias de acesso ao conhecimento. São núcleos que agregam conhecimento 
tecnológico às ciências da natureza através da Metodologia STEM. Com base nos seus conhecimentos, assinale 
a alternativa que aponta o significado correto da sigla STEM. 
 
 Science (Ciência), Technology (Tecnologia), Engagement (Engajamento) e Methodology (Metodologia) 
 
 Science (Ciência), Technology (Tecnologia), Engagement (Engajamento) e Math (Matemática) 
 
 Science (Ciência), Technology (Tecnologia), Engieering (Engenharia) e Methodology (Metodologia) 
 
 Science (Ciência), Tendencies (Tendências), Engagement (Engajamento) e Methodology (Metodologia) 
 Science (Ciência), Technology (Tecnologia), Engieering (Engenharia) e Math (Matemática) 
 
 
 
Explicação: 
A Metodologia STEM significa: Science (Ciência), Technology (Tecnologia), Engieering (Engenharia) e Math 
(Matemática) 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
3. 
 
 
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o papel da educação em relação 
a tecnologia. 
 
 Simples receptora do impacto. 
 
 Usuária passiva. 
 
 Laboratório de testes para as suas possibilidades. 
 Responsável por sua ressignificação. 
 
 Responsável por registrar seus efeitos. 
 
 
 
Explicação: 
As Tecnologias e as Mídias Digitais constituem-se como elementos inegavelmente marcantes da sociedade 
contemporânea. A Educação ¿ prática essencialmente humana ¿ torna-se não somente receptora do impacto 
de tais tecnologias, mas também responsável pela ressignificação das mesmas. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Assinale a alternativa INCORRETA: 
Quando utilizamos a tecnologia em favor da educação, o processo de ensino-aprendizagem torna-se? 
 
 Integrador 
 
 Criativo 
 
 Dinâmico 
 Individualizado 
 
 Inovador 
 
 
 
Explicação: 
Quando utilizamos a tecnologia em favor da educação, o processo de ensino-aprendizagem torna-
se dinâmico, inovador, criativo e integrador para os seus envolvidos. 
 
 
 
 
 
5. 
 
Segundo Moran (1995), as tecnologias de comunicação estão provocando profundas mudanças em todas as 
dimensões da nossa vida. Elas vêm colaborando, sem dúvida, para modificar o mundo. 
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Moran acima, podemos afirmar que: 
I- É possível criar usos múltiplos e diferenciados para as tecnologias. Nisso está o seu encantamento, o seu 
poder de sedução. 
II- Há um novo reencantamento pelas tecnologias porque participamos de uma interação apenas real. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
III- Há um novo reencantamento, porque estamos numa fase de reorganização em todas as dimensões da 
sociedade, do econômico ao político; do educacional ao familiar 
 São verdadeiras a I e a III 
 
 Todas são verdadeiras 
 
 Somente I é verdadeira 
 
 Todas são falsas 
 
 Somente I é falsa 
 
 
 
Explicação: 
O reencantamento pelas tecnologias existe, por isso devemos ser coerente no seu uso. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma prática de etiqueta eficaz, 
na internet: 
 
 Expressões sarcásticas tornam a comunicação mais leve. 
 
 Abreviações demonstram profundo conhecimento do tema. 
 
 Mensagens importantes devem utilizar CARACTERES MAIÚSCULOS. 
 Em e-mails empresariais, não use ¿carinhas¿. 
 
 Justificar o porquê do envio da mensagem demonstra respeito. 
 
 
 
Explicação: 
Netiqueta são normas e condutas na internet, proporcionam o uso da web de forma mais amigável, eficiente e 
agradável. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Netiqueta é o conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso que proporcionam o uso da internet 
de forma mais amigável, eficiente e agradável. É importante ressaltar que em alguns casos, o descumprimento 
dessas regras pode significar a perda de grandes oportunidades. Verifique quais dicas abaixo podem ser 
consideradas práticas eficazes na internet: 
I - Escrever o título do e-mail de forma clara e objetiva. 
II - Escreva mensagens em caracteres maiúsculos. 
III - Em e-mails empresariais, abuse das "carinhas" para ficar mais agradável. 
IV - Seja cuidadoso quando utiliza expressões sarcásticas ou humorísticas. 
 
 Apenas as afirmações II e IV. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 As afirmações II e III e IV. 
 
 As afirmações I, II e IV. 
 Apenas as afirmações I, IV. 
 
 As afirmações I, III e IV. 
 
 
 
Explicação: 
Como seria Correto: 
I - Escrever o título do e-mail de forma clara e objetiva. 
II - Não escreva mensagens em caracteres maiúsculos, pois o leitor interpretará que o autor ESTÁ GRITANDO! 
III - Em e-mails empresariais, não use "carinhas". 
IV - Seja cuidadoso quando utiliza expressões sarcásticas ou humorísticas. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Complete a sentença a seguir: 
As Tecnologias e as Mídias Digitais constituem-se como elementos inegavelmente marcantes da sociedade 
_____________. A Educação prática essencialmente humana torna-se não somente receptora do impacto de 
tais tecnologias, mas também responsável pela ressignificação das mesmas. O Ensino Superior _____________ 
assumir, assim, o papel de espaço privilegiado de transmissão e produção de conhecimento na atual realidade 
midiática, superando desafios e abrindo possibilidades de utilização das novas tecnologias digitais. 
 
 industrial, sempre deve 
 
 feudal, deveria 
 contemporânea, pode e deve 
 
 atual, não deve apenas 
 
 passada, tem que 
 
 
 
Explicação: 
As Tecnologias e as Mídias Digitais constituem-se como elementos inegavelmente marcantes da sociedade 
contemporânea. A Educação prática essencialmente humana torna-se não somente receptora do impacto de 
tais tecnologias, mas também responsável pela ressignificação das mesmas. O Ensino Superior pode e deve 
assumir, assim, o papel de espaço privilegiado de transmissão e produção de conhecimento na atual realidade 
midiática, superando desafios e abrindo possibilidades de utilização das novas tecnologias digitais. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Podemos dizer que a parte lógica do Computador é conhecida como 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 UCP 
 
 Dados 
 
 Rede 
 Software 
 
 HardwareExplicação: 
Os softwares são comando programados e desempenham a função lógica do Computador 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Assinale a alternativa que define o conceito de sala de aula invertida: 
 
 
Na inversão da organização da sala de aula, o aluno apresenta os conceitos estudados, sendo ele uma 
espécie de professor. E com asupervisão do mestre, em sala, os conteúdos são expostos e explicado da 
forma correta 
 
No processo de sala de aula invertida, o aluno estuda em casa o conteúdo da aula seguinte, sejam 
vídeos, conteúdos online e assim por diante. Desta forma, o tempo de aula é utilizado para aprofundar 
os conceitos estudados, projetos e trabalhos em grupo. Além é claro de tirar dúvidas com o professor. 
 
 
Sala de aula invertida consiste em um processo onde o aluno estuda em casa, por conta própria e usa o 
tempo de sala apenas para tirar dúvidas. Nesse processo o professor é apenas um agente facilitador do 
processo de aprendizagem. 
 
 
Na inversão da organização da sala de aula, o aluno estuda em sala o conteúdo da aula, e complementa 
este conteúdo com vídeos e materiais online disponibilizados pelo professor. 
 
 
No processo de sala de aula invertida, o aluno estuda em casa o conteúdo da aula seguinte, sejam 
vídeos, conteúdos online e assim por diante. Desta forma, o tempo de aula é utilizado apenas para 
apresentação de projetos acadêmicos. 
 
 
 
Explicação: 
Na inversão da organização da sala de aula, o aluno estuda em casa o conteúdo da aula seguinte (online, 
vídeos etc.). O tempo de aula é utilizado para aprofundar conceitos, projetos e trabalhos em grupo e dúvidas. 
 
 
 
 
 
3. 
 
