GESTAO EDUCACIONAL EXAME

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28/06/2021 Revisar envio do teste: EXAME – 6561-40_54202_R_E1_20211_04
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 Revisar envio do teste: EXAMEGESTAO EDUCACIONAL 6561-40_54202_R_E1_20211_04 CONTEÚDO
Usuário fabiana.silva99 @aluno.unip.br
Curso GESTAO EDUCACIONAL
Teste EXAME
Iniciado 28/06/21 16:38
Enviado 28/06/21 16:43
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 5 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
I. a capacidade de trabalhar apenas individualmente.
II. a capacidade de gerenciar um ambiente cada vez mais complexo.
III. a criação de novas significações em um ambiente instável.
IV. a capacidade de abstração.
V. o manejo de tecnologias emergentes. 
Pode-se afirmar que o novo perfil do gestor escolar engloba:
A(s) afirmativa(s) incorreta(s) é/são:
I.
II e III.
I.
IV.
III e V.
II. 
Resposta correta: B. Jamais se espera do novo gestor a atuação isolada. Ele precisa saber trabalhar
sozinho em alguns momentos, mas não exclusivamente.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
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Pergunta 2
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
I. Taylor.
II. Ford.
III. Fayol.
Em relação aos princípios da administração clássica, relacione os teóricos da coluna A com as respectivas teorias da
coluna B. Feito isso, escolha a alternativa que apresenta a correlação correta entre o teórico e a característica de seu
pensamento (teoria).
Coluna A:
 
Coluna B:
1. O sistema de administração de tarefas baseado no estudo sistemático e científico do tempo destacou-se com a
padronização de ferramentas e equipamentos. A principal mudança foi a criação do departamento de planejamento,
trabalho intelectual para estudar e propor o aprimoramento do chão de fábrica. Uma das ideias fundamentais da
administração científica é de que a produtividade mais elevada resulta da minimização do esforço muscular.
2. Os princípios da produção em massa ou série estão relacionados à grande quantidade de peças padronizadas e
com trabalhador especializado. A linha de montagem, das etapas de fabricação, era disposta em uma esteira rolante
e cada empregado acoplava um componente, o que reduzia o tempo e aumentava a produção.
3. A administração é uma atividade comum a todos os empreendimentos humanos. As empresas foram divididas em
funções distintas como: técnica, comercial, financeira, segurança, contabilidade e administração. A administração era
a mais importante de todas e definiu seus componentes em planejamento, organização, comando, coordenação e
controle, com o objetivo de fornecer valor, na forma de bens e serviços a seus consumidores. O trabalho do dirigente
consiste em tomar decisões, estabelecer metas, definir diretrizes e atribuir responsabilidades aos integrantes da
organização.
 Depois de feitas as respectivas relações, pode-se afirmar que está correta:
I-1; II-2; III-3.
I-3; II-2; III-1.
I-2; II-3; III-1.
I-1; II-2; III-3.
I-1; II-3; III-2.
I-3; II-1; III-2. 
Resposta correta: C, pois as demais estão invertidas, invalidando-as.
Pergunta 3
De acordo com Maximiano (2006), a acolhida às ideias de Taylor teve altos e baixos. Na indústria e no governo,
despertava entusiasmo. Por outro lado, entre os trabalhadores, a imprensa e os políticos, provocou reações
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
e. 
Feedback da
resposta:
desfavoráveis. Dentre as assertivas abaixo, identifique a opção que representa uma crítica à administração científica: 
A administração científica nada mais era do que uma técnica para fazer o operário trabalhar mais
e ganhar menos.
A administração científica nada mais era do que um conjunto de normas para organizar o
trabalho dos engenheiros.
A administração científica aumentava a eficiência e o número de empregos nas fábricas.
A administração científica valorizava o trabalho dos gerentes em detrimento dos operários.
A administração científica nada mais era do que uma técnica para fazer o operário trabalhar mais
e ganhar menos.
A administração científica valorizava o trabalho apenas nos países em desenvolvimento. 
Resposta correta: D, pois segundo os críticos desse modelo, a proposta de Taylor beneficiava tão
somente os donos das fábricas.
Pergunta 4
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
I. empatia. 
II. capacidade comunicativa.
III. habilidade redacional.
IV. respeito à individualidade de cada um dos demais.
V. rapidez de raciocínio.
Um bom relacionamento humano é importante para que exista melhor qualidade de vida no trabalho. Deve-se levar
em conta ainda que um bom relacionamento interpessoal vai contribuir para a melhoria do trabalho em equipe. Para
que possa existir um bom relacionamento humano entre os integrantes de uma equipe, é necessário que exista nos
membros do grupo:
Estão corretos os itens:
I, II e IV.
I, II e V.
