Logo Passei Direto
Buscar

SIMULADO - METODOLOGIA CIENTÍFICA

User badge image
Larissa

em

Ferramentas de estudo

Passei Direto Aniversário

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

Os níveis de ensino que vão além da graduação tem alguns tipos de trabalhos acadêmicos, assinale alternativa que corresponde a esses trabalho acadêmicos.
Trabalhos de Graduação, Trabalhos de Final de Curso, Monografia (para Especialização), Dissertação, Tese, Artigos de Periódicos e Eventos Científicos e Comunicação Científica.
Resumos, Revista cientificas e Artigos.
Artigos não Periódicos e Eventos não Científicos.
Trabalhos de ensino médio e Trabalhos de Final de Curso.

Quando falamos de "corroboração das ideias ou da tese que o autor defende", esta é a função de qual elemento de um tabalho acadêmico?
Citações.
Considerações finais.
Introdução.
Desenvolvimento.

A referência deve ser exata, precisa e completa. Trata-se de um conjunto de elementos descritivos, retirados de um documento, que permitem sua identificação individual.
Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A lista de referências é alinhada à esquerda.
( ) A indicação das obras na lista de referências segue a ordem alfabética.
( ) Os dados para elaborar a referência devem ser extraídos, de preferência, da ficha catalográfica.
( ) O tamanho da fonte para descrever as referência é tamanho 14.
V - V - V - F.
F - V - V - V.
F - V - V - F.
V - V - V- V.

Observando o trecho abaixo, trata-se de:
Citação direta (mais de 3 linhas)
Citação de citação.
Citação indireta.
Citação direta (até 3 linhas).

Sobre Método Histórico e suas ideias, o que norteia esse método?
O Método Histórico leva em conta o estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento.
O Método Histórico defende: todo pesquisador deve colocar à disposição da comunidade científica o estado atual da sua familiarização sobre o conhecimento do tema escolhido, como forma de insserir sua pesqisa no processo de produção do conhecimento coletivamente.
O Método Histórico, quando usado os estudos de casos, costumam utilizar duas fontes: observação direta e série sistemática de entrevistas.
O Método Histórico leva em conta, o passado, remetendo aos pesquisados a necessidade de resgatarem as raízes daquilo que se pretende pesquisar (a vida, as instituições e os costumes têm origem no passado).

Sobre o Método comparativo podemos considerar que:
Todas as alternativas estão corretas;
Tem como foco comparar vários tipos de grupos, comunidades, instituições e fenômenos sociais, com o objetivo de reconhecer semelhanças ou diferenças nos procedimentos;
Envolve a comparação de diferentes situações, culturas, por exemplo; uma de suas vantagens é que deixa de ser puramente descritivo e aspira à explicação dos fatos;
Pode fornecer subsídios para o estudo de outros casos semelhantes ao escolhido pelo pesquisador;

Partindo do supracitado, relacione as características do homem a cada período histórico:
I – Idade Média
II – Modernidade
III - Contemporaneidade
( ) O homem aposta em um projeto existencial em que, pela ciência e pela técnica, conseguiria explicar o mundo, transformá-lo e levá-lo, consequentemente, à felicidade.
( ) Um ser humano descrente tanto nos ideais religiosos como nos científicos, pois são todos questionados. Não há uma concretização dos ideais de felicidade.
( ) Um homem cristão, voltado aos princípios religiosos. Um verdadeiro servo de Deus.
II – I – III
I – III – II
III – I – II
II – III – I

De acordo com a abordagem sobre os tipos de conhecimento, assinale a alternativa correta:
O senso comum, conhecimento teológico ou de fé e conhecimento filosófico.
O conhecimento tácito, conhecimento explícito e conhecimento filosófico.
O senso comum, conhecimento tácito e conhecimento explícito.
O senso próprio, conhecimento teológico ou de fé e conhecimento filosófico.

e as novidades nas diversas áreas do conhecimento. Os artigos podem se apresentar de duas formas (ABNT, NBR 6022, 2003). Relacione a forma com sua descrição correta.
Apresente a alternativa correta:
( ) apresenta temas ou abordagens próprias.
( ) Geralmente, relata resultados de pesquisa, bem como desenvolve e analisa dados não publicados.
( ) Resume, analisa e discute informações já publicadas.
( ) Geralmente, resultam de revisão de referências já publicadas
I – II – I - II
II – II – I – I *(Sua resposta)
I – I – II – II
I – II – I - II

