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FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NO ESTÁGIO PROBATÓRIO I - IDENTIFICAÇÃO NOME DO SERVIDOR: DATA DE EXERCÍCIO: UNIDADE DE LOTAÇÃO: PERÍODO AVALIATIVO: CARGO EFETIVO: FUNÇÃO COMISSIONADA OU CARGO EM COMISSÃO: SERVIDOR PASSÍVEL DE PROGRESSÃO FUNCIONAL: AVALIADOR: UNIDADE DE LOTAÇÃO: FUNÇÃO COMISSIONADA OU CARGO EM COMISSÃO: II - P E R F I L P R O F I S S I O N A L - Considerando os resultados alcançados e os fatos relevantes ocorridos no período avaliativo, atribua pontuação de 1 a 5 aos fatores, conforme a escala abaixo: 1 2 3 4 5 AUSÊNCIA DO COMPORTAMENTO ESPERADO COMPORTAMENTO ESPERADO ESTÁ EM DESENVOLVIMENTO PRESENÇA ESPORÁDICA (RARA) DO COMPORTAMENTO ESPERADO PRESENÇA FREQUENTE DO COMPORTAMENTO ESPERADO PRESENÇA MARCANTE E CONSTANTE DO COMPORTAMENTO ESPERADO Caso seja atribuída nota "1", "2" ou "3" a um dos fatores, ainda que não enseje resultado final insatisfatório, o avaliador deverá apresentar os motivos da respectiva pontuação e propor ações que visem a melhorar o desempenho do servidor no(s) fator(es) avaliativo(s). Recomendações: • O formulário de avaliação é confidencial. • Para que a avaliação sirva como instrumento de gestão, o avaliador deve seguir o planejamento e o acompanhamento sistemático e contínuo da atuação do servidor realizados no ciclo avaliativo. • A pontuação máxima da avaliação de desempenho do servidor em estágio probatório corresponde a 100 (cem) pontos e será obtida pelo somatório dos resultados de cada fator avaliativo. A nota atribuída a cada fator deverá variar numa escala de 1 (um) a 5 (cinco) pontos. O resultado de cada fator será obtido pela multiplicação da nota atribuída pelo peso 4 (quatro), predefinido para os fatores, nos termos do art. 23 da Resolução Administrativa TRT 17.ª N.º 13/2021. FATORES A SEREM OBSERVADOS NOTA ATRIBUÍDA AO FATOR PELO GESTOR PESO PREDEFINIDO PELA RA N.º 13/2021 RESULTADO DO FATOR ASSIDUIDADE Refere-se ao cumprimento da jornada de trabalho - frequência, pontualidade e permanência no local de trabalho. É assíduo ao trabalho e justifica eventuais faltas; É pontual e justifica eventuais atrasos ou saídas antecipadas; Cumpre a jornada de trabalho e repõe as horas não cumpridas; Quando necessita se ausentar durante a jornada, o faz com o conhecimento e anuência da chefia imediata. 4 Campo a ser preenchido pelo gestor quando atribuir nota igual a 1, 2 ou 3 para apresentar os motivos da respectiva pontuação e propor ações que visem a melhorar o desempenho do servidor. CAPACIDADE DE INICIATIVA Refere-se à capacidade de antecipar-se para sanar dificuldades e de lidar com situações imprevistas. Apresenta ideias, sugestões e informações que possam contribuir para a melhoria do trabalho; Toma decisões com bom senso e responsabilidade em situações habituais e lida bem com situações novas; Mostra-se empenhado em executar suas atribuições, buscando aprender e contribuir com o serviço de sua unidade; Troca experiências com os demais servidores do setor, auxiliando na busca de soluções relativas a problemas de trabalho. 4 Campo a ser preenchido pelo gestor quando atribuir nota igual a 1, 2 ou 3 para apresentar os motivos da respectiva pontuação e propor ações que visem a melhorar o desempenho do servidor. DISCIPLINA Refere-se ao cumprimento de normas, integração institucional, respeito aos níveis hierárquicos e urbanidade. Observa as normas legais e regimentais no exercício de suas atribuições; Trata com urbanidade as pessoas no ambiente de trabalho; Atende às unidades do Regional com eficiência e presteza, de modo a favorecer o cumprimento da missão institucional; Acata 4 com presteza as ordens de sua chefia imediata e observa os níveis hierárquicos nas relações funcionais. Campo a ser preenchido pelo gestor quando atribuir nota igual a 1, 2 ou 3 para apresentar os motivos da respectiva pontuação e propor ações que visem a melhorar o desempenho do servidor. PRODUTIVIDADE Refere-se ao cumprimento das atividades ou metas de responsabilidade do servidor. Desenvolve suas tarefas até sua conclusão, com mínima margem de erro; Produz volume de trabalho proporcional à sua complexidade e aos recursos disponíveis; Utiliza procedimento de trabalho adequado às atividades que desempenha, demonstrando interesse em aprimorá-lo ou em substituí-lo quando ineficiente; Ordena o material e as ações de trabalho de forma a facilitar a execução das tarefas e atender a necessidade de serviço. 