Enquanto no modelo tradicional o ensino ocorre na sala de aula, na invertida, o ensino ocorre fora da sala de 
aula. O professor não é o protagonista, o estudante é o responsável para construir suas aprendizagens, depois, 
junto com o professor e os demais colegas, na sala de aula, realizam discussões, dúvidas e etc. Desta forma 
considere quais as afirmações abaixo estão corretas: 
I - A sala de aula invertida é o local onde o professor demonstra melhor a sua necessidade. 
II - Antes da sala de aula invertida os estudantes se preparam para as atividades em sala. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
III - Durante a sala de aula invertida os alunos praticam os conceitos aprendidos. 
IV - Depois da sala de aula invertida os alunos revisam o conteúdo e estendem os seus aprendizados. 
 
 Apenas as afirmações I, II. 
 
 As afirmações I, III e IV. 
 As afirmações II e III e IV. 
 
 Apenas as afirmações I e IV. 
 
 As afirmações I, II e IV. 
 
 
 
Explicação: 
Como seria Correto: 
I - Na sala de aula invertida é o professor não é o protagonista. 
II - Antes da sala de aula invertida os estudantes se preparam para as atividades em sala. 
III - Durante a sala de aula invertida os alunos praticam os conceitos aprendidos. 
IV - Depois da sala de aula invertida os alunos revisam o conteúdo e estendem os seus aprendizados. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
O uso das mídias digitais no ensino-aprendizagem vem crescendo muito nos últimos tempos. O aluno de hoje, 
da Era da Informação, quer velocidade, informação atualizada e aulas dinâmicas. Sendo assim foi criado um novo 
modelo, onde as disciplinas são ministradas na forma presencial e, em outros, ministradas apenas a 
distância. Estamos falando do modelo: 
 
 
Chat 
 
 
Híbrido 
 
 
 E mail 
 
 
Fórum 
 
 
 
Blog 
 
 
 
 
Explicação: 
Fonte: https://novaescola.org.br/conteudo/104/ensino-hibrido-entenda-o-conceito-e-entenda-na-pratica 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
5. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Que o ensino híbrido, os métodos de aulas online e tantas outras possibilidades que a tecnologia nos oferece, 
são fundamentais na contrução de um novo processo de educação todos sabemos. Mas diante da ampliação 
da oferta de cursos, graduações e tantos outros modelos, qual o maior desafio para as instituições? 
 
 O acesso do aluno aos métodos de ensino online 
 A inclusão digital, para que tais ofertas sejam cada vez mais acessíveis 
 
 Apenas a qualidade do Ensino 
 
 A qualidade da internet no Brasil 
 
 O acesso dos alunos aos smartphones 
 
 
 
Explicação: 
A inclusão digital é o grande desfio em tempos de predominância da cultura digital na sociedade. Tornar 
acessível as Tecnologias de Informação e Comunicação para todos os segmentos sociais é imprescindível para 
o exercício da cidadania onde o motor social se encontra no acesso e na manipulação da informação. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Complete a sentença a seguir: 
A inserção de recursos multimídias facilita o acesso a documentos digitais, textos em geral, ou seja, o 
_________________ está ao alcance de todos. Utilizar esses recursos facilita o ensino, e consequentemente 
torna-se mais fácil um _________________ de conceito abstrato de maneira dinâmica e criativa. 
 
 conceito, uso 
 conhecimento, aprendizado 
 
 uso, tipo 
 
 protagonismo, substantivo 
 
 infinito, conhecimento 
 
 
 
Explicação: 
A inserção de recursos multimídias facilita o acesso a documentos digitais, textos em geral, ou seja, o 
conhecimento está ao alcance de todos. Utilizar esses recursos facilita o ensino, e consequentemente torna-se 
mais fácil um aprendizado de conceito abstrato de maneira dinâmica e criativa. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Segundo Faraco, internetês é: 
 
 linguagem oficial dos nativos digitais 
 sistema de escrita que não se caracteriza como língua, mas como modo de grafar palavras 
 
 linguagem de programação para confecção de páginas na internet 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 idioma dos jovens na internet 
 
 siglas em inglês utilizadas na comunicação de jovens no Facebook 
 
 
 
Explicação: 
"Os internautas, especialmente os jovens, desenvolveram esse novo sistema de escrita que acabou sendo 
chamado de internetês, embora não seja uma 'língua', mas apenas um modo de grafar as palavras." (FARACO, 
2010) 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
A sala de aula ou o ambiente escolar não podem mais corresponder apenas aos espaços e às práticas anteriores 
à Internet ou pertencentes a um contexto no qual inexistiam recursos digitais como a lousa eletrônica, o projetor 
multimídia e os dispositivos digitais móveis. Devemos por tanto concluir que: 
I- A sala de aula que virtualmente se expande para além dos limites físicos da escola, a informação e o 
conhecimento não estão mais reduzidos a um objeto, como o livro impresso, ou mesmo à figura do professor. 
II- Com a Internet, os saberes e as experiências de ensino-aprendizagem formais não mais se circunscrevem ao 
ambiente escolar, pois as conexões permitem que professores e alunos participem de uma rede colaborativa de 
construção de conhecimento. 
III- Os educadores e professores são desafiados a repensar suas práticas pedagógicas, diante da Internet e da 
familiaridade crescente que os alunos têm com os seus recursos. 
 
Assinale a opção correta: 
 
 Somente III é falsa 
 
 Todas são falsas 
 
 Somente I é falsa 
 
 I e III são falsas 
 Todas são verdadeiras 
 
 
 
Explicação: 
O professor e/ou educador contemporâneo devem procurar sempre uma formação continuada, pois as 
inovações são constantes. 
 
 
1. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Dentro do processo de aprendizagem, temos diveras alternativas para compor nosso processo. Um deles é o 
uso de artefatos, que auxiliam no processo, fazendo com que o aluno tenha mais facilidade e conforto para 
executar suas tarefas. Com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que define o conceito de 
artefatos na tecnologia, aplicados a educação. 
 
 Artefatos são os materiais didáticos disponibilizados aos alunos, em formato digital 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asphttps://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 Artefatos são as ferramentas de origem offline, utilizadas no processo de aprendizagem 
 Artefatos são ferramentas que desenvolvem a aprendizagem 
 
 O conceito de artefato se aplica apenas ao uso dos computadores na educação 
 
 O conceito de artefato está relacionado exclusivamente ao uso de tecnologias em dispositivos móveis 
 
 
 
Explicação: 
Os artefatos são ferramentas que desenvolvem a aprendizagem 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
"Adaptam-se sem medos ao mundo digital e utilizam boa parte do tempo online, trocando mensagens e 
navegando na internet." Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que representa corretamente esta 
definição: 
 
 Geração XY. 
 Nativos digitais. 
 
 Geração Bots. 
 
 Baby Boomers. 
 
 Geração X. 
 
 
 
Explicação: 
As crianças e os adolescentes ¿ chamados de "nativos digitais¿ ¿ fazem parte da primeira geração imersa 
quase que totalmente na tecnologia: adaptam-se sem medos ao mundo digital e utilizam boa parte do tempo 
online, trocando mensagens, navegando na internet. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o conceito da prática 
pedagógica relacional: 
 Busca compreender como um artefato pode fazer a diferença no processo de ensino e aprendizagem. 
 
 Utiliza exemplos práticos, para aproximar a teoria da realidade. 
 
 Consolida o professor como único detentor de conhecimento. 
 
 Aplica conhecimentos prévios práticas da vida do aluno. 
 
 Procura ensinar por meio da prática, sempre que possível. 
 
 
 
Explicação: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
Becker (2001) discute a abordagem da prática pedagógica relacional, abrindo um campo para discussão sobre 
o uso de ferramentas digitais para promover a experimentação como alternativa à aula expositiva. 
Nessa discussão, o ponto a ser estudado passa a ser a identificação de como um artefato poderia fazer 
diferença no processo de ensino e aprendizagem. 
Alguns artefatos apresentam características típicas de suporte às aulas, enquanto outros a possibilidade de 
protagonismo na prática pedagógica. 
A utilização desses artefatos, no desenvolvimento de atividades, em um determinado conteúdo, deve 
envolver os estudantes, ampliando a interatividade onde eles vão compartilhar os saberes. 
Artefatos tecnológicos sempre estiveram presentes nos processos de aprendizagem com um papel secundário 
e algumas vezes com uso desaconselhado nas práticas pedagógicas, como, por exemplo, as calculadoras. 
Atuam de forma marginal, de apoio, como uma forma de florear uma aula, e que poderia simplesmente não 
existir. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Existe uma geração que já nasceu dentro do ambiente tecnológico, ou seja, são pessoas que tem contato diário 
com as novas tecnologias. 
E esse contato mais próximo, faz com que estas pessoas tenham mais facilidade de uso e consequentemente 
de aproveitamento frente a essas tecnologias. Principalmente no processo de aprendizagem. A esta geração 
nós chamamos de? 
 