Sobre o Trabalho de Final de Curso (TCC) é correto afirmar:
Tem como objetivo levar o aluno a refletir sobre temas determinados e transpor suas ideias para o papel na forma de uma pesquisa ou na forma de um relatório. *(Sua resposta)
Não constitui exatamente em trabalhos de cunho cientifico, mas de iniciação cientifica, uma vez que os mesmos devem ser apresentados dentro de uma sistemática e organização que estimulem o raciocínio cientifico.
Resultado de um trabalho de pesquisa, deve ser um estudo o mais completo possível em relação ao tema escolhido, procurando expressar conhecimentos do autor a respeito do assunto.
Deve tratar de algo novo e inédito naquele campo do conhecimento, de forma que promovam uma descoberta, ou mesmo uma real contribuição para a ciência.

A descrição proposta por Tafner et al. (2006) dos tipos de trabalhos acadêmicos/científicos. Ao conhecê-los, você também percebe, de certa forma, como funcionam os níveis de ensino que vão além da graduação. Acompanha algumas características de cada um desses trabalhos, identificando e marcando a resposta correta.
é o resultado de pesquisas realizadas que não se constituem em dissertações e teses. Contudo, como possui um formato mais enxuto e possibilidade de maior divulgação, as dissertações e teses podem servir de matéria-prima para produção de artigos.
Artigos de peruiódicos e eventos científicos *(Sua resposta)
Comunicação cientifica
Monografia
Teses

Sobre o PAPER podemos dizer. Classifique V para verdade e F para falsa
( ) o paper é um tipo de particular de artigo cientifico
( ) é o modelo que voce adotara para entrega grande parte dos trabalhos que serão solicitados ao longo do curso
( ) apresenta caracteristica similares ao artigo cientifico
A( ) V,V,V *(Sua resposta)
B( ) F,F,F
C( ) F,F,V
D( )V,V,F

É um tipo de conhecimento que decorre da razão pura, ou seja, é um desejo natural do ser humano.
o senso comum
o conhecimento teológico
o conhecimento filosófico *(Sua resposta)
o conhecimento escolar

Quando está escrevendo um artigo científico sobre um tema relativo ao seu curso de graduação, Paulo costuma ler alguns livros de autores de sua preferência que tratam dos assuntos que desenvolve e, após realizar a sua interpretação sobre o que leu, procura escrever parafraseando os significados dos autores com suas palavras. Para reconhecer a autoria que lhe inspirou nessa escrita, ela cita o sobrenome do autor e o ano da obra lida (entre parênteses).
Segundo seus estudos da disciplina de Metodologia Científica, Paulo está utilizando qual tipo de citação?
Citação indireta *(Sua resposta)
Citação direta
Citação direta longa
Citação direta curta

Tipos de citações e suas peculiaridades.
Quando ao transcrever uma citação realizamos uma sintese do autor, de que citação estamos falando?
a) Citação indireta usando paráfrases *(Resposta certa)
c) Citação indireta de condensações *(Sua resposta)
c) Citação de citação
d) NDA

Citações e suas definições.
Qual a relevância de uma citação em um pesquisa?
a) Sustentar a ideia do autor, enriquecer o trabalho e demonstrar o estudo e atitude científica do autor. *(Sua resposta)
b) Não enriquece o trabalho e não trás embasamento sobre o assunto pesquisado.
c) É opcinal o uso de citações em um trabalho cientifìco.
d) NDA

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Os níveis de ensino que vão além da graduação tem alguns tipos de trabalhos acadêmicos, assinale alternativa que corresponde a esses trabalho acadêmicos.
Trabalhos de Graduação, Trabalhos de Final de Curso, Monografia (para Especialização), Dissertação, Tese, Artigos de Periódicos e Eventos Científicos e Comunicação Científica.
Resumos, Revista cientificas e Artigos.
Artigos não Periódicos e Eventos não Científicos.
Trabalhos de ensino médio e Trabalhos de Final de Curso.

Quando falamos de "corroboração das ideias ou da tese que o autor defende", esta é a função de qual elemento de um tabalho acadêmico?
Citações.
Considerações finais.
Introdução.
Desenvolvimento.

A referência deve ser exata, precisa e completa. Trata-se de um conjunto de elementos descritivos, retirados de um documento, que permitem sua identificação individual.
Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A lista de referências é alinhada à esquerda.
( ) A indicação das obras na lista de referências segue a ordem alfabética.
( ) Os dados para elaborar a referência devem ser extraídos, de preferência, da ficha catalográfica.
( ) O tamanho da fonte para descrever as referência é tamanho 14.
V - V - V - F.
F - V - V - V.
F - V - V - F.
V - V - V- V.

