Produto- Jogo da velha (2)

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Proposta de produto: Produto de inovação sustentável em espaços educacionais ou de 
aprendizagem 
Nome: Luciana Basseggio 
Ru:1024094 
Polo: Uninter- Calendária 
Declaração da proposta: Promover o desenvolvimento integral da criança. Produto 
importante o desenvolvimento de ambientes escolares mais atrativos e menos monótonos, 
intercalando estudos didáticos com momentos de lazer, que intensificam o raciocínio. Além 
disso, os matérias utilizados para produção são benéficos ao meio ambiente, sendo 
recicláveis e reutilizáveis. 
 
Público 
alvo 
O público alvo são crianças de 04 a 06 anos. A atividade será aplicada na própria 
sala de aula e posteriormente será levada para a casa dos alunos. 
 
 
 
Necessidad
es: 
É muito importante que exista uma inovação especialmente na maneira das 
crianças lidarem com o meio ambiente e a diversão. Com os materiais sendo 
em sua maioria recicláveis podem haver durante a confecção do produto, 
intervenções que mostram que essa é a melhor forma de se divertir, aprender 
e cuidar de um futuro sustentável. 
Benefícios: O meu produto trará entre muitos benefícios: 
 Desenvolvimento do raciocínio lógico em matemática. 
 Interação entre colegas e atenção ao colega, de modo que o será 
atividade será em duplas ou conjuntamente; 
 Estímulo a imaginação, concentração e capacidade de atenção; 
 Criatividade no aproveitamento de material reciclável; 
 Economia na confecção de brinquedo, e sensibilização ecológica e 
ambiental. 
 Os jogos e as brincadeiras ajudam as crianças a vivenciarem regras 
preestabelecidas. Elas aprendem a esperar a sua vez e também a 
ganhar e perder. E com isso, incentivam a autoavaliação da criança, 
que poderá constatar por si mesma os avanços que é capaz de realizar, 
fortalecendo assim sua autoestima. 
 
Produto: O meu produto escolhido é conhecido Jogo da Velha, e foi confeccionado com 
tampinhas de garrafa pet, bandeja de papelão, papel EVA, caneta ou tinta, cola 
e tesoura. Modo de criação: Corte a bandeja de papelão no formato de uma 
bandeja de torta, faça o risco do jogo da velha com caneta, tinta ou fita adesiva 
colorida. Pinte as tampinhas pet, 5 de cada cor ou pode enfeitá-las da maneira 
que mais gostar para identificar cada jogador, logo após deixe secar. Depois de 
secas o seu jogo da velha já está pronto. 
 
Avaliação: A avaliação deverá feita através da observação, de maneira a analisar o 
comportamento, a interação, satisfação e a aprendizagem das crianças ao 
brincarem de jogo da velha na sala de aula. E assim identificar se corresponde 
ao objetivo proposto de forma clara e eficiente. Perguntas relacionadas a 
 
 
 
atividade poderiam ser feitas de maneira dinâmica para as crianças, e seriam 
anotadas e analisadas. Em uma reunião escolar também haveria o 
questionamento da avaliação dos pais e responsáveis, dias depois que o jogo 
fosse levado para os lares das crianças. 
 
Flyer de 
divulgação 
do 
produto. 
 
 
 
 
 
Print da 
apresentaç
ão nas 
redes 
sociais 
 
 
Referências 
 
EducaMais.JogosEducativos-Atividades: Jogo da Velha. Disponível em: 
<https://educamais.com/jogo-velha/>. Acesso em 15 jun. de 2021. 
TempoJunto: Maneiras diferentes de brincar de jogo da velha. Disponível em: 
<https://www.tempojunto.com/2016/05/19/jogo-da-velha-e-uma-
brincadeira-para-dentro-e-fora-de-casa-que-estimula-a-velocidade-de-
raciocinio/>. Acesso em 15 de jun. de 2021. 
Artesanato. Como fazer um jogo da velha com material reciclado. Disponível 
em: <https://artesanato.culturamix.com/materiais/produtos-
reciclaveis/como-fazer-um-jogo-da-velha-com-material-reciclado >. Acesso em 
16 de jun. de 2021. 
Educador.Brasilescola: Jogos e brincadeiras no aprendizado da escola. 
Disponível em : <https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacao-
escolar/jogos-brincadeiras-no-processo-aprendizagem>. Acesso em 16 de jun. 
de 2021.