 Imigrantes Digitais 
 
 Usuários Contemporâneos 
 
 Aluno 4.0 
 
 Hackers 
 Nativos Digitais 
 
 
 
Explicação: 
As crianças e os adolescentes ¿ chamados de ¿nativos digitais¿ ¿ fazem parte da primeira geração imersa 
quase que totalmente na tecnologia: adaptam-se sem medos ao mundo digital e utilizam boa parte do tempo 
online, trocando mensagens, navegando na internet. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A utilização coerente das tecnologias digitais na Educação podem trazer inúmeros benefícios para o ensino e a 
aprendizagem. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o que é 
necessário observar para que isso ocorra: 
 Tecnologia como parte das transformações sociais. 
 
 Tecnologia como reforço das desigualdades. 
 
 Tecnologia como salvação das desigualdades. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 Tecnologia como campo de batalhas entre gerações. 
 
 Tecnologia como isca para atrair a atenção da classe. 
 
 
 
Explicação: 
Não basta utilizar as tecnologias digitais na Educação de forma adequada, sem considerar a necessidade de 
um novo fazer, ensinar e aprender quando tratando das novas gerações. 
 
É preciso considerar as novas tecnologias como essenciais no âmbito escolar aos aprendizes dessa nova 
geração, tornando claro qual papel desempenharão diante do compromisso com a Educação e com o futuro 
da nação, atrelados às transformações sociais cotidianas. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Sociedade da Informação é um termo que surgiu no século XX, no momento em que a tecnologia teve grandes 
avanços. A importância que conquistou fez com que a tecnologia se tornasse essencial na determinação do 
sistema social e econômico. Como podemos definir a geração dos nativos digitais: 
 
 geração de pessoas que buscam estabilidade financeira e o trabalho mais intenso por evitar inovações. 
 
 
são pessoas que resistem as mudanças, valorizam o passado, exercem cargos de presidência, chefias e 
respeitam as hierarquias; são subordinados aos pais, autoridades, familiares e chefes. 
 
fazem parte da primeira geração imersa quase que totalmente na tecnologia: adaptam-se sem medos 
ao mundo digital e utilizam boa parte do tempo online, trocando mensagens, navegando na internet. 
 
 
eles fazem parte de um grupo forte quando se trata de consumo e alto poder aquisitivo. Um dos 
aspectos que os definem são os hábitos de consumo exigentes. 
 
 dá nome à geração de pessoas nascidas entre os anos de 1946 e 1964. 
 
 
 
Explicação: 
Os nativos digitais fazem parte da primeira geração imersa quase que totalmente na tecnologia: adaptam-se 
sem medos ao mundo digital e utilizam boa parte do tempo online, trocando mensagens, navegando na 
internet. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Complete a sentença a seguir: 
É preciso considerar as novas tecnologias como ___________ no âmbito escolar aos aprendizes dessa nova 
geração, tornando claro qual papel desempenharão diante do compromisso com a Educação e com o 
___________ da nação, atrelados às transformações sociais cotidianas. 
 essenciais, futuro 
 
 disponíveis,compromisso 
 
 importantes, momento 
 
 simplesmente, tipo 
 
 fundamentais, passado 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
Explicação: 
É preciso considerar as novas tecnologias como essenciais no âmbito escolar aos aprendizes dessa nova 
geração, tornando claro qual papel desempenharão diante do compromisso com a Educação e com o futuro 
da nação, atrelados às transformações sociais cotidianas. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Em plena Era Digital, reconhecemos a importância e utilidade do uso dos recursos tecnológicos digitais no 
desenvolvimento do ensino-aprendizagem. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta 
corretamente uma possibilidade destes recursos: 
 
 Elimina a possibilidade do lúdico na educação. 
 
 Representa um desafio extra para os alunos. 
 
 Facilita apenas o desenvolvimento da criatividade. 
 
 Facilita o aprendizado tradicional. 
 Estimula diferentes habilidades. 
 
 
 
Explicação: 
Segundo Gabriel (2013), em toda revolução tecnológica, as pessoas também ficam encantadas com a 
tecnologia em si, pois, como dizia Arthur C. Clarke, ¿qualquer tecnologia suficientemente avançada é 
indistinguível de magia¿. No entanto, depois que o encantamento termina, o foco passa a ser nos benefícios 
que tais tecnologias podem nos trazer. 
 
Atualmente, ainda existe um encantamento ou reencantamento, na Educação, pelas inovações tecnológicas 
digitais, que quando bem utilizadas, podem trazer muitos benefícios, possibilitando um bom aprendizado. 
 
Entre as grandes inovações, vamos destacar a expansão e utilização daInternet, pois, de maneira lúdica e 
dinâmica, facilita o aprendizado de diferentes conteúdos. 
 
1. 
 
 
Em informática, a sigla TIC significa: 
 
 Transfer internet computer 
 Tecnologia da informação e comunicação 
 
 Treinamento em informática cognitiva 
 
 Technology Internet Corporation 
 
 Técnica de informação curricular 
 
 
 
Explicação: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologias_da_informa%C3%A7%C3%A3o_e_comunica%C3%A7%C3%A3o 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Assinale a alternativa que define o conceito de Ciberespaço: 
 
 É uma variação do espaço físico, aliando a interação entre máquinas e pessoas 
 
 É um espaço físico onde as pessoas se relacionam de uma forma que vai além do espaço cibernético 
 É um espaço cibernético onde as pessoas se relacionam de uma forma que vai além do espaço físico. 
 
 É um local virtual, direcionado apenas para o esnino a distância 
 
 É uma forma híbrida de compartilhamento de conteúdos 
 
 
 
Explicação: 
Ciberespaço: É um espaço cibernético onde as pessoas se relacionam de uma forma que vai além do espaço 
físico. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Complete a sentença a seguir: 
A aprendizagem _____________ conduz o estudante a uma nova forma de construir o saber, tendo as novas 
tecnologias digitais como principais ferramentas, em um ____________ que chamamos de espaço cibernético, 
o qual eliminou a distância entre as pessoas, fundamental em uma proposta colaborativa, onde todos se 
tornam responsáveis pela construção da aprendizagem. 
 
 real, local 
 colaborativa, ambiente 
 
 instantânea, momento 
 
 infinita, conhecimento 
 
 homogênea, desvio 
 
 
 
Explicação: 
A aprendizagem colaborativa conduz o estudante a uma nova forma de construir o saber, tendo as novas 
tecnologias digitais como principais ferramentas, em um ambiente que chamamos de espaço cibernético, o 
qual eliminou a distância entre as pessoas, fundamental em uma proposta colaborativa, onde todos se tornam 
responsáveis pela construção da aprendizagem. 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
4. 
 
 
Estamos assistindo ao advento de uma nova sociedade onde o conhecimento é ativo, basta ter acesso à 
internet para ocorrer interações e colaborações entre as pessoas, formando diferentes redes sociais. 
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um desafio desta nova 
realidade: 
 Transformar as informações em conhecimento. 
 
 Transformar o conhecimento disponível. 
 
 Transformar interação em dados estatísticos. 
 
 Transformar a sociedade por meio da inclusão. 
 
 Transformar a exclusão em oportunidade. 
 
 
 
Explicação: 
O desafio é de utilizar as tecnologias digitais para obter informações e transformá-las em conhecimentos. Criar 
novas formas de interação e produção de novos saberes, apontando para oportunidades formativas. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A evolução das tecnologias em nossa sociedade transformam também as pessoas. A Educação, por sua vez, 
atende a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural. 
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente novos paradigmas da educação: 
 
 Ensino fragmentado, Desconexo e Solitário. 
 