Observando o trecho abaixo, trata-se de:
Citação direta (mais de 3 linhas)
Citação de citação.
Citação indireta.
Citação direta (até 3 linhas).

Sobre Método Histórico e suas ideias, o que norteia esse método?
O Método Histórico leva em conta o estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento.
O Método Histórico defende: todo pesquisador deve colocar à disposição da comunidade científica o estado atual da sua familiarização sobre o conhecimento do tema escolhido, como forma de insserir sua pesqisa no processo de produção do conhecimento coletivamente.
O Método Histórico, quando usado os estudos de casos, costumam utilizar duas fontes: observação direta e série sistemática de entrevistas.
O Método Histórico leva em conta, o passado, remetendo aos pesquisados a necessidade de resgatarem as raízes daquilo que se pretende pesquisar (a vida, as instituições e os costumes têm origem no passado).

Sobre o Método comparativo podemos considerar que:
Todas as alternativas estão corretas;
Tem como foco comparar vários tipos de grupos, comunidades, instituições e fenômenos sociais, com o objetivo de reconhecer semelhanças ou diferenças nos procedimentos;
Envolve a comparação de diferentes situações, culturas, por exemplo; uma de suas vantagens é que deixa de ser puramente descritivo e aspira à explicação dos fatos;
Pode fornecer subsídios para o estudo de outros casos semelhantes ao escolhido pelo pesquisador;

Partindo do supracitado, relacione as características do homem a cada período histórico:
I – Idade Média
II – Modernidade
III - Contemporaneidade
( ) O homem aposta em um projeto existencial em que, pela ciência e pela técnica, conseguiria explicar o mundo, transformá-lo e levá-lo, consequentemente, à felicidade.
( ) Um ser humano descrente tanto nos ideais religiosos como nos científicos, pois são todos questionados. Não há uma concretização dos ideais de felicidade.
( ) Um homem cristão, voltado aos princípios religiosos. Um verdadeiro servo de Deus.
II – I – III
I – III – II
III – I – II
II – III – I

De acordo com a abordagem sobre os tipos de conhecimento, assinale a alternativa correta:
O senso comum, conhecimento teológico ou de fé e conhecimento filosófico.
O conhecimento tácito, conhecimento explícito e conhecimento filosófico.
O senso comum, conhecimento tácito e conhecimento explícito.
O senso próprio, conhecimento teológico ou de fé e conhecimento filosófico.

e as novidades nas diversas áreas do conhecimento. Os artigos podem se apresentar de duas formas (ABNT, NBR 6022, 2003). Relacione a forma com sua descrição correta.
Apresente a alternativa correta:
( ) apresenta temas ou abordagens próprias.
( ) Geralmente, relata resultados de pesquisa, bem como desenvolve e analisa dados não publicados.
( ) Resume, analisa e discute informações já publicadas.
( ) Geralmente, resultam de revisão de referências já publicadas
I – II – I - II
II – II – I – I *(Sua resposta)
I – I – II – II
I – II – I - II

Sobre o Trabalho de Final de Curso (TCC) é correto afirmar:
Tem como objetivo levar o aluno a refletir sobre temas determinados e transpor suas ideias para o papel na forma de uma pesquisa ou na forma de um relatório. *(Sua resposta)
Não constitui exatamente em trabalhos de cunho cientifico, mas de iniciação cientifica, uma vez que os mesmos devem ser apresentados dentro de uma sistemática e organização que estimulem o raciocínio cientifico.
Resultado de um trabalho de pesquisa, deve ser um estudo o mais completo possível em relação ao tema escolhido, procurando expressar conhecimentos do autor a respeito do assunto.
Deve tratar de algo novo e inédito naquele campo do conhecimento, de forma que promovam uma descoberta, ou mesmo uma real contribuição para a ciência.

A descrição proposta por Tafner et al. (2006) dos tipos de trabalhos acadêmicos/científicos. Ao conhecê-los, você também percebe, de certa forma, como funcionam os níveis de ensino que vão além da graduação. Acompanha algumas características de cada um desses trabalhos, identificando e marcando a resposta correta.
é o resultado de pesquisas realizadas que não se constituem em dissertações e teses. Contudo, como possui um formato mais enxuto e possibilidade de maior divulgação, as dissertações e teses podem servir de matéria-prima para produção de artigos.
Artigos de peruiódicos e eventos científicos *(Sua resposta)
Comunicação cientifica
Monografia
Teses

