NEEJA-MOD2- PROVA -A

Prévia do material em texto

Governo do Estado do Espírito Santo 
Secretaria de Estado da Educação – SEDU 
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE ALEGRE - NEEJA 
C.E.E.F.M.T.I „‟Aristeu Aguiar‟‟ 
 
Professora: Arlete Baudson Rodrigues Fernandes 
Aluno(a):__________________________Matrícula:_________ Data: ____/____/_____ 
 
Obs: “As avaliações foram reformuladas para atender a Portaria SEDU/NEEJA” 
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 
 MÓDULO 2 - PROVA A 
 
Questão 01 
 
 
 
O infográfico é um exemplo de linguagem mista, pois: 
a) comunica de maneira formal e culta sobre algum tema. 
b) usa sempre gráficos para comparar conceitos e ideias. 
c) utiliza a comunicação verbal e não verbal para apresentar um tema. 
d) é composto por diversas figuras que auxiliam o entendimento de conceitos. 
e) é sempre acompanhado de um documento explicativo com a linguagem verbal. 
 
 
 
Questão 02. Assinale a alternativa cujo termo grifado NÃO é linguagem conotativa: 
 
a) “... mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço ” 
b) “Acresce que chovia - peneirava - uma chuvinha miúda, triste” 
c) “A natureza parece estar chorando a perda irreparável ...” 
d) “... no discurso que proferiu à beira da minha cova.” 
 
Questão 03. O item em que o termo sublinhado está empregado no sentido denotativo é: 
 
a) “Além dos ganhos econômicos, a nova realidade rendeu frutos políticos.” 
b) “...com percentuais capazes de causar inveja ao presidente.” 
c) “Os genéricos estão abrindo as portas do mercado...” 
d) “...a indústria disparou gordos investimentos.” 
e) “Colheu uma revelação surpreendente:...” 
 
Questão 04. Assinale a alternativa em que as formas completam corretamente as lacunas das 
frases abaixo, pela ordem: 
- Quando ____ assessorado, o governante comete muitos erros. 
- O Chapeuzinho Vermelho conseguiu escapar do lobo ____. 
- Devemos praticar o bem e evitar o ____. 
- Quando está de ____ humor, ninguém o suporta. 
 
a) mal, mau, mau, mau; 
b) mau, mal, mal, mal; 
c) mal, mau, mal, mau; 
d) mau, mau, mal, mal; 
e) mal, mal, mau, mau. 
 
Questão 05- Assinale a alternativa em que todos os vocábulos estejam grafados corretamente: 
X ou CH: 
 
a) xingar, xisto, enxaqueca 
b) mochila, flexa, mexilhão 
c) cachumba, mecha, enchurrada 
d) encharcado, echertado, enxotado 
 
Questão 06- Observe a imagem abaixo e assinale a única alternativa correta: 
 
 
 
a) A palavra “mal” usada neste texto está correta, pois é contrário de “bem”. 
b) A palavra “mal” usada neste texto está errada, pois deveria ser escrita “mau”. 
c) A palavra “mal” usada neste texto é contrário de “bom” 
d) A palavra “mal” usada neste texto está correta, pois é contrário de “bom”. 
e) A palavra “mal” neste texto indica o modo como o sujeito escreve, e nesse caso 
ela é contrário de “bom”. 
https://1.bp.blogspot.com/-F9PVUfuSkdM/WzkaWAhAMEI/AAAAAAAAAh8/HsSOfU8P3383QEqm2mUijOtQhp5b4De9ACLcBGAs/s1600/VC.jpg
 
QUESTÃO 07: Leia o texto a seguir. 
 
BRASIL CAI PARA SÉTIMO LUGAR NO RANKING DA FIFA 
 
A seleção espanhola permanece na liderança. A Alemanha ultrapassou a Holanda e 
assumiu o segundo lugar. 
A seleção brasileira continua distante da briga pela liderança do ranking da Fifa, 
atualizado nesta quarta-feira. A equipe pentacampeã mundial perdeu uma posição e agora está 
em sétimo lugar, com 1.152 pontos, três atrás de Portugal, que a ultrapassou. A seleção 
espanhola permanece na liderança, com 1.566 pontos. 
O Brasil ainda não entrou em campo em 2012, mas perdeu uma posição por conta dos 
resultados descartados no último mês. A vitória por 1 a 0 sobre a Irlanda, em fevereiro de 2008, 
deixou de contar pontos. Somado a isso, a derrota de Portugal para a Itália por 3 a 1, também 
em fevereiro de 2008, foi descartada, e provocou a troca de posições. 
O sétimo lugar ainda não é a pior posição do Brasil no ranking da Fifa, já que em agosto 
de 1993, quando a lista foi criada, a equipe estava em oitavo lugar. A equipe vai voltar a jogar 
em 28 de fevereiro, na Suíça, em amistoso contra a Bósnia-Herzegovina. O primeiro adversário 
da seleção em 2012 está em 19º lugar na lista. [...] 
 
