Arte na Educação: Conceitos e Diretrizes

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1Quando ouvimos falar em Arte, já nos atemos a diversas formas de expressão. Podemos exemplificar como música, desenho, pintura, dança etc. Diante destas expressões artísticas, a Arte toma forma e pode ser compreendida como a identidade de um povo. Sobre a Arte, analise as seguintes sentenças:
I- A arte é a representação da cultura de um povo.
II A arte é uma expressão frágil do outro.
III- A arte é uma forma de entender a cultura da atualidade.
IV- A arte desenvolve nichos de isolamento da população.
Agora, assinale  a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
As sentenças II e IV estão corretas.
C
Somente a sentença II está correta.
D
Somente a sentença I está correta.
2A linguagem da arte lida com a comunicação, e a expressão apresenta elementos que são fundamentais à formação do saber sensível do ser humano. Sobre esses elementos, analise as seguintes opções:
I- A identificação, a leitura, a informação e a decodificação de uma obra de arte.
II- A percepção visual e a contextualização de uma obra de arte.
III- A percepção, a emoção, a imaginação, a intuição e a criação de uma obra de arte.
IV- O reconhecimento, a identificação e a percepção de uma obra de arte.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As opções I e II estão corretas.
B
As opções II e III estão corretas.
C
Somente a opção III está correta.
D
Somente a opção IV está correta.
3É na Educação Infantil que a criança passa a ter mais contato com a arte. Nesta fase, elas são imaginativas e curiosas, pois estão abertas ao mundo desconhecido. De acordo com o RCNEI (Referencial Curricular para a Educação Infantil), há linguagens da arte específicas para serem exploradas na infância. Sobre essas linguagens, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Linguagem do movimento, música e artes visuais.
(    ) Linguagem cênica, artes plásticas e música.
(    ) Linguagem do movimento, linguagem cênica e artes plásticas.
(    ) Linguagem gráfica, movimento e artes visuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Disponível em: portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf. Acesso em: 17 set. 2018.
A
F - F - F - V.
B
F - V - F - F.
C
V - F - F - F.
D
F - F - V - F.
4Para melhor compreender o sentido de Arte é importante que se reflita sobre a Arte na vida das pessoas e na sociedade como um todo. Cada contexto reflete uma forma de entender e expressar o mundo em que vive. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Para conhecer a cultura de um país, não necessariamente é preciso conhecer sua arte.
(    ) É por meio da Arte que podemos conhecer e entender a cultura do nosso tempo.
(    ) A arte deve ser entendida como linguagem, expressão e comunicação, pois envolve elementos fundamentais para a construção humana sensível.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V.
B
V - V - V.
C
F - F - V.
D
V - V - F.
5No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCN - estão contidas as diretrizes do ensino da Arte para este nível de ensino.  A Arte encontra-se presente em todos os níveis, sendo que na Educação Infantil apresenta uma forte auxiliar no desenvolvimento da criança em todas suas habilidades. Assim, a música também faz parte deste movimento. Assinale a alternativa CORRETA:
A
A música é um momento de valorizar somente quem sabe cantar.
B
A música representa somente uma forma de comunicação sonora.
C
A música é um elemento coadjuvante do ensino da Arte.
D
A música auxilia em expressar as emoções, os sentimentos e os pensamentos.
6A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de Nº 9.394/96, aprovada em 20 de dezembro de 1996, referente ao ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, estabeleceu, em seu artigo 26, parágrafo 2º, algumas alterações quanto ao componente curricular (Redação dada pela Lei nº 12.287, de 2010). Essas alterações contribuíram para a formação estética e sensível do educando. Sobre essas alterações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O ensino da arte será componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica.
(    ) O ensino da arte será facultativo no currículo da educação básica.
(    ) O ensino da arte será obrigatório apenas para a Educação Infantil.
(    ) O ensino da arte será rejeitado nos diversos níveis da educação básica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1996. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 5 ago. 2018.
A
V - F - V - V.
B
F - V - F - F.
C
V - F - F - F.
D
V - V - V - V.
7Pablo Picasso foi e continua sendo um dos representantes da Arte. Suas pinturas levam as pessoas a pensarem e vivenciarem o momento em que foi criada através de suas cores e formas. Para Pablo Picasso, qual era sua maior valorização?
A
O desenho infantil.
B
A natureza morta.
C
A face humana.
D
O nu artístico.
8A educação jesuítica perdeu sua força de atuar nas escolas por volta de 1808, por meio das reformas do Marquês de Pombal. Os professores aptos a atuar eram os formados pelos próprios jesuítas. Foi um tempo marcado por alterações no cenário político, educacional e cultural do país. Nesse sentido, o sistema educacional foi dividido em uma estrutura de três níveis. Sobre esses níveis, analise as opções a seguir:
I- Ensino primário.
II- Ensino secundário.
III- Ensino superior.
IV- Ensino básico.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As opções I, II e IV estão corretas.
B
As opções I, II e III estão corretas.
C
As opções II, III e IV estão corretas.
D
As opções I, III e IV estão corretas.
9Nos Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil encontramos uma preocupação relativa ao desenvolvimento da criança em sua plenitude artística, buscando a compreensão por parte da criança no desenvolvimento cultural e histórico através do contato com as obras de arte, com relação ao artista, entre outros fatores. Sobre a preocupação do ensino de Artes Visuais, assinale a alternativa CORRETA:
A
Existe a preocupação com o fazer musical, formulação do desenho e do conteúdo estudado.
B
Existe a preocupação com o referencial teórico, o trabalho realizado e a prática artística.
C
Existe a preocupação com o fazer artístico, a apreciação e a reflexão dos conteúdos do objeto artístico.
D
Existe a preocupação com a pintura, o desenho e a utilização correta das cores estudadas.
10A arte deve ser compreendida como um elemento cultural, que expressa um saber, um conhecimento, que permita ao homem o intercâmbio com as diferentes culturas. Essas manifestações artísticas devem estar presentes no dia a dia do indivíduo, para ampliar seu repertório cultural. Nesse sentido, sobre a Arte, analise as afirmativas a seguir:
I- A cultura de um país é expressa fortemente pela arte.
II- É possível compreendermos os costumes e tradições pelo viés da arte.
III- A arte mexe com a percepção sensível do sujeito, mas pouco colabora para linguagem, expressão e comunicação.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas II e III estão corretas.
B
As afirmativas I e III estão corretas.
C
As afirmativas I e II estão corretas.
D
Somente a afirmativa I está correta.