Sobre o PAPER podemos dizer. Classifique V para verdade e F para falsa
( ) o paper é um tipo de particular de artigo cientifico
( ) é o modelo que voce adotara para entrega grande parte dos trabalhos que serão solicitados ao longo do curso
( ) apresenta caracteristica similares ao artigo cientifico
A( ) V,V,V *(Sua resposta)
B( ) F,F,F
C( ) F,F,V
D( )V,V,F

É um tipo de conhecimento que decorre da razão pura, ou seja, é um desejo natural do ser humano.
o senso comum
o conhecimento teológico
o conhecimento filosófico *(Sua resposta)
o conhecimento escolar

Quando está escrevendo um artigo científico sobre um tema relativo ao seu curso de graduação, Paulo costuma ler alguns livros de autores de sua preferência que tratam dos assuntos que desenvolve e, após realizar a sua interpretação sobre o que leu, procura escrever parafraseando os significados dos autores com suas palavras. Para reconhecer a autoria que lhe inspirou nessa escrita, ela cita o sobrenome do autor e o ano da obra lida (entre parênteses).
Segundo seus estudos da disciplina de Metodologia Científica, Paulo está utilizando qual tipo de citação?
Citação indireta *(Sua resposta)
Citação direta
Citação direta longa
Citação direta curta

Tipos de citações e suas peculiaridades.
Quando ao transcrever uma citação realizamos uma sintese do autor, de que citação estamos falando?
a) Citação indireta usando paráfrases *(Resposta certa)
c) Citação indireta de condensações *(Sua resposta)
c) Citação de citação
d) NDA

Citações e suas definições.
Qual a relevância de uma citação em um pesquisa?
a) Sustentar a ideia do autor, enriquecer o trabalho e demonstrar o estudo e atitude científica do autor. *(Sua resposta)
b) Não enriquece o trabalho e não trás embasamento sobre o assunto pesquisado.
c) É opcinal o uso de citações em um trabalho cientifìco.
d) NDA

