ORIENTAÇÕES TCC

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UNVERSIDADE SALVADOR 
CURSO DE FISIOTERAPIA (BACHARELADO)
METODOLOGIA DA PESQUISACIENTÍFICA
 
NORMAS PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE FISIOTERAPIA
SALVADOR 2019
ORIENTAÇÕES GERAIS:
· A normatização dos textos e as referências que constituirão o Trabalho de Conclusão de Curso a ser apresentado deverá obedecer às normas Vancouver.
· O editor de texto utilizado deverá ser o Word, a fonte utilizada ARIAL ou TIMES NEW ROMAN tamanho 12, alinhamento justificado, espaçamento entre linhas 1,5 e margens superior e esquerda 3cm, inferior e direita 2cm. A paginação deverá iniciar a partir dos elementos textuais (Introdução), com numeração localizada no canto superior direito. No Projeto de Pesquisa, os elementos pré-textuais (até o Sumário) não devem ter numeração de página, contudo, a partir da Folha de Rosto, os elementos pré-textuais devem ser contabilizados para efeito de numeração das páginas dos elementos textuais.
· O trabalho deverá ser elaborado e redigido em folha de papel A4, não devendo ser utilizado nenhuma capa de material plástico ou similares.
· O trabalho deverá ser encadernado em espiral para entrega final.
· A capa do trabalho para a versão final (após defesa pública) deverá ser impressa em papel couchê branco com dimensões: 21,1cm de largura x 29,8cm de comprimento (dimensões da folha A4).
· Para o PROJETO DE PESQUISA apenas será necessário a entrega de 01 cópia impressa.
· Para a versão final em forma de ARTIGO, será necessário a entrega de 01 versão para cada componente da banca e, após a defesa pública, a entrega de 01 cópia da versão final (com capa em papel couchê) para a Coordenação de Fisioterapia e 01 cópia em PDF enviada por email para compor o Repositório da Biblioteca da Unifacs.
· A estrutura dos trabalhos deve seguir as normas estabelecidas pela disciplina de TCC da instituição.
· As normas deverão ser atualizadas anualmente.
· Conteúdo disponibilizado:
· Endereços para acesso a bases de dados na internet;
· Modelo de Carta do Orientador;
· Normas para elaboração do PROJETO DE PESQUISA;
· Normas para elaboração do ARTIGO CIENTÍFICO.
ACESSO A BASES DE DADOS NA INTERNET
	BASE
	ENDEREÇO ELETRÔNICO
	AMEDEO
	www.amedeo.com (free journal)
	FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS
	www.fgv.br/epge/home/publi/
	PERÍODICOS CAPES
	www.periodicos.capes.gov.br
	BIREME
	www.bireme.br
	SCIELO
	www.scielo.br
	LILACS
	http://lilacs.bvsalud.org/
	ABRASCO
	www.abrasco.org.br
	DATASUS
	www.datasus.gov.br
	GOVERNO DO BRASIL
	www.brasil.gov.br
	MINISTÉRIO	DO	TRABALHO	E	DO EMPREGO
	www.tem.gov.br
	MEDLINE
	www.ncbi.nlm.nih.gov/
	PUBMED
	www.pubmed.com
	WEB OF SCIENCE
	www.webofscience.fapesp.br/ciw.cgi
	COCHRANE
	www.update-software.com/cochrane/cochrane- frame.html
	PEDro
	www.pedro.org.au/portuguese/
	ERGOLIB
	http://lib.ucr.edu/ergolib/
	UFSC
	http://teses.eps.ufsc.br
	NIOSH
	www.cdc.gov/niosh/homepage.html
	ERGONOMIA INTERNACIONAL
	www.osha-slc.gov/SLTC/ergonomics/
	OFFICEERGONOMICS TRAINING
	www.office-ergo.com/
	ERGONOMICS LINKS
	www.sfwa.org/ergonomics/links.htm
	HEALTHYCOMPUTING
	www.healthycomputing.com/
	SAFE JOBS NOW
	www.afscme.org/health/safetc.htm
	ERGONOMICS
	www.pp.okstate.edu/ehs/links/ergon.htm
	SOCIEDADE BRASILEIRA DE CARDIOLOGIA
	www.cardiol.br
	TESES USP
	www.teses.usp.br
	SOCIEDADE	BRASILEIRA	DE	CLÍNICA MÉDICA
	www.sbcm.org.br
	SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES
	www.diabetes.org.br
	SOCIEDADE BRASILEIRA DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA
	www.sbgg.org.br
	SOCIEDADE BRASILEIRA DE ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA
	www.sbot.org.br
	SOCIEDADE	BRASILEIRA	DE PNEUMOLOGIA E TISIOLOGIA
	www.sbpt.org.br
	AMERICAN PHISYCAL THERAPY
	www.apta.org
	MEDSCAPE
	www.medscape.com
	SCIENCEDIRCT
	www.sciencedirect.com
	ABERGO
	www.abergo.org.br
	USP
	www.usp.br/sibi
	REVISTA	BRASILEIRA	DE	TERAPIA INTENSIVA (AMIB)
	www.amib.com.br
	CRITICAL CARE MEDICINE
	www.ccmjournal.com
	ASSOBRAFIR
	www.assobrafir.com.br
	IBGE
	www.ibge.gov.br/home/
	CADASTRO	NACIONAL	DOS ESTABELECIMENTOS DE SAÚDE (CNES)
	http://cnes.datasus.gov.br/
UNVERSIDADE SALVADOR 
CURSO DE FISIOTERAPIA (BACHARELADO)
METODOLOGIA DA PESQUISACIENTÍFICA
 
