libras atividade 1 - parte 2

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36363 . 5 - Unn - Libras - 20211.AB 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 
Polyanna de Souza da Silva 
Nota final 
Enviado: 05/03/21 18:57 (BRT) 
2,5/2,5 
Assignment Content 
Assignment Content 
 
Pergunta 1 
0,25 
/0,25 
Relacionando a estrutura linguística da Língua Brasileira de Sinais com a sua sinalização, é 
possível afirmar que algumas palavras não possuem sinal e a sua expressão só é possível por 
meio da datilologia, que é a soletração. 
 
 
 
De acordo com isso, podemos afirmar que: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
A datilologia auxilia na expressão de palavras que não possuem sinal, como nomes próprios, 
por exemplo. 
 
Resposta correta 
 
A datilologia inicialmente substitui a fala. 
 
 
Antes da datilologia, deve-se analisar a configuração das mãos. 
 
 
A datilologia é mais usada do que os próprios sinais. 
 
 
Algumas palavras são sinalizadas apenas mediante datilologia, que corresponde exatamente à 
Língua Portuguesa. 
 
 
Pergunta 2 
0,25 
/0,25 
Goldfeld escreve em seu livro “A criança surda: linguagem e cognição numa perspectiva 
sociointeracionista” sobre a figura do surdo na antiguidade: A ideia que a sociedade fazia 
sobre os surdos, no decorrer da história, geralmente apresentava apenas aspectos negativos. 
Na antiguidade os surdos foram percebidos de formas variadas: com piedade e compaixão, 
como pessoas castigadas pelos deuses ou como pessoas enfeitiçadas e, por isso, eram 
abandonadas ou sacrificadas (GOLDFELD, 2002, p. 27). 
 
 
 
Diante desse contexto apresentado pelo autor, o que fica evidente em relação às dificuldades 
enfrentadas pelo surdo é: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
Os surdos nunca foram tratados segundo a sua surdez, pois sempre receberam compaixão. 
 
 
Os surdos sofriam preconceito apenas por terem problemas cognitivos. 
 
 
Para conquistarem os estudos e entrarem no mercado de trabalho, superaram a cultura, os 
seus costumes e jeito de ser, os direitos e as leis que hoje os amparam. 
 
 
O autor mostra que essa ideia que a sociedade tinha durou um tempo e depois passou. 
 
Resposta correta 
 
A escola é o único ambiente no qual se sentem confortáveis para estar, porque lá são 
compreendidos e aceitos. 
 
 
Pergunta 3 
0,25 
/0,25 
Amparados pela lei, podemos afirmar que os alunos surdos, ou até mesmo aqueles que 
nasceram ouvindo e perderem a audição por conta de alguma doença ou lesão, têm direito à 
escolarização em um período diferenciado da assistência especializada. Qual é o objetivo dessa 
estratégia? 
 
Ocultar opções de resposta 
 
O complemento curricular acontece durante o horário de aula. 
 
 
Essa estratégia não traz nenhum benefício, já que o estudante cumpriu o seu horário de 
estudos. 
 
 
Essa ação complementa a grade curricular, insere a utilização de tecnologias, proporciona 
informação e interação e alcança estudantes que ainda não fazem uso da Língua Brasileira de 
Sinais. 
 
Resposta correta 
 
Infelizmente essa ação só contempla ouvintes e surdos com perda parcial. 
 
 
Essa ação alcança todos os surdos com perda total da audição e atende todas as famílias. 
 
 
Pergunta 4 
0,25 
/0,25 
Nos últimos anos, alguns conceitos educacionais têm ficado em evidência, como, por exemplo, 
abordagens que representam uma visão única que relaciona o surdo e a surdez. 
 
O ponto de vista de que os surdos formam um grupo com uma cultura e língua particular é um 
aspecto proveniente do ensino__________. 
 
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior. 
 
Ocultar opções de resposta 
 
Comunicação parcial. 
 
 
Bilíngue. 
 
Resposta correta 
 
Oralista. 
 
 
Social. 
 
 
Comunicação total. 
 
 
Pergunta 5 
0,25 
/0,25 
De acordo com o estudo histórico, temos percebido a dificuldade dos surdos quanto à 
aquisição e aprendizagem da Língua Portuguesa. Podemos mencionar algumas características 
presentes nessa situação, que contempla: 
 
Limitações que se referem à capacidade de adquirir conhecimento; 
O fato da Língua Portuguesa ser ensinada como se fosse a língua materna do surdo; 
Os cursos de ensino de Língua Portuguesa como segunda língua usarem como base a 
oralidade, como se os surdos possuíssem essa habilidade. 
De acordo com essa afirmação, qual é a estratégia pedagógica adequada para o 
desenvolvimento do aluno como surdo? 
 
Ocultar opções de resposta 
 
Realizar uma capacitação para aquisição da linguagem. 
 
 
Priorizar o trabalho pedagógico com o surdo sempre com o uso da Língua de Sinais. 
 
Resposta correta 
 
Só o fato do surdo frequentar uma escola já garante o seu progresso. 
 
 
Verificar o nível de instrução e aquisição da Língua de Sinais para já inserir a Língua 
Portuguesa. 
 
