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18/06/2021 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: CURRÍCULO: TEORIA E PRÁTICA 
Aluno(a): ALINE ALVES CASTRO DA SILVA 202103650325
Acertos: 7,0 de 10,0 17/06/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Vários fatores devem ser considerados para compreensão da polissemia que o termo currículo apresenta. A
opção que destaca os principais fatores na perspectiva crítica é:
Lingüísticos e gramaticais
Disciplinares e políticos
Técnicos e pedagógicos
 Sociais e culturais
Metodológicos e psicológicos
Respondido em 17/06/2021 17:31:33
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Em relação ao que dizem as teorias pós-críticas do currículo, podemos afirmar:
O currículo deve dar ênfase às experiências dos alunos.
O currículo deve dar ênfase à tecnologia, seguindo o legado eficienticista.
O currículo deve ser ¿forte¿, com ênfase nos conteúdos para o sucesso futuro dos alunos.
 O currículo dever ser multiculturalista, atendendo as demandas sociais, políticas e econômicas, em
respeito às diferenças entre os sujeitos.
O currículo deve se preocupar com a transmissão, memorização, avaliação e classificação dos alunos.
Respondido em 17/06/2021 17:34:07
 
 
Explicação:
O currículo dever ser multiculturalista, atendendo as demandas sociais, políticas e econômicas, em respeito às
diferenças entre os sujeitos.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão3
a
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18/06/2021 Estácio: Alunos
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A ideia de currículo é polissêmica; tem vários sentidos e significados. Em uma visão crítica, NÃO podemos
afirmar:
A LDB, os PCNs, o PNE, os RCNs e a Constituição Federal constituem o currículo oficial da educação
brasileira.
O currículo deve valorizar a cultura local ao mesmo tempo que os relaciona aos conhecimentos básicos
de cada disciplina.
A formação docente influencia na materialização do currículo escolar.
 O currículo é a grade curricular da escola, que define tudo e somente o que será transmitido pelo
professor aos seus alunos.
 O currículo é fruto de ações conjuntas de diferentes sujeitos da escola.
Respondido em 17/06/2021 17:41:58
 
 
Explicação:
O currículo é a grade curricular da escola, que define tudo e somente o que será transmitido pelo professor aos
seus alunos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
No mundo contemporâneo, precisamos resignificar o conhecimento escolar. No que se refere aos currículos
escolares, os conceitos e argumentos apresentados nas opções estão identificados com as denúncias do
pensamento pós-crítico, EXCETO quando os professores evidenciam em suas práticas educativas: 
 
 Análise crítica da lógica do consumismo atual.
 
Valorização da diversidade cultural.
Compreensão de novos códigos de linguagem.
 Homogeneização da expressão do pensamento nas práticas curriculares.
Inclusão de abordagem intercultural no estudo dos conteúdos.
 
 
Respondido em 17/06/2021 18:21:05
 
 
Gabarito
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Gabarito
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Acerto: 1,0 / 1,0
Quanto mais as culturas do mundo se aproximam, mais são sensíveis às diferenças entre elas. [...] Com a
globalização do saber e das comunicações, está-se, pela primeira vez na história, condenado a pensar a
unidade humana na base de sua diversidade cultural. (STOER, 2001, p. 245). Esse pensamento de Stoer,
citado por Fleuri (2003) na apresentação do livro intitulado "Educação intercultural: mediações
necessárias e aplicadas ao campo do currículo", alerta os educadores sobre o desafio de buscar,
através de seus atos, mediações que possam:
privilegiar saberes veiculados pelas mídias;
enfatizar a globalização da cultura para integrar o homem;
trabalhar a diversidade enfaizando uma cultura referencial.
focalizar temas que promovam o nivelamento cultural;
 fortalecer a identidade do aluno em sua diversidade cultural;
Respondido em 17/06/2021 17:49:20
 
 
Gabarito
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 Questão4
a
 Questão5
a
18/06/2021 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
As ideias de Philippe Perrenoud e Cesar Call contribuíram para fundamentar as diretrizes curriculares em
relação às habilidades e competências a serem desenvolvidas ao longo da educação básica. Se considerarmos
os pilares da educação, é correto afirmar que ao desenvolver competências nas atividades curriculares, os
estudantes são, essencialmente, estimulados a
usar uma linguagem unificadora para expressar conceitos.
estudar os conteúdos usando uma linguagem unificadora.
reproduzir informações para abstrair conceitos.
 aprender conhecimentos e aplicar em novas situações.
compreender os conceitos estudados para reproduzir.
Respondido em 17/06/2021 17:53:00
 
