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U n iv e rs id a d e F e d e ra l d e J u iz d e F o ra ● C u rs o d e A rq u it e tu ra e U rb a n is m o ● E s tu d o d a F o rm a AULA 7 FORMAS QUE DEFINEM O ESPAÇO 26/09/2018 1 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 1 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida AULA | 07 Formas que definem o espaço la pianta grande di Roma di Giambattista Nolli <http://www.imago-terrae.com/nolliPortfolio.html>. Acesso em: 09 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 2 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Forma e espaço: unidade de opostos Nosso campo visual normalmente consiste em elementos heterogêneos que diferem em FORMATO, TAMANHO, COR, ou ORIENTAÇÃO. Para compreendermos melhor a estrutura de um campo visual, tendemos a organizar seus elementos em dois grupos opostos: Elementos positivos – percebidos como figuras Elementos negativos – que atuam como fundo para as figuras Branco sobre o preto ou preto sobre o branco? a Um vaso ou duas faces? a Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 3 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Forma e espaço: unidade de opostos As figuras – elementos positivos que atraem nossa atenção – não poderiam existir sem um fundo contrastante. Figura e seu fundo são mais que elementos opostos; juntos formam uma realidade inseparável – uma unidade de opostos – do mesmo modo que elementos da forma e do espaço, juntos, formam a realidade da arquitetura. a CHING, p. 95 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 4 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Forma e espaço: unidade de opostos A relação entre cheios e vazios (formas x espaço) na arquitetura pode ser percebida em diversas escalas. Em cada nível, devemos nos preocupar não somente com a forma de um edifício como também com o seu impacto no espaço circundante. a Piazza di San Marco, Veneza: <http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Canaletto_ -_Piazza_di_San_Marco,_em_Veneza.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 5 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Forma e espaço: unidade de opostos Na escala de um terreno, há várias estratégias para se relacionar a forma de uma edificação ao espaço circundante. a CHING, p. 96 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 6 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Forma e espaço: unidade de opostos a Casa das Canoas, Rio de Janeiro – Oscar Niemeyer: <http://casasbrasileiras.wordpress.com/2010/09/20/casa- das-canoas-oscar-niemeyer/>. Acesso em: 09 jan. 2013. fbrai Rectangle fbrai Rectangle 26/09/2018 2 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 7 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço Agora vamos examinar os elementos horizontais e verticais da forma e compreender como as diferentes configurações formais desses elementos geram e definem tipos de espaços específicos. Elementos horizontais 1. Plano de Base 2. Plano de Base Elevado 3. Plano de Base Rebaixado 4. Plano Superior CHING, p. 99 1 2 3 4 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 8 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANO DE BASE Para que um plano de base seja percebido como uma figura, deve haver uma mudança na cor, na tonalidade ou textura entre sua superfície e a da área circundante. Quanto mais forte for a definição da aresta, mais distinto será o seu campo. Embora possa ser um espaço de fluxo contínuo, um campo gera uma zona espacial ou domínio dentro de seus limites. Chateau de Versailles: <http://www.agrund.com/chanel-cruise-no-chateau-de- versailles/>. Acesso em: 09 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 9 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANO DE BASE ELEVADO A elevação de uma porção de espaço cria um domínio específico; as mudanças de nível definem os limites do campo e interrompem o fluxo. Se o plano elevado apresentar forma, cor ou textura distinta das características do entorno, o campo se apresentará como um platô separado. Fatehpur Sikri: <http://www.getaheadindia.in/2012/10/fatehpur-sikri-travel- guide.html/>. Acesso em: 09 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 10 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANO DE BASE ELEVADO A continuidade espacial e visual entre um plano elevado e seus arredores depende da escala da mudança de nível. 1. A aresta do campo é bem definida; a continuidade espacial e visual é mantida. 2. A continuidade visual é mantida; a continuidade espacial é interrompida; o acesso exige o uso de escadas. 