CARTA DE ORIENTAÇÃO
A presente autorização visa institucionalizar a relação entre o (a) Professor (a) Orientador (a), os Orientandos e a Coordenação do Curso de Fisioterapia.
Professor Orientador:
Equipe:
Tema / Título do TCC:
Declaramos que estamos cientes das normas dos Trabalhos de Conclusão de Curso, de comum acordo, assinamos a presente solicitação de orientação.
Salvador, 	de 	de 201 .
Professor (a) Orientador (a)
Orientandos (as)
Autorização de Orientação
( ) Autorizamos a referida orientação
( ) Não autorizamos a referida orientação em função de
Coordenação do Curso de Fisioterapia
NORMAS PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA
I. Organização da CAPA:
· Deve constar as seguintes informações:
· Brasão heráldico da Unifacs em preto e branco ou colorido, à esquerda;
· Nome da instituição, unidade de ensino, curso, em fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN em corpo, tamanho 16 e 14, respectivamente, com espaçamento simples, maiúscula e em negrito;
· Nome dos discentes em ordem alfabética, fonte escolhida tamanho 14, em negrito e maiúscula, centralizado;
· Título com a fonte escolhida, tamanho 16 ou 14, centralizado, maiúscula e em negrito, seguido de dois pontos se houver subtítulo;
· Subtítulo com a fonte escolhida, tamanho 14 ou 12, maiúscula e em negrito, logo em seguida ao título;
· Local: cidade da instituição onde deve ser apresentado, fonte escolhida tamanho 14, SEM negrito, apenas a letra inicial maiúscula, centralizado, na penúltima linha antes da margem inferior;
· Ano de depósito (entrega) com a fonte escolhida, tamanho 14, algarismos arábicos, SEM negrito, centralizado, na última linha antes da margem inferior.
II. Folha de Rosto
· Deve constar as seguintes informações:
· Nome dos discentes com a fonte escolhida, tamanho 14, em negrito e maiúscula, centralizado;
· Título com fonte escolhida, tamanho 16 ou 14, em negrito e maiúscula, centralizado;
· Subtítulo com fonte escolhida, tamanho 14 ou 12, em seguimento ao título;
· Natureza: tipo de trabalho (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso, etc.) e objetivo ( aprovação em disciplina, grau pretendido), nome da instituição a que será submetido, área de concentração);
· Nome do orientador e, se houver, co-orientador, precedidos da respectiva titulação;
· Local: cidade da instituição onde deve ser apresentado, com fonte escolhida, tamanho 14, SEM negrito, apenas com a inicial maiúscula;
· Ano de depósito (entrega) com a fonte escolhida, tamanho 14, algarismos arábicos, SEM negrito, centralizado, na última linha antes da margem inferior.
MODELO DE CAPAInstituição: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12,
negrito, caixa alta e centralizado.
 UNIVERSIDADE SALVADORAutores: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12,
negrito, caixa alta, centralizado e em ordem alfabética
 CURSO DE FISIOTERAPIA (BACHARELADO)
AUTORES
Título: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12, negrito, caixa alta e centralizado.
TÍTULO
Local/ ano: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12, SEM
negrito, caixa alta e centralizado.
CIDADE ANO
MODELO DE FOLHA DE ROSTOAutores: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12,
negrito, caixa alta, centralizado e em ordem alfabética
AUTORES
Título: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12, negrito, caixa alta e centralizado.
TÍTULO
Trabalho a ser apresentado à Universidade Salvador como requisito parcial para obtenção do grau de bacharel em Fisioterapia, elaborado por XXXX, XXXX, XXXX, sob orientação do(a) Profº XXXX e co-orientação do (a) Profº XXXX.Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12, sem negrito, alinhamento justificado, espaçamento simples, com recuo de 5cm da margem esquerda.
Local/ ano: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12, SEM
negrito, caixa alta e centralizado.
CIDADE ANO
III. RESUMO
Elemento obrigatório: em português/ em inglês (ABSTRACT)· O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do documento.
· O resumo deve ser precedido da referência do documento.
· O resumo deve ser composto de uma sequência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de parágrafo único.
· A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento. A seguir, deve-se indicar a informação sobre a categoria do tratamento (memória, estudo de caso, análise da situação etc.).
· Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular.
· As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão Palavras-chave, separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto.
Quanto à sua extensão os resumos devem ter:
· de 150 a 500 palavras os de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e relatórios técnico-científicos;
· de 100 a 250 palavras os de artigos de periódicos;
· de 50 a 100 palavras os destinados a indicações breves.
PARA FINS DE PADRONIZAÇÃO SERÁ ADOTADA A EXTENSÃO MÍNIMA DE 150 E MÁXIMA DE 250 PALAVRAS, INCLUINDO AS PALAVRAS-CHAVE.
MODELO DE RESUMO
AUTORES, Í.R.S. Título do projeto/artigo. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Fisioterapia). Universidade Salvador, Salvador. 2019. Centralizado, em negrito e em caixa alta.Centralizado, em negrito, em caixa alta.
RESUMO
