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O que são Erros de Medida?
 (Ref.: 202006434215)
	
	
	
	
	Erros de medida são diferenças entre o valor medido e o valor verdadeiro, ou convencionado, de uma grandeza. Quanto mais acurada uma medida, menor seu erro. Quanto menor o erro de medida, menor a distancia entre o valor medido e o valor de referência ou convencionado da grandeza medida.
	
	
	Erros de Medida são impropriedades na tomada de dados de uma amostragem.
	
	
	​​​Sequência lógica de operações, descritas genericamente, usadas na execução das medições.
	
	
	​​​Erros de Medida são grandezas específicas submetidas à medição.
	
	
	​​​​Erros de medida são diferenças entre o desvio de uma medida e o valor verdadeiro, ou convencionado, de uma grandeza. Classifica a acurácia da medição.
	
	 
	 
		1 ponto
	
		2.
		Qual a diferença entre Metodologia Científica e Método Científico?
 (Ref.: 202006462742)
	
	
	
	
	Método Científico e Metodologia Científica têm significados opostos.
	
	
	Método Científico e Metodologia Científica são sinônimos.
	
	
	O Método Científico é o processo, o caminho para se fazer ciência. A Metodologia Científica é o estudo desse processo, o estudo de como implementar o Método
	
	
	O Método Científico é a experimentação. A Metodologia Científica é a execução, do Método.
	
	
	A Metodologia Científica é o processo, o caminho para se fazer ciência. O Método Científico é o estudo do processo, o estudo de como implementar a Metodologia.
	
	 
	 
		1 ponto
	
		3.
		Cite os Elementos Fundamentais do moderno Método Científico.
 (Ref.: 202006462737)
	
	
	
	
	​​Observação, Modelagem e Aplicação.
	
	
	​​Teoria, Teste e Calibração.
	
	
	​​​Experimentação, Hipótese e Tese.
	
	
	​Discussão, Teste e Calibração.
	
	
	​​​​Experimentação, Hipótese e Ação.
	
	 
	 
		1 ponto
	
		4.
		"[...] a pesquisa não se reduz a certos procedimentos metodológicos", afirma a Antropóloga Mirian Goldenberg em seu livro "Como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais" (2004, p. 11,). Portanto, é necessário que o pesquisador esteja aberto às várias possibilidades. Neste sentido, comparando a abordagem da pesquisa qualitativa e a abordagem da pesquisa quantitativa, podemos afirmar: 
I- A pesquisa qualitativa identifica conceitos, problemas, variações e situações que apenas podem ser analisadas qualitativamente. 
II- Sentimentos, motivações, crenças e atitudes individuais são difíceis de ser quantificáveis, portanto, nesta situação a pesquisa de abordagem qualitativa é mais indicada. 
III- Os limites de cada abordagem podem ser compensados pela integração entre elas, portanto a pesquisa e qualitativa podem mutuamente se ajudar.  
 (Ref.: 202005465504)
	
	
	
	
	Somente I e II estão corretas 
	
	
	Somente III está correta 
	
	
	Somente II está correta 
	
	
	Somente I e III estão corretas 
	
	
	Somente I é falsa 
	
	 
	 
		1 ponto
	
		5.
		"Ao analisar um fato, o conhecimento científico não apenas trata de explicá-lo, mas também busca descobrir suas relações com outros fatos e explicá-los" (GALLIANO, 1986, p. 26). Nesta análise do fato, o pesquisador deve ter: 
I- equilíbrio e bom senso para saber o que perguntar 
II- capacidade de não ficar aquém do que é possível perguntar  
III- sensibilidade para saber o momento de encerrar uma entrevista 
IV- intenção de interferir nos dados da pesquisa induzindo as respostas 
 (Ref.: 202005465499)
	
	
	
	
	II e III são falsas 
	
	
	I e IV são falsas 
	
	
	III é falsa 
	
	
	I e II são falsas 
	
	
	IV é falsa 
	
	 
	 
