Laboratório 6- Física e Mecânica Experimental - Avaliação Final (Objetiva) UNIASSELVI

Prévia do material em texto

Acadêmico: Max Demian Rovaris (1350967)
Disciplina: Laboratório 6: Física e Mecânica Experimental (EEA120)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669351) ( peso.:3,00)
Prova: 34839717
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O estudo da ondulatória são os efeitos característicos das ondas. No caso das ondas mecânicas e em especial das ondas sonoras, temos pelo menos quatro
efeitos importantes. Sobre estes efeitos, analise as sentenças a seguir:
I- Refração: o fenômeno é mais conhecido na óptica geométrica com a presença de espelhos. Entretanto, também é possível observar tal fenômeno com
ondas mecânicas, como as ondas sonoras. O efeito acontece quando a onda incide em uma superfície refletora, o que faz com que a onda mude de sentido.
II- Reflexão: o fenômeno é caracterizado pela alteração da direção da onda quando essa passa entre meios com características diferentes. É o caso, por
exemplo, da alteração do som ao passar por uma parede. Durante a refração apenas a frequência da onda é mantida constante e alterações também na sua
velocidade de deslocamento e comprimento de onda são comuns. Na passagem entre meios diferentes também pode ocorrer a atenuação da amplitude da
onda, princípio base utilizado no planejamento isolação sonora de ambientes.
III- Ressonância: todas as estruturas mecânicas têm uma ou mais frequências naturais de oscilação. Quando a estrutura recebe uma onda sonora com
frequência igual a uma das frequências naturais de oscilação, a amplitude aumenta consideravelmente. Há casos, como o da famosa ponte de Tacoma, nos
Estados Unidos, que em 1940 foi colapsada por causa da ressonância da estrutura com o vento. Esse efeito ocorre em todas as ondas mecânicas.
IV- Ondas estacionárias: quando temos uma onda mecânica viajando dentro de um espaço confinado, como um tubo, com ambas as extremidades fechadas,
ocorre o fenômeno da reflexão da onda nas extremidades. Com isso, é gerada uma onda que é a soma das ondas incidente e refletida e, em algumas
frequências, geram as chamadas ondas estacionárias. Esses tipos de ondas são a base de funcionamento de vários instrumentos musicais, como
instrumentos de corda (violão e violino, entre outros) e instrumentos de sopro (como flautas e oboés, por exemplo). 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
2. As ondas mecânicas estão divididas em dois outros subtipos: longitudinais e transversais. As ondas longitudinais são aquelas em que "o movimento das
moléculas é paralelo à direção de propagação da onda" (HALLIDAY; RESNICK; WALKER, 2016, p. 120). As ondas sonoras são consideradas ondas
longitudinais. As ondas transversais são aquelas nas quais o movimento das moléculas é perpendicular a sua propagação. Considerando apenas as ondas
sonoras, temos como características de sua propagação as frentes de onda, que são definidas como "superfícies nas quais as oscilações produzidas pelas
ondas sonoras têm o mesmo valor" (HALLIDAY; RESNICK; WALKER, 2016, p. 154). Por outro lado, raios são vetores perpendiculares às frentes de onda,
que mostram a direção de propagação da onda. Perto de uma fonte pontual de ondas sonoras, as frentes de onda são sempre esféricas. Dessa forma
percebemos que o som tem uma propagação tridimensional. Quanto mais longe da fonte, mais distorções são acrescentadas a essa frente de onda, de
forma que, se considerarmos a fonte muito longe, as frentes de onda podem ser consideradas planas e paralelas. Uma onda sonora pode ser determina
conforme imagem abaixo. Sendo assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Comprimento de onda (Lambda): é o tamanho do comprimento de um ciclo da onda sonora, ou seja, a distância entre dois pontos de oscilação que
estão no mesmo ponto da onda. Ou seja, onde o padrão de compressões e expansões relacionados à onda sonora se repete. 
( ) Frequência (f): a frequência é a quantidade de ciclos que a onda sonora faz em um segundo. Esse parâmetro é comumente utilizado no cotidiano,
principalmente quando se fala de som, pois ligamos sons agudos a altas frequências e sons graves, às baixas frequências. 
( ) Intensidade: também chamada de amplitude, essa característica está relacionada ao volume do som, ou seja, o quão intenso é a onda sonora. Na
análise da forma da onda, a amplitude pode ser entendida como a maior diferença entre a posição da onda
( ) Ruído: perturbações indesejadas acrescentadas a onda sonora, entre a sua emissão e sua captação. Há vários métodos matemáticos desenvolvidos
para tentar minimizar o efeito do ruído. É considerado uma forma de incerteza.
( ) Período (T): é o tempo que leva para uma onda fazer o seu ciclo completo. Ou seja, é o tempo que leva para que haja o deslocamento referente a um
comprimento de onda. Matematicamente, o período é o inverso da frequência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V - V.
 b) F - F - F - F - F.
 c) V - V - F - F - F.
 d) V - V - V - V - V.
3. Todas as forças conservativas têm uma energia potencial associada a elas. A força da gravidade não é exceção. A energia potencial gravitacional é
usualmente representada pelo símbolo Ug. Ela representa o potencial que um objeto tem de realizar trabalho devido ao fato de estar localizado em uma
posição particular em um campo gravitacional. Observe a imagem e avalie as asserções a seguir:
I- A escolha do ponto de referência afeta o valor da energia potencial Ug do sistema preguiça-Terra.
PORQUE
II- A variação da energia potencial do sistema (Delta Ug) independe da escolha do ponto de referência. 