A crescente prevalência das condições crônicas no cenário epidemiológico do Brasil tem exigido transformações na organização dos serviços de saúde. A busca por meios que possam promover melhorias na integração dos serviços de saúde tornou-se uma realidade mais que necessária, sobretudo, no âmbito da atenção primária à saúde (APS). O cuidado às condições crônicas requer melhorias no que tange ao acesso, à integralidade e continuidade da atenção, por meio de práticas de coordenação que tem como lócus privilegiado o nível dos cuidados primários. A política nacional de saúde do Brasil adotou a atenção primária como estratégia prioritária para reorganizar o modelo de atenção, destacando-se entre seus atributos, a função de ordenadora do sistema e coordenadora da atenção, onde fluxos e contrafluxos assistenciais devem ser definidos, visando garantir o cuidado integral e contínuo. Apesar da atenção primária ser colocada como ordenadora do sistema de saúde, de um lado a literatura aponta diversas fragilidades deste nível de atenção para coordenar o cuidado, especialmente nas condições crônicas, e de outro, destaca a persistência do modelo de atenção calcado na fragmentação, em que distintos serviços de saúde atuam isoladamente sob a ótica das condições agudas. Paralelamente a isso, têm-se a escassez de estudos avaliativos sobre coordenação do cuidado no âmbito da atenção primária. Esse estudo tem como objetivo geral avaliar a coordenação do cuidado no âmbito da atenção primária para condições agudas e crônicas em um município localizado no Estado da Bahia. Trata-se de um estudo de caso único com quatro equipes de saúde da família em um município de médio porte da região Norte do Estado. No que concerne às categorias de análise desse estudo serão considerados os mecanismos para definição dos fluxos assistenciais, mecanismos de integração e instrumentos para efetivar a troca de informações entre APS e serviços de outros pontos de atenção. Como fontes de evidência serão utilizados o banco de dados do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e Qualidade da Atenção Básica (PMAQ), a análise de documentos e entrevista semiestruturada com os profissionais das equipes, coordenadores de atenção básica e usuários adscritos às Unidades Básicas de Saúde (UBS) do município.
Palavras-chave: Atenção Primária. Coordenação. Integração. Cuidado.
Em negrito
Fonte: ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12, não
negrito, alinhamento justificado, espaçamento simples.
MODELO DE ABSTRACT
AUTHORS, Í.R.S. Title of the project / article. Course Completion Work (Bachelor of Physical Therapy). University Salvador, Salvador. 2013. Centralized, in bold and in upper case.
ABSTRACT
The increasing prevalence of chronic conditions in the Brazilian epidemiological scenario has required transformations in the organization of health services. The search for ways that can promote improvements in the integration of health services has become a reality that is necessary, above all, in primary health care (PHC). Care for chronic conditions requires improvements in access, completeness and continuity of care, through coordination practices that have as a privileged locus the level of primary care. Brazil's national health policy has adopted primary care as a priority strategy to reorganize the care model, highlighting among its attributes, the role of system ordinator and care coordinator, where care flows and counterflows must be defined, in order to guarantee the integral and continuous care. Despite the fact that primary care is placed as the order of the health system, on the one hand the literature points out several fragilities of this level of attention to coordinate care, especially in chronic conditions, and on the other, highlights the persistence of the attention model based on fragmentation, in which different health services operate in isolation from the acute conditions. Parallel to this, there is a shortage of evaluative studies on the coordination of care in primary care. This study aims to evaluate the coordination of primary care care for acute and chronic conditions in a city located in the State of Bahia. This is a single case study with four family health teams in a medium-sized municipality in the northern region of the state. Regarding the categories of analysis of this study, the mechanisms for defining the care flows, integration mechanisms and instruments to effect the exchange of information between PHC and services from other points of attention will be considered. As sources of evidence will be used the database of the National Program for Improvement of Access and Quality of Basic Care (PMAQ), document analysis and semi-structured interview with the professionals of the teams, coordinators of basic care and users attached to the Basic Units of Health (UBS) of the municipality.
Palavras-chave: Primary Care. Coordination. Integration. Caution.
IV. SUMÁRIO
· É a enumeração das partes que compõem o trabalho, na mesma ordem e na mesma forma gráfica em que aparecem no texto, seguidas das folhas onde estão localizadas, devendo ser localizado como último elemento pré-textual;
· A palavra “sumário” deve ser centralizada e em negrito;
· A subordinação dos itens do sumário deve ser destacada pela apresentação tipográfica utilizada no texto;
· Os elementos pré-textuais não devem constar no sumário;
· Os indicativos das seções que compõem o sumário, se houver, devem ser alinhados à esquerda;
· Os títulos e os subtítulos, se houver, sucedem os indicativos das seções. Recomenda-se que sejam alinhados pela margem do título do indicativo mais extenso;
· A paginação deve ser apresentada da seguinte forma: número da primeira página (exemplo: 27);
· Recomenda-se que os títulos das seções do sumário estejam idênticos ao das seções nos elementos textuais;
· Para fins de padronização as seções principais ficarão em CAIXA ALTA E NEGRITO e as subsequentes ficarão APENAS COM A PRIMEIRA LETRA DA FRASE EM MAIÚSCULA.
· TODAS AS SEÇÕES PRINCIPAIS DO PROJETO DEVERÃO INICIAR EM UMA FOLHA ÍMPAR, OU SEJA, EM UMA FOLHA INDIVIDUALMENTE.
· Ressalta-se que os elementos pós-textuais tais como: referências, apêndices e anexos são elementos sem indicativo numérico. Porém, no sumário, a página onde os mesmos estão localizados deve ser INFORMADA OBRIGATORIAMENTE.
MODELO DE SUMÁRIO
SUMÁRIO
	1
	INTRODUÇÃO
	3
	2
	PERGUNTA DE INVESTIGAÇÃO
	5
	3
	JUSTIFICATIVA
	5
	4
	REVISÃO DE LITERATURA
	5
	5
	OBJETIVOS
	8
	5.1
	Objetivo geral
	8
	5.2
	Objetivos específicos
	9
	6
	METODOLOGIA
	9
	6.1
	Desenho de estudo
	9
	6.2
	População e amostra
	9
	6.3
	Coleta de dados
	9
	6.4
	Instrumentos de avaliação10
	6.5
	Protocolo de intervenção
	11
	6.6
	Análise estatística
	12
	6.7
	Aspectos éticos
	12
	7
	CRONOGRAMA
	13
	8
	ORÇAMENTO
	14
	