 Ensino Profissionalizante, Generalista e Interativo. 
 Ensino globalizado, Interatividade e Respeito às diferenças. 
 
 Ensino localizado, Solitário e Elitista. 
 
 Ensino técnico, Prático e Elitista. 
 
 
 
Explicação: 
Os novos paradigmas de educação apontam para um ensino globalizado, que valorize a construção do 
conhecimento, interatividade, respeito às diferenças etc. E isto implica para uma nova concepção ¿ 
comunidade de aprendizagem ¿ que se constitua como ambientes virtuais de aprendizagem. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Qual o maior desafio de um aluno no ambiente de aprendizagem colaborativa? 
 
 
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto emocional, pois 
precisa lidar com suas emoções para fazer parte de um grupo. E assim sendo, terá aceitação e maior 
participação no mesmo. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto social, pois precisa 
se adaptar ao processo de compartilhamento de ideias e entendimento das diferenças entre as 
pessoas. 
 
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto social, ético e emocional, 
pois está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias. 
 
 
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado apenas no aspecto ético, pois precisa 
ser extremamente cuidadoso com suas atitudes. Dessa forma não deve impactar nas decisões do grupo 
e tampouco influenciá-las. 
 
 
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto econômico, ético e 
emocional, pois está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias. 
Além de ter que enfrentar diferenças de acordo com sua classe social. 
 
 
 
Explicação: 
No ambiente de aprendizagem colaborativa, o aluno é desafiado no aspecto social, ético e emocional, pois 
está lidando com diferentes pessoas, as quais estão também defendendo suas ideias. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Estamos assistindo ao advento de uma nova sociedade onde o conhecimento é ativo, basta ter acesso à internet 
para ocorrer interações e colaborações entre as pessoas, formando diferentes redes sociais. 
Com base na citação acima e no estudo realizado podemos considerar, identifique as palavras que preencham 
corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo. 
As informações são produzidas em grande quantidade nas diferentes _____________________, ocorrendo um 
grande número de trocas. Essas ideias chegam até as pessoas, as quais _________________ as informações, 
sendo protagonistas do conhecimento, o grande desafio é analisar e separar o que realmente tem valor 
educacional, essa ________________, faz a diferença na formação do estudante. 
 
 
comunicações; compartilham; habilidade 
 
 
redes sociais; compartilham; habilidade 
 
 
 
sociedades; compartilham; habilidade 
 
 
 
redes sociais; copiam; habilidade 
 
 
 redes sociais; compartilham; competências 
 
 
 
Explicação: 
O desafio é de utilizar as tecnologias digitais para obter informações e transformá-las em conhecimentos. Criar 
novas formas de interação nas redes sociais. 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
8. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que define conceito de Cibercultura: 
 
 
Cibercultura é a reunião de padrões, produtos, comportamentos ou valores, que são compartilhados na 
Internet. Está associada a condição social influenciada pelo uso contínuo de computadores 
exclusivamente para a educação. 
 
 
Entende-se por Cibercultura a reunião de padrões, produtos e comportamentos, que são 
compartilhados na Internet. Sem qualquer associação com as condições sociais, haja visto que este 
conceito se aplica para o novo momento da comunicação. 
 
Cibercultura é a reunião de padrões, produtos, comportamentos ou valores, que são compartilhados na 
Internet. Está associada a condição social influenciada pelo uso contínuo de computadores, para a 
comunicação, diversão ou negócios. 
 
 
Cibercultura é a reunião de produtos, comportamentos e valores, que são compartilhados na Internet. 
Está associada a condição social mas focada apenas nas relações humanas. Não há um ambiente 
favorável para o desenvolvimento de negócios e empreendedorismo neste modelo.Cibercultura é a reunião de padrões, produtos, comportamentos ou valores, que são compartilhados 
pela sociedade, independe se esta ação se dá na Internet ou no ambiente físico. 
 
 
 
Explicação: 
Cibercultura é a reunião de padrões, produtos, comportamentos ou valores, que são compartilhados na 
Internet. Está associada a condição social influenciada pelo uso contínuo de computadores, para a 
comunicação, diversão ou negócios. 
 
1. 
 
 
Assinale a alternativa que define o conceito de ferramenta ASSÍNCRONA: 
 
 É a ferramenta que permite a comunicação entre as pessoas em tempo real 
 
 É o modelo que permite interação em tempo real, como nas aulas presenciais. 
 É uma ferramenta que não necessita da participação simultânea das pessoas em tempo real. 
 
 É a ferramenta que precisa de contatos simultâneos como aulas ao vivo. 
 
 
É a ferramenta usada em videoconferências, pois permite maior interação em tempo real, inclusive o 
compartilhamento de vídeos e telas. 
 
 
 
Explicação: 
Não é necessária a participação simultânea das pessoas. Exemplo: correio eletrônico, fórum, Facebook, 
WhatsApp e outros. Utilizados em educação a distância para caracterizar a comunicação que não ocorre 
exatamente ao mesmo tempo, não simultânea. 
 
 
 
 
 
2. 
 
Ao falarmos em uma utilização de determinada tecnologia, devemos pensar que se trata de uma "utilização 
final", já que houve uma "cadeia de opções de uso" no próprio processo de criação da mesma. Afirmando assim: 
I- Que devemos questionar a afirmação de que "o problema não está na tecnologia, mas na utilização da mesma. 
II- Fazer uma reflexão sadia sobre o impacto das TICs na sociedade. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
III- Tecnologias declaradas culturais e impregnadas de valores não são postas à prova, quanto à sua utilização. 
Por isso, devemos ampliar nossa reflexão para as tecnologias consideradas novas. 
Está correto : 
 
 Somente I é falsa 
 
 Somente a II é falsa 
 
 Somente III é verdadeira 
 
 Todas são falsas 
 Todas são verdadeiras 
 
 
 
Explicação: 
Todos os educadores devem fazer reflexão sobre o uso correto e planejados das TIC. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Assinale a alternativa que define o que é uma ferramenta SÍNCRONA de enisno: 
 
 É uma ferramenta que não necessita da participação de pessoas de forma simultânea 
 É uma ferramenta que permite a comunicação entre as pessoas em tempo real. 
 
 É uma ferramenta de EAD que permite o uso de fóruns em aulas gravadas. 
 
 É uma ferramenta de EAD que não precisa de respostas em tempo real. 
 
 É o tipo de ferramenta que permite interação por meio de mensagens, como o e-mail por exemplo. 
 
 
 
Explicação: 
Permite a comunicação entre as pessoas em tempo real. Exemplo de recursos síncronos: chat, 
videoconferência (por meio da Web). 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
 Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente, uma característica 
da comunicação assíncrona: 
 
 Inteligência artificial. 
 
 Comunicação automatizada. 
 
 Respostas inconsistentes. 
 Não simultânea. 
 
 Impossibilita a interação. 
 
 
 
Explicação: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
Não é necessária a participação simultânea das pessoas. Exemplo: correio eletrônico, fórum, Facebook, 
WhatsApp e outros. Utilizados em educação a distância para caracterizar a comunicação que não ocorre 
exatamente ao mesmo tempo, não simultânea. 
 
Dessa forma, a mensagem emitida por uma pessoa é recebida e respondida mais tarde pelas outras. 
 
Exemplos: curso por correspondência, correio eletrônico e algumas teleconferências computadorizadas. É o 
oposto de comunicação síncrona. (Fonte: educabrasil.com.br) 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente, uma característica 
da comunicação síncrona: 
 
 Inteligência artificial. 
 
 Comunicação automatizada. 
 
 Respostas inconsistentes. 
 
 Impossibilita a interação. 
 Tempo real. 
 
 
 
Explicação: 
Permite a comunicação entre as pessoas em tempo real. Exemplo de recursos síncronos: chat, 
videoconferência (por meio da Web). 
 