Prévia do material em texto

1º Tentativa 
Exercício 1 
Quais os tipos de citações? Assinale a alternativa que apresenta corretamente a sequência: 
 Citações Diretas Curtas e Longas, Citação indireta, Citação da citação, Citação de 
informação extraída da internet, Citação da Bíblia. *(Sua resposta) 
 Citações tipo senso comum, teológico, filosófico, científico. 
 Citações Tipo Sistemático, Crítico, Ingênuo, Dogmático. 
 Citações Tipo Superficial, Sensitivo, Subjetivo, Assistemático. 
Exercício 2 
Os níveis de ensino que vão além da graduação tem alguns tipos de trabalhos acadêmicos, 
assinale alternativa que corresponde a esses trabalho acadêmicos. 
 Trabalhos de Graduação, Trabalhos de Final de Curso, Monografia (para 
Especialização), Dissertação, Tese, Artigos de Periódicos e Eventos Científicos e 
Comunicação Científica. *(Sua resposta) 
 Resumos, Revista cientificas e Artigos. 
 Artigos não Periódicos e Eventos não Científicos. 
 Trabalhos de ensino médio e Trabalhos de Final de Curso. 
Exercício 3 
Quando falamos de "corroboração das ideias ou da tese que o autor defende", esta é a 
função de qual elemento de um tabalho acadêmico? 
 Citações. *(Sua resposta) 
 Considerações finais. 
 Introdução. 
 Desenvolvimento. 
Exercício 4 
A referência deve ser exata, precisa e completa. Trata-se de um conjunto de elementos 
descritivos, retirados de um documento, que permitem sua identificação individual. Diante 
do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A lista de referências é alinhada à esquerda. 
( ) A indicação das obras na lista de referências segue a ordem alfabética. 
( ) Os dados para elaborar a referência devem ser extraídos, de preferência, da ficha 
catalográfica. 
( ) O tamanho da fonte para descrever as referência é tamanho 14. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 V - V - V - F. *(Sua resposta) 
 F - V - V - V. 
 F - V - V - F. 
 V - V - V- V. 
Exercício 5 
Observando o trecho abaixo, trata-se de: 
O „erro‟ linguístico, do ponto de vista sociológico e antropológico, se baseia, portanto, numa avaliação 
negativa que nada tem de linguística: é uma avaliação estritamente baseada no valor social atribuído ao 
falante, em seu poder aquisitivo, em seu grau de escolarização, em sua renda mensal, em sua origem 
geográfica, nos postos de comando que lhe são permitidos ou proibidos, na cor de sua pele, em seu sexo, e 
outros critérios e preconceitos estritamente socioeconômicos e culturais. 
(BAGNO; GAGNE; STUBBS, 2002, p. 73) 
 Citação direta (mais de 3 linhas) *(Resposta certa) 
 Citação de citação. 
 Citação indireta. 
 Citação direta (até 3 linhas). *(Sua resposta) 
Exercício 6 
Sobre Método Histórico e suas ideias, o que norteita esse método? 
 O Método Histórico leva em conta o estudo profundo e exaustivo de um ou 
poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento. 
 O Método Histórico defende: todo pesquisador deve colocar à disposição da 
comunidade científica o estado atual da sua familiarização sobre o conhecimento 
do tema escolhido, como forma de insserir sua pesqisa no processo de produção do 
conhecimento coletivamente. 
 O Método Histórico, quando usado os estudos de casos, costumam utilizar duas 
fontes: observação direta e série sistemática de entrevistas. 
 O Método Histórico leva em conta, o passado, remetendo aos pesquisados a 
necessidade de resgatarem as raízes daquilo que se pretende pesquisar ( a vida, as 
instituições e os costumes têm origem no passado). *(Sua resposta) 
Exercício 7 
Sobre o Método comparativo podemos considerar que: 
 Todas as alternativas estão corretas; *(Resposta certa) 
 Tem como foco comparar vários tipos de grupos, comunidades, instituições e 
fenômenos sociais, com o objetivo de reconhecer semelhanças ou diferenças nos 
procedimentos; *(Sua resposta) 
 Envolve a comparação de diferentes situações, culturas, por exemplo; uma de 
suas vantagens é que deixa de ser puramente descritivo e aspira à explicação dos 
fatos; 
 Pode fornecer subsídios para o estudo de outros casos semelhantes ao 
escolhido pelo pesquisador; 
Exercício 8 
Envolto no tempo, o ser humano se descobre temporal e passageiro. Sabe que sua 
existência declina no tempo e busca, portanto, realizar-se, descobrir-se, projetar-se. 
Portanto, o homem é um ser que deve realizar-se por si mesmo. Do que é, para o que 
buscar ser: o que deseja ser. 
Partindo do supracitado, relacione as características do home a cada período histórico: 
I – Idade Média 
II – Modernidade 
III - Contemporaneidade 
( ) O homem aposta em um projeto existencial em que, pela ciência e pela técnica, 
conseguiria explicar o mundo, transformá-lo e levá-lo, consequentemente, à felicidade. 
( ) Um ser humano descrente tanto nos ideais religiosos como nos científicos, pois são 
todos questionados. Não há uma concretização dos ideais de felicidade. 
( ) Um homem cristão, voltado aos princípios religiosos. Um verdadeiro servo de Deus. 
A sequência correta da relação à cima é: 
 II – I – III 
 I – III – II *(Resposta certa) 
 III – I – II 
 II – III – I *(Sua resposta) 
Exercício 9 