	REFERÊNCIAS
	15
	
	ANEXOS
	18
	
	Escala XXXX
	18
	
	APÊNDICES
	20
	
	Apêndice A – Ficha para coleta de dados
	20
	
	Apêndice B – Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE)
	21
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA
O projeto é o registro do planejamento e deve orientar toda a pesquisa. Não é apenas um documento a ser apresentado como mais um requisito burocrático, mas deve servir de, roteiro para que o pesquisador acompanhe seu trabalho.
No projeto, além de apresentar o problema foco da pesquisa, define e descreve detalhadamente o caminho a ser seguido e a ordem das atividades a serem realizadas para a construção de um trabalho científico.
É importante que o pesquisador tenha disciplina, leitura cuidadosa dos textos e cumprimento dos prazos estabelecidos.
Os elementos iniciais do projeto (tema, justificativa, revisão de literatura) tem a função de delimitar o problema a ser investigado. Destes decorrem os demais elementos: título, objetivos, metodologia, cronograma de atividades, orçamento.
ESCOLHA DO TEMA:
É o assunto sobre o qual a pesquisa será realizada.
O tema de estudo deve ser um assunto interessante, algo que se deseja analisar, um fato novo que se deseja compreender. Deve ter relevância científica e social e conter aspectos que ainda possam ser explorados. Deverá levar em conta, também, a formação acadêmica do interessado, sua afinidade com o assunto, seu conhecimento e curiosidade sobre determinado problema, intenção ou ideia.
Você deve se perguntar:
· Qual o assunto (temas e subtemas) do meu interesse?
· Há algum enfoque específico a ser tratado?
· Há limitação de ordem temporal?
· Quais os idiomas em que posso ler?
Deverá verificar, ainda, se há professor disponível na instituição para a orientação do tema escolhido.
INTRODUÇÃO:
Deve apresentar o problema (questão de interesse, que ainda é foco de discussão) que motivou a pesquisa.
Delimitar o tema, área de interesse e contexto do estudo, evidenciando as lacunas que ainda não foram respondidas.
Apresente a justificativa do projeto de pesquisa: Por que é importante fazer esse estudo? O que ainda não foi respondido por outras pesquisas? O que esse estudo trará de inovador em relação aos já realizados? (FIGURA 1)
XXXXXX
Figura 1. Escala analógica de Dor.7
Finalize com o(s) objetivo(s) do trabalho.
PERGUNTA DE INVESTIGAÇÃO:
Pergunta que o pesquisador deseja responder sobre o assunto.
Exemplo: Qual a incidência de hospitalizações por pneumonia no período pós- neonatal no ano de 2007, na cidade do Salvador, BA?
JUSTIFICATIVA:
É o momento de mostrar qual a relevância do trabalho: de caráter pessoal, acadêmico, profissional e social. Por que é importante fazer esse estudo? O que ainda não foi respondido por outras pesquisas? O que esse estudo trará de inovador em relação aos já realizados? O que esse estudo acrescentará à prática profissional?
REVISÃO DE LITERATURA:
Conhecimento amplo e fundamental a respeito do tema proposto. Aborde em profundidade o conceito, fisiopatologia, etiologia, diagnóstico, tratamento e prognóstico no caso do foco da pesquisa ser saúde / doença. A uma síntese do conhecimento teórico sobre os processos fisiológicos ou patológicos poderá ser fundamentada em livros e/ou artigos científicos.
A síntese do estado da arte do conhecimento deve seguir o conhecimento conceitual. Descreva o que se sabe sobre o tema da pesquisa de investigação, concordâncias, conflitos, controvérsias, discordâncias, razões, interpretações. Apresente uma avaliação crítica do conhecimento atual e utilize fundamentação baseada em artigos científicos.
OBJETIVO(S):
Um único objetivo de alcance maior (principal, geral) e objetivos específicos (se necessário).
Preze pela clareza e coerência.
Cada objetivo deve ser descrito em uma ou duas sentenças.
Iniciar sempre com verbo específico e no infinitivo (p. ex. descrever, investigar, estimar, caracterizar, mensurar, sistematizar o conhecimento, etc.).
LEMBRETE: quem tem muitos objetivos corre o risco, no final, de ficar só com inquietações e nenhuma resposta!
EXEMPLOS:
· Objetivo geral – fornece uma idéia ampla do ser será estudado.
Estimar a incidência de hospitalizações por pneumonia no período pós- neonatal.
· Objetivos específicos – mais detalhados e precisam estar contemplados no objetivo geral.
Investigar a associação entre hospitalizações por pneumonia no período pós- natal e os seguintes fatores de risco: renda e escolaridade, idade materna e paridade, idade gestacional e peso ao nascer, tipo de moradia e aglomeração familiar, número de irmãos menores de cinco anos, tabagismo dos pais, amamentação.
MATERIAL E MÉTODOS:
Material e métodos para revisão de literatura
· Desenho do estudo: se de revisão da literatura ou revisão sistemática;
· Bases de dados e/ou fontes consultadas;
· Palavras-chave utilizadas para consulta/busca de textos, documentos e artigos nas bases de dados.
· Foram incluídos outros documentos considerados relevantes, que não artigos (portarias, documentos oficiais/governamentais, relatórios técnicos, etc.)? Quais
· Período de corte referente aos anos de publicação dos estudos/textos/documentos elegíveis para inclusão no artigo
· Critérios de inclusão/exclusão dos artigos/textos/documentos
· Total de artigos/textos/documentos gerados entre as bases ou fontes consultadas
· Total de artigos/textos/documentos excluídos e suas principais justificativas
· Total de artigos/textos/documentos incluídos, enfim, no artigo.
· Limitações metodológicas da revisão
Material e métodos para estudos quantitativos (pesquisas de campo)
Procure organizar sua escrita de acordo com a sequência apresentada abaixo, podendo ser apresentada em forma de tópico ou texto.
1. Desenho do estudo
2. População e área: onde foi realizado o estudo? Critérios de inclusão e exclusão/Amostragem.
3. Fonte de dados: dados primários, secundários.
4. Coleta de dados: estudo piloto; estrutura da coleta.
5. Instrumentos de investigação: questionários; formulários. Foram validados? Por que não? Escore? Escalas?
