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PROVA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESTÁCIO NOTA 10

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Questões resolvidas

Sabe-se que a Didática é um elemento pedagógico imprescindível para a docência. Isso vale para
o ensino básico e para o ensino superior apenas na modalidade presencial.
o ensino superior apenas na modalidade a distância.
o ensino básico apenas na modalidade presencial.
o ensino básico e para o ensino superior apenas na modalidade a distância.
o ensino básico e para o ensino superior em qualquer modalidade.

As teorias Pós-Modernas estão divididas em:
I - Sociologia crítica do currículo e Pós-esttuturalismo
II - Teoria sociocultural e Teoria sociocognitiva
III - Pós-estruturalismo e Neopragmatismo
II e III estão corretas
I e III estão corretas
I está correta
II está correta
III está correta

No que se refere às características da abordagem cognitivista, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale aquela que NÃO corresponde à essa abordagem:
A metodologia utilizada pelo professor privilegia a liberdade para aprender.
Considera o cotidiano, a Vicência, a realidade e as experiências do aluno.
O aluno é um ser ativo no processo de ensino e aprendizagem.
O diálogo é um dos principais recursos do processo de ensino e aprendizagem.
Professor e aluno são seres indiferentes no processo de ensino e aprendizagem e não dialogam entre si.

Analise a afirmação a seguir: Os procedimentos de ensino são tão importantes quanto os conteúdos, por essa razão a tendência didática atual se desloca do enfoque individual para o social, e deve privilegiar atividades e trabalhos que sejam realizados em mesas agrupadas fisicamente e que utilizem ações de pesquisa, análise de situações e resolução de problemas.
Sobre ela é correto afirmar que:
está parcialmente incorreta, visto que os procedimentos de ensino são importante, mas o ponto crucial do aprendizado são as ferramentas didática
está parcialmente correta, porque o enfoque individual é mais importante que o social na Didática atual.
está parcialmente correta, porque há um grau de importância entre os procedimentos de ensino e os conteúdos a serem ensinados
está totalmente correta
está totalmente incorreta

Na elaboração do planejamento, a formulação de objetivos está diretamente relacionada:
ao tempo previsto.
à seleção dos conteúdos.
à avaliação.
aos recursos disponíveis.
às atividades propostas.

Sobre a Didática, podemos afirmar que :
I - se restringe apenas técnica.
II - é um processo sobre o aprendizado do aluno.
III - sua função é reproduzir atitudes.
IV - seu papel é pensar estratégias para que o discente amplie seus conhecimentos.
II e IV estão corretas.
I, II, III e IV estão corretas.
III e IV estão corretas.
I, III e IV estão corretas.
II, III e IV estão corretas.

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Questões resolvidas

Sabe-se que a Didática é um elemento pedagógico imprescindível para a docência. Isso vale para
o ensino básico e para o ensino superior apenas na modalidade presencial.
o ensino superior apenas na modalidade a distância.
o ensino básico apenas na modalidade presencial.
o ensino básico e para o ensino superior apenas na modalidade a distância.
o ensino básico e para o ensino superior em qualquer modalidade.

As teorias Pós-Modernas estão divididas em:
I - Sociologia crítica do currículo e Pós-esttuturalismo
II - Teoria sociocultural e Teoria sociocognitiva
III - Pós-estruturalismo e Neopragmatismo
II e III estão corretas
I e III estão corretas
I está correta
II está correta
III está correta

No que se refere às características da abordagem cognitivista, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale aquela que NÃO corresponde à essa abordagem:
A metodologia utilizada pelo professor privilegia a liberdade para aprender.
Considera o cotidiano, a Vicência, a realidade e as experiências do aluno.
O aluno é um ser ativo no processo de ensino e aprendizagem.
O diálogo é um dos principais recursos do processo de ensino e aprendizagem.
Professor e aluno são seres indiferentes no processo de ensino e aprendizagem e não dialogam entre si.

Analise a afirmação a seguir: Os procedimentos de ensino são tão importantes quanto os conteúdos, por essa razão a tendência didática atual se desloca do enfoque individual para o social, e deve privilegiar atividades e trabalhos que sejam realizados em mesas agrupadas fisicamente e que utilizem ações de pesquisa, análise de situações e resolução de problemas.
Sobre ela é correto afirmar que:
está parcialmente incorreta, visto que os procedimentos de ensino são importante, mas o ponto crucial do aprendizado são as ferramentas didática
está parcialmente correta, porque o enfoque individual é mais importante que o social na Didática atual.
está parcialmente correta, porque há um grau de importância entre os procedimentos de ensino e os conteúdos a serem ensinados
está totalmente correta
está totalmente incorreta

Na elaboração do planejamento, a formulação de objetivos está diretamente relacionada:
ao tempo previsto.
à seleção dos conteúdos.
à avaliação.
aos recursos disponíveis.
às atividades propostas.