3. A continuidade espacial e visual são interrompidas; o campo do plano elevado é isolado do plano de solo; o plano elevado funciona como elemento de abrigo para o espaço inferior. CHING, p. 103 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 11 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANO DE BASE ELEVADO Pavilhão da Suprema Harmonia na Cidade Proibida, Pequim. <http://www.dw.de/ mostra- tra%C3%A7a- rela%C3%A7%C3%B 5es-entre-china-de- hoje-e-tempo-dos- imperadores/a- 16409416/>. Acesso em: 13 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 12 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANO DE BASE REBAIXADO O rebaixamento de um plano isola um campo de espaço de um contexto mais amplo. O contraste formal, geométrico, de orientação ou de cor, pode reforçar a identidade visual do campo e sua independência com relação ao contexto. CHING, p. 108 fbrai Rectangle fbrai Rectangle 26/09/2018 3 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 13 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANO DE BASE REBAIXADO Teatro de Epidauro <http://historiaearquitetura. blogspot.com.br/2012/01/te atro-de-epidauro- grecia.html/>. Acesso em: 13 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 14 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANO SUPERIOR Oferece um sentido de delimitação: defini um campo de espaço entre ele e o plano do solo. Seu formato, tamanho e altura determinam qualidades formais do espaço. Caso se utilizem de colunas ou pilares de apoio, estes ajudarão a estabelecer os limites visuais do espaço, sem interromper os fluxos. O uso de plano de base elevado ou rebaixo também contribuí para a definição do volume de espaço. CHING, p.114 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 15 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANO SUPERIOR O principal elemento superior de uma edificação é a sua cobertura. Sua forma exerce um impacto sobre a forma geral da edificação. A forma do plano superior pode ser determinada pelo material, pela geometria, pelo sistema estrutural proposto, e pela maneira como esse sistema realiza a transferência de cargas para seus apoios. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 16 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço Elementos verticais As formas verticais têm maior presença em nosso campo visual do que as formas horizontais. Estabelecem limites com maior precisão, separando um espaço do outro; o ambiente exterior do interior; e etc... Os elementos verticais também funcionam como apoio para planos horizontais, proporcionam abrigo e proteção, e auxiliam no conforto dos ambientes internos (controle de fluxos de ar, calor e som). 1. Elementos Retilíneos 2. Plano Vertical Único 3. Planos em Forma de L 4. Planos Paralelos 5. Plano em Forma de U 6. Quatro planos Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 17 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço ELEMENTOS RETILÍNEOS VERTICAIS Obelisco – Buenos Aires: <http://viverascidades.blogspot.com.br/2011/09/totens- urbanos-obelisco-de-buenos-aires.html>. Acesso em: 10 jan. 2013. Templo de Artemis: http://fotos.fot.br/page_img/19619/templo_de_artemis_em_e feso>. Acesso em: 10 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 18 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANO VERTICAL ÚNICO Um plano vertical único, situado sozinho no espaço, encerra qualidades visuais únicas e diferentes daquelas de uma coluna livre. Cada face de um plano vertical dá frente para dois campos espaciais, que podem ser distintos ou não. Puerta de la Ciudadela - Montevideo: <http://bsasverdades.blogspot.com.br/2012/12/montevideo- me-encanta.html>. Acesso em: 10 jan. 2013. fbrai Rectangle fbrai Rectangle 26/09/2018 4 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 19 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANO VERTICAL ÚNICO Arco do Triunfo - Paris: <http://www.oquesefaz.com/2011/08/ 14/o-arco-do-triunfo/l>. Acesso em: 10 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 20 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANOS EM L Embora fortemente fechado e definido no canto de sua configuração com planos verticais em L, esse espaço se dissipa à medida que se afasta do canto. Uma forma arquitetônica pode ter uma configuração em L; Um edificação pode ter uma configuração em L para estabelecer um canto de seu terreno, delimitar um campo de espaço externo que se relaciona com seus espaços internos, ou abrigar uma porção do espaço externo de condições indesejáveis ao seu redor. CHING, p. 134 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 21 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANOS EM L As configurações de planos em L são estáveis e autoportantes. Por serem configurações “abertas” constituem elementos flexíveis de definição de espaço. Podem ser usadas em combinação umas com as outras ou em conjunto com outros elementos de forma a definir uma rica variedade de espaços. CHING, p. 135 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 22 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANOS EM L Condomínio Kingo, Jorn Utzon: <http://tallerjordibadia.blogspot.com.br/2010_04_01_archive.html> . Acesso em: 12 jan. 2013. Unidade Básica de Habitação – Condomínio Kingo CHING, p. 137 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 23 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANOS EM L Casa Rosenbaum – Frank Loyd Wright <http://zupi.com.br/50_anos_da_morte_de_frank_lloyd_wrig ht//>. Acesso em: 12 jan. 2013. Casa Rosenbaum – Frank Loyd Wright <http://www.desenhosimagensdepiscinas.com/search/fotos-de-salas- estreitas/>. Acesso em: 12 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 24 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANOS PARALELOS Um par de planos verticais paralelos definem um campo de espaço entre si. As extremidades abertas conferem ao espaço uma forte qualidade direcional. CHING, p. 140 fbrai Rectangle fbrai Rectangle 26/09/2018 5 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 25 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANOS PARALELOS Vários elementos da arquitetura podem ser considerados planos paralelos que definem um campo de espaço: - Duas paredes paralelas dentro de uma edificação; - Um espaço na rua formado pela fachada de duas edificações; - Um passeio ou alameda cercado por fileiras de árvores; - Uma forma topográfica natural da paisagem. Igreja São Francisco de Assis – São João Del Rey <http://beldadesmineiras4.blogspot.com.br/>. Acesso em: 12 jan. 2013. Battery Park – Nova York <http://inventan docomamamae. blogspot.com.b r/2012/11/new- york-com- criancas-e- adolescentes.ht ml/>. Acesso em: 12 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 26 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANOS PARALELOS Nave da Basílica de S, Apollinarie, em Ravena - Itália http://www.paradoxplace.com/ Perspectives/Venice%20&%20 N%20Italy/Ravenna/Ravenna%2 02003.htm/>. Acesso em: 12 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 27 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANOS PARALELOS Siedlung Halen <http://aguileraguerreroarquitectos.blogspot. com.br/2012/04/siedlung-halen-atelier- 5.html>. Acesso em: 12 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 28 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANOS EM U Uma combinação de planos verticais em formato de U define um campo de espaço direcionado para dentro, assim como uma orientação para fora. A extremidade aberta constitui o aspecto fundamental da configuração em U, em virtude da singularidade com relação aos demais planos. Permite que o campo tenha continuidade visual e espacial com o espaço adjacente. CHING, p. 146 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 29 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem oespaço PLANOS EM U Configurações de formas arquitetônicas e organizações em forma de U têm a capacidade inerente de capturar e definir espaços externos. Sua composição pode ser considerada como consistindo essencialmente em formas lineares. Os cantos da configuração podem ser articulados como elementos independentes ou podem ser incorporados no corpo das formas lineares. CHING, p. 147 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 30 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço PLANOS EM U Piazza del Campidoglio - Michelangelo <http://en.museicapitolini.org/sede/piazza_e_palazzi>. Acesso em: 10 jan. 2013. fbrai Rectangle fbrai Rectangle 26/09/2018 6 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 31 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço QUATRO PLANOS: FECHAMENTO Quatro planos verticais delimitando um campo de espaço constituem, provavelmente, o tipo de definição espacial em arquitetura mais típico e, certamente, o mais forte. A fim de alcançar o predomínio visual dentro de um espaço ou se tornar sua face principal, um dos planos de delimitação pode ser diferenciado dos outros pelo tamanho, formato, cor e até mesmo pela natureza de suas aberturas. CHING, p. 152 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 32 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço QUATRO PLANOS: FECHAMENTO Palazzo Farnese, Roma <http://www.flickr.com/photos/psulibscollections/5836908104/>. Acesso em: 13 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 33 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Formas que definem o espaço QUATRO PLANOS: FECHAMENTO