Utilizada em educação a distância para caracterizar a comunicação que ocorre exatamente ao mesmo tempo, 
simultânea. Dessa forma, as mensagens emitidas por uma pessoa são imediatamente recebidas e respondidas 
por outras pessoas. 
 
Exemplos: ensino presencial, conferências telefônicas e videoconferências. É o oposto de comunicação 
assíncrona. (Fonte: educabrasil.com.br) 
 
 
 
 
 
6. 
 
Em relação aos aspectos que diferenciam a Educação a Distância (EaD) de outras modalidades, assinale as 
afirmativas verdadeiras: 
I. Na EaD, muitas decisões são tomadas em outros locais que não a sala de aula. 
II. Na EaD, a comunicação entre o professor e o aluno ocorre sempre em tempo real. 
III. A EaD, possibilita instruir um grande número de estudantes, ao mesmo tempo, independente do local 
onde quer que eles se encontrem. 
IV. Na EaD, a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização 
de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades 
educativas em lugares ou tempos diversos. 
V. Na EaD, o ensino implica na presença física do professor indicado para ministrá-lo no lugar onde é 
recebido. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
VI. A distância nos processos de EaD requer algum tipo de tecnologia para transmitir os conteúdos a serem 
estudados e para proporcionar meios para os estudantes interagirem. 
Rede do Formação pela Escola Caderno de atividades 
Está correto: 
 
 II, V, VI apenas 
 
 I, II, III, IV, V e VI 
 I, III, IV, VI apenas 
 
 Todas são verdadeiras 
 
 I e III apenas 
 
 
 
Explicação: 
A modalidade EAD é uma inovação digital que deve ser analisada e planejada para o ensino-aprendizagem. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
A EaD é uma modalidade educacional na qual o educador e o professor não estão presentes fisicamente em 
um ambiente de ensino-aprendizagem. Um dos fatores que contribuiu para o desenvolvimento desse formato 
de ensino foi a? 
 
 A educação presencial 
 
 O desenvolvimento tecnológico avançado 
 
 As novas tecnologias 
 
 A tecnologia da informação 
 O desenvolvimento da cibercultura 
 
 
 
Explicação: 
A EaD é uma modalidade educacional na qual o educador e o professor não estão presentes fisicamente em 
um ambiente de ensino-aprendizagem. A EaD transformou-se com cibercultura. 
 
 
 
 
 
8. 
 
Ao falarmos em uma utilização de determinada tecnologia, devemos pensar que se trata de uma "utilização 
final", já que houve uma "cadeia de opções de uso" no próprio processo de criação da mesma. Afirmando 
assim: 
I- Que devemos questionar a afirmação de que "o problema não está na tecnologia, mas na utilização da 
mesma. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
II- Fazer uma reflexão sadia sobre o impacto das TICs na sociedade. 
III- Tecnologias declaradas culturais e impregnadas de valores são postas à prova, quanto à sua utilização. Por 
isso, devemos ampliar nossa reflexão para as tecnologias consideradas novas. 
Assinale a opção correta: 
 
 Somente as afirmativas II e III são verdadeiras 
 
 As afirmativas I, II e III são verdadeiras 
 
 As afirmativas I, II e III são são falsas 
 
 Somente as afirmativas I e III são verdadeiras 
 Somente as afirmativas I e II são verdadeiras 
 
 
 
Explicação: 
Estão corretas 
Que devemos questionar a afirmação de que "o problema não está na tecnologia, mas na utilização da 
mesma. 
Fazer uma reflexãosadia sobre o impacto das TICs na sociedade. 
Tecnologias declaradas culturais e impregnadas de valores não são postas à prova, quanto à sua utilização. Por 
isso, devemos ampliar nossa reflexão para as tecnologias consideradas novas. 
 
 
1. 
 
 
Complete a sentença a seguir: 
Em qualquer situação de aprendizagem, a _____________ entre os participantes é de extrema importância. 
É por meio das interações que se torna possível a troca de _____________, o estabelecimento de parcerias e 
a cooperação. 
 
 relação, resiliências 
 
 força, desvios 
 
 vivência, ideias 
 interação, experiências 
 
 experiência, vidas 
 
 
 
Explicação: 
Em qualquer situação de aprendizagem, a interação entre os participantes é de extrema importância. É por 
meio das interações que se torna possível a troca de experiências, o estabelecimento de parcerias e a 
cooperação. 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
2. 
 
 
Na EaD, a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de 
meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades 
educativas em lugares ou tempos diversos. Podemos assim afirmar: 
 
 
A EaD pode envolver um grande número de estudantes, pode ser caracterizada como uma forma de 
comunicação de massa, mas ao mesmo tempo, as tecnologias não permitem a comunicação pessoal em 
forma de diálogo. 
 
 
A principal diferença entre a educação a distância e a educação presencial é o fato de que na EaD 
professores e estudantes encontram-se temporalmente em conta físico. 
 
O conceito de EaD envolve alguns aspectos que a diferencia de outras modalidades de educação; a 
primeira diferença é no sentido de que nela muitas decisões poderão ser tomadas em outros locais que 
não na sala de aula. 
 
 
A comunicação entre o tutor e o estudante deve ser facilitada por meio de tecnologias como textos 
impressos e ferramentas de comunicação off-line. 
 
 
Na EaD - Educação a Distância tem a tendência a descentralizar a produção, com a centralização dos 
processos de aprendizagem. 
 
 
 
Explicação: 
Entre as vantagens do uso da modalidade EAD é que você pode acessar de qualquer parte do mundo. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Montes (2017) defende que na educação do século XXI, a estratégia metodológica esteja ancorada em quatro 
pilares básicos: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver junto; aprender a ser. Identifique, 
dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o pilar aprender a fazer: 
 
 Desenvolver a cooperação. 
 
 Desenvolver a autonomia. 
 
 Desenvolver a personalidade. 
 
 Desenvolver o discernimento. 
 Desenvolver a iniciativa. 
 
 
 
Explicação: 
Capacidade de ação sobre o meio em uma combinação entre qualificação técnica e profissional, 
comportamento social, aptidão para o trabalho em equipe, capacidade de iniciativa e gosto pelo risco. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
O filme Piratas do Vale do Silício (Pirates of Silicon Valley) conta a história de Steve Jobs e Bill Gates, que são 
responsáveis pelo surgimento de, respectivamente: 
Assinale a opção correta: 
 
 Apple e Facebook 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 Youtube e Apple 
 
 Facebook e Whatsapp 
 
 Microsfof e Facebook 
 Apple e Microsoft 
 
 
 
Explicação: 
Apple - Steve Jobs 
Microsoft - Bill Gates 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Segundo Moran (1995), o papel do professor como gerenciador de aprendizagem em listas de discussão, 
fóruns e bate-papos é fundamental, representando uma mudança em relação às atribuições que o professor 
estava acostumado a desempenhar em sala de aula. 
Desta forma, o professor passa a ter um papel de? 
 
 Protagonista do conhecimento 
 Mediador do conhecimento 
 
 Transmissor do conhecimento 
 
 Agente ativo e único na distribuição do conhecimento 
 
 Detentor da informação 
 
 
 
Explicação: 
Segundo Moran (1995), o papel do professor como gerenciador de aprendizagem em listas de discussão, 
fóruns e bate-papos é fundamental, representando uma mudança em relação às atribuições que o professor 
estava acostumado a desempenhar em sala de aula. 
Portanto, o docente é um mediador do conhecimento, que terá como principal objetivo incentivar seus alunos 
a produzirem, fomentarem debates, discussões etc. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Montes (2017) defende que na educação do século XXI, a estratégia metodológica esteja ancorada em quatro 
pilares básicos: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver junto; aprender a ser. Identifique, 
dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o pilar aprender a ser: 
 
 Desenvolver a capacidade de cooperar. 
 
 Desenvolver a memória. 
 
 Desenvolver a iniciativa. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 Desenvolver a aptidão para o trabalho em equipe. 
 Desenvolver a responsabilidade pessoal. 
 