Sobre a Didática, podemos afirmar que :
I - se restringe apenas técnica.
II - é um processo sobre o aprendizado do aluno.
III - sua função é reproduzir atitudes.
IV - seu papel é pensar estratégias para que o discente amplie seus conhecimentos.
II e IV estão corretas.
I, II, III e IV estão corretas.
III e IV estão corretas.
I, III e IV estão corretas.
II, III e IV estão corretas.

Prévia do material em texto

10/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
 
Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: DIDÁTICA 
Aluno(a): ROSEMERE RAMOS SOARES DE OLIVEIRA 202103606822
Acertos: 10,0 de 10,0 29/05/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sabe-se que a Didática é um elemento pedagógico imprescindível para a docência. Isso vale para
o ensino superior apenas na modalidade a distância.
o ensino básico e para o ensino superior apenas na modalidade a distância.
o ensino básico apenas na modalidade presencial.
 o ensino básico e para o ensino superior em qualquer modalidade.
o ensino básico e para o ensino superior apenas na modalidade presencial.
Respondido em 29/05/2021 18:59:47
 
 
Explicação:
A Didática é uma ciência pedagógica fundamental para a docência, seja ela em qualquer nível (ensino básico ou
superior) ou modalidade (presencial ou a distancia).
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As teorias Pós-Modernas estão divididas em:
I - Sociologia crítica do currículo e Pós-esttuturalismo
II - Teoria sociocultural e Teoria sociocognitiva
III - Pós-estruturalismo e Neopragmatismo
 
A única alternativa correta é:
II e III estão corretas
 I e III estão corretas
I está correta
 
 II está correta
 III está correta
Respondido em 29/05/2021 19:03:09
 
 
Explicação:
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
10/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
As teorias Pós-Modernas estão divididase em pós-estruturalismo e Neopragmatismo
 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
No que se refere às características da abordagem cognitivista, analise as afirmativas abaixo e, em seguida,
assinale aquela que NÃO corresponde à essa abordagem:
 Professor e aluno são seres indiferentes no processo de ensino e aprendizagem e não dialogam entre
si.
Considera o cotidiano, a Vicência, a realidade e as experiências do aluno.
O diálogo é um dos principais recursos do processo de ensino e aprendizagem.
A metodologia utilizada pelo professor privilegia a liberdade para aprender.
O aluno é um ser ativo no processo de ensino e aprendizagem.
Respondido em 29/05/2021 19:05:13
 
 
Explicação:
Alternativa E. Na abordagem cognitivista o professor atua como um articulador ente o conhecimento e o aluno.
O professor, portanto, é um facilitador, um articulador entre o conhecimento e o aluno. O processo do
conhecimento é construído na/pela relação entre os sujeitos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A abordagem do professor precisa ser adequada às demandas do ambiente onde ele atua. Sobre essa atuação,
pode-se dizer que o professor deve
I- considerar teorias que sustentam o processo de ensino e de aprendizagem.
II- conhecer as teorias que vão subsidiar sua abordagem didática.
III- escolher teorias com as quais menos se identifica.
IV- analisar as teorias, adotar uma única linha de abordagem e nunca mudar.
Estão corretas apenas as afirmativas:
 I e II
I e IV
I e III
II e III
III e IV
Respondido em 29/05/2021 19:08:31
 
 
Explicação:
O professor precisa conhecer as principais teorias da aprendizagem, e isso deve ser visto como um constante
exercício de estudos para que eles sejam capazes de escolher as abordagens com as quais mais se
identifiquem, ajustando suas escolhas em função das demandas encontradas em sala de aula.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Analise a afirmação a seguir: Os procedimentos de ensino são tão importantes quanto os conteúdos, por essa
razão a tendência didática atual se desloca do enfoque individual para o social, e deve privilegiar atividades e
trabalhos que sejam realizados em mesas agrupadas fisicamente e que utilizem ações de pesquisa, análise de
situações e resolução de problemas.
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
10/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
Sobre ela é correto afirmar que:
 está totalmente correta
 está parcialmente correta, porque há um grau de importância entre os procedimentos de ensino e os
conteúdos a serem ensinados
 
está totalmente incorreta
 
está parcialmente correta, porque o enfoque individual é mais importante que o social na Didática
atual.
está parcialmente incorreta, visto que os procedimentos de ensino são importante, mas o ponto crucial
do aprendizado são as ferramentas didática
 