De acordo com a abordagem sobre os tipos de conhecimento, assinale a alternativa 
correta: 
 O senso comum, conhecimento teológico ou de fé e conhecimento filosófico. 
*(Sua resposta) 
 O conhecimento tácito, conhecimento explícito e conhecimento filosófico 
 O senso comum, conhecimento tácito e conhecimento explícito 
 O senso próprio, conhecimento teológico ou de fé e conhecimento filosófico 
Exercício 10 
Sobre a pesquisa e sua dimensão fundamental ao homem é correto afirmar que: 
 Essa visão de “pesquisa”, como algo restrito a cientistas e especialistas de 
laboratórios, é própria de uma visão construída dentro da modernidade. Nesta 
visão, entende-se que o ato de pesquisar está exclusivamente ligado às ciências 
experimentais e aos técnicos, porque somente essas ciências poderiam nos dar uma 
explicação eficiente e coerente do mundo. *(Sua resposta) 
 O conhecimento atual sobre o universo está muito distante daquilo que era 
explicado pelos mitos e pela religião. Nenhum mito ou religião descreveu o 
surgimento do sistema solar, do Sol, das galáxias ou da própria matéria. 
Esperaríamos da ciência uma resposta às nossas dúvidas, mas ela também não tem 
as respostas finais. 
 O mundo que nos aparece será sempre uma versão do mundo e, portanto, será 
sempre parcial e limitado frente ao todo que é a realidade, que talvez seja 
impossível de ser completamente conhecida. 
 O mesmo já não acontece com o homem. Seu ambiente vital não lhe é fechado 
e limitado. O homem consegue ultrapassá-lo indefinidamente, superando 
regionalismos, deficiências físicas e adaptando-se. Cada homem, de uma certa 
maneira, é cidadão do mundo. Cidadão da totalidade cósmica e se estende 
indefinidamente no tempo. 
2º Tentativa 
Exercício 1 
O uso de citação garante os direitos autorais do autor, da frase ou obra consultada, 
quando devidamente referenciado. Quanto aos tipos de citação, assinale a alternativa 
correta para os casos de citação indireta: 
 Acima de três linhas, recuo de paragrafo de 4cm, fonte 10. *(Sua resposta) 
 Até três linhas, mantém o tamanho da fonte 12, igual o restante do texto. 
 Citação indireta é o mesmo que parafrase. *(Resposta certa) 
 Somente é considerada citação indireta, quando possui mais de 5 linhas. 
Exercício 2 
Ao consultar os originais para fazer seu paper você pode optar por não fazer cópia ao pé 
da letra e sim produzir um texto com as suas palavras, mas com o mesmo sentido do texto 
do autor. De que citação estamos nos referindo? 
 ( ) Citação indireta. *(Sua resposta) 
 ( ) Citação direta curta. 
 ( ) Citação direta longa. 
 ( ) Citação da citação. 
Exercício 3 
O termo comunicação científica é recente, mas ela existe há muitos séculos. A 
comunicaçãocientífica trata-se de registrar as inovações, descobertas e avanços que o 
ser humano alcança através de seus estudos e pesquisas de um determinado tema. 
Desde a concepção de uma nova ideia até a confirmação de seus dados, o processo é 
chamado de comunicação científica. Os registros dos estudos fazem parte da 
comunicação científica e posteriormente sua divulgação e referenciação também fazem 
parte. É através da comunicação científica que um estudioso ou pesquisador registra o 
seu trabalho e permite que o mesmo seja estudado, aprimorado ou conhecido pelos 
interessados e também pelas gerações futuras. Sobre as características da comunicação 
científica, marque a opção INCORRETA: 
 Para divulgar os resultados das pesquisas que estão sendo realizadas, são 
promovidos congressos e/ou eventos científicos. 
 Para que ocorra a publicação da comunicação, o pesquisador deve organizar 
um texto que descreva o objeto de estudo, a metodologia e os resultados. 
 A forma da comunicação obedece à mesma estrutura formal de um artigo, 
porém de uma forma mais sucinta. A extensão do texto (1 a 4 laudas) varia 
conforme as exigências de cada instituição. 
 As comunicações, ou seja, um relato público do que o pesquisador concluiu até 
aquele momento em sua pesquisa têm, em média, a duração de 20 horas. *(Sua 
resposta) 
Exercício 4 
 Referente à Pesquisa Quantitativa, analise as afirmativas abaixo: 
I. É o tipo de pesquisa que requer o uso de estatísticas e de recurso, como por exemplo, 
porcentagem. 
II. Por meio de questões do tipo “fechadas”, apresenta-se um conjunto de alternativas de 
respostas no intuito de se obter aquela que melhor 
representa o ponto de vista da pessoa entrevistada. 
III. É o tipo de pesquisa que se traduz por tudo aquilo que pode ser quantificável. 
IV. É traduzida por tudo aquilo que não pode ser mensurável. 
A alternativa correta é: 
 Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. *(Sua resposta) 
 Apenas a afirmativa II está correta. 
 Apenas a afirmativa IV está correta. 
 Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 
Exercício 5 
Nesse tipo de citação ocorre cópia literal do trecho original, ou seja, você transcreve o 
fragmento tal e qual ele se encontra na obra que você esta consultando: 
 Direta. *(Sua resposta) 
 Indireta. 
 Curta. 
 Longa. 
Exercício 6 
A seguir, apresentamos a referência de um artigo escrito na revista Veja em setembro 
de 2008. Observe a referência: 
 