 
 
Explicação: 
Desenvolver personalidade individual, capacidade de autonomia, discernimento e responsabilidade pessoal. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Na modalidade EAD, o estudante deve demonstrar maior controle e disciplina no seu processo de 
aprendizagem. Como protagonista do seu conhecimento, o aluno pode e deve manter seus estudo em dia. 
Qual das ferramentas a seguir é um grande aliado para que o aluno consiga relacionar prazos e conteúdos? 
 Planos de estudos 
 
 Acesso periódico ao ambiente virtual de aprendizagem 
 
 Fórum da disciplina e interação com o tutor 
 
 Calendário acadêmico 
 
 Grupos de estudos com alunos da turma 
 
 
 
Explicação: 
Na modalidade EAD, o estudante deve demonstrar maior controle e disciplina no seu processo de 
aprendizagem, no qual é possível elaborar seu plano de estudo, monitorando os acessos e a realização das 
atividades propostas. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
A mediação pedagógica é fator imprescindível para que ocorra uma aprendizagem significativa. Ao professor 
cabe buscar o equilíbrio com a finalidade de utilizar os paradigmas emergentes, o ensino como pesquisa e a 
abordagem progressista, com auxílio dos novos recursos tecnológicos digitais, utilizando uma metodologia 
para promover a aprendizagem colaborativa. 
É conveniente salientarmos a necessidade de essa estratégia metodológica estar ancorada em quatro pilares 
básicos propostos para a educação do século XXI. 
Desta forma verifique abaixo os pilares básicos corretos: 
I - Aprender a conhecer. 
II - Aprender a pensar. 
III - Aprender a viver junto. 
IV - Aprender a ser. 
 
 Os pilares I, II e III estão corretos. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 Apenas os pilares III, IV estão corretos. 
 
 Os pilares I, II e IV estão corretos. 
 
 Apenas os pilares I e II estão corretos. 
 Os pilares I, III e IV estão corretos. 
 
 
 
Explicação: 
Como seria Correto: 
I - Aprender a conhecer. 
II - Aprender a fazer. 
III - Aprender a viver junto. 
IV - Aprender a ser. 
1. 
 
 
Pensando na finalidade educacional, é preciso que haja um direcionamento de uso das 
mídias sociais, ou poderá perder sua essência no meio de tantas 
possibilidades. verifique abaixo apenas as boas práticas no uso acadêmico: 
I - Nunca usar símbolos e algumas expressões típicas. 
II - Não postar spam, propagandas ou conteúdo não relacionado ao curso. 
III - Nada de fofocas, indiretas ou xingamentos. 
IV - Cuidado com os comentários e as fotos. 
 
 São boas práticas apenas as afirmações I e III. 
 São boas práticas as II e III e IV. 
 
 São boas práticas as afirmações I, II e IV. 
 
 São boas práticas apenas as afirmações I, IV. 
 
 São boas práticas as afirmações I, III e IV.Explicação: 
Como seria Correto: 
I - Usar símbolos e algumas expressões típicas está valendo, mas é bom se certificar se todos compreenderam 
a mensagem. 
II - Não postar spam, propagandas ou conteúdo não relacionado ao curso. 
III - Nada de fofocas, indiretas ou xingamentos. 
IV - Cuidado com os comentários e as fotos. 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
2. 
 
 
Segundo GABRIEL (2013), os jovens de hoje têm muito mais recursos e estímulos ... Os computadores atuais são 
incomparavelmente mais poderosos e atrativos, sem mencionar os smartphones... Com base no nosso estudo 
e no fragmento do texto acima responda, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do 
fragmento do texto abaixo. 
Fazemos parte da _________________________ do conhecimento e da informação, em que a educação precisa 
acompanhar as _____________ vividas por essa sociedade. Aprendemos que a internet se tornou a 
___________________ ferramenta do estudo online e um verdadeiro sistema de gerenciamento usado para a 
execução de cursos via web. 
 
 
instituição; mudanças; principal 
 
 
 
sociedade; mudanças; única 
 
 
 sociedade; situações; principal 
 
 
sociedade; ferramentas; principal 
 
 
sociedade; mudanças; principal 
 
 
 
 
Explicação: 
Sim, pois nenhuma tecnologia é neutra, sempre afetará as nossas vidas em algum grau. O exemplo disso são 
as Redes Sociais Digitais, elas nos beneficiam de alguma forma e, de outras, nos prejudicam. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
São estruturas virtuais compostas por pessoas ou organizações, que se relacionam em função de algum 
interesse comum utilizando a internet como meio. Este é o conceito que define qual das alternativas a seguir? 
 
 Escolas virtuais 
 
 Fóruns de discussão e comunidades virtuais 
 
 Ferramentas de compartilhamento de fotos 
 
 Ambientes virtuais de aprendizagem 
 Redes sociais 
 
 
 
Explicação: 
Redes sociais digitais são estruturas virtuais compostas por pessoas ou organizações, que se relacionam em 
função de algum interesse comum utilizando a internet como meio. 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
4. 
 
 
O ciberespaço facilitou sua formação e expansão, mas as redes sociais já existiam antes da web. Identifique, 
dentre as alternativas abaixo, um exemplo de rede social "pré web": 
 
 Cidade. 
 Grupo de viajantes. 
 
 Esporte. 
 
 Nação. 
 
 Classe social. 
 
 
 
Explicação: 
Redes sociais são estruturas compostas por pessoas, que se relacionam em função de algum interesse comum. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Fazemos parte de uma sociedade em que a educação precisa acompanhar as mudanças vividas por essa 
mesma sociedade. Percebemos e aprendemos que a internet se tornou a principal ferramenta do estudo 
online e um verdadeiro sistema de gerenciamento usado para a execução de cursos via web. Qual a alternativa 
a seguir, define o nome da sociedade em que vivemos hoje? 
 
 Sociedade da informação 
 Sociedade do conhecimento e da informação 
 
 Sociedade da internet 
 
 Sociedade do conhecimento 
 
 Sociedade da Web 4.0 
 
 
 
Explicação: 
Fazemos parte da sociedade do conhecimento e da informação, em que a educação precisa acompanhar as 
mudanças vividas por essa sociedade. Aprendemos que a internet se tornou a principal ferramenta do estudo 
online e um verdadeiro sistema de gerenciamento usado para a execução de cursos via web. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Sabemos que as Redes Sociais já existiam antes mesmo da web. Nos reuníamos nos grupos escolares, nos 
grupos de trabalho e até nos grupos do clube. Assinale a alternativa que define o grande responsável por 
facilitar o acesso as Redes Sociais na internet. 
 
 O acesso a internet discada no início dos anos 90 
 
 O macroambiente coletivo da internet 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 Os grupos organizados em ferramentas de bate-papo no início dos anos 90 
 A ampliação e conhecimento das pessoas no Ciberespaço 
 
 O acesso ao Orkut, uma das primeiras redes sociais da história 
 
 
 
Explicação: 
As redes sociais já existiam antes da web, mas certamente o ciberespaço facilitou a formação e expansão dos 
grupos. A sociedade tende a se agrupar e as redes sociais atuais nos permitem participar de grupos de 
interesse diferentes ao mesmo tempo. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Complete a sentença a seguir: 
A tecnologia e as novas mídias digitais evoluem em nossa _____________, principalmente no campo da 
informação e da comunicação. Sendo assim, essas ____________ influenciam pessoas. A educação por sua 
vez, atende a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural. 
 
 realidade, experiências 
 
 introspecção, expressões 
 
 vida, interações 
 sociedade, redes 
 
 experiência, emoções 
 
 
 
Explicação: 
A tecnologia e as novas mídias digitais evoluem em nossa sociedade, principalmente no campo da informação 
e da comunicação. Sendo assim, essas redes influenciam pessoas. A educação por sua vez, atende a essas 
novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
A EaD pode aumentar a sucessão de conhecimentos por meio da troca colaborativa e cooperativa, baseada no 
modelo hipertextual, não linear, onde o professor exerce um papel essencial como catalisador de reflexões e 
conexões para seus alunos.Esse ambiente digital requer novas habilidades tanto dos estudantes quanto dos 
professores e educadores. 
Essa interatividade e flexibilidade, no ensino e aprendizagem, ocorrem graças aos novos instrumentos, 
possibilitando o uso de redes sociais no processo educacional. 
Como podemos definir Redes Sociais digitais: 
 
 é uma modalidade de ensino onde todo o conteúdo está em rede. 
 
