Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Metodologia do Ensino de Arte

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Metodologia do Ensino de Arte
Conteúdo do exercício
 Pergunta 10/0
 Segundo o material de estudos, “historicamente, talvez, a primeira
institucionalização do ensino de arte foi a _______________ (1816) que
trouxe o modelo neoclássico de arte, um dos poucos modelos com atualidade
no país de origem no momento de sua importação para o Brasil. Quase
sempre os modelos estrangeiros foram tomados de forma emprestada numa
forma já enfraquecida e desgastada, quando já estavam caindo em desuso
em seus países de origem.”. Qual alternativa completa corretamente a
lacuna?
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 Vanguarda Concretista.
 
 Vanguarda Artística Europeia.
 
 Missão Francesa.
 Resposta correta
 Semana de Arte Moderna.
 
 Pintura Contemporânea.
 
 
 Pergunta 20/0
 “Por volta de 1870, um surto de desenvolvimento econômico propiciou
alguma abertura na organização social e expansão de algumas ideias de
contestação. A criação do Partido Republicano naquele mesmo ano abriu
nova fase de severas e sistemáticas críticas contra muitos aspectos da
organização do Império, incluindo a situação educacional. Ao mesmo tempo,
eram constantes dos discursos feitos pelos abolicionistas acerca da
necessidade de se estabelecer uma educação para o povo e para os
escravos, demonstrando a preocupação com o futuro deles depois de
libertos. Os principais temas educacionais discutidos naquele momento eram
(...) e (...).”
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 Ensino; informação.
 
 Ensino; aprendizagem.
 
 Arte; filosofia.
 
 Cultura; arte.
 
 Alfabetização; preparação para o trabalho.
 Resposta correta
 
 Pergunta 30/0
 Contrários ao uso da arte na escola como uma espécie de adorno cultural,
alguns liberais a partir dos anos 1870, e principalmente na década de 1880,
defenderam uma ________________________, que deveria ser o principal
objetivo da arte na escola, iniciando uma campanha para tornar o desenho
obrigatório nos ensinos primário e secundário. Qual alternativa preenche
corretamente o espaço?
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 Educação clássica.
 
 Educação democrática.
 
 Educação mista.
 
 Educação popular para o trabalho.
 Resposta correta
 Educação inovadora.
 
 
 Pergunta 40/0
 No final do século XX, percebe-se que o movimento arte/educação ganhou
novo fôlego, sintonizado com que movimento, como forma resultante do
amadurecimento de um campo de conhecimento que desenvolve pesquisas e
busca se aproximar do campo das práticas artísticas?
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 Era de Aquário.
 
 Nova era.
 
 Nova Ordem Mundial.
 
 Pós-modernidade.
 Resposta correta
 Movimento Ecumênico.
 
 
 Pergunta 50/0
 No século XIX, surgiram no Brasil as primeiras escolas destinadas ao ensino
de arte. Elas carregavam, em relação à maioria das escolas de elite
destinadas ao ensino de arte, algumas diferenças. Para quem, segundo o
texto, as escolas de artes eram destinadas, especialmente no Novo Mundo,
com exceção apenas do Brasil?
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 Para as meninas.
 Resposta correta
 Para os trabalhadores.
 
 Para os meninos.
 
 Para os pobres.
 
 Para as elites.
 
 
 Pergunta 60/0
 Segundo nosso material de estudos, “tanto artistas como crianças percebem
o mundo e dão sentido a ele através de ____________. Utilizam seus
sentidos de forma mais aguçada do que a grande parte dos adultos, que
deixaram ao longo do tempo esta capacidade humana de ver, imaginar e
simbolizar para trás, no passado.” A alternativa que preenche corretamente o
espaço é:
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 Manifestações subjetivas.
 
 Formas singulares.
 
 Estéticas variadas.
 
 Obras de arte.
 
 Elementos diferenciados.
 Resposta correta
 
 Pergunta 70/0
 De diversos modos, as _________________ vão absorvendo e validando as
ideias sobre arte que se fazem e refazem historicamente. Os discursos sobre
arte como símbolo de distinção social, e os artistas, como seres de exceção,
por exemplo, são produzidos sistematicamente por nossa cultura e aceitos
nos contextos escolares - da educação infantil ao ensino universitário - sem
serem contestados ou mesmo com um esforço analítico-crítico que provoque
uma mudança significativa em termos de desmistificar a noção de
genialidade artística. Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
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 Metodologias do ensino de arte.
 
 Pedagogias da arte.
 Resposta correta
 Atividades artística.
 
 Propostas de educação artística.
 
 Formas de arte.
 
 
 Pergunta 80/0
 Aqueles que persistem em nos provocar com suas produções, sejam elas as
mais tradicionais, como a pintura e o desenho, sejam as performances e as
instalações, são conhecidos, em nossa sociedade, como ____________. Os
____________ brincam com o cotidiano, com a história, com os mitos, com
as crenças e com os nossos pensamentos. De que sujeito estamos falando
nas duas lacunas?
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 Indivíduos.
 
 Alunos.
 
 Consumidores de Arte.
 
 Artistas.
 Resposta correta
 Sujeitos.
 
 
 Pergunta 90/0
 Segundo o texto, “as _____________________ em arte na Educação Infantil
ainda carecem de uma visão mais contemporânea de educação. Embora os
pressupostos teóricos e conceituais no campo da educação tenham se
modificado nas últimas décadas, ainda estão alicerçados na visão de que as
crianças são detentoras inatas de criatividade e inventividade, ou que as
atividades em artes deveriam servir para desenvolver habilidades visando o
controle visual e manual para preparar para a escrita.” Qual alternativa
preenche corretamente o espaço?
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 Atividades desenvolvidas.
 
 Aulas interdisciplinares.
 
 Escolas.
 
 Atividades criativas.
 
 Práticas pedagógicas.
 Resposta correta
 
 Pergunta 100/0
 De modo geral, a _______________ não tem o compromisso do ensino de
conteúdos como acontece, por exemplo, nos ensinos fundamental e médio.
Isso não significa, entretanto, que o contexto da _______________ - no
r nada, ou ainda, apenas brincas. Pior ainda, como abordado anteriormente,
seria tratar o ensino de Arte na ________________ ou em qualquer outro
nível de ensino como disciplina da reprodução. De que estamos falando?
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 Educação Básica
 
 Educação superior.
 
 Docência.
 
 Escola.
 
 Educação Infantil.
 Resposta correta