Disponível em: https://esportes.estadao.com.br/noticias/futebol,brasil-cai-para-setimo-lugar-no-ranking-da-
fifa,836175. Acesso em: 16 jan. 2019. 
 
O principal objetivo do texto é 
 
(A) criticar a posição da seleção brasileira de futebol no ranking da Fifa. 
(B) satirizar o sétimo lugar ocupado pela seleção brasileira de futebol no ranking da Fifa. 
(C) Informar a liderança da seleção de futebol da Alemanha sobre o ranking da Fifa. 
(D) informar que a seleção brasileira de futebol caiu para o sétimo lugar no ranking da Fifa. 
 
QUESTÃO 08: Leia o texto a seguir. 
 
COMO É FEITO O CHICLETE? 
 
Primeiro se faz uma mistura de vários tipos de borracha, que é chamada de goma base. 
Depois são incluídos resinas e óleos vegetais, que amaciam a massa, substâncias minerais, que 
encorpam a mistura, e açúcar, corantes, aromas e ácidos, que dão o sabor. Em seguida, essa 
massa é esticada, cortada e são acrescentados um xarope de açúcar e essências que formam a 
casquinha crocante do chiclete. Aí é só embrulhar. 
 
Recreio, n. 516, p. 5. 
 
A finalidade desse texto é 
 
(A) informar como o chiclete é feito. 
(B) descrever as características do chiclete. 
(C) enumerar os produtos de que é feito o chiclete. 
(D) apresentar os ingredientes do chiclete. 
 
QUESTÃO 09: Leia o texto a seguir. 
 
UM SACO PLÁSTICO COM ÁGUA REALMENTE AFASTA MOSCAS? 
 
Afasta sim. Na verdade, um saco cheio de água funciona como um excelente repelente 
não apenas para moscas, mas contra qualquer inseto que voe. Isso acontece porque os 
bichinhos percebem o objeto como se fosse um espelho e mudam a trajetória de seu voo. Ao 
https://esportes.estadao.com.br/noticias/futebol,brasil-cai-para-setimo-lugar-no-ranking-da-fifa,836175
https://esportes.estadao.com.br/noticias/futebol,brasil-cai-para-setimo-lugar-no-ranking-da-fifa,836175
entrar em um lugar qualquer e topar com o saco cheio de água, a mosca vê sua imagem 
refletida no líquido. Aí, por instinto ou mesmo por susto, ela para e sai do ambiente. [...] 
A comprovação científica desse antigo hábito popular surgiu quando alguns 
pesquisadores da USP notaram o costume de bares e restaurantes usarem o tal saco d‟água 
para afugentar os insetos. Intrigados, eles decidiram fazer vários testes com a mosca doméstica 
(Musca domestica) para comprovar se havia ou não fundamento naquela prática. Não deu outra: 
depois de uma série de medições, os cientistas publicaram trabalhos em revistas acadêmicas 
especializadas validando a receita do povão, cerca de seis anos atrás. 
 
Mundo estranho, n. 21. Editora Abril. 
A questão central tratada no texto é: 
 
(A) cientistas fabricam repelentes com saco plástico. 
(B) saco plástico com água afasta moscas. 
(C) moscas não gostam de espelhos. 
(D) moscas se assustam com sacos plásticos. 
 
QUESTÃO 10: Leia o texto a seguir. 
 
Seu corpo é uma máquina extremamente complexa e regulada com precisão. É 
necessário um bocado de atenção para que ele funcione sem problemas 24 horas por dia, 365 
dias por ano, durante cerca de 70 anos (normalmente) sem parar! Dois terços do corpo são 
compostos de água. Esta é eliminada (alguns copos por dia) pelo suor e por idas ao banheiro, 
precisando ser reposta regularmente. Na realidade, é possível sobreviver sem comida por 
semanas, mas sem água você duraria apenas alguns dias. A água também colabora para que 
você tenha um aspecto saudável e é extremamente benéfica para o organismo, pois em sua 
passagem pelo corpo ela carrega todos os venenos (toxinas) consigo que são eliminados com a 
água pelo suor e pela urina. Procure beber diversos copos de água por dia. 
 
RUGEN, Samanta. Coisas que toda garota deve saber. São Paulo: Melhoramentos, 2005, p. 8. 
 
Segundo o texto 
 
(A) a água colabora para a pessoa ter uma aparência saudável e para a eliminação de toxinas. 
(B) é necessário que a pessoa tome pelo menos 2 litros de água por dia. 
(C) o corpo humano é comparadoa uma máquina, por isso precisa de água. 
(D) é possível sobreviver sem comida, mas não é possível sobreviver sem água. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gabarito 
1- c 
2- d 
3-b 
4.c 
5-a 
6-A 
7-D; 
8-A; 
9-B; 
10-A;