 é a forma online da realização de um ensino-aprendizagem. 
 
 é um fator que potencializa a criação de comunidades virtuais e a dispersão geográfica dos membros. 
 
 é qualquer recurso digital que possa ser reutilizado para o suporte ao ensino. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
são estruturas virtuais compostas por pessoas ou organizações, que se relacionam em função de algum 
interesse comum utilizando a internet como meio. 
 
 
 
Explicação: 
Redes sociais são estruturas virtuais compostas por pessoas ou organizações, que se relacionam em função de 
algum interesse comum utilizando a internet como meio. 
 
1. 
 
 
Os novos paradigmas de educação apontam para um ensino globalizado, que valorize a construção do 
conhecimento, interatividade, respeito às diferenças etc. E isto implica em uma nova concepção de 
aprendizagem ¿ comunidade de aprendizagem ¿ que se constitua como ambiente virtual. Como podemos 
definir o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): 
 
 qualquer recurso digital que possa ser reutilizado para o suporte ao ensino. 
 
ressalta a possibilidade de trabalhar com a interface educação-comunicação com mediação 
tecnológica, principalmente no que tange às relações sociotécnicas entre indivíduos e redes 
telemáticas de informação e comunicação. 
 
 fator imprescindível para que ocorra uma aprendizagem significativa. 
 
 fator que potencializa a criação de comunidades virtuais e a dispersão geográfica dos membros. 
 
 
um mediador do conhecimento, que terá como principal objetivo incentivar seus alunos a produzirem, 
fomentarem debates, discussões etc. 
 
 
 
Explicação: 
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) ressalta a possibilidade de trabalhar com a interface educação-
comunicação com mediação tecnológica, principalmente no que tange às relações sociotécnicasentre 
indivíduos e redes telemáticas de informação e comunicação. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Segundo MONTES( 2017) ... As informações, que antes eram ordenadas em páginas sequenciais, atualmente 
estão dispostas na rede de maneira aberta, hipertextual e colaborativa. Estamos falando do conhecimento 
coletivo, podemos assim afirmar sobre " Produção Colaborativa ": 
 
 
O ambiente virtual não favorece a aplicação dos novos paradigmas, com o modelo de linearidade, onde 
o indivíduo é mero receptor de informações. 
 
 
Não é necessário o estudante Identificar os diferentes ambientes virtuais para o desenvolvimento da 
construção coletiva do conhecimento. 
 
 
É o momento onde o estudante busca diferentes informações, com a propagação de conteúdos em 
ambiente virtuais da aprendizagem, levando o estudante a trabalhar individualmente, não ocorrendo 
um processo de troca. 
 
 
É o ensino individual, que valoriza a construção do conhecimento, individualidade, respeito às 
diferenças, etc. Não implica para uma nova concepção de aprendizagem . 
 
É na construção coletiva do conhecimento, que o estudante busca diferentes informações, com a 
propagação de conteúdos em ambiente virtuais da aprendizagem, levando o estudante a trabalhar em 
grupo, onde ocorre um processo de troca e não mais de mão única. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Explicação: 
A Construção Coletiva do conhecimento, ocorre em um ambiente não linear, onde o estudante é o coautor. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A construção coletiva do conhecimento pode estar inserida em diferentes recursos online. Assinale a 
alternativa que define as três opções mais adequadas para esta construção: 
 
 EAD - Educação a distância, disparo de e-mails e aplicativos de vídeo 
 
 EAD - Educação a distância, vídeos e aplicativos 
 
 EAD - Educação a distância, fóruns e aplicativos 
 EAD - Educação a distância, redes sociais e aplicativos 
 
 EAD - Educação a distância, aplicativos e comunidades 
 
 
 
Explicação: 
A construção coletiva do conhecimento pode estar inserida em diferentes recursos online como: EAD ¿ 
Educação a Distância; redes sociais (LinkedIn e Facebook) e aplicativos (WhatsApp). 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
A expressão Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) ressalta a possibilidade de trabalhar com a interface 
educação-comunicação com mediação tecnológica, principalmente no que tange às relações sociotécnicas 
entre indivíduos e redes telemáticas de informação e comunicação. Identifique, dentre as alternativas abaixo, 
aquela que apresenta corretamente um novo paradigma do processo de aprendizagem: 
 
 Linearidade. 
 
 Passividade. 
 
 Comunicação unidirecional. 
 
 Sem interação. 
 Não linearidade. 
 
 
 
Explicação: 
As novas tecnologias interativas romperam com o paradigma tradicional moderno, com a linearidade de 
transmissão das informações e com modelo comunicacional unidirecional. 
O ambiente virtual favorece a aplicação dos novos paradigmas, com o modelo de não linearidade, onde o 
indivíduo não é mero receptor de informações, apesar da distância, ele é participativo no processo de 
aprendizagem. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Complete a sentença a seguir: 
Com a crescente disseminação tecnológica e melhorias da banda larga, surge a ____________ geração de 
comunidades e serviços oferecidos na internet, a chamada WEB 2.0: tendência que reforça o conceito de troca 
de _____________ e colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. 
 
 quinta, pensamentos 
 segunda, informações 
 
 terceira, conceitos 
 
 primeira, dados 
 
 quarta, ideias 
 
 
 
Explicação: 
Com a crescente disseminação tecnológica e melhorias da banda larga, surge a segunda geração de 
comunidades e serviços oferecidos na internet, a chamada WEB 2.0: tendência que reforça o conceito de troca 
de informações e colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
 Ferramentas disponíveis (Blog; Pesquisa sobre um determinado tema...) na Internet que podem facilitar o 
processo de ensino-aprendizagem, quando falamos na modalidade EAD, sendo necessário: 
I- Ao docente ampliar tal informação, assim poderá elaborar atividades pedagógica, utilizando diferentes 
recursos digitais. 
II- Sites educacionais e outros que permitirão despertar no educando maior interesse pelo conteúdo 
apreendido. 
III- Apenas material impressos para leitura. 
Assinale a opção correta: 
 
 Todas são falsas 
 Somente III é falsa 
 
 Somente I é falsa 
 
 I e III são falsas 
 
 Todas são verdadeiras 
 
 
 
Explicação: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
Ao elaborar os Templates na construção do material virtual na modalidade EAD, é importante que o 
contudista tenha conhecimento e utilize o material coerente. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
A web 2.0 tem essencialmente a ver com a criação de ambientes propícios à criação e manutenção de redes 
sociais (abertas ou fechadas, públicas ou privadas), se caracteriza também, em grande parte, pelo aspecto 
gratuito (da maioria) dos sites e ferramentas. É a "quebra de paradigma". São sites e páginas dinâmicas, 
produzidas por vários emissores e acessadas por vários receptores. 
Desta forma verifique abaixo quais plataformas/tecnológicas digitais que se popularizaram, utilizando a web 
2.0: 
I - Redes Sociais. 
II - Blogs. 
III - Wikis. 
IV - Librarian. 
 
 Apenas as plataformas/tecnológicas I e II estão corretas. 
 
 As plataformas/tecnológicas I, III e IV estão corretas. 
 
 As plataformas/tecnológicas I, II e IV estão corretas. 
 As plataformas/tecnológicas I, II e III estão corretas. 
 
 Apenas as plataformas/tecnológicas III, IV estão corretas. 
 
 
 
Explicação: 
Como seria Correto: 
I - Redes Sociais. 
II - Blogs. 
III - Wikis. 
IV - Facebook. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Segundo Montes (2016), a educação online, a aprendizagem colaborativa e a metodologia de projetos 
constituem inovações pedagógicas desafiadoras, tanto para alunos como para professores. Ambos, desafiados 
pelo conhecimento, posicionam-se, muitas vezes, de maneira resistente às propostas colaborativas. 
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente, a nova concepção de 
aprendizagem demandada pelos novos paradigmas de educação: 
 
 Comunidade ampliada. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 Comunidade de aprendizagem. 
 