6. Definição das variáveis: todas
7. Plano de análise: descritiva; tratamento das variáveis; inferência estatística.
8. Aspectos éticos (se necessário)
Material e métodos para estudos qualitativos (pesquisas de campo)
ESTRATÉGIA METODOLÓGICA 
É o equivalente a “Material e Métodos” nos estudos qualitativos. Comumente você encontrará nas leituras de artigos qualitativos essa seção enunciada como “Metodologia” ou “Estratégia Metodológica”. Ambas têm ampla aceitação nos periódicos da área. Procure organizar sua escrita de acordo com a sequência apresentada abaixo, apresentando-a em forma de texto.
Nota Importante: A depender da natureza do estudo não justifica escrever A ESTRATÉGIA METODOLÓGICA. EX: Estudo de caso, História de vida.
1- TIPO DE ESTUDO: A sua principal preocupação deve ser informar que se trata de um estudo qualitativo, mas você também pode fornecer mais algumas informações sobre o mesmo: exploratório, um estudo de caso, um estudo de casos múltiplos, uma análise comparada de casos, uma etnografia etc.
2- O CONTEXTO DE INVESTIGAÇÃO: Informe nesse ponto sobre o local, sobre os sujeitos e sobre o período.
Em pesquisa qualitativa é muito importante que não utilizemos o termo “amostra”, pois o que se busca não é a representatividade em relação ao todo, portanto, prefira o termo informantes chave, e defina quais os critérios utilizados na escolha dos mesmos.
O número de informantes dependerá do tipo de pesquisa. Ex: História de vida pode ser feita com apenas um informante.
Nota Importante: Lembrar que todos os itens a seguir são obrigatórios, entretanto, se o objeto de estudo for o local dê a ênfase requerida para o local, se for o sujeito caracterize-os de forma completa, se for o período deixe explícito e claro.
3- TÉCNICAS EMPREGADAS E PROCEDIMENTO DE COLETA: Neste ponto
você deve informar o que escolheu emtermos de técnicas e instrumentos de pesquisa, entendendo como técnica: Etnografia, História ou relato de vida, Análise documental, Observação Participante, Entrevista etc. E como instrumento de coleta: o roteiro de entrevistas, o roteiro de observação, o diário de campo, o instrumento de gravação etc. É importante deixar claro se a entrevista será gravada ou não.
Nota importante: Você deve justificar a técnica empregada, ou seja, qual o autor que você tomou como referência para aquela técnica. Pode ser livro, artigo, ou seja, qualquer publicação de um autor em que ele tenha empregado essa técnica. A pesquisa qualitativa pressupõe que a utilização dessas técnicas não deve construir um modelo único, exclusivo e estandardizado.
4- PERÍODO DE COLETA DE DADOS: Relate o local e ano em que as técnicas serão aplicadas.
5- DEFINIÇÃO DAS CATEGORIAS: Na pesquisa qualitativa trabalha-se com categorias e essas categorias devem ser descritas na metodologia. Devem estar explicitas qual o conceito ou teoria que você assumirá no seu trabalho, sendo denominadas categorias analíticas. Estas representam conceitos ou teorias.
Categorias “analíticas” ou “etic”, que são obtidas pela revisão da literatura, no sentido mais amplo não só artigos, mas, sobretudo dos autores clássicos que falam sobre os conceitos que te interessam.
Categorias “priori” representam o ponto de vista do pesquisador, e nem sempre tem um aporte teórico sólido, mas deve ser pelo menos descritas na metodologia.
Categorias “emic” ou empíricas representam o ponto de vista do informante, ou seja, que surgem no trabalho de campo. Essas também devem ser informadas na estratégia metodológica, para que o leitor não tome como surpresa quando elas aparecerem no corpo dos resultados e discussão.
6- PLANO DE ANÁLISE: São várias as tradições analíticas na pesquisa qualitativa: Analise de discurso, Análise de conteúdo, Hermenêutica, Semiótica, Dialética etc.
Nota Importante: Mais uma vez você deve informar em qual ou quais autores da linha de análise escolhida você estará se apoiando para fazer essa análise. Lembre-se: alguém já percorreu o caminho, então siga-o. Busque a que melhor se adeque ao seu objeto de pesquisa.
Alguns softwares ajudam a organizar e sistematizar as categorias para análise, a exemplo do NUD*IST VIVO, THE ETHNOGRAPH, O QUALI/QUANTI DO
DISCURSO DO SUJEITO COLETIVA (disponível em português e de livre acesso).
7- ASPECTOS ÉTICOS.
Material e métodos para relato de caso (deve ser utilizado por alunos que EFETIVAMENTE JÁ TENHAM IDENTIFICADO O CASO):
· Segue a estrutura da anamnese clássica, com exame físico, somado ao tratamento idealizado.
· A evolução só será possível estabelecer ao longo do acompanhamento. Não tem plano de análise. Aspectos éticos são obrigatórios.
ORÇAMENTO – modelo 1
Na elaboração do orçamento deve-se prever a atuação de profissionais a serem contratados, os recursos materiais e equipamentos que serão utilizados e os custos que isso implicará.
CRONOGRAMA – modelo 2
Deve-se estabelecer um cronograma para realização das atividades. Sua função é estabelecer uma sequência e as datas em que serão executadas as ações relativas à pesquisa.
Deve-se iniciar sua organização levando em consideração a data final de entrega do trabalho, considerando um prazo para eventuais imprevistos.
REFERÊNCIAS
As referências podem ter uma ordenação alfabética, cronológica, sistemática (por assunto) ou por ordem de aparecimento no texto. Entretanto, adotamos a ordenação por aparecimento no texto.
Tipo e tamanho de letra: Arial ou Times New Roman 12 Espaço entre linhas simples com alinhamento à esquerda.
Um espaço duplo entre cada referência, o que equivale a mais um enter.
APÊNDICES
Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Ex: questionários, formulários, roteiros de entrevistas, etc.
ANEXOS
Texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e/ou ilustração. Ex: escalas de avaliação validadas, termo de consentimento livre e esclarecido, instrumento de coleta de dados validados, etc.
MODELO 1 – ORÇAMENTO
	
IDENTIFICAÇÃO DE ORÇAMENTO
	
QUANTIDADE
	
VALOR EM REAIS (R$)
	
