N1 Gestão e Empreendedorismo em Esportes e Lazer

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Disciplina:
	Gestão e Empreendedorismo em Esportes e Lazer 
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual 
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	Há uma comparação entre os gerentes tradicionais, empreendedores autônomos e empreendedores corporativos, seu modo de agir e de ver os negócios se diferencia em vários aspectos. Sobre os tipos de gestão e suas características, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Gerentes tradicionais.
II- Empreendedores autônomos.
III- Empreendedores corporativos.
(    ) Promoção e outras recompensas corporativas tradicionais, como escritório, auxiliares e poder corporativo.
(    ) Entre gerentes tradicionais e empreendedores, dependendo da urgência em atingir o cronograma autoimposto e corporativo.
(    ) Nenhuma preocupação com símbolos de status.
(    ) Membros da família trabalham em grandes organizações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III - I.
	 b)
	I - III - II - I.
	 c)
	II - I - I - III.
	 d)
	III - I - II - I.
	2.
	A partir da evolução da abordagem de Peter Drucker, Hashimoto(2006) propõe um complemento aos enfoques e ao desenvolvimento do empreendedorismo. Para estes autores, o empreendedorismo está amplamente ligado à área da administração, transformando e qualificando um empresário em empreendedor. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Inovação, risco e autonomia qualificam a pessoa como empreendedora quando são apresentados juntos.
II- Inovação, o papel do empreendedor se limita a criar negócios.
III- Risco, como em investimentos financeiros, quanto maior a incerteza, maior a imprevisibilidade dos resultados.
IV- Autonomia, o empreendedor possui autonomia para definir os objetivos, decidir sobre o uso de recursos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações: aumentando a competitividade através do intraempreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2006.
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	3.
	Analisando o modo como os empreendedores tomam as decisões, Hisrich, Peters e Shepherd (2009) apresentaram o princípio da efetuação. Com base em seus trabalhos, Sara Sarasvathy afirma que o processo de tomada de decisão baseado na efetuação resulta em cinco princípios. Sobre esses princípios, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Princípio da colcha de retalhos.
II- Princípio da perda suportável.
III- Princípio do pássaro na mão.
IV- Princípio da limonada.
V- Princípio do piloto de avião.
(    ) O cálculo é feito do que se aceita perder, quanto o empreendedor suporta perder.
(    ) A ênfase se dá na criação de algo novo com os meios já existentes, em vez de descobrir novas maneiras para atingir as metas determinadas.
(    ) A ideia de que quando o futuro for incerto focar nas melhores alternativas para prevê-lo não é útil.
(    ) Aqui a efetuação enfatizará as informações dos stakeholders que realmente se comprometerem a formar o novo empreendimento.
(    ) Os empreendedores tratam os imprevistos como uma oportunidade para transformá-los em algo importante ou lucrativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A. Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009.
	 a)
	III - IV - V - II - I.
	 b)
	I - II - IV - III - V.
	 c)
	II - V - I - III - IV.
	 d)
	II - I - V - III - IV.
	4.
	Umas das formas de empreender, sem ser dono de um negócio, é empreender dentro da própria empresa que se trabalha. Esse processo é chamado de intraempreendedorismo. Sobre o intraempreendedor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quando se trata de intraempreender, verifica-se que os objetivos estão atrelados às atribuições corporativas.
(    ) Um dos aspectos é desenvolver e criar valor para melhor aplicar os recursos.
(    ) O intraempreendedor, apesar de empreender, não precisa necessariamente ter conhecimento sobre a empresa em que trabalha.
(    ) As pessoas que trabalham para uma organização devem se limitar a desenvolver as tarefas do seu cargo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	5.
	O Global Entrepreneurship Monitor (GEM) foi desenvolvido por um grupo de pesquisadores com uma iniciativa conjunta do Babson College, nos Estados Unidos, e da London Bussiness School, para avaliar o empreendedorismo dos países e relacionar com o desenvolvimento econômico. O GEM classifica os empreendedores de acordo com o estágio do processo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os empreendedores nascentes estão envolvidos na estruturação de um negócio do qual são proprietários, sendo que este negócio já pagou salários.
II- Os empreendedores novos, por sua vez, administram e são proprietários de um novo negócio que não pagou ainda seus salários ou pró-labore.
III- Os empreendedores novos administram e são proprietários de um novo negócio que pagou salários, gerou pró-labores por mais de três e menos de 42 meses.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	6.
	Hashimoto (2006), a partir da evolução da abordagem de Peter Drucker, propõe um complemento aos enfoques e ao desenvolvimento do empreendedorismo. Ele traz a inovação, o risco e a autonomia como contribuições ao empreendedorismo. Dentro desse conceito, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações: aumentando a competitividade através do intraempreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2006.
	 a)
	A definição de risco está associada à questão de não conseguir calcular a probabilidade de erro.
	 b)
	Somente quem desenvolve a inovação pode ser considerado empreendedor.
	 c)
	O empreendedor não possui autonomia para definir objetivos, recursos ou escolher estratégias.
	 d)
	O empreendedor deve criar novo método, um novo mercado, novas alternativas de materiais e a promoção de mudanças estruturais nas organizações.