 Fragmentação da aprendizagem. 
 
 Aprendizagem funcional. 
 
 Comunidade de valores. 
 
 
 
Explicação: 
Os novos paradigmas de educação apontam para um ensino globalizado, que valorize a construção do 
conhecimento, interatividade, respeito às diferenças etc. E isto implica em uma nova concepção de 
aprendizagem ¿ comunidade de aprendizagem ¿ que se constitua como ambiente virtual. 
 
1. 
 
 
O termo Computação Ubíqua foi originalmente cunhado por Mark Weiser em 1991, no seu artigo "O 
Computador para o século XXI". Com uma "super conexão", não precisaremos mais procurar informações, 
já que ela passará a estar disponível a qualquer momento através de qualquer objeto que utilizemos 
frequentemente. Assim, nosso cotidiano ficará muito mais produtivo, pois não teremos uma interface única 
para obtermos uma notícia, termo ou conceito (como fazemos com o computador), mas sim o faremos 
através do objeto mais próximo e ele retornará com o resultado de nossa pesquisa. 
Como podemos definir Aprendizagem Ubíqua: 
 
pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de 
localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando 
auxiliarno processo educacional. 
 
 
utilização de dispositivos móveis com aplicações que promovam o aprendizado. Acontece quando a 
interação entre os participantes se dá através de dispositivos móveis. 
 
 são estruturas hipertextuais, permitindo uma forma não linear de leitura e aprendizagem. 
 
 
se baseia em aplicações que interagem com o meio (sensores, GPS etc.) e permitem a troca de 
dispositivo sem perda de continuidade. Integração de metodologias de ensino com tecnologias móveis. 
 
 um facilitador quando a informação é entregue no momento correto. 
 
 
 
Explicação: 
Aprendizagem Ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e 
mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, 
objetivando auxiliar no processo educacional. 
 
 
 
 
 
2. 
 
Em sua Teoria da Distância Transacional, Michael Moore considera que o diálogo educacional, a estrutura do 
programa e a autonomia do estudante em relação à própria aprendizagem são fatores muito importantes para 
a EaD. Associe os conceitos às respectivas explicações e em seguida assinale a opção correta. 
I- A grande arma para a redução da distância transacional é a interatividade. Pois, enquanto houver a 
possibilidade de interatividade entre estudante e professor e/ou tutores e em ambiente propício, tanto menor 
será a distância entre eles. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
II- A equipe pedagógica deve ter uma preocupação muito grande com as características de aprendizagem do 
público-alvo e o tipo de interação a usar. 
III- O discente tem que elaborar seu plano de estudo se organizando, perante os conteúdos programáticos do 
curso, estabelecer os seus próprios objetivos, metodologias e materiais a utilizar, de definir as etapas e modos 
de aquisição de conhecimentos/competências bem como de avaliar sua própria aprendizagem. 
( A ) A autonomia do estudante 
( B ) O diálogo educacional 
( C )A estrutura curricular 
Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima: 
 III A - I B - II C 
 
 I A - III B- II C 
 
 I A- II B- III C 
 
 III B - II A - I C 
 
 II C - III B - I A 
 
 
 
Explicação: 
Ao elaborar o conteúdo a distância devemso ter um processo: Planejar, equipe deve avaliar e utilizar meios 
dinâmicos. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma característica do u-
learning: 
 
 Ensino tradicional. 
 Interação com GPS. 
 
 Aprendizagem móvel. 
 
 Educação a distância. 
 
 Ensino presencial. 
 
 
 
Explicação: 
Aprendizagem ubíqua (u = ubíqua); além de móvel se baseia em aplicações que interagem com o meio 
(sensores, GPS etc.) e permitem a troca de dispositivo sem perda de continuidade. Integração de 
metodologias de ensino com tecnologias móveis. 
 
 
 
 
 
4. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
É a aprendizagem que pode ser definida pela utilização de dispositivos móveis, sensibilidade ao contexto e 
tecnologias de comunicação sem fio, objetivando auxiliar a construção de conhecimento e levando em 
consideração as características peculiares dos estudantes. Esse é o conceito de? 
 
 Educação a distância 
 
 M-learning 
 
 Computação M-learning 
 
 E-learning 
 Aprendizagem Ubíqua 
 
 
 
Explicação: 
Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e 
mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, 
objetivando auxiliar no processo educacional. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e 
mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, 
objetivando auxiliar no processo educacional. Com base no nosso estudo sobre utilização de dispositivos e 
tecnológicas móveis e no fragmento do texto acima, identifique as palavras que preencham corretamente as 
lacunas do fragmento do texto abaixo. 
Computação Móvel trouxe celulares com acesso à ____________________, Laptops, Redes WIFI, permitindo ao 
usuário, utilização a qualquer momento e em qualquer lugar de um sistema de 
____________________________, através de um software e/ou uma interface. Essas novas tecnologias 
contribuem com o processo de ensino-aprendizagem, proporcionando a aprendizagem 
_______________________. 
 
 Internet; computação; Híbrida 
 
 
Web; computação; Híbrida 
 
 
 
Web; repetição; ubíqua 
 
 
Web; computação; ubíqua 
 
 
 
Web; repetição; Híbrida 
 
 
 
 
Explicação: 
Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e 
mecanismos de localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, 
objetivando auxiliar no processo educacional. 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
6. 
 
 
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma característica do e-
learning: 
 
 Aprendizagem móvel. 
 Educação a distância. 
 
 Interação com GPS. 
 
 Aprendizagem ubíqua. 
 
 Ensino presencial. 
 
 
 
Explicação: 
¿Ensino-aprendizagem a distância¿, ¿treino a distância¿, ¿educação a distância¿, ¿aprendizagem a distância¿, 
¿ensino aberto a distância¿, ¿ensino a distância¿ etc. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
É considerado um modelo móvel de aprendizagem, onde utilizamos dispositivos móveis com aplicações que 
promovam o aprendizado. Esse é o conceito de? 
 
 3D-learning 
 M-learning 
 
 E-learning 
 
 U-learning 
 
 UX-learning 
 
 
 
Explicação: 
Aprendizagem móvel (m = móvel); utilização de dispositivos móveis com aplicações que promovam o 
aprendizado. Acontece quando a interação entre os participantes se dá através de dispositivos móveis. 
 
 
 
 
 
8. 
 
Com os avanços tecnológicos, a informação atual começa na palma da mão do indivíduo, facilitando a 
integração de metodologias de ensino com as tecnologias móveis. Essa tecnologia, conexa às redes sociais, 
tem modificado sensivelmente a velocidade das informações, sendo feita de muito para muitos, e não parte de 
uma única fonte. 
Nesse contexto, o professor deixará de ser um informador para ser o formador. Caso contrário, o uso das 
tecnologias digitais terá apenas a aparência de modernidade. 
Verifique abaixo as afirmações corretas: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
I - Urgência da necessidade de aprendizagem é uma característica ativa da avaliação da aprendizagem em 
ambientes de u-learning. 
II - Aprendizagem autorregulada é uma característica cooperativa da avaliação da aprendizagem em 
ambientes de u-learning. 
III - Consciência de Contexto é uma característica autêntica da avaliação da aprendizagem em ambientes de u-
learning. 
IV - Aprendizagem Adaptativa é uma característica construtiva da avaliação da aprendizagem em ambientes de 
u-learning. 
 
 Estão corretas as afirmações II e III e IV. 
 
 Estão corretas apenas as afirmações I, IV. 
 Estão corretas apenas as afirmações I e III. 
 
 Estão corretas as afirmações I, III e IV. 
 
 Estão corretas as afirmações I, II e IV. 
 
 
 
Explicação: 
Como seria Correto: 
I - Urgência da necessidade de aprendizagem é uma característica ativa da avaliação da aprendizagem em 
ambientes de u-learning. 
II - Aprendizagem autorregulada é uma característica construtiva da avaliação da aprendizagem em ambientes 
de u-learning. 
III - Consciência de Contexto é uma característica autêntica da avaliação da aprendizagem