SEQUÊNCIA DIDÁTICA LP CIRCO

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Escola Municipal Profª Gilda Piorini Molica 
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Rua Antônio dos Santos, 189-São Judas- Pindamonhangaba 
Tel 3645-5107 
 
 
PROFESSORA: CINTIA TURMA: 3º ANO C 
 
ALUNO: 
 
 
 
AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA – POSTAGEM EM 04/05/2021 
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: “RESPEITÁVEL PÚBLICO, O CIRCO CHEGOU” 
RESPEITÁÁÁÁVEL PÚBLICO!!!! 
 VOCÊ JÁ OUVIU ISSO EM ALGUM LUGAR? 
 ONDE? 
 
 
1) LEIA O TEXTO ABAIXO (SE PRECISAR, PEÇA AJUDA PARA UM ADULTO). 
 
 
 AGORA RESPONDA: 
A) VOCÊ JÁ FOI AO CIRCO? 
 
( ) SIM ( ) NÃO 
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B) O TEXTO QUE VOCÊ LEU É: 
 
( ) UMA FÁBULA ( ) UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS 
 
( ) UM POEMA ( ) UM CONVITE 
 
C) QUAL É O ARTISTA DE CIRCO QUE VOCÊ MAIS GOSTA? 
 
 
 
2) FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DAS PROFISSÕES QUE TEM NO CIRCO. 
 
 
 
 _ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3) DESEMBARALHE AS SÍLABAS E ESCREVA CORRETAMENTE AS PALAVRAS. 
 
 
 
 
4) SE VOCÊ ENCONTRASSE O PALHAÇO DO CIRCO, QUE PERGUNTA FARIA PARA ELE? 
 
 
 
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Rua Antônio dos Santos, 189-São Judas- Pindamonhangaba 
Tel 3645-5107 
 
 
TRAPEZISTA – MALABARISTA – APRESENTADOR – BAILARINA – MÁGICO – 
PALHAÇO – ENGOLIDOR DE ESPADAS 
5) ENCONTRE E PINTE NO CAÇA-PALAVRAS OS NOMES DE SETE ARTISTAS DO CIRCO. SE PRECISAR, USE O 
BANCO DE PALAVRAS. 
 
 
 
 
A P R E S E N T A D O R X C V B N S M F 
E N G O L I D O R # D E # E S P A D A S 
W C R T Y Z M A N O B R I S T A H J G K 
B A I L A R I N A Q W R T Y P L D F I H 
J I K L M N V E N D E D O R Z H Q V C B 
L X D F H M A L A B A R I S T A K L O Q 
R A T Y A V I A D O R D F G H Ç J K L Ç 
T R A P E Z I S T A Z C N R E O W R Q R 
 
 
6) ESCREVA UMA PALAVRA QUE COMECE COM AS LETRAS: 
 
Escola Municipal Profª Gilda Piorini Molica 
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Rua Antônio dos Santos, 189-São Judas- Pindamonhangaba 
Tel 3645-5107 
 
 
AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA – POSTAGEM EM 13/05/2021 
 
7) PEÇA PARA UM ADULTO AJUDÁ-LO A LER O TEXTO. 
 