4 Campo a ser preenchido pelo gestor quando atribuir nota igual a 1, 2 ou 3 para apresentar os motivos da respectiva pontuação e propor ações que visem a melhorar o desempenho do servidor. RESPONSABILIDADE Refere-se ao cumprimento de prazos/procedimentos e ao exercício das atribuições do cargo. Exerce com zelo e dedicação as atribuições do cargo; Zela pela boa conservação dos equipamentos, materiais de uso e documentos manuseados, demonstrando preocupação com sua manutenção, bom uso e economia de material; Resguarda informações sigilosas ou de interesse da Administração, obtidas no exercício das atribuições de seu cargo; Realiza seus trabalhos dentro dos prazos estabelecidos, em situações rotineiras de serviço. 4 Campo a ser preenchido pelo gestor quando atribuir nota igual a 1, 2 ou 3 para apresentar os motivos da respectiva pontuação e propor ações que visem a melhorar o desempenho do servidor. PONTUAÇÃO TOTAL DA AVALIAÇÃO = SOMA DOS RESULTADOS DE CADA FATOR ASSIDUIDADE ( ) pontos CAPACIDADE DE INICIATIVA ( ) pontos DISCIPLINA ( ) pontos PRODUTIVIDADE ( ) pontos RESPONSABILIDADE ( ) pontos TOTAL* ( ) pontos * A pontuação máxima da avaliação de desempenho corresponde a 100 (cem) pontos. III - AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS TÁTICAS - a ser preenchido pelo avaliador quando, no decorrer do período avaliativo, o servidor avaliado tiver sido ocupante de função ou cargo de natureza gerencial por mais da metade do respectivo período avaliativo. O servidor ocupante de função de natureza gerencial que, durante mais da metade do período avaliativo, não tiver tido subordinado será avaliado exclusivamente pelos fatores elencados no art. 21 da Resolução Administrativa TRT 17.ª N.º 13/2021. Considerando os resultados alcançados pelo servidor no desempenho de atribuições gerenciais, atribua conceito de A a E às competências, conforme a escala abaixo: A B C D E PRESENÇA MARCANTE E CONSTANTE DO COMPORTAMENTO ESPERADO PRESENÇA FREQUENTE DO COMPORTAMENTO ESPERADO PRESENÇA ESPORÁDICA (RARA) DO COMPORTAMENTO ESPERADO COMPORTAMENTO ESPERADO ESTÁ EM DESENVOLVIMENTO AUSÊNCIA DO COMPORTAMENTO ESPERADO Caso seja atribuído conceito "C", "D" ou "E" a uma das competências, o avaliador deverá apresentar os motivos da respectivo conceito e propor ações que visem a melhorar o desempenho do servidor enquanto gestor. COMPORTAMENTOS A SEREM OBSERVADOS DESENVOLVIMENTO DE EQUIPE Refere-se à capacidade de construir equipes de trabalhos eficientes e comprometidas com os objetivos estratégicos da Instituição. Promove a participação da equipe nas tomadas de decisão; Avalia, acompanha e proporciona feedback sobre o desempenho das pessoas; Implementa ações que favoreçam a valorização e o reconhecimento do trabalho das pessoas; Administra conflitos de modo a facilitar a obtenção de solução satisfatória para todas as partes envolvidas. CONCEITO ATRIBUÍDO: Campo a ser preenchido pelo gestor quando atribuir conceito "C", "D" ou "E" para apresentar os motivos do respectivo conceito e propor ações que visem a melhorar o desempenho do gestor. LIDERANÇA POR PRINCÍPIO Refere-se à capacidade de promover ambiente de comprometimento,que favoreça a prática dos valores institucionais e o engajamento com o papel profissional. Otimiza os recursos, respeitando os valores institucionais, com ênfase na qualidade de vida no trabalho e na responsabilidade social e ambiental; Pratica suas atribuições em consonância com os princípios das Políticas de Responsabilidade Socioambiental da Justiça do Trabalho e do Tribunal; Promove ambiente de comprometimento, que favoreça a prática dos valores institucionais e o engajamento com o papel profissional; Zela pela qualidade de vida no trabalho, contribuindo para o bem-estar e a saúde na sua unidade de trabalho e no Tribunal. CONCEITO ATRIBUÍDO: Campo a ser preenchido pelo gestor quando atribuir conceito "C", "D" ou "E" para apresentar os motivos do respectivo conceito e propor ações que visem a melhorar o desempenho do gestor. IV - NECESSIDADE DE CAPACITAÇÃO IDENTIFICADA: V - OBSERVAÇÕES DO AVALIADOR: VI - OBSERVAÇÕES DO AVALIADO: VII - DATA E ASSINATURAS DO AVALIADOR E DO AVALIADO:
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