	7.
	Drucker trouxe para o estudo da administração uma abrangência maior no campo de atuação, mas deixa claro que o administrador novo não possui a considerada essência do empreendedorismo, composta por: inovação, risco e autonomia. Sobre os estudos de Drucker, o que caracteriza a autonomia no empreendedor?
	 a)
	Assim como em investimentos financeiros, quanto maior a incerteza, maior a imprevisibilidade dos resultados, o autor classifica em três os fatores básicos de risco: as anomalias ou variações às quais produtos, processos e serviços estão sujeitos; a probabilidade de acontecerem essas anomalias, e a gravidade das consequências destas anomalias.
	 b)
	O empreendedor possui autonomia para definir os objetivos, decidir sobre o uso de recursos, bem como escolher estratégias e buscar oportunidades relevantes. Mas é importante não confundir autonomia com independência.
	 c)
	O papel do empreendedor não está relacionado à autonomia, mas à sua capacidade financeira.
	 d)
	À sua capacidade financeira, logo, o papel do empreendedor não está relacionado à autonomia.
	8.
	Diversas são as características dos empreendedores. Farah et al. (2013) afirmam que dificilmente uma pessoa reunirá todas as características detectadas em empreendedores. Sobre as características dos empreendedores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- São visionários.
II- Sabem tomar decisões.
III- Fazem a diferença.
IV- Sabem explorar ao máximo as oportunidades.
(    ) Para a maioria das pessoas, as boas ideias são aquelas que vêm primeiro, por sorte ou acaso. Para os visionários (os empreendedores), as boas ideias são geradasdaquilo que todos conseguem ver, mas não identificam algo prático para transformá-las em oportunidades, por meio de dados e informações.
(    ) Os empreendedores transformam algo de difícil definição, uma ideia abstrata, em algo concreto, que funciona, transformando o que é possível em realidade. Sabem agregar valor aos serviços e produtos que colocam no mercado.
(    ) Eles não se sentem inseguros, sabem tomar as decisões corretas na hora certa, principalmente nos momentos de adversidade, sendo isso um fator-chave para o seu sucesso. Além de tomar decisões, implementam suas ações rapidamente.
(    ) Eles têm visão de como será o futuro para seu negócio e sua vida, e o mais importante: eles têm a habilidade de implementar seus sonhos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FARAH, Osvaldo Elias; CAVALCANTI, Marly; MARCONDES, Luciana Passos. Empreendedorismo estratégico: criação e gestão de pequenas empresas. São Paulo: Cengage Learning, 2013.
	 a)
	IV - III - II - I.
	 b)
	IV - III - I - II.
	 c)
	III - II - I - IV.
	 d)
	I - II - III - IV.
	9.
	Um gerente empresarial deve ter uma visão ampla e verdadeira de uma empresa, para que não ocorram situações desagradáveis e perdas por falta de controle. Análise de mercado, atribuições, controle de estoque, custos, estudos de cada etapa do processo mercadológico fazem parte de suas rotinas. A etapa do processo de pesquisa de marketing em que o pesquisador elabora distribuições de frequência e aplica técnicas estatísticas para chegar às suas conclusões é denominada:
	 a)
	Elaboração do plano de pesquisa.
	 b)
	Coleta de dados.
	 c)
	Análise de dados.
	 d)
	Apresentação dos resultados.
	10.
	É importante verificar as classificações das escolas com diferentes perspectivas e isso é levantado pelos autores Cunningham e Lischeron (1991). Cada escola traz uma premissa que é sua base de discussão. Sobre essas escolas e suas premissas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- A Escola Bibliográfica.
II- A Escola Psicológica.
III- A Escola Clássica.
IV- A Escola da Administração.
V- A Escola da Liderança.
VI- A Escola Corporativa.
(    ) Considera que as pessoas nascem empreendedoras.
(    ) A premissa é de que o empreendedor desenvolve atitudes, crenças e valores que desenham a sua personalidade.
(    ) Nesta escola, descoberta, inovação e criatividade são os temas de estudo.
(    ) O plano de negócio e a estruturação deles (negócio e plano) vêm desta escola.
(    ) Nesta escola, a premissa é que nenhum empreendedor obtém sucesso sozinho.
(    ) Seu foco é a organização e seu desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CUNNINGHAM, J. B.; LISCHERON, J. Defining entrepreneurship. Journal of Small Business Management, 1991.
	 a)
	II - III - V - VI - IV - I.
	 b)
	IV - VI - V - II - I - III.
	 c)
	I - III - II - V - IV - VI.
	 d)
	I - II - III - IV - V - VI.
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