 
Identificar primeiramente a capacidade do surdo e desenvolvê-la. 
 
 
Pergunta 6 
0,25 
/0,25 
A Língua Brasileira de Sinais é amparada pela Lei 10.436/02, que a reconhece como recurso de 
comunicação e expressão. 
 
Segundo essa lei, assinale a opção que melhor define a Libras: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
Não é um sistema linguístico, mas somente composição gramatical peculiar para aqueles que 
fazem parte da comunidade surda brasileira. 
 
 
É uma forma de comunicação e expressão em que há um sistema linguístico e uma estrutura 
de transmissão de ideias e fatos. 
 
 
Legaliza a comunicação, a expressão e outros recursos a ela associados. 
 
Resposta correta 
 
É a forma de transmissão de ideias de surdos para ouvintes e envolve as expressões. 
 
 
É uma forma apenas de comunicação e não envolve expressão. Possui um sistema de natureza 
visual motora e transmite situações da cultura surda. 
 
 
Pergunta 7 
0,25 
/0,25 
Considerando que as expressões “identidade” e “cultura surda” têm-se legitimado, 
principalmente, pelo resguardo da Língua de Sinais como língua materna do surdo, analise a 
informação: 
 
 
 
A ideia de cultura surda é comumente polêmica por conta das inúmeras reivindicações, que 
também não se diferenciam das demais culturas, já que o surdo convive na mesma sociedade 
que os ouvintes, não habitando comunidades apartadas, como os indígenas, por exemplo. 
 
Em relação ao parágrafo anterior, é correto afirmar que: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
É verdade, pois os surdos têm por costume o isolamento e não se adaptam a ambientes 
sociáveis. 
 
 
Há uma divisão de cultura entre eles, sendo que alguns adaptam-se e outros não. 
 
Resposta correta 
 
Os surdos não vivem isolados. Na medida em que a comunicação permite, interagem entre si e 
também entre os ouvintes. 
 
 
A maioria prefere habitar em aldeias, ao lado dos índios. 
 
 
Os surdos vivem isolados. Na medida em que adquirem a oralidade, aceitam ambientar-se 
socialmente. 
 
 
Pergunta 8 
0,25 
/0,25 
Em relação ao contexto histórico ao longo da história da educação dos surdos, vimos presente 
a atuação de três influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo que 
teve início a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos para a 
comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-
se acolhida na sociedade. 
 
Observe as afirmações relacionadas com a conquista e em seguida assinale a alternativa 
correta. 
 
Ocultar opções de resposta 
 
A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões fictícias 
construídas por ouvintes. 
 
 
A Libras é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical próprios e provenientes da 
cultura surda. 
 
Resposta correta 
 
A base da Libras está relacionada diretamente com as expressões verbais, por isso elas se 
complementam. 
 
 
São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para representá-las. 
 
 
Pergunta 9 
0,25 
/0,25 
Com o objetivo de fomentar a acessibilidade,inúmeros documentos legais foram 
desenvolvidos. Referente às leis que contribuem para a inclusão no ambiente social do surdo, 
sentencie o trecho abaixo: 
 
 
 
A Lei 10.436/2002, por ter sido legalizada em exigência federal, estabelece que apenas o 
sistema educacional federal introduza, nos cursos de magistério para a paridade de ensino 
médio e superior, o ensino da LIBRAS. 
 
Ocultar opções de resposta 
 
Errado, pois não define cursos de licenciatura, curso normal superior ou de Pedagogia e curso 
de educação especial como cursos superiores de formação de professores. 
 
 
A Libras deve ser inscrita como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de 
professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de 
Fonoaudiologia 
 
Resposta correta 
 
Reconhece a Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação e expressão, porém 
não obriga a sua adoção pelo poder público. 
 
 
Esse reconhecimento é somente um paliativo no tratamento aos surdos. 
 
 
A Libras não se constituirá em disciplina curricular optativa nos demais cursos de educação 
superior. 
 
 
Pergunta 10 
0,25 
/0,25 
A Libras é uma modalidade de percepção gestual, porém leva as pessoas ao entendimento de 
que todos os sinais são como a representação de um desenho no espaço. Partindo desse olhar, 
considerando a representação por semelhança e a arbitrariedade dos sinais, analise os itens 
abaixo: 
 
a) ( ) Os sinais icônicos não são semelhantes em todas as demais línguas. E assim acontece com 
as cognatas nas línguas orais, que é a constituição de uma mesma família léxica. 
 
b) ( ) A Libras mostra inúmeras evidências em relação às palavras nas frases. Destaca-se a 
sequência sujeito — verbo — objeto. 
 
c) ( ) A grande maioria dos sinais se relaciona com seu referente. 
 
d) ( ) Não há relação entre os pontos estabelecidos no espaço e a arbitrariedade dos sinais. 
 
e) ( ) A Libras não apresenta uma estrutura gramatical; é, na verdade, uma língua livre de 
regras. 
 
 
 
Agora assinale a sequência correta: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
V, V, V, V, V 
 
 
F, F, F, F, F 
 
 
V, V, V, F. F 
 
 
V, F , F , F , F 
 
Resposta correta 
 
F, F, F, F, V