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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica (LDB) do país foi feita diante de muitas lutas e conflitos e teve como princípio assegurar e instaurar as diretrizes para a educação básica brasileira. A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica (LDB) criada em 1996 apresenta entre seus objetivos e características fundamentais:
I- O desenvolvimento do educando, a formação comum necessária para o exercício da cidadania e o fornecimento de meios para progredir no trabalho e nos estudos posteriores.
II- A instituição do ensino fundamental como obrigatório e gratuito.
III- Inexistência de idade mínima para as crianças ingressarem na escola, ficando a encargo dos genitores a tarefa de estabelecer com bom senso.
IV- O atendimento em creches e pré-escolas ofertados gratuitamente.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
Somente a sentença II está correta.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
Somente a sentença III está correta.
2O letramento digital faz parte da investigação de diversos pesquisadores na atualidade e se insere nas discussões sobre multiletramentos e sobre o uso das tecnologias digitais em sala de aula. Conforme visto, existem alguns tipos de letramentos digitais, cada um com um foco específico. Com base nisso, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Foco na linguagem.
(    ) Foco na escrita.
(    ) Foco na caligrafia.
(    ) Foco na informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
V - F - F - V.
C
V - V - V - F.
D
V - V - F - F.
3Gestão escolar e gestão educacional são conceitos que diferenciam entre si. Com base nas diferenças entre gestão escolar e gestão educacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    )  O gestor educacional é o condutor do nível macro da educação, ele é o responsável por articular pessoas em direção à realização de projetos para instâncias abrangentes, como projetos educacionais nacionais, estaduais e municipais.
(    ) O gestor escolar é o condutor do nível macro da educação, ele é o responsável por articular pessoas em direção à realização de projetos para instâncias abrangentes, como projetos educacionais nacionais, estaduais e municipais.
(    ) O gestor escolar é aquele responsável pela micro-organização escolar, ou seja, aquele que organiza a escola, os professores, os funcionários e o alcance do objetivo maior, que é aprendizagem dos alunos.
(    ) As políticas educacionais são conduzidas e formuladas por pessoas, que, geralmente, são articuladas por gestores educacionais nas instâncias de planejamento, como o Ministério da Educação (MEC).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V.
B
V - V - V - V.
C
F - V - V - V.
D
V - F - F - F.
4Vivemos intensamente uma nova era: a era do avanço tecnológico, a qual nos faz em um breve toque acessarmos informações do mundo inteiro. Com isso, o homem passou a sofrer influência direta destas mudanças, as quais acarretam alterações significativas em seu cotidiano. Cortella (2011) diz que uma das características inerentes ao homem é a sua não adaptação. Sobre o motivo pelo qual isso ocorre, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Vivemos em um mundo de constante mutação, abrindo espaço para novas ações.
(    ) As mudanças são necessárias, pois, se o homem não mudar, certamente morreria.
(    ) Por ser um produto cultural do seu meio, o homem se transforma e vice-versa.
(    ) A educação não está se adaptando às mudanças ocorridas nesta era tecnológica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
FONTE: CORTELLA, M. S. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. São Paulo: Cortez, 2011.
A
F - V - F - V.
B
F - F - V - F.
C
V - V - V - F.
D
V - F - V - F.
5A partir da Declaração de Salamanca (1994), elaborada em uma conferência mundial, se estabeleceu Princípios, Políticas e Práticas na área das Necessidades Educativas Especiais. Esse documento vem reforçar os direitos de crianças com necessidades especiais. Sobre o princípio desse documento, analise as sentenças a seguir:
I- A abertura das escolas para as crianças com necessidades especiais.
II- Manter as crianças especiais em espaços isolados, sem socialização.
III- Inclusão de crianças de rua, de população nômade e de minoria linguística.
IV- Processo educativo sem apoio pedagógico às crianças marginalizadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.pdf. Acesso em: 20 maio 2020.
A
As sentenças I, II e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças III e IV estão corretas.
D
As sentenças I e III estão corretas.
6O processo de formulação de uma nova política envolve diferentes pessoas e agentes. Considerando que ela visa atender aos interesses e demandas sociais, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a denominação do primeiro desafio dos propositores da política, processo em que os diferentes interesses são expostos e entram em pauta no cenário político:
A
Formulação.
B
Agenda.
C
Avaliação.
D
Nova política.
7Considerando as novas linguagens advinda com as redes de comunicação e conhecimento, foi necessário pensar em estratégias para que o aluno esteja apto a compreendê-las e usá-las no seu cotidiano de forma interativa e autônoma. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma das formas de introduzir o aluno nesse novo ambiente:
A
Atividades Sequenciais.
B
Metodologias Ativas.
C
Livro Didático.
D
Letramento Digital.
8No novo século, os ambientes educacionais devem ser estimulantes, buscando, assim, autonomia, solidariedade, criatividade, investigação e colaboração. Essas qualidades são de extrema importância na sociedade que muda em passo acelerado. Frente a isso, muitos estudos foram realizados sobre a educação em seu processo de evolução. Furh (2018) dividiu as categorias da educação da seguinte forma: Educação 1.0, Educação 2.0, Educação 3.0 e Educação 4.0. Quanto à Educação 1.0, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O educador é a figura central da organização e no trabalho de formação do estudante.
(    ) Os alunos realizam um debate frenético com seu professor sobre os temas abordados.
(    ) Os alunos constroem projetos para aplicá-los na comunidade circundante.
(    ) As aulas aconteciam em igrejas e o ensino limitava-se à leitura de textos religiosos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FÜHR, R. C. Educação 4.0 e seus impactos no século XXI. 2018. Disponível em: http://www.editorarealize.com.br/revistas/ conedu/trabalhos/TRABALHO_EV117_MD4_SA19_ID5295_31082018230201.pdf. Acesso em: 7 abr. 2020.
A
F - V - F - V.
B
V - V - F - F.
C
V - F - F - V.
D
F - F - V - F.
9A educação escolar na Lei de Diretrizes e Bases da Educação possui suas modalidades de ensino, as quais são: educação especial, educação de jovens e adultos, educação tecnológica e formação profissional, educação a distância e tecnologias educacionais, educação indígena. Cada uma desta modalidades vem a garantir um tipo de educação. Sobre esse tipo de educação, analise as sentenças a seguir:
I- Uma educação que trate da diversidade.
II- Uma educação que mantenha os padrões tradicionais.
III- Uma educação com pluralidade de ideias e conhecimentos.
IV- Uma educação pautada na educação bancária.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 20 maio 2020.
A
Somente a sentença III está correta.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
Somente a sentença II está correta.
D
As sentenças II e IV estão corretas.
10Considerando a diversidade brasileira e as origens de diferentes culturas que formaram nosso país, se estabeleceu a Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana. Sobre os intuitos dessa lei, analise as sentenças a seguir:
I- Aprender sobre o processo de colonização e os principais conteúdosimportantes de história e geografia.
II- Incentivar o respeito, o multiculturalismo no espaço escolar, sem preconceitos.
III- Ensinar os principais rituais de cada religião.
IV- Valorizar as culturas africanas e quilombolas, estabelecendo-as como parte essencial da nossa história.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm. Acesso em: 19 maio 2020.
A
Somente a sentença I está correta.
B
Somente a sentença III está correta.
C
As sentenças II e IV estão corretas.
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.

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