RELATÓRIO ESTÁGIO EDUCAÇÃO BÁSICA- ESTÁCIO-CRECHE MSVP

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ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO BÁSICA
	
	
	
	
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	Presencial / CEL1625
	
	
	
	
	
	
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	CEL1625
	ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO BÁSICA
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RELATÓRIO DE ESTÁGIO
INTRODUÇÃO
	O estágio de Educação Infantil foi realizado na Creche Municipal Sempre Vida Palmeirinha, pertencente à rede Municipal da Cidade do Rio de Janeiro, em uma turma de crianças com idades ente dois e três anos (Maternal I).
Trabalho na Creche Sempre Vida Palmeirinha desde maio de 2018, como Agente de Educação Infantil. Este relatório refere-se ao período de 10 de setembro de 2019 a 10 de dezembro de 2019, para compor as 154 horas exigidas pela instituição. 
	O quadro de funcionários é composto pela Diretora, Diretora-adjunta, Coordenadora(Professora Orientadora), 02 Professoras e 04 Agentes de Educação Infantil, no momento. No quadro terceirizado tem 02 Cozinheiras e 02 Auxiliares de Serviços Gerais. 
		
O Estágio de Educação Infantil está relacionado às ações que envolvem a Docência com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino com crianças desta faixa etária. É importante conhecer as especificidades do trabalho pedagógico na Educação Infantil, observar, planejar ações a serem desenvolvidas com as crianças e é importante também refletir sobre a prática pedagógica observada podendo assim gerar problematizações constituindo-se em instrumento de iniciação à pesquisa e ao ensino. O estágio supervisionado permite ao discente uma investigação da realidade.
 No relatório final de estágio será abordado a caracterização da escola, a caracterização da turma estagiada, a concepção pedagógica da instituição, a descrição e análise reflexiva das atividades de estágio Educação Infantil, o processo de observação do espaço, a prática pedagógica, a rotina, as instalações e os equipamentos. 
DESENVOLVIMENTO
A Creche Sempre Vida Palmeirinha, foi construída em 2005, e ainda conserva a mesma estrutura física, com algumas modificações, sua administração sofreu mudanças ao longo destes anos, deixando de pertencer a Secretaria Municipal de Assistência Social, passando a integrar e Secretaria Municipal de Educação. 
 