Templo de Deir el Bahari <http://www.templodeapolo.net/bus ca.asp>. Acesso em: 13 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 34 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Aberturas em elementos definidores de espaço Nenhuma continuidade visual ou espacial é possível em espaços adjacentes sem aberturas nos planos que delimitam um campo espacial. Portas permitem a entrada em um recinto, e determinam os padrões de fluxo e uso dentro dele. Janelas permitem que a luz penetre no espaço de ilumine as superfícies de um recinto, oferecem vistas das áreas externas, estabelecem relações visuais entre o recinto e o espaço adjacente, e propiciam a ventilação natural. Portas. <http://super.abril.com.br/blogs/co mo-pessoas-funcionam/atravessar- portas-pode-nos-fazer-esquecer-as- coisas/>. Acesso em: 13 jan. 2013. Janelas. <http://colunistas.ig.com.br/dicasda arquiteta/tag/portas-e-janelas//>. Acesso em: 13 jan. 2013. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 35 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Aberturas em elementos definidores de espaço TIPOS DE ABERTURAS CHING, p. 159 Dentro de planos Em cantos Entre planos Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 36 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Aberturas em elementos definidores de espaço TIPOS DE ABERTURAS Aberturas em planos Aberturas em planos geralmente aparecem como uma figura clara em um campo ou fundo contrastante. Podemos considerar como aspectos relevantes das aberturas em planos sua posição no plano (centralizada, excêntrica, ...), seu formato, sua dimensão, cor e a repetição. fbrai Rectangle fbrai Rectangle 26/09/2018 7 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 37 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Aberturas em elementos definidores de espaço TIPOS DE ABERTURAS Aberturas em Cantos As aberturas situadas em cantos conferem ao espaço e aos planos uma orientação diagonal. Pode ser parte de uma composição espacial ou favorecer uma vista externa. Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 38 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Aberturas em elementos definidores de espaço TIPOS DE ABERTURAS Aberturas entre Planos Uma abertura vertical que se estende do plano do piso ao plano do teto de um espaço separa visualmente e articula as arestas dos planos de parede adjacentes. Devemos considerar seu posicionamento no espaço e seu direcionamento (aberturas verticais e horizontais). Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 39 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Shigeru Ban I Tubos de Papel http://partners.nytimes.com/library/magazine/specials/20010401m ag-poet.1.jpg https://clarewashington.files.wordpress.com/2012/12/li brary-of-a-poet_1.jpg Library of a poet, Japan Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 40 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Shigeru Ban I Tubos de Papel http://i.kinja-img.com/gawker-media/image/upload/gesfp0xdmstal7tsxp8x.jpg Paper House, Japan Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 41 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Shigeru Ban I Tubos de Papel https://clarewashington.files.wordpress.com/2012/12/paper-house_1.jpg Paper House, Japan Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 42 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Shigeru Ban I Tubos de Papel Paper Church, Japan https://culturaesarqweek.files.wordpress. com/2014/03/gallery_ban5.jpg?w=121&h =150 http://www.frac- centre.fr/gestion/public/upload/oeuvre/maxi/BAN_999_01_25 5.jpg fbrai Rectangle fbrai Rectangle 26/09/2018 8 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 43 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Paper Church, Japan http://assets.inhabitat.com/files/banchurc h2.jpg http://www.classic-group.net/upload/editor/images/04(1).jpg Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 44 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Japan Pavilion, Germany https://i.guim.co.uk/img/media/9ab88b9ae4de0e4c51b488cae42a8d036f918257/0_0_2000_1356 /2000.jpg?w=700&q=85&auto=format&sharp=10&s=6c3f37c51793161a1b44639bd8de98de Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 45 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Japan Pavilion, Germany http://41.media.tumblr.com/tumblr_m2weabHoOO1r904b7o1_1280.jpg Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 46 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudo da Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida ImAI Hospitla Daycare Center, Japan http://d2a1uns3l1xxae.cloudfront.net/styles/a_large_feature/s3/resized/user/2325/b-105-japc-56011611.jpg?itok=Xt8M0hbZ Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida 47 Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Estudoda Forma ● Prof. Dr. Frederico Braida Referências bibliográficas CHING, Francis. D. K. Forma e Espaço. In: ______. Arquitetura: forma, espaço e ordem. [4. tiragem]. São Paulo: Martins Fontes, 2005. p.313-317. fbrai Rectangle fbrai Rectangle U U n iv e rs id a d e F e d e ra l d e J u iz d e F o ra ● C u rs o d e A rq u it e tu ra e U rb a n is m o ● E s tu d o d a F o rm a ● P ro fs . F re d e ri c o B ra id a EXERCÍCIO SALA 7 01 TÍTULO Formas que definem o espaço. 