KANITZ, Stephen. O petróleo não será mais nosso. Veja, São Paulo, n. 36, 10 set. 2008. 
Disponível em: 
<http://planetasustentavel.abril.uol.com.br/noticia/desenvolvimento/conteudo_301186.sht
ml>. Acesso em: 10 out. 2008. 
 
Agora, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Sabemos que há outros autores para o artigo, mas estão ocultos na referência. 
( ) A referência utilizada no exemplo aponta o endereço eletrônico para a localização do 
artigo. 
( ) O título do artigo é "O petróleo não será mais nosso" e foi lançado na edição de 
setembro de 2008. 
( ) No exemplo está especificado uma referência de um livro eletrônico. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 F - V - V – F *(Sua resposta) 
 V - F - V - V 
 F - F - F - V 
 V - V - F - V 
Exercício 7 
Tem como foco comparar vários tipos de grupos, comunidades, instituições e fenômenos 
sociais, com o objetivo de reconhecer semelhanças ou diferenças nos procedimentos 
(DIAS, 2005): 
 Método estatístico 
 Método comparativo*(Sua resposta) 
 Método Histórico 
 Método variado 
Exercício 8 
É dogmático, revelado pela inspiração divina o conhecimento .................................... 
 ( ) teológico *(Sua resposta) 
 ( ) espiritual 
 ( ) lógico 
 ( ) nenhuma alternativa 
Exercício 9 
Estudamos que o homem se constrói no tempo e no espaço como projeto (projeto de 
vida, de realizações e no espaço). O homem é um ser que realiza-se por si mesmo. 
Identifique a alternativa que apresenta a forma como as pessoas na modernidade 
entendiam o ideal para a realização dos homens. 
 O homem moderno aposta em um projeto existencial em que, pela ciência e 
pela técnica conseguiriam explicar o mundo, transformá-lo e levá-lo à felicidade. 
*(Sua resposta) 
 O ideal do homem integral move a busca de realizações. O homem é um ser 
humano completo e sadio, tanto na mente como no corpo. 
 A ideia de realização está ligada à concepção cristã do mundo, realizar-se seria 
estar alinhada a ideia de Deus. 
 A ideia de realização está ligada à concepção cristã do mundo, realizar-se seria 
estar alinhada a ideia de Deus. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/Tem%20como%20foco%20comparar%20v%C3%A1rios%20tipos%20de%20grupos,%20comunidades,%20institui%C3%A7%C3%B5es%20e%20fen%C3%B4menos%20sociais,%20com%20o%20objetivo%20de%20reconhecer%20semelhan%C3%A7as%20ou%20diferen%C3%A7as%20nos%20procedimentos%20(DIAS,%202005):
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/Tem%20como%20foco%20comparar%20v%C3%A1rios%20tipos%20de%20grupos,%20comunidades,%20institui%C3%A7%C3%B5es%20e%20fen%C3%B4menos%20sociais,%20com%20o%20objetivo%20de%20reconhecer%20semelhan%C3%A7as%20ou%20diferen%C3%A7as%20nos%20procedimentos%20(DIAS,%202005):
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/Tem%20como%20foco%20comparar%20v%C3%A1rios%20tipos%20de%20grupos,%20comunidades,%20institui%C3%A7%C3%B5es%20e%20fen%C3%B4menos%20sociais,%20com%20o%20objetivo%20de%20reconhecer%20semelhan%C3%A7as%20ou%20diferen%C3%A7as%20nos%20procedimentos%20(DIAS,%202005):
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/M%C3%A9todo%20estat%C3%ADstico
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/M%C3%A9todo%20comparativo
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/M%C3%A9todo%20Hist%C3%B3rico
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/M%C3%A9todo%20variado
Exercício 10 
Identifique qual o conhecimento está sendo explicado baixo. 
“...é um saber que nasce da experiência quotidiana, da vida que os homens levam em 
sociedade.” 
 Senso comum. *(Sua resposta) 
 Conhecimento teológico ou de fé. 
 Conhecimento filosófico. 
 Conhecimento científico. 
3º Tentativa 
Exercício 1 
Sintetizando, podemos dizer que os artigos científicos facilitam a vida dos pesquisadores, 
pois acabam divulgando mais rapidamente as novidades nas diversas áreas do 
conhecimento. Os artigos podem se apresentar de duas formas (ABNT, NBR 6022, 2003). 
Relacione a forma com sua descrição correta. 
I - Artigo de revisão 
II - Artigo original 
( ) apresenta temas ou abordagens próprias. 
( ) Geralmente, relata resultados de pesquisa, bem como desenvolve e analisa dados não 
publicados. 
( ) Resume, analisa e discute informações já publicadas. 
( ) Geralmente, resultam de revisão de referências já publicadas 
Apresente a alternativa correta: 
 I – II – I - II 
 II – II – I – I *(Sua resposta) 
 I – I – II – II 
 I – II – I - II 
Exercício 2 
Sobre o Trabalho de Final de Curso (TCC) é correto afirmar: 
 Tem como objetivo levar o aluno a refletir sobre temas determinados e transpor 
suas ideias para o papel na forma de uma pesquisa ou na forma de um relatório. 
*(Sua resposta) 
 Não constitui exatamente em trabalhos de cunho cientifico, mas de iniciação 
cientifica, uma vez que os mesmos devem ser apresentados dentro de uma 
sistemática e organização que estimulem o raciocínio cientifico. 
 Resultado de um trabalho de pesquisa, deve ser um estudo o mais completo 
possível em relação ao tema escolhido, procurando expressar conhecimentos do 
autor a respeito do assunto. 
 Deve tratar de algo novo e inédito naquele campo do conhecimento, de forma 
que promovam uma descoberta, ou mesmo uma real contribuição para a ciência. 
Exercício 3 
Podemos definir a introdução do projeto de pesquisa como: 
A - O cronograma de atividades. 
B - A referência bibligráfica. 
C -A apresentação do trabalho, introduzindo os principais temas que irá trabalhar. 
D - Os recursos humanos e materiais da pesquisa. 
 C - A apresentação do trabalho, introduzindo os principais temas que irá 
trabalhar. *(Sua resposta) 
 A - O cronograma de atividades. 
 B - A referência bibligráfica. 
 D - Os recursos humanos e materiais da pesquisa. 
Exercício 4 
A descrição proposta por Tafner et al. (2006) dos tipos de trabalhos acadêmicos/científicos. 
Ao conhecê-los, você também percebe, de certa forma, como funcionam os níveis de 
ensino que vão além da graduação. Acompanha algumas características de cada um 
desses trabalhos, identificando e marcando a resposta correta. é o resultado de pesquisas 
realizadas que não se constituem em dissertações e teses. Contudo, como possui um 
formato mais enxuto e possibilidade de maior divulgação, as dissertações e teses podem 
servir de matéria-prima para produção de artigos. Cada área do conhecimento tem suas 
revistas, jornais ou outro periódico especializado que facilita a divulgaçãodos artigos. 
 Artigos de peruiódicos e eventos científicos *(Sua resposta) 
 Comunicação cientifica 
 Monografia 
 Teses 
Exercício 5 
9- Sobre o PAPER podemos dizer . Classifique V para verdade e F para falsa 
( ) o paper é um tipo de particular de artigo cientifico 
( ) é o modelo que voce adotara para entrega grande parte dos trabalhos que serão 
solicitados ao longo do curso 
( ) apresenta caracteristica similares ao artigo cientifico 
 