Há um ambiente de afetividade e respeito entre todos, que proporciona às crianças acolhimento e segurança ao se sentirem amadas e respeitadas. 
 LOCALIZAÇÃO
A Creche Municipal 05.15.610 Sempre Vida Palmeirinha, está localizada à Rua do Encanamento, s/n.º, Honório Gurgel. Mantida pela Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro e faz parte da 5.ª Coordenadoria Regional de Educação.
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO
 	O prédio onde funciona a creche, é considerado de pequeno porte, tendo apenas duas salas de atividades com 30 m² cada uma, um pátio coberto de 49m² com múltiplas funções: biblioteca, cantinho da leitura, cantinho do teatro, videoteca com TV, DVD, cantinho dos trabalhos com sucata. Este espaço, também é utilizado como refeitório, cineminha, reuniões gerais e rodízio de atividades. À frente de cada sala de atividades existe um pequeno espaço livre, denominado solário, com brinquedos destinados ao desenvolvimento da coordenação motora ampla e socialização. 
	As salas são climatizadas, o mural e o quadro branco são projetados na altura das crianças, as salas também dispõem de armários aéreos, prateleiras planejadas para guardar mochilas e sapatos ao acesso das crianças, prateleiras com brinquedos, espelhos, TV DE LCD, DVD, aparelho de som e tela de projeção de filmes.
	Existe ainda, um espaço coberto nos fundos da creche onde foram colocados pula-pula, mobiliário para brincadeiras de faz-de-conta, fantasias, espelhos, tapete emborrachado, bebedouro, brinquedos e recentemente, uma casa em miniatura. Tem o cantinho de pintura livre com tintas e pincéis acessíveis as crianças.  Ainda há um quadro negro na parede deste local para desenharem com giz livremente.
	Os banheiros discentes, feminino e masculino, são externos às salas de atividade. secretaria com banheiro, cozinha, área destinada a lavanderia, despensa, banheiro dos funcionários, garagem para um carro e depósito de material.
	As turmas de Maternal I e Maternal II,   são atendidas em horário integral de 7:30 às 16:00 de segunda às sextas-feiras .
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
Na creche Sempre Vida segundo o Projeto Político Pedagógico, a mesma é uma escola identificada com o processo de construção de uma sociedade mais justa. Como um espaço em que a prática pedagógica é entendida como uma prática de vida, de todos e com todos, na perspectiva de formar cidadãos e cidadãs que integrem e contribuam para sua comunidade. Uma Unidade democrática, competente e comprometida com a aprendizagem significativa do aluno, buscando transformar informações em saberes necessários à vida dos alunos. 
O PPP cita claramente qual o papel de cada um dos componentes escolares que contribuem para o processo educacional. No entanto o PPP prevê o papel dos pais, que o ideal seria que os pais procurassem acompanhar a vida escolar de seus filhos, participando de reuniões e eventos. 
 	O projeto e sub - projetos são pensados em grupo, e com a participação da comunidade escolar, inclusive nos Centros de Estudos e Avaliação é reservado um tempo para repensar e sensibilizar o grupo nas questões diárias da creche.
	Este ano a Creche está trabalhando a Sustentabilidade, a importância de cuidar do meio ambiente, da natureza. 
Através do desenho “Mundo de Bita, por exemplo o objetivo foi trabalhar a solidariedade e o respeito as diferenças, houve brincadeira de cobra cega, para que as crianças percebam a importância de enxergar e o respeito que precisa ter com as pessoas que não enxergam. 
	Foi trabalhado também a valorização da cultura dos povos da África, através de desenhos de figuras negras e doce típico (que foi preparado em sala de aula).
	Houve o dia do cultivo, todas as crianças da creche plantaram mudas e sementes de temperos, que hoje se encontram florescendo num cantinho da Creche. São regadas pelas crianças no dia da “Jardinagem”. 
	As crianças gostam bastante de músicas, dançar, brincar com instrumentos musicais. Foram confeccionados diversos cartazes, brinquedos pedagógicos de papelão, como o foguete, o tubarão, lagarta e árvore.
A ROTINA
	A Creche segue uma rotina: A entrada se inicia às 7:30h com tolerância até 8:00h. , O desjejum ocorre às 8:30. Tem a chamadinha, troca de calçados para chinelo. 
As crianças são sempre ouvidas pela professora antes de irem para o lanche, colocando a criança como centro do processo de ensino e aprendizagem.
Tudo o que acontece, é para crescimento e desenvolvimento das crianças , com finalidade em que elas alcancem a autonomia a partir de ações mais simples, como a retirada da chupeta e o desfralde. 
	O almoço, balanceado ocorre às 10:30, tem a escovação de dentes, depois o banho. As crianças dormem sobre colchonetes forrados, com travesseiro e lençol.
	São despertadas às 13:00h. Tem a atividade pedagógica da tarde e as 14: horas as crianças jantam. Se preparam para ir para casa, calçam os tênis, é preparada a agenda e troca de roupas. Os pais chegam às 15:40 e às 16:00h 
	O desenvolvimento pedagógico ocorre diariamente, com a prática das aulas planejadas pela professora. 
CONSIDERAÇÕES FINAIS
A escola possui a missão de formar cidadãos éticos atuantes no mundo que saibam respeitar as diferenças, valorizar a alegria da vida, construindo sua identidade de acordo com princípios e valores norteadores para essa formação. A Creche Sempre Vida Palmeirinha, tem como visão ser espaço de transformação social, através de práticas significativas, promovendo o desenvolvimento integral da criança, com a participação da família, escola e comunidade.
CONCLUSÃO
Na Educação Infantil é preciso estar atento a cada criança, seus anseios, suas queixas, seus balbucios, afinal seus familiares as confiam à uma instituição para que sejam bem cuidadas e bem tratadas, que tenham desenvolvimento, crescimento físico, intelectual, cognitivosaudáveis. O profissional precisa ter amor pelo que faz, principalmente amor pelas crianças.
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