RESPEITÁÁÁÁVEL PÚBLICO 
 
SE VOCÊ JÁ FOI AO CIRCO, SABE QUE TUDO COMEÇA COM ESSA FRASE! VAMOS EXPLICAR AQUI QUE 
HISTÓRIA É ESSA DE PALHAÇO E TRAPEZISTA. 
VOCÊ FAZ IDEIA DE HÁ QUANTO TEMPO O CIRCO EXISTE? ELE É MUITO MAIS ANTIGO QUE O SEU 
TATARAVÔ. HÁ REGISTROS DE QUE TUDO COMEÇOU NA ANTIGA GRÉCIA E, ATÉ POR ISSO OS NÚMEROS 
CIRCENSES SÃO PARECIDOS COM OS ESPORTES OLÍMPICOS. (AQUELES COM BARRAS E ARGOLAS). 
MAS OS CHINESES TAMBÉM TÊM A SUA VERSÃO: DIZEM QUE, ASSIM COMO A MÚSICA E A DANÇA, FOI A 
ACROBACIA DA CHINA QUE DEU ORIGEM A ESSA ARTE MILENAR. 
SÓ QUE O CIRCO, DO JEITO QUE A GENTE VÊ HOJE, FOI CRIADO MUITO TEMPO DEPOIS, PELO INGLÊS 
PHILIP ASTLEY, EM 1770. ELE CONSEGUIU DEIXAR O ESPETÁCULO MAIS CÔMICO E LEVOU A TENDA PARA AS 
FEIRAS, PARA QUE TODO MUNDO PUDESSE RIR E ADMIRAR OS ARTISTAS. 
HOJE, O CIRCO MISTURA TEATRO, MÚSICA, ARTES PLÁSTICAS E ATÉ CAPOEIRA. E, PARA NOSSA ALEGRIA, 
AINDA TEM PIPOCA E ALGODÃO DOCE. É UM MUNDO FEITO DE FANTASIA E DE TALENTO DE PESSOAS. 
 APÓS LER O TEXTO, RESPONDA: 
A) VOCÊ ACABOU DE LER ALGUMAS INFORMAÇÕES INTERESSANTES SOBRE O CIRCO. ASSINALE APENAS 
AQUELAS QUE FORAM APRESENTADAS NO TEXTO. 
( ) COMO NASCEU O CIRCO. 
( ) COMO É O CIRCO HOJE. 
( ) COMO É O TRABALHO DOS ARTISTAS CIRCENSES. 
( ) COMO NASCEU O TEATRO. 
 
B) NO TEXTO, VOCÊ FICOU SABENDO QUE O CIRCO EXISTE HÁ MUITO TEMPO. QUE COMPARAÇÃO O AUTOR 
FEZ PARA NOS DAR ESSA IDEIA? 
( ) O CIRCO É MAIS ANTIGO QUE O TEATRO. 
( ) O CIRCO É MUITO MAIS ANTIGO QUE O SEU TATARAVÔ. 
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C) NO CIRCO, TUDO COMEÇA ASSIM: RESPEITÁÁÁÁVEL PÚBLICO!!! PORQUE O AUTOR REPETIU TANTAS 
VEZES A LETRA “A” NA FRASE? 
( ) PARA MOSTRAR AO LEITOR QUE A FRASE FOI DITA COM EMOÇÃO, EM VOZ ALTA, CHAMANDO A ATENÇÃO 
DA PLATEIA. 
( ) O AUTOR ESCREVEU ASSIM PORQUE ACHOU LEGAL E ESTÁ NA MODA. 
 
 
8) OBSERVE A IMAGEM ABAIXO: 
 
 
• ESCREVA OS NOMES DE DOIS ARTISTAS CIRCENSES QUE VOCÊ MAIS GOSTA. 
 
 
 
• AGORA USE SUA IMAGINAÇÃOE COMPLETE AS FRASES A SEGUIR COMO SE VOCÊ FOSSE UM DOS ARTISTAS 
QUE ESCOLHEU. 
 SE EU FOSSE UM(A) EU FARIA 
 
 
 
 
 
9) O PALHAÇO CAREQUINHA BAGUNÇOU TODAS AS SÍLABAS. ORGANIZE-AS PARA FORMAR PALAVRAS. 
 
CHA SA PE MA PÉU PA QUI 
RU A NA GEM TO CA RIZ 
 
 
 
 
 
Escola Municipal Profª Gilda Piorini Molica 
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Rua Antônio dos Santos, 189-São Judas- Pindamonhangaba 
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10) VAMOS SEPARAR AS LETRAS DAS PALAVRAS? OBSERVE AS FIGURAS E ESCREVA O NOME DELAS. DEPOIS 
SEPARE VOGAIS E CONSOANTES. 
 
IMAGEM NOME QUAIS SÃO AS VOGAIS? QUAIS SÃO AS CONSOANTES? 
 
 
 
 
 
 
 
1) O PALHAÇO ESTÁ SE PREPARANDO PARA A APRESENTAÇÃO. COMPLETE A CRUZADINHA COM OS NOMES 
DOS OBJETOS QUE ELE VAI USAR.