	
	Unitário
	Total
	Papel A4
	03 pacotes
	R$ 18,00
	R$ 54,00
	Cartucho de Impressora (preto)
	02 unidades
	R$ 49,00
	R$ 98,00
	Cartucho de Impressora (colorido)
	01 unidade
	R$ 80,00
	R$ 80,00
	Caneta
	10 unidades
	R$ 2,50
	R$ 10,00
	Pasta de arquivo
	4 unidade
	R$ 2,50
	R$ 10,00
	Transporte/passagens
	6 passagens/semana
Total: 20 semana
	R$ 3,60
	R$ 432,00
	Transporte/gasolina
	10 L/semana
Total: 20 semanas
	R$ 3,80
	R$ 760,00
	Lanche
	5 lanches/semana
Total: 20 semanas
	R$ 10,00
	R$ 1.000,00
	Xerox
	1000 unidades
	R$ 0,10
	R$ 100,00
	Bioestatístico
	-
	R$ 400,00
	R$ 400,00
	Pen Drive
	1 unidade
	R$ 25,00
	R$ 25,00
	Fita métrica
	1 unidade
	R$ 3,50
	R$ 3,50
	Balança digital
	1 unidade
	R$ 40,00
	R$ 40,00
	Manovacuometro Digital
	1 unidade
	R$ 1.300,00
	R$ 1.300,00
	Peak Flow
	1 unidade
	R$ 100,00
	R$ 100,00
	Total
	-
	-
	R$ 4.412,50
MODELO 2 – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
	Atividade/semestre
	2018.1
	2018.2
	2019.1
	Elaboração do Projeto
	X
	
	
	Submissão ao CEP
	X
	
	
	Coleta de dados
	
	X
	
	Análise dos dados
	
	X
	
	Elaboração da Introdução/ Metodologia
	
	
	X
	Elaboração dos Resultados
	
	
	X
	Elaboração da Discussão
	
	
	X
	Elaboração da Conclusão
	
	
	X
	Elaboração e defesa do artigo final
	
	
	X
SUGESTÃO – TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
UNVERSIDADE SALVADOR 
CURSO DE FISIOTERAPIA (BACHARELADO)
METODOLOGIA DA PESQUISACIENTÍFICA
 
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
O Sr.(a) está sendo convidado(a) como voluntário(a) a participar da pesquisa “TÍTULO DO TRABALHO”.
Nesta pesquisa pretendemos investigar OBJETIVO DO TRABALHO. Para isto, iremos
EXPLICAR POR ETAPAS COMO SERÁ REALIZADO O TRABALHO.
O motivo que nos leva a estudar ASSUNTO DA PESQUISA nesses indivíduos está relacionado JUSTIFICATIVA DO TRABALHO.
Para esta pesquisa serão coletados dados DESCREVER DADOS PRIMÁRIOS COLETADOS e serão realizados alguns exames: DESCREVER ES EXPLICAR COM LINGUAGEM CLARA E INFORMAL CADA EXAME E FORMA DE REALIZAÇÃO.
Todos esses exames serão realizados por INFORMAR QUEM REALIZARÁ CADA EXAME e PERÍODO DE COLETA. EM SEGUIDA O QUE SERÁ FEITO COM OS DADOS COLETADOS.
Não existem riscos ou quaisquer tipos de desconforto gerado em nenhum dos exames realizados. Não haverá benefício garantido ou qualquer tipo de gratificação para aqueles que participarem, assim como não terá nenhum tipo de prejuízo aos que não concordarem em participar deste estudo.
Aqueles que aceitarem participar voluntariamente do estudo terão conhecimento a respeito do trabalho realizado, assim como de todas as etapas do estudo, podendo ter acesso a qualquer momento aos seus dados coletados; porém estará ciente de que não haverá benefício ou acompanhamento associado após o encerramento do estudo.
Para participar deste estudo o(a) Sr.(a) não terá nenhum custo, nem receberá qualquer vantagem financeira. O Sr.(a) terá o esclarecimento sobre o estudo em qualquer aspecto que desejar e estará livre para participar ou recusar-se a participar. Poderá retirar seu consentimento ou interromper a participação a qualquer momento. A sua participação é voluntária e a recusa em participar não acarretará qualquer penalidade ou modificação na forma em que é atendido pelo pesquisador, que tratará a sua identidade com padrões profissionais de sigilo.
Caso o(a) Sr.(a) tenha alguma dúvida ou necessite de qualquer esclarecimento ou ainda deseje retirar-se da pesquisa, por favor, entre em contato com os pesquisadores abaixo a qualquer tempo.
Pesquisador responsável – NOME DO ORIENTADOR, LOCAL ONDE PODERÁ SER ENCONTRADO/ INSTITUIÇÃO.
Os resultados da pesquisa estarão à sua disposição quando finalizada. Seu nome ou o material que indique sua participação não será liberado sem a sua permissão. O(a) Sr.(a) não será identificado em nenhuma publicação que possaresultar.
Este termo de consentimento encontra-se impresso em duas vias originais, sendo que uma será arquivada pelo pesquisador responsável, no "LOCAL", localizado no LOCAL, e a outra será fornecida o(a) Sr.(a). Os dados e instrumentos utilizados na pesquisa ficarão arquivados com o pesquisador responsável por um período de cinco (5) anos, e após esse tempo serão destruídos. Os pesquisadores tratarão a sua identidade com padrões profissionais de sigilo, atendendo a legislação brasileira (Resolução Nº 466/12 do Conselho Nacional de Saúde), utilizando as informações somente para os fins acadêmicos e científicos.
CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
Eu, 		, portador do documento de Identidade 	fui informado (a) dos objetivos da pesquisa “EFEITOS DO TREINAMENTO MUSCULAR EXPIRATÓRIO NA MOBILIDADE TORÁCICA E FUNÇÃO PULMONAR EM INDIVÍDUOS COM DOENÇA DE PARKINSON”, de maneira
clara e detalhada e esclareci minhas dúvidas. Sei que a qualquer momento poderei solicitar novas informações e modificar minha decisão de participar se assim o desejar. Declaro que concordo em participar. Recebi uma cópia deste termo de consentimento livre e esclarecido e me foi dada à oportunidade de ler e esclarecer as minhas dúvidas.
Salvador, 	de 	de 20 .
Nome completo/ assinatura (participante)	Data
Nome completo/ assinatura (pesquisador responsável)	Data
NORMAS PARA ELABORAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO
2019
I. Organização da CAPA:
· Deve constar as seguintes informações:
· Brasão heráldico da Unifacs em preto e branco ou colorido, à esquerda;
· Nome da instituição, unidade de ensino, curso, em fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN em corpo, tamanho 16 e 14, respectivamente, com espaçamento simples, maiúscula e em negrito;
· Nome dos discentes em ordem alfabética, fonte escolhida tamanho 14, em negrito e maiúscula, centralizado;
· Título com a fonte escolhida, tamanho 16 ou 14, centralizado, maiúscula e em negrito, seguido de dois pontos se houver subtítulo;
· Subtítulo com a fonte escolhida, tamanho 14 ou 12, maiúscula e em negrito, logo em seguida ao título;
· Local: cidade da instituição onde deve ser apresentado, fonte escolhida tamanho 14, SEM negrito, apenas a letra inicial maiúscula, centralizado, na penúltima linha antes da margem inferior;
· Ano de depósito (entrega) com a fonte escolhida, tamanho 14, algarismos arábicos, SEM negrito, centralizado, na última linha antes da margem inferior.
II. Folha de Rosto
· Deve constar as seguintes informações:
· Nome dos discentes com a fonte escolhida, tamanho 14, em negrito e maiúscula, centralizado;
· Título com fonte escolhida, tamanho 16 ou 14, em negrito e maiúscula, centralizado;
· Subtítulo com fonte escolhida, tamanho 14 ou 12, em seguimento ao título;
· Natureza: tipo de trabalho (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso, etc.) e objetivo ( aprovação em disciplina, grau pretendido), nome da instituição a que será submetido, área de concentração);
· Nome do orientador e, se houver, co-orientador, precedidos da respectiva titulação;
· Local: cidade da instituição onde deve ser apresentado, com fonte escolhida, tamanho 14, SEM negrito, apenas com a inicial maiúscula;
· Ano de depósito (entrega) com a fonte escolhida, tamanho 14, algarismos arábicos, SEM negrito, centralizado, na última linha antes da margem inferior.
III. Folha de aprovação
Deve constar as seguintes informações: nome do autor seguido do título do trabalho por extenso e grau pretendido, a instituição que o concede e a área de concentração, data de aprovação, componentes da banca examinadora com a respectiva titulação e o nome da instituição onde seu título foi obtido, linha para assinatura de cada examinador, nome da instituição a que pertence cada examinador.
IV. Dedicatória
Folha OPCIONAL em que o autor homenageia pessoas e/ou instituições, dedicando- lhes seu trabalho.
V. Agradecimentos
Folha OPCIONAL contendo em forma de texto ou de lista os nomes de pessoas ou instituições que contribuíram de forma relevante para o trabalho.
VI. Epígrafe
Frase alusiva ao trabalho, de caráter OPCIONAL, com indicação do respectivo autor.
MODELO DE CAPAInstituição: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12,
negrito, caixa alta e centralizado.
UNVERSIDADE SALVADOR 
CURSO DE FISIOTERAPIA (BACHARELADO)
METODOLOGIA DA PESQUISACIENTÍFICA
 