Assinale a alternativa CORRETA:
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
FONTE DA IMAGEM: https://pt.khanacademy.org/science/physics/ work-and-energy/work-and-energy-tutorial/a/what-is-gravitational-potential-energy. Acesso
em: 7 out. 2019.
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, porém a II não é uma justificativa da I.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras.
 c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 d) As asserções I e II são proposições falsas.
4. Capacitores são dispositivos amplamente utilizados quando se trata de eletricidade. Alguns componentes possuem função específica nos circuitos
eletrônicos, outros tantos, mais robustos têm sua aplicação na correção e/ou compensação de potências reativas. No que se refere à construção e aplicação
de capacitores, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Possuem a capacidade de armazenar campos magnéticos e são largamente utilizados em sistemas com corrente contínua.
 b) Possuem a capacidade de armazenar campos elétricos e são largamente utilizados em sistemas com corrente alternada.
 c) Possuem a capacidade de armazenar campos elétricos e magnéticos e são largamente utilizados em sistemas com corrente contínua e alternada.
 d) Possuem a capacidade de armazenar campos elétricos e são largamente utilizados em sistemas com corrente contínua.
5. Lentes e espelhos fazem parte de nosso dia a dia com uma maior frequência do que supomos. Com o advento das novas tecnologias, todos os que possuem
celular possuem uma lente que carregam consigo. Sobre as vantagens das máquinas fotográficas de telefones celulares, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Embora sua grande capacidade de armazenamento, ainda perdem lugar para as máquinas portáteis tradicionais que foram desenhadas par isso.
 b) Possuem boa portabilidade, são leves e compactas, possuem funções múltiplas e podem ser configuradas.
 c) Difíceis de transportar em função da sensibilidade, podendo ser facilmente danificada.d) Apresentam design moderno, entretanto, a relação custo x benefício vem diminuindo a capacidade das máquinas.
6. Resistividade e resistência elétrica, assim como outras propriedades dos materiais, sofrem alteração com a temperatura. Alguns desses materiais
apresentam uma correlação linear entre a variação da resistência e resistividade com a variação da temperatura, como é o caso do cobre. Sobre o exposto,
analise as afirmativas a seguir:
I- A resistividade elétrica do cobre aumenta linearmente com o aumento da temperatura.
II- A resistividade elétrica do cobre atinge o seu valor mínimo a 293K, e aumentando linearmente para temperaturas abaixo de 293K.
III- O cobre, assim como o ferro, apresenta uma propriedade denominada "coeficiente de temperatura e resistividade". O seu valor independe da
temperatura, sendo uma constante do material.
IV- Para calcularmos a variação da resistividade para um determinado intervalo de temperatura, é necessário conhecermos duas propriedades do material
em questão: o coeficiente de temperatura e resistividade e a resistividade inicial (em temperatura ambiente).
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
7. Um motor elétrico é um dispositivo que transforma energia elétrica fornecida ao sistema em energia mecânica. Motores elétricos estão presentes em
diversos equipamentos industriais, eletrodomésticos e em automóveis que já são realidade e tomam percentuais expressivos frente aos modelos
convencionais, sobretudo nos países desenvolvidos. Com relação ao Motor de Faraday e os motores elétricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas:
( ) O funcionamento do Motor de Faraday possui como princípio básico a geração de um campo magnético através de uma corrente que percorre um
condutor elétrico, como um fio de cobre.
( ) Nesse tipo de motor experimental (Motor de Faraday), a corrente elétrica provida pela pilha é alternada, fazendo com que o rotor gire continuamente em
um mesmo sentido e com rotação variável.
( ) Em um motor elétrico de corrente alternada, o campo magnético gerado muda de direção de acordo com a direção da corrente elétrica.
( ) Por um princípio similar ao do motor elétrico é possível, de forma análoga e inversa, gerar energia elétrica através da movimentação do rotor de forma
mecânica. É o que acontece nas usinas hidrelétricas, na qual se aproveita a energia mecânica da queda d'água através de barragens.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - F - V.
8. O circuito apresentado a seguir possui os seguintes componentes: R = 150 kOhm; C = 33 µF e Tensão da fonte "e" = 25 V.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label=
 a) Circuito de carga do capacitor e a constante de tempo "t" é de 4,95.
 b) Circuito de descarga do capacitor e a constante de tempo "t" é de 2,02E-4.
 c) Circuito de descarga do capacitor e a constante de tempo "t" (RC) é de 4,95.
 d) Circuito de carga do capacitor e a constante de tempo "t" é de 5,00.
9. Quando um corpo qualquer é submetido a algum esforço, não sofrendo resistência à inércia, esse entra em movimento. Com o aumento da energia
empregada, esse movimento é acelerado. Sobre a equação da energia cinética e da conservação de energia para sistemas conservativos, analise as opções
a seguir:
I- K = mgh.
II- K = mg.
III- K = (½ )mv².
IV- KAntes + UAntes = KDepois + UDepois.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções III e IV estão corretas.
 b) Somente a opção III está correta.
 c) Somente a opção I está correta.
 d) Somente a opção IV está correta.
10.O pêndulo simples consiste em uma massa presa a um fio de massa desprezível. O pêndulo simples é feito com um objeto pequeno e pesado (para que o
atrito com o ar possa ser desprezado) pendurado na extremidade de um cordel bem fino e resistente. Sobre os parâmetros do movimento do pêndulo
simples, analise as sentenças a seguir:
I- Período (T): quantidade de oscilações que o pêndulo completa em 1s.
II- Frequência (f): tempo de uma oscilação completa do pêndulo.
III- Amplitude angular: ângulo máximo alcançado pelo pêndulo durante o seu movimento.
IV- Fase: item matemático que indica em que ângulo começa o movimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) Somente a sentença I está correta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_10%20aria-label=