A Importância dos Estudos do meio guilherme

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A Importância dos Estudos do meio (Guilherme Santinho Jacobik)
No ensino de Ciências, é de suma importância relacionar os conceitos ensinados com o ambiente físico e social onde os alunos vivem. Essa relação permite que o conhecimento se torne significativo para os alunos, tornando o ensino motivador para eles e também para os professores.
O estudo do meio é um recurso didático já aplicado no Ensino Fundamental em outras áreas de estudo. No ensino de Ciências, é também um recurso didático valioso, pois amplia a visão do aluno e as suas experiências para além dos muros da escola.
Você pode planejar esse tipo de atividade para que alunos dos centros urbanos possam ter um contato mais próximo com a natureza, visitando parques de preservação ambiental, zoológicos, jardins botânicos, aquários, centros de pesquisa em ciências, museus, cinemas que programem a projeção de documentários interessantes e projetos de ensino de ciências junto às universidades públicas.
Antes de programar essas visitas, é preciso preparar os alunos propondo um levantamento de problemas e pesquisas temáticas relacionadas ao que eles vão encontrar na visita.
É muito importante que você visite o local antes de levar os alunos. A sua visita é parte do planejamento, pois as atividades que você poderá proporcionar a eles nesse local dependem do seu planejamento didático, da forma como você preparou seus alunos e da relação que tem essa atividade com o seu plano de ensino.Unidade III
Além de fazer o levantamento de questões para que sejam pesquisadas e respondidas durante a visita, você também precisa preparar junto com seus alunos um roteiro do relatório que eles deverão elaborar depois da visita.
Em muitos desses locais, é possível entrevistar profissionais que trabalham lá e que em geral têm informações interessantes para dar aos alunos. As entrevistas mais produtivas são sempre aquelas bem planejadas, com antecedência. Portanto, antecipe as questões para realizar uma boa pesquisa.
Ao fazer a sua visita prévia, procure levantar as questões mais interessantes e os conteúdos que podem ser trabalhados numa visita a esse local. Calcule o tempo que será necessário para obter um bom resultado. Pense nas questões ligadas ao conforto dos alunos, como transporte, alimentação, instalações higiênicas, condições climáticas – se for um local ao ar livre e segurança. Essas questões vão ajudar você a definir qual o tamanho do grupo que você poderá levar e se será preciso pessoas para ajudar.
Muitas vezes, uma atividade de estudo do meio que poderia ter sido muito boa fracassa, por falta de um planejamento adequado.
Não envolva grupos de faixas etárias muito diferentes na mesma atividade, pois dificilmente todos aproveitarão da mesma maneira, e você não poderá dar a atenção diversificada de que eles necessitam. Procure formar grupos homogêneos em cada atividade.
Depois de realizada a visita, você deve reservar algumas aulas para discutir com os alunos os seus relatos e ajudá-los a sistematizar os conhecimentos adquiridos nessa vivência.
Para todos os conteúdos de Ciências, há interessantes opções de locais para se fazer estudos do meio.