		1 ponto
	
		6.
		"Pode ele dessa maneira (sem intérprete) compilar uma multiplicidade de dados de alto valor científico referentes à vida social, religiosa e econômica dos nativos das Ilhas Trobriand". Assim descreve o antropólogo Malinowski em 1922 em seu Livro Argonautas do Pacífico Ocidental sobre uma de suas experiências que. Para ele a Antropologia é o estudo segundo o qual compreendendo o primitivo poderíamos: 
 (Ref.: 202005465496)
	
	
	
	
	Entender que nunca nos conheceremos  
	
	
	Compreender melhor a nós mesmos 
	
	
	Afirmar a impossibilidade de autoconhecimento  
	
	
	Negar as origens que impedem a felicidade 
	
	
	Definir as regras para a felicidade humana 
	
	 
	 
		1 ponto
	
		7.
		Um trabalho academicamente aceito e, portanto, relevante não somente para seus pares, como também para a sociedade em geral, deve ser apresentado de forma lógica, obedecendo a normas que permitem fácil compreensão e parametrização, frente a outros trabalhos. E essa organização da apresentação dos elementos básicos em um trabalho acadêmico ocorre por meio de blocos de elementos: bem distintos. Podemos dizer que, grosso modo, os trabalhos acadêmicos apresentam-se com essa estrutura: 
 (Ref.: 202005465157)
	
	
	
	
	Elementos textuais, elementos pós-textuais, parte interna  
	
	
	Parte externa, elementos textuais, elementos pós textuais.
	
	
	 Parte externa, elementos pré-textuais, elementos textuais, elementos pós-textuais.  
	
	
	Elementos pré-textuais, elementos pós textuais, parte externa
	
	
	Parte externa, elementos pré-textuais, elementos pós textuais.
	
	 
	 
		1 ponto
	
		8.
		Não é fácil, para o pesquisador, especialmente o iniciante, saber em quais fontes deve se basear, seja pela quantidade, seja pela relevância das mesmas para sua pesquisa. Nesse sentido, vale se interrogar: para escrever o embasamento teórico no trabalho acadêmico, como realizar uma boa filtragem das informações relevantes que deverão ser destacadas?  
Assinale a opção que apresente a resposta a essa pergunta: 
 (Ref.: 202005465154)
	
	
	
	
	Escrevendo apenas os aspectos mais interessantes 
	
	
	Considerando como um critério de filtragem o seu problema de pesquisa 
	
	
	Atribuindo prioridade às publicações mais antigas 
	
	
	 Atribuindo prioridade às publicações mais recentes  
	
	
	Todas as informações devem ser incluídas no capítulo
	
	 
	 
		1 ponto
	
		9.
		O texto dos artigos científicos deve ser redigido de modo que seu conteúdo fique o mais claro possível. Esta é uma das exigências para que esse texto seja reconhecido como acadêmico. Porém o pesquisador pode ser pego em algumas armadilhas no momento de sua escrita. Uma dessas armadilhas é o uso de:
 (Ref.: 202005465227)
	
	
	
	
	Correção ortográfica
	
	
	Objetividade
	
	
	Vocabulário correto
	
	
	Digressões
	
	
	Concisão
	
	 
	 
		1 ponto
	
		10.
		Os artigos científicos estão presentes nas diferentes áreas do conhecimento acadêmico. Embora devam contemplar os mesmos quesitos quanto ao conteúdo - metodologia, objetivo(s), argumentação etc. - , a forma como isso é feito não é a mesma.  
Assinale a alternativa que apresenta a diferença entre o artigo científico produzido no âmbito das Humanidades e aquele redigido na área das Ciências da Saúde: 
 (Ref.: 202005465225)
	
	
	
	
	Presença de referência bibliográfica. 
	
	
	Presença de resumo. 
	
	
	Presença de conclusões no corpo do texto. 
	
	
	Adequação às normas de publicação dos periódicos científicos de suas respectivas áreas. 
	
	
	Estrutura do texto.