02 DATA DE REALIZAÇÃO Este exercício deverá ser desenvolvido na aula 7 e entregue na Aula 8. 03 VALOR Todos os exercícios em sala somam 20 pontos. 04 OBJETIVO Compor uma série de espaços utilizando um jogo de peças pré-determinadas afim de organizar uma experiência baseada em UM dos temas: cerimonia, encontro e desequilíbrio. 05 ORGANIZAÇÃO Esta é uma atividade que será realizada individualmente. 06 DESCRIÇÃO A partir das peças recortadas em papel paraná trabalhe os planos (horizontal e vertical) para criar UMA composição espacial sobre um dos temas: cerimonia, encontro e desequilíbrio. 07 MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA EXECUÇÃO MATERIAIS QUANTIDADE SUGERIDA Papel paraná 1mm 1 folha para cada aluno ■ Cola instantânea Cola branca ■ Estilete ■ Régua metálica ■ Base para corte ■ Material de desenho 08 AVALIAÇÃO Os critérios de avaliação são: capricho (limpeza e acabamento) e correção. U U n iv e rs id a d e F e d e ra l d e J u iz d e F o ra ● C u rs o d e A rq u it e tu ra e U rb a n is m o ● E s tu d o d a F o rm a ● P ro fs . F re d e ri c o B ra id a 09 JOGO DE PEÇAS U U n iv e rs id a d e F e d e ra l d e J u iz d e F o ra ● C u rs o d e A rq u it e tu ra e U rb a n is m o ● E s tu d o d a F o rm a ● P ro fs . F re d e ri c o B ra id a EXERCÍCIO EXTRACLASSE 7 01 TÍTULO Formas que definem o espaço: conceituação e análise da forma 02 DATA DE REALIZAÇÃO Este exercício deverá ser entregue na Aula 8. 03 VALOR Todos os exercícios em sala somam 20 pontos. 04 OBJETIVO Compor uma série de espaços utilizando um jogo de peças pré-determinadas afim de organizar uma experiência baseada em UM dos temas: cerimonia, encontro e desequilíbrio. 05 ORGANIZAÇÃO Esta é uma atividade que será realizada individualmente. 06 DESCRIÇÃO A partir da composição espacial sobre um dos temas (cerimonia, encontro e desequilíbrio), faça uma análise do projeto. 07 MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA EXECUÇÃO MATERIAIS QUANTIDADE SUGERIDA Maquete desenvolvida em sala de aula 1 maquete para cada aluno 08 AVALIAÇÃO Os critérios de avaliação são: capricho (limpeza e acabamento) e correção. U U n iv e rs id a d e F e d e ra l d e J u iz d e F o ra ● C u rs o d e A rq u it e tu ra e U rb a n is m o ● E s tu d o d a F o rm a ● P ro fs . F re d e ri c o B ra id a 09 FOTO DA MAQUETE (Cole aqui uma foto da sua maquete) U U n iv e rs id a d e F e d e ra l d e J u iz d e F o ra ● C u rs o d e A rq u it e tu ra e U rb a n is m o ● E s tu d o d a F o rm a ● P ro fs . F re d e ri c o B ra id a 10 ANÁLISE FORMAL DO PROJETO (CONCEPÇÃO) (Utilizando-se de desenho e notações, faça uma análise gráfica do seu projeto) U U n iv e rs id a d e F e d e ra l d e J u iz d e F o ra ● C u rs o d e A rq u it e tu ra e U rb a n is m o ● E s tu d o d a F o rm a ● P ro fs . F re d e ri c o B ra id a 11 DESCRIÇÃO DO PROJETO (CONCEPÇÃO) (Faça uma descrição do seu projeto, use o vocabulário do estudo da forma) U n iv e rs id a d e F e d e ra l d e J u iz d e F o ra ● C u rs o d e A rq u it e tu ra e U rb a n is m o ● E s tu d o d a F o rm a ● P ro f. D r. F re d e ri c o B ra id a VÍDEO 01 TÍTULO A vida é um sopro. (Documentário sobre Oscar Niemeyer). 02 DATA DE EXIBIÇÃO Este vídeo será assistido como atividade extra da aula 07. 03 OBJETIVO Despertar o olhar sobre a produção das obras de Oscar Niemeyer. 05 ORGANIZAÇÃO Esta é uma atividade que será realizada INDIVIDUALMENTE ou COLETIVAMENTE. 07 DADOS Duração: aproximadamente 90 minutos 08 LINK DO VÍDEO NO YOUTUBE (Legendado) https://www.youtube.com/watch?v=CASrRa7B6-c 09 IMAGEM Figura 01: Capa do DVD. Disponível em: <http://mlb-s2-p.mlstatic.com/dvd-oscar-niemeyer-a- vida-e-um-sopro-11585-MLB20045310133_022014-F.jpg>. Acesso em: 20 set. 2018. https://www.youtube.com/watch?v=CASrRa7B6-c U n iv e rs id a d e F e d e ra l d e J u iz d e F o ra ● C u rs o d e A rq u it e tu ra e U rb a n is m o ● E s tu d o d a F o rm a ● P ro f.D r. F re d e ri c o B ra id a VÍDEO Nome: Data da entrega: Título do vídeo: Anote aqui as questões mais interessantes que você viu no vídeo.
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