Autores: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12,
negrito, caixa alta, centralizado e em ordem alfabética
AUTORES
Título: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12, negrito, caixa alta e centralizado.
TÍTULO
Local/ ano: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12, SEM
negrito, caixa alta e centralizado.
CIDADE ANO
MODELO DE FOLHA DE ROSTOAutores: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12,
negrito, caixa alta, centralizado e em ordem alfabética
AUTORES
Título: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12, negrito, caixa alta e centralizado.
TÍTULO
Trabalho a ser apresentado à Universidade Salvador como requisito parcial para obtenção do grau de bacharel em Fisioterapia, elaborado por XXXX, XXXX, XXXX, sob orientação do(a) Profº XXXX e co-orientação do (a) Profº XXXX.Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12, sem negrito, alinhamento justificado, espaçamento simples, com recuo de 5cm da margem esquerda.
Local/ ano: Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12, SEM
negrito, caixa alta e centralizado.
CIDADE ANO
MODELO DE FOLHA DE APROVAÇÃO
NOME DO AUTOR
TÍTULO: SUBTÍTULO
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Fisioterapia, Universidade Salvador.
Aprovada em, 	.
Banca Examinadora
Nome e Sobrenome, Orientador(a) 	 Mestre em ........, pela Universidade .......
Universidade Salvador
Nome e Sobrenome 	 Especialista em ........, pela Universidade .......
Universidade do Estado da Bahia
Nome e Sobrenome 	 Doutor(a) em ........, pela Universidade .......
Universidade Salvador
VII. RESUMO
Elemento obrigatório: em português/ em inglês (ABSTRACT)
· O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do documento.
· O resumo deve ser precedido da referência do documento
· O resumo deve ser composto de uma seqüência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de parágrafo único.
· A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento. A seguir, deve-se indicar a informação sobre a categoria do tratamento (memória, estudo de caso, análise da situação etc.).
· Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular.
· As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão Palavras-chave, separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto.
Quanto a sua extensão os resumos devem ter:
· de 150 a 500 palavras os de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e relatórios técnico-científicos;
· de 100 a 250 palavras os de artigos de periódicos;
· de 50 a 100 palavras os destinados a indicações breves.
PARA FINS DE PADRONIZAÇÃO SERÁ ADOTADA A EXTENSÃO MÍNIMA DE 150 E MÁXIMA DE 250 PALAVRAS, INCLUINDO AS PALAVRAS-CHAVE.
MODELO DE RESUMO
AUTORES, Í.R.S. Título do projeto/artigo. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Fisioterapia). Universidade Salvador, Salvador. 2019. Centralizado, em negrito e em caixa alta.Centralizado, em negrito, em caixa alta.
RESUMO
A crescente prevalência das condições crônicas no cenário epidemiológico do Brasil tem exigido transformações na organização dos serviços de saúde. A busca por meios que possam promover melhorias na integração dos serviços de saúde tornou-se uma realidade mais que necessária, sobretudo, no âmbito da atenção primária à saúde (APS). O cuidado às condições crônicas requer melhorias no que tange ao acesso, à integralidade e continuidade da atenção, por meio de práticas de coordenação que tem como lócus privilegiado o nível dos cuidados primários. A política nacional de saúde do Brasil adotou a atenção primária como estratégia prioritária para reorganizar o modelode atenção, destacando-se entre seus atributos, a função de ordenadora do sistema e coordenadora da atenção, onde fluxos e contrafluxos assistenciais devem ser definidos, visando garantir o cuidado integral e contínuo. Apesar da atenção primária ser colocada como ordenadora do sistema de saúde, de um lado a literatura aponta diversas fragilidades deste nível de atenção para coordenar o cuidado, especialmente nas condições crônicas, e de outro, destaca a persistência do modelo de atenção calcado na fragmentação, em que distintos serviços de saúde atuam isoladamente sob a ótica das condições agudas. Paralelamente a isso, têm-se a escassez de estudos avaliativos sobre coordenação do cuidado no âmbito da atenção primária. Esse estudo tem como objetivo geral avaliar a coordenação do cuidado no âmbito da atenção primária para condições agudas e crônicas em um município localizado no Estado da Bahia. Trata-se de um estudo de caso único com quatro equipes de saúde da família em um município de médio porte da região Norte do Estado. No que concerne às categorias de análise desse estudo serão considerados os mecanismos para definição dos fluxos assistenciais, mecanismos de integração e instrumentos para efetivar a troca de informações entre APS e serviços de outros pontos de atenção. Como fontes de evidência serão utilizados o banco de dados do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e Qualidade da Atenção Básica (PMAQ), a análise de documentos e entrevista semiestruturada com os profissionais das equipes, coordenadores de atenção básica e usuários adscritos às Unidades Básicas de Saúde (UBS) do município.
Palavras-chave: Atenção Primária. Coordenação. Integração. Cuidado.
Em negrito
Fonte: ARIAL ou TIMES NEW ROMAN 12, não
negrito, alinhamento justificado, espaçamento simples.
MODELO DE ABSTRACT
AUTHORS, Í.R.S. Title of the project / article. Course Completion Work (Bachelor of Physical Therapy). University Salvador, Salvador. 2013. Centralized,	in	bold	and	in	upper	case.
ABSTRACT
The increasing prevalence of chronic conditions in the Brazilian epidemiological scenario has required transformations in the organization of health services. The search for ways that can promote improvements in the integration of health services has become a reality that is necessary, above all, in primary health care (PHC). Care for chronic conditions requires improvements in access, completeness and continuity of care, through coordination practices that have as a privileged locus the level of primary care. Brazil's national health policy has adopted primary care as a priority strategy to reorganize the care model, highlighting among its attributes, the role of system ordinator and care coordinator, where care flows and counterflows must be defined, in order to guarantee the integral and continuous care. Despite the fact that primary care is placed as the order of the health system, on the one hand the literature points out several fragilities of this level of attention to coordinate care, especially in chronic conditions, and on the other, highlights the persistence of the attention model based on fragmentation, in which different health services operate in isolation from the acute conditions. Parallel to this, there is a shortage of evaluative studies on the coordination of care in primary care. This study aims to evaluate the coordination of primary care care for acute and chronic conditions in a city located in the State of Bahia. This is a single case study with four family health teams in a medium-sized municipality in the northern region of the state. Regarding the categories of analysis of this study, the mechanisms for defining the care flows, integration mechanisms and instruments to effect the exchange of information between PHC and services from other points of attention will be considered. As sources of evidence will be used the database of the National Program for Improvement of Access and Quality of Basic Care (PMAQ), document analysis and semi-structured interview with the professionals of the teams, coordinators of basic care and users attached to the Basic Units of Health (UBS) of the municipality.
Palavras-chave: Primary Care. Coordination. Integration. Caution.
VII. SUMÁRIO
· É a enumeração das partes que compõem o trabalho, na mesma ordem e na mesma forma gráfica em que aparecem no texto, seguidas das folhas onde estão localizadas, devendo ser localizado como último elemento pré-textual;
· A palavra “sumário” deve ser centralizada e em negrito;
· A subordinação dos itens do sumário deve ser destacada pela apresentação tipográfica utilizada no texto;
· Os elementos pré-textuais não devem constar no sumário;
· Os indicativos das seções que compõem o sumário, se houver, devem ser alinhados à esquerda;
· Os títulos e os subtítulos, se houver, sucedem os indicativos das seções. Recomenda-se que sejam alinhados pela margem do título do indicativo mais extenso;
· A paginação deve ser apresentada da seguinte forma: número da primeira página (exemplo: 27);
· Recomenda-se que os títulos das seções do sumário estejam idênticos ao das seções nos elementos textuais;
· Para fins de padronização as seções principais ficarão em CAIXA ALTA E NEGRITO e as subsequentes ficarão APENAS COM A PRIMEIRA LETRA DA FRASE EM MAIÚSCULA.
· TODAS AS SEÇÕES PRINCIPAIS DO PROJETO DEVERÃO INICIAR EM UMA FOLHA ÍMPAR, OU SEJA, EM UMA FOLHA INDIVIDUALMENTE.
· Ressalta-se que os elementos pós-textuais tais como: referências, apêndices e anexos são elementos sem indicativo numérico. Porém, no sumário, a página onde os mesmos estão localizados deve ser INFORMADA OBRIGATORIAMENTE.
MODELO DE SUMÁRIO
SUMÁRIO
	1
	INTRODUÇÃO
	7
	2
	METODOLOGIA
	9
	2.1
	Desenho de estudo
	9
	2.2
	População e amostra
	9
	2.3
	Coleta de dados
	10
	2.4
	Instrumentos de avaliação
	11
	2.5
	Protocolo de intervenção
	12
	2.6
	Análise estatística
	13
	2.7
	Aspectos éticos
	14
	3
	RESULTADOS
	15
	4
	DISCUSSÃO
	20
	5
	CONCLUSÃO
	26
	
