AV PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL III nota 10

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AV PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL III 
	 1.
	Ref.: 268186
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Uma critica que podemos realizar a aplicabilidade do modelo positivista as pesquisas na ciências sociais e humanas, diz respeito a:
		
	 
	Nessas áreas de conhecimento existem aspectos que não são facilmente assimiláveis às exigências da pesquisa experimental e suas quantificações
	
	Essas áreas de conhecimentos não podem ser objetos de estudos , já que não possibilitam experimentações
	
	Esse modelo exige do pesquisar um domínio das diversas utilizações da estatística aplicada
	
	Necessidade de rigorosas experimentações controladas em laboratório que a pesquisa em ciências humanas exige, que são contrárias ao modelo positivista
	
	Impossibilidade de controle de variáveis imbuída a esse modelo de pesquisa
	
	
	 2.
	Ref.: 192848
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O trabalho de campo, por não se realizar em laboratório, traz algumas dificuldades ao pesquisador, em especial porquê:
		
	
	O trabalho de campo exige do pesquisador a capacidade de analisar variáveis pré coletadas em laboratórios.
	
	O trabalho de campo não tem como característica a coleta de dados em ambientes com a interação social.
	 
	No trabalho de campo não há controle das variáveis como em um ambiente controlado.
	
	Nas ciências sociais não se realiza trabalho de campo.
	
	O trabalho de campo na ciências sociais, como o serviço social, só existe dentro de ambientes controlados, de forma que se possa generalizar os dados coletados.
	
	
	 3.
	Ref.: 271660
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	No processo de trabalho de campo, é recomendável que você realize um pré-teste do instrumento que será utilizado na coleta de dados. Esse teste prévio é importante objetivando :
		
	
	Que o pesquisador perceba que não obterá os resultados previstos e não desperdice recursos dando continuidade à pesquisa.
	
	Que o pesquisador se antecipe a possíveis dificuldades relacionadas ao referencial teórico utilizado para a análise de sua pesquisa
	 
	Que pesquisador perceba ambiguidades, falta de clareza, tendenciosidades, ou outras falhas que poderão ser corrigidas.
	
	Que o pesquisador confirme as hipóteses apresentadas em seu projeto antes de iniciar a coleta de dados
	
	Que o pesquisador verifique a capacidade dos entrevistados em elencar as respostas corretas
	
	
	 4.
	Ref.: 196494
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	1) Assim como acontece com as entrevistas, questionários também podem conter perguntas abertas, quando os respondentes podem utilizar com suas próprias palavras na resposta. Entre as vantagens das perguntas abertas, não podemos destacar:
		
	
	Tem menor poder de influência nos respondentes do que perguntas com respostas previamente estabelecidas.
	
	Permitem avaliar melhor as atitudes para a análise das questões estruturadas
	 
	A codificação das respostas é mais simples, com menor exigência de interpretação por parte do pesquisador.
	
	Estimulam a cooperação do respondente
	
	Exigem menor tempo de elaboração
	
	
	 5.
	Ref.: 208251
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Uma variante da entrevista pessoal é a entrevista em grupo. Com essa técnica, um pequeno grupo de respondentes (normalmente entre seis e dez) é entrevistado em um mesmo local. O entrevistador, nestes casos, é essencialmente um facilitador cuja tarefa é promover :
		
	
	A entrevista individual e o debate .
	
	A troca de informações e abordagem focal.
	 
	O debate e a circulação de idéias .
	
	O estudo de caso e troca de idéias.
	
	O debate e a abordagem focal.
	
	
	 6.
	Ref.: 192851
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	As pesquisas qualitativas exigem do pesquisador :
		
	
	A capacidade de adequar a realidade aos resultados que pretende atingir.
	
	A capacidade de não realizar pesquisa de campo
	
	A capacidade de descrever em tabelas os dados coletados em ambientes controlados.
	 
	A capacidade de interpretar os dados coletados
	
	A capacidade de verificar matematicamente os dados coletados
	
	
	 7.
	Ref.: 740938
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Complete a lacuna com a alternativa correta: _____________ trata-se de um termo ligado à memória e à nossa capacidade de trazer à nossa mente ideias e imagens ligadas àquilo que é percebido um dia e que agora faz parte de nossa maneira de conhecer o mundo.
		
	 
	Representar;
	
	Analisar;
	
	Contextualizar;
	
	Explorar;
	
	Aprofundar;
	
	
	 8.
	Ref.: 203906
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O estudo de caso pode combinar quais métodos de análise?
		
	
	Genealogia dos conceitos e representações sociais.
	
	Qualitativos e representações sociais.
	
	Qualitativos e fenomenológicos.
	
	Fenomenológicos e quantitativos.
	 
	Qualitativos e quantitativos.
	
	
	 9.
	Ref.: 593529
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Complete a lacuna e assinale a alternativa correta: O ________________ Serviço Social exige a coleta, organização e análise dos dados colhidos é um processo trabalhoso e os alunos acabam preferindo articular a experiência que foram adquirindo em suas vidas com os textos e questões que trabalharam durante sua graduação.
		
	
	Projeto de pesquisa.
	
	Estudo de caso.
	
	Estudo bibliográfico.
	
	Tema de estudo.
	 
	Trabalho de campo.
	
	
	 10.
	Ref.: 196510
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Dadas as alternativas, abaixo, qual das referências corresponde à construção das informações na ordem e no formato correto da referência de um ARTIGO DE REVISTA de acordo com as normas da ABNT?
		
	
	Exclusão socioeconômica e violência urbana. Sociologias. ADORNO, S. Porto Alegre, v. 4, n. 8, p. 84-135, jul./dez. 2002. [sociologias]
	
	BEATO FILHO, C. Determinantes da Criminalidade em Minas Gerais. Revista Brasileira de Ciências Sociais, São Paulo, v. 13, n. 37, jun. 1998, p. 74-89. [grifo em revista brasileira de ciências sociais.
	 
	MINAYO, M. C. de S. A violência social sob a perspectiva da saúde pública. Caderno de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 10, n. 1, p. 07-18, jan. 1994. [grifo em "caderno de saúde pública]