 
Gabarito
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Acerto: 0,0 / 1,0
Leia o fragmento a seguir para responder a questão:
"As teorias pós-críticas ampliam e, ao mesmo tempo, modificam aquilo que as teorias críticas nos ensinaram.
As teorias pós-críticas continuam a enfatizar que o currículo não pode ser compreendido sem uma análise das
relações de poder nas quais ele está envolvido. [...] entretanto, o poder torna-se descentrado. [...] está
espalhado por toda a rede social. As teorias pós-críticas desconfiam de qualquer postulação que tenha como
pressuposto uma situação finalmente livre de poder. [...] o poder transforma-se, mas não desaparece. [...] o
conhecimento não é exterior ao poder, o conhecimento não se opõe ao poder" (SILVA, 2004, P. 148-149). O
argumento de Tomaz Tadeu da Silva coloca as teorias pós-críticas como uma discussão...
que nega as relações de poder e prega a neutralidade do campo e das elaborações curriculares para as
formações, em busca de emancipação e de identidade forjada na experiência.
que contesta e nega todas as proposições das teorias críticas por considerá-las ultrapassadas e sem
significância para as formações.
 que propõe um outro campo de conhecimento para o estudo do currículo, isento de reflexões pós-
estruturalistas e que não se opõem ao poder.
que amplia a visão tradicional de currículo para uma concepção de currículo que transforma as
relações de poder inerentes ao capitalismo, a partir de um conhecimento verdadeiro.
 que coloca as relações de poder no centro das reflexões sobre o currículo e vê com desconfiança
conceitos como: alienação, emancipação, libertação, autonomia. Que considera o currículo como
campo de experiências e significações que forjam nossa identidade.
Respondido em 17/06/2021 17:55:02
 
 
Gabarito
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Acerto: 1,0 / 1,0
(Fonte: ME/INEP: ENADE. 2008 Considere as descrições que se seguem. Escola X: O currículo é desenvolvido
em projetos de trabalho,com integração entre disciplinas, e os laboratório de informática estão a serviço da
pesquisa empreendida pelos alunos. Escola Y: Há uma delimitação clara entre as disciplinas, comhorários e
espaços bem definidos para as atividades, e os recursos tecnológicos dão suporte à transmissão de
conhecimentos. Escola Z: Laboratórios de informática, telas digitalizadas e estúdios de produção audiovisual
estão disponíveis aos professores, que são conduzidos a desenvolver um currículo em que os novos
conhecimentos científicos sejam imediatamente incorporados. Qual das análises faz uma relação coerente
entre concepções de currículo e uso da tecnologia, segundo as correntes teóricas a que se referem?
As escolas Y e Z trabalham segundo uma perspectiva curricular crítica, em que os recursos
tecnológicos são utilizados para a formação continuada de alunos e professores.
As escolas X e Y adotam uma concepção de currículo calcada no multiculturalismo, pois o tratamento
dado ao uso de recursos tecnológicos está associado à diversidade.
 Questão6
a
 Questão7
a
 Questão8
a
18/06/2021 Estácio:Alunos
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Na escola Z os diversos recursos tecnológicos usados indicam uma visão de currículo calcada na teoria
pós-crítica, pois os professores acompanham as inovações tecnológicas.
Na escola Y a delimitação entre as disciplinas demonstra que o currículo é reflexo da pluralidade
cultural contemporânea, ao passo que o modo como a tecnologia é adotada remete a um modelo
tecnicista.
 Na escola X o currículo possui um abordagem interdisciplinar, o que favorece o caráter investigativo do
uso de recursos tecnológicos no contexto da metodologia de projetos.
Respondido em 17/06/2021 18:12:37
 
 
Gabarito
Comentado
 
Acerto: 0,0 / 1,0
A Escola Recanto da Sabedoria entrevistou os pais dos alunos do segundo segmento do ensino fundamental
para verificar a opinião do mesmo sobre a inclusão de mais aulas de Educação Física, Teatro e Literatura em
horário alternativo, ampliando as oportunidades de aprendizagem. Este procedimento da escola, em seu
projeto pedagógico, exemplifica uma postura de:
 sobrecarga de horário em componentes curriculares facultativos;
desarticulação do currículo em andamento;
cuidado para definir o modelo teórico do currículo;
 diagnose para ampliar a proposta do desenho curricular;
uso indevido de procedimento de avaliação.
Respondido em 17/06/2021 18:02:26
 
 
Explicação:
As atividades extracurriculares podem ser entendidas como aquelas que não são concebidas com características
obrigatórias, mas se encontram sob a responsabilidade da instituição. Em algumas instituições privadas com
custo extra e escolas públicas como parte da parte diversificada do currículo, principalmente nas escolas de
tempo integral. Nesse sentindo, quando a escola consulta os pais sobre o oferecimento, ela está fazendo uma
diagnose para ampliar a proposta do desenho curricular. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Ao se refletir sobre o campo e a história da disciplina denominada Currículo e sua inserção nos cursos de
formação docente ao longo dos tempos, a única afirmação correta é a que apresenta o seguinte argumento:
 A disciplina passou a ser estudada porque seu quadro teórico-prático analisa os limites e possibilidades
entre as diretrizes oficiais e as práticas escolares.
A disciplina já faz parte do currículo oficial desde a primeira faculdade de formação de professores, no
Brasil.
A disciplina acumula estudos acadêmicos , mas carece de quadros teóricos explicativos sobre as
relações entre currículo e poder.
Os conteúdos e os objetivos da disciplina já são enfatizados no ensino das demais disciplinas
pedagógicas.
A disciplina ainda carece de setores e documentos específicos sobre as diretrizes curriculares, com
abrangência nacional.
Respondido em 17/06/2021 18:36:56
 
 
Gabarito
Comentado
 
 
 Questão9
a
 Questão10
a
18/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=182780712&user_cod=5097722&matr_integracao=202103650325 5/5
 
 
 
 
 
 
 
 
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