 A( ) V,V,V *(Sua resposta) 
 B( ) F,F,F 
 C( ) F,F,V 
 D( )V,V,F 
Exercício 6 
É um tipo de conhecimento que decorre da razão pura, ou seja, é um desejo 
natural do ser humano. 
 o senso comum 
 o conhecimento teológico 
 o conhecimento filosófico *(Sua resposta) 
 o conhecimento escolar 
Exercício 7 
Quando está escrevendo um artigo científico sobre um tema relativo ao seu curso de 
graduação, Paulo costuma ler alguns livros de autores de sua preferência que tratam dos 
assuntos que desenvolve e, após realizar a sua interpretação sobre o que leu, procura 
escrever parafraseando os significados dos autores com suas palavras. Para reconhecer a 
autoria que lhe inspirou nessa escrita, ela cita o sobrenome do autor e o ano da obra lida 
(entre parênteses). 
Segundo seus estudos da disciplina de Metodologia Científica, Paulo está utilizando qual 
tipo de citação? 
 Citação indireta *(Sua resposta) 
 Citação direta 
 Citação direta longa 
 Citação direta curta 
Exercício 8 
Tipos de citações e suas peculiaridades. 
Quando ao transcrever uma citação realizamos uma sintese do autor, de que citação 
estamos falando? 
 a) Citação indireta usando paráfrases *(Resposta certa) 
 c) Citação indireta de condensações *(Sua resposta) 
 c) Citação de citação 
 d)NDA 
Exercício 9 
Citações e suas definições. 
Qual a relevância de uma citação em um pesquisa? 
 a) Sustentar a ideia do autor, enriquecer o trabalho e demonstrar o estudo e 
atitude científica do autor. *(Sua resposta) 
 b) Não enriquece o trabalho e não trás embasamento sobre o assunto 
pesquisado. 
 c) É opcinal o uso de citações em um trabalho cientifìco. 
 d) NDA 
Exercício 10 
Tipos de citação. 
 
Leia essa citação e marque a resposta correta? 
 a) Citação direta curta *(Sua resposta) 
 b) Citação direta longa 
 c) citação indireta 
 d) Nda

Mais conteúdos dessa disciplina