III, IV e V.
I, II e IV.
1 em 1 pontos
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d. 
e. 
Feedback da
resposta:
I e III.
I, II, III, IV e V. 
Resposta correta: C, pois os itens III (habilidade redacional) e V (rapidez de raciocínio) não têm
relação direta com um bom relacionamento humano.
Pergunta 5
Resposta Selecionada:
c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Considerando-se que a forma como as organizações são administradas é que vai determinar se as pessoas
conseguirão utilizar eficazmente os seus recursos para atingir os objetivos propostos e, em função disso, o papel do
administrador tem um forte impacto sobre o desempenho das organizações, pode-se afirmar que: 
o administrador é a peça-chave para o sucesso da organização.
o administrador pouco pode fazer para o sucesso da organização.
o administrador é absolutamente dispensável às organizações.
o administrador é a peça-chave para o sucesso da organização.
o administrador não precisa de formação para o exercício de sua função.
o administrador é essencial somente para a obtenção de lucros. 
Resposta correta: C, pois o enunciado sinaliza o quanto esse profissional pode contribuir para o
sucesso da organização.
Pergunta 6
I. certos objetivos só podem ser alcançados por meio da ação coordenada de grupos de
pessoas.
II. produtos e serviços essenciais à sobrevivência somente se tornam disponíveisquando há
organizações empenhadas em realizá-los.
III. as organizações não afetam a qualidade de vida dos cidadãos.
IV. organizações bem administradas são importantes por causa do impacto sobre a qualidade de
vida da sociedade.
O processo administrativo deve ser estudado também no contexto do desempenho das organizações. Diante disso,
pode-se afirmar que:
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada:
d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
V. administradores incompetentes são recursos sociais importantes.
A(s) afirmativa(s) incorreta(s) é/são:
III e V.
II e III.
III e IV.
I e V.
III e V.
V. 
Resposta correta: D, pois essas duas assertivas não condizem o enunciando. Lembrando-se que a
proposta da questão é identificar concepção errada – e não a certa – acerca do processo
administrativo.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada: c. 
Respostas:
a. 
b.
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Com relação ao conceito de gestão, é correto afirmar que: 
a gestão transcende o conceito de administração, dada sua dimensão mais ampla.
gestão é o mesmo que administração.
o termo “gestão” representa uma mera substituição terminológica à administração, portanto sem
mudanças de sentido.
a gestão transcende o conceito de administração, dada sua dimensão mais ampla.
a gestão ocorre nas empresas e a direção ocorre nas escolas.
gestão é um termo em desuso, dado seu emprego indiscriminado no mundo corporativo.
Resposta correta: C. Embora os termos sejam encontrados como sinônimos nos dicionários, sabemos
que a concepção de gestão está muito além da administração. Entretanto, isso é valido somente quando
se vê a escola como espaço de formação e transformação do individuo.
Pergunta 8
Sobre a função do administrador do futuro, pode-se afirmar que ele:
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
I. deverá ampliar seu horizonte de conhecimentos.
II. deverá dar maior ênfase às habilidades pessoais.
III. deverá monitorar um sistema bem definido de trabalho.
IV. deverá usar com maior ênfase a criatividade.
V. deverá revisar seus conceitos e teorias. 
A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são:
I, II, III, IV e V. 
I e IV.
III.
I, IV e V.
V.
I, II, III, IV e V. 
Resposta correta: E, pois todas as assertivas trazem algum tipo de expectativa com relação à
atuação do administrador.
Pergunta 9
Resposta Selecionada:
d. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Que fato, dentre os indicados abaixo, marcou a história da administração?
Revolução Científica.
Revolução Copérnica.
Guerra dos Cem Anos.
Revolução Industrial.
Revolução Científica.
Guerra Fria. 
Resposta correta: D, pois sem dúvida alguma a Revolução Industrial representou um divisor de
águas na história da administração.
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Segunda-feira, 28 de Junho de 2021 16h43min58s GMT-03:00
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
I. o impacto de seu desempenho nas organizações.
II. a sociedade moderna como uma sociedade organizacional.
III. as organizações bem administradas capazes de afetar a qualidade de vida.
IV. os administradores competentes são recursos sociais importantes.
V. as organizações de importância sem precedentes na sociedade e na vida das pessoas.
Segundo Maximiano (2006), a importância social da administração nas organizações é a principal razão para estudá-
la, por considerar:
 Assinale a alternativa correta.
I, II, III, IV e V.
I, II, III, IV e V.
I, II, III e IV.
I, II, III e V.
II, III, IV e V.
III, IV e V. 
Resposta correta: A, pois todas as assertivas apresentadas na questão denotam a importância social
da administração tomando como base as concepções de Maximiano.
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1 em 1 pontos
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