Respondido em 29/05/2021 19:11:03
 
 
Explicação:
A afirmativa está totalmente correta, porque os procedimentos de ensino são tão importantes quanto os
conteúdos, por essa razão a tendência didática atual se desloca do enfoque individual para o social, e deve
privilegiar atividades e trabalhos que sejam realizados em mesas agrupadas fisicamente e que utilizem ações de
pesquisa, análise de situações e resolução de problemas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O Paradigma da Complexidade de Edgar Morin, uma proposta contemporânea, busca:
I - a superação da lógica linear 
II - busca uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a interconexão
III - compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro ângulo que não o da visão
newtoniana-cartesiana 
A única alternativa correta é:
 I, II e III estão corretas
 II e III estão corretas
I está correta
 
 I e III estão corretas
 II está correta
Respondido em 29/05/2021 19:12:56
 
 
Explicação:
O Paradigma da Complexidade de Edgar Morin, traz uma proposta mais adequada ao nosso momento
contemporâneo, por isso busca a superação da lógica linear de entender a realidade. Dessa maneira, tem uma
perspectiva mais complexa, integral e interconectada aos fatos da realidade. Entende, portanto, a Educação e
as relações do homem de uma visão complexa.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Na elaboração do planejamento, a formulação de objetivos está diretamente relacionada:
 à seleção dos conteúdos.
aos recursos disponíveis.
às atividades propostas.
ao tempo previsto.
à avaliação.
Respondido em 29/05/2021 19:16:34
 
 Questão6
a
 Questão7
a
10/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
 
Explicação:
A intenção de nossa ação didática compreende os conceitos e temas que serão trabalhados durante a disciplina.
É plenamente recomendável que a finalidade esteja articulada como os objetivos a fim de atingi-los de maneira
interdisciplinar.
 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre o conceito de Ação Pedagógica, pode-se dizer que
I- entrou em vigor ao longo do século XX.
II- é sinônimo de ação docente.
III- envolve o entendimento da didática como sendo filosófica.
IV- envolve a articulação entre as ações do professor e do aluno.
Estão corretas apenas as afirmativas:
III e IV
II e IV
II e III
 I e IV
I e II
Respondido em 29/05/2021 19:23:57
 
 
Explicação:
A Ação Pedagógica não é sinônimo de ação docente, mas a efetiva articulação entre as ações do professor e do
aluno. Desse modo, a didática atua na reflexão da prática que se dá entre professores e alunos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As metodologias ativas atualmente são muito discutidas por educadores e pesquisadores que buscam estudar
esse tema e apontar sugestões no trabalho didático. Analise as sugestões abaixo e marque somente as que
estiverem relacionadas ao uso das metodologias ativas:
I - envolver os alunos na definição de metas
II - utilizar as primeiras aulas para criar um contrato pedagógico com os alunos e estabelecer todas as regras
do curso e metas a serem alcançadas
III - centrar as atividades em problemas ou perguntas a serem respondidas pelos alunos
A única alternativa correta é:
II está correta
 I e III estão corretas
III está correta
 
 I, II e III estão corretas
I e II estão corretas
Respondido em 29/05/2021 19:25:05
 
 
Explicação:
As estratégias sugeridas para a elaboração de planejamentos didáticos de perspectiva dinâmica são:
 Envolver os alunos na definição de metas. Utilize as primeiras aulas para criar um contrato pedagógico com
seus alunos e estabelecer todas as regras do curso e metas a serem alcançadas.
 Questão8
a
 Questão9
a10/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
 Centrar as atividades em problemas ou perguntas a serem respondidas pelos alunos
 Planeje o ensino a partir de um processo que será desenvolvido por um espaço de tempo pelos alunos. Ou
seja, ative a possibilidade de criação de etapas e não de um ensino diretivo e criado por você.
 Fale pelo menos 50% a menos e delegue 75% do processo de tomada de decisão aos estudantes
 Institua uma cultura de feedback positivo 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a Didática, podemos afirmar que :
I - se restringe apenas técnica.
II - é um processo sobre o aprendizado do aluno.
III - sua função é reproduzir atitudes.
IV - seu papel é pensar estratégias para que o discente amplie seus conhecimentos.
Assinale a única opção correta:
 II e IV estão corretas.
II, III e IV estão corretas.
I, II, III e IV estão corretas.
III e IV estão corretas.
I, III e IV estão corretas.
Respondido em 29/05/2021 19:25:47
 
 
Explicação:
A didática vai além de técnica, é um processo sobre o aprendizado do aluno, e o seu papel não é reproduzir
atitudes, mas sim pensar estratégias para que o discente amplie seus conhecimentos.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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