	REFERÊNCIAS
	27
	
	PROJETO DE PESQUISA (opcional)
	30
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO
Artigo científico é uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.
O artigo científico pode ser de revisão, quando se trata de uma publicação que resume, analisa e discute informações já publicadas; ou original, quando apresenta temas ou abordagens originais através de relatos de experiências de pesquisas realizadas pelos autores.
ESCOLHA DO TÍTULO:
O título do artigo deve ser interessante e atrativo, evidenciando o estudo realizado. Pense escrevendo para não perder o foco no trabalho:
	Problema
	Objeto
	Hipótese
	Objetivos
	Metodologia
	
	
	
	
	
Esses elementos irão induzi-lo a relaciona-los entre si de modo que o autor foque à delimitação estabelecida, reduzindo o risco de desviar do foco e objetivos.
INTRODUÇÃO:
Deve apresentar o que foi pesquisado e o que motivou a pesquisa.
Delimitar o tema, área de interesse e contexto do estudo, evidenciando as lacunas que ainda não foram respondidas.
Apresente a justificativa do projeto de pesquisa: Por que é importante fazer esse estudo? O que ainda não foi respondido por outras pesquisas? O que esse estudo trará de inovador em relação aos já realizados?
Finalize com o(s) objetivo(s) do trabalho.
Se o encadeamento de assuntos durante o texto for adequado, o objetivo será a consequência natural e o fechamento da Introdução.
OBJETIVO(S): (DENTRO DA INTRODUÇÃO)
Um único objetivo de alcance maior (principal, geral) e objetivos específicos (se necessário).
Preze pela clareza e coerência.
Cada objetivo deve ser descrito em uma ou duas sentenças.
Iniciar sempre com verbo específico e no infinitivo (p. ex. descrever, investigar, estimar, mensurar, sistematizar o conhecimento, etc.).
LEMBRETE: quem tem muitos objetivos corre o risco, no final, de ficar só com inquietações e nenhuma resposta!
EXEMPLOS:
· Objetivo geral – fornece uma idéia ampla do ser será estudado.Estimar a incidência de hospitalizações por pneumonia no período pós- neonatal.
· Objetivos específicos – mais detalhados e precisam estar contemplados no objetivo geral.
Investigar a associação entre hospitalizações por pneumonia no período pós- natal e os seguintes fatores de risco: renda e escolaridade, idade materna e paridade, idade gestacional e peso ao nascer, tipo de moradia e aglomeração familiar, número de irmãos menores de cinco anos, tabagismo dos pais, amamentação.
MATERIAL E MÉTODOS:
Material e métodos para revisão de literatura
· Desenho do estudo: se de revisão da literatura ou revisão sistemática;
· Bases de dados e/ou fontes consultadas;
· Palavras-chave utilizadas para consulta/busca de textos, documentos e artigos nas bases de dados.
· Foram incluídos outros documentos considerados relevantes, que não artigos (portarias, documentos oficiais/governamentais, relatórios técnicos, etc.)? Quais?
· Período de corte referente aos anos de publicação dos estudos/textos/documentos elegíveis para inclusão no artigo
· Critérios de inclusão/exclusão dos artigos/textos/documentos
· Total de artigos/textos/documentos gerados entre as bases ou fontes consultadas
· Total de artigos/textos/documentos excluídos e suas principais justificativas
· Total de artigos/textos/documentos incluídos, enfim, no artigo.
· Limitações metodológicas da revisão
Material e métodos para estudos quantitativos (pesquisas de campo)
Procure organizar sua escrita de acordo com a sequência apresentada abaixo, podendo ser apresentada em forma de tópico ou texto.
1. Desenho do estudo
2. População e área: onde foi realizado o estudo? Critérios de inclusão e exclusão/Amostragem.
3. Fonte de dados: dados primários, secundários.
4. Coleta de dados: estudo piloto; estrutura da coleta.
5. Instrumentos de investigação: questionários; formulários. Foram validados? Por que não? Escore? Escalas?
6. Definição das variáveis: todas
7. Plano de análise: descritiva; tratamento das variáveis; inferência estatística.
8. Aspectos éticos (se necessário)
Material e métodos para estudos qualitativos (pesquisas de campo)
ESTRATÉGIA METODOLÓGICA (esta parte foi gentilmente elaborada pelo prof. Robson Neves)
É o equivalente a “Material e Métodos” nos estudos qualitativos. Comumente você encontrará nas leituras de artigos qualitativos essa seção enunciada como “Metodologia” ou “Estratégia Metodológica”. Ambas têm ampla aceitação nos
periódicos da área. Procure organizar sua escrita de acordo com a sequência apresentada abaixo, apresentando-a em forma de texto.
Nota Importante: A depender da natureza do estudo não justifica escrever A ESTRATÉGIA METODOLÓGICA. EX: Estudo de caso, História de vida.
1- TIPO DE ESTUDO: A sua principal preocupação deve ser informar que se trata de um estudo qualitativo, mas você também pode fornecer mais algumas informações sobre o mesmo: exploratório, um estudo de caso, um estudo de casos múltiplos, uma análise comparada de casos, uma etnografia etc.
2- O CONTEXTO DE INVESTIGAÇÃO: Informe nesse ponto sobre o local, sobre os sujeitos e sobre o período.
Em pesquisa qualitativa é muito importante que não utilizemos o termo “amostra”, pois o que se busca não é a representatividade em relação ao todo, portanto, prefira o termo informantes chave, e defina quais os critérios utilizados na escolha dos mesmos.
O número de informantes dependerá do tipo de pesquisa. Ex: História de vida pode ser feita com apenas um informante.
Nota Importante: Lembrar que todos os itens a seguir são obrigatórios, entretanto, se o objeto de estudo for o local dê a ênfase requerida para o local, se for o sujeito caracterize-os de forma completa, se for o período deixe explícito e claro.
3- TÉCNICAS EMPREGADAS E PROCEDIMENTO DE COLETA: Neste ponto
você deve informar o que escolheu em termos de técnicas e instrumentos de pesquisa, entendendo como técnica: Etnografia, História ou relato de vida, Análise documental, Observação Participante, Entrevista etc. E como instrumento de coleta: o roteiro de entrevistas, o roteiro de observação, o diário de campo, o instrumento de gravação etc. É importante deixar claro se a entrevista será gravada ou não.
Nota importante: Você deve justificar a técnica empregada, ou seja, qual o autor que você tomou como referência para aquela técnica. Pode ser livro, artigo, ou seja, qualquer publicação de um autor em que ele tenha empregado essa técnica. A pesquisa qualitativa pressupõe que a utilização dessas técnicas não deve construir um modelo único, exclusivo e estandardizado.
4- PERÍODO DE COLETA DE DADOS: Relate o local e ano em que as técnicas serão aplicadas.
5- DEFINIÇÃO DAS CATEGORIAS: Na pesquisa qualitativa trabalha-se com categorias e essas categorias devem ser descritas na metodologia. Devem estar explicitas qual o conceito ou teoria que você assumirá no seu trabalho, sendo denominadas categorias analíticas. Estas representam conceitos ou teorias.
Categorias “analíticas” ou “etic”, que são obtidas pela revisão da literatura, no sentido mais amplo não só artigos, mas, sobretudo dos autores clássicos que falam sobre os conceitos que te interessam.
Categorias “priori” representam o ponto de vista do pesquisador, e nem sempre tem um aporte teórico sólido, mas deve ser pelo menos descritas na metodologia.
Categorias “emic” ou empíricas representam o ponto de vista do informante, ou seja, que surgem no trabalho de campo. Essas também devem ser informadas na estratégia metodológica, para que o leitor não tome como surpresa quando elas aparecerem no corpo dos resultados e discussão.
6- PLANO DE ANÁLISE: São várias as tradições analíticas na pesquisa qualitativa: Analise de discurso, Análise de conteúdo, Hermenêutica, Semiótica, Dialética etc.
Nota Importante: Mais uma vez você deve informar em qual ou quais autores da linha de análise escolhida você estará se apoiando para fazer essa análise. Lembre-se: alguém já percorreu o caminho, então siga-o. Busque a que melhor se adeque ao seu objeto de pesquisa.
Alguns softwares ajudam a organizar e sistematizar as categorias para análise, a exemplo do NUD*IST VIVO, THE ETHNOGRAPH, O QUALI/QUANTI DO
DISCURSO DO SUJEITO COLETIVA (disponível em português e de livre acesso).
7- ASPECTOS ÉTICOS.
Material e métodos para relato de caso (deve ser utilizado por alunos que EFETIVAMENTE JÁ TENHAM IDENTIFICADO O CASO):
· Segue a estrutura da anamnese clássica, com exame físico, somado ao tratamento idealizado.
· A evolução só será possível estabelecer ao longo do acompanhamento. Não tem plano de análise. Aspectos éticos são obrigatórios.
A METODOLOGIA UTILIZADA NO PROJETO DE PESQUISA PODE SER UTILIZADA, RESSALTANDO QUE NO MOMENTO DE CONSTRUÇÃO DO ARTIGO FINAL, O TEMPO VERBAL UTILIZADO DEVERÁ SER O PASSADO VISTO QUE A PESQUISA JÁ FOI REALIZADA.
RESULTADOS
Os resultados devem ser apresentados da melhor forma que represente os achados da pesquisa, seja através de gráficos, quadros, tabelas ou mesmo descrição em forma de texto.
É importante que os dados não sejam repetidos. Ao utilizar tabelas, quadros e gráficos, atentar às informações escritas por extenso para que o mesmo não seja uma cópia da tabela ou dos gráficos. Apresentar apenas os dados mais relevantes e indicar o gráfico ou a tabela em que se encontram todas as informações é a forma mais indicada de apresentação.
Atenção para a formatação adequada das tabelas, quadros e figuras.
DISCUSSÃO
A discussão deve ser iniciada com a RESPOSTA DA PERGUNTA DE INVESTIGAÇÃO.
Neste tópico, todas as informações coletadas são comparadas entre si e entre os achados já descritos por outros autores e analisadas.
A análise deve seguir uma ordenação de forma que todos os dados relevantes descritos nos resultados devem ser discutidos e analisados. Desta forma, não deverá haver dados nos resultados que não sejam discutidos, assim como não deverá haver dados na discussão que não tenham sido apresentados nos resultados.
Se o encadeamento de assuntos durante o texto for adequado, a conclusão será a consequência naturalesperada.
CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS
A conclusão deve afirmar a ideia principal e os objetivos alcançados, respondendo à problemática levantada.
Deve apontar as contribuições que o trabalho alcançou e as limitações encontradas.
É permitido fazer sugestões e recomendações para trabalhos futuros, desde que sejam especificadas as condições necessárias: uma amostra homogênea ou heterogênea ou com maior quantitativo, uma outra metodologia, um outro instrumento de avaliação, entre outros.
Fica a critério do autor apresentar as limitações do trabalho no último parágrafo da discussão ou na conclusão/ considerações finais.
REFERÊNCIAS
As referências podem ter uma ordenação alfabética, cronológica, sistemática (por assunto) ou por ordem de aparecimento no texto. Entretanto, adotamos a ordenação por aparecimento no texto.
Tipo e tamanho de letra: Arial ou Times New Roman 12 Espaço entre linhas simples com alinhamento à esquerda.
Um espaço duplo entre cada referência, o que equivale a mais um enter.