QUADRINHO - gabarito3

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ATIVIDADE DE PORTUGUÊS

História em Quadrinhos
A linguagem dos quadrinhos
Leia esta tira:


1. Observe o 1° quadrinho.
 a. O que representa o desenho que aparece no balão de fala da personagem? O que 
 indica no quadrinho?
 __________________________________________________________________
 b. Pelo comportamento do menino, o que podemos deduzir: ele domina a prática do 
 Skate ou ainda está aprendendo a praticar esse esporte? Justifique sua resposta.
2. No 2° quadrinho, o menino vê um vaso com um cacto e grita "AH!".
 a. Essa palavra é uma interjeição ou uma onomatopeia? ______________________
 b. De acordo com o contexto, o que ela exprime?____________________________
3. No 3° quadrinho, aparecem as seguintes palavras: POU! CRÁS! e BLOFT!
 a. O que cada uma delas exprime?_______________________________________
 b. Qual é o nome desse tipo de palavra?__________________________________
4. No último quadrinho:
 a. O balão contém a fala ou o pensamento da personagem?___________________
 
 b. Que relação há entre a acupuntura e o que aconteceu à personagem?
 _________________________________________________________________
 _________________________________________________________________
 Colégio Salesiano Sagrado Coração
 
Aluno______________________________________________ Ano 7º 
Turma______
 Professora: Anésia Melo Data: ____/_____/_____
Nas histórias em quadrinhos, conforme já vimos, geralmente estão associadas as 
linguagens verbal e visual. A linguagem verbal costuma aparecer nos balões, nas 
legendas ( ou letreiros ), nas onomatopeia, nas interjeições.
Os balões
 O balão é um elemento característico dos quadrinhos. Ele contém texto ou imagens, 
sinais de pontuação ou símbolos e muda de formato dependendo do que se deseja 
expressar: as falas, os pensamentos ou as emoções ( surpresa, alegria, raiva, medo, 
cansaço, etc.) das personagens.
 Há vários formatos de balão. Os mais comuns são o balão-fala, que apresenta todo o 
contorno em linhas contínuas, e o balão-pensamento, que apresenta o rabicho em forma 
de pequenas bolhas. Mas existem muitos outros tipos de balão, como o balão-cochicho, 
feito com linhas pontilhadas, que transmite a ideia de que a personagem está falando 
baixinho, e o balão- grito, que geralmente tem o contorno tremido e traduz irritação, 
espanto, horror. Veja os exemplos:


No texto dos balões usa-se em geral letra de forma, maiúscula, desenhada a mão. Seu 
tamanho, cor ou forma podem variar, como recurso usado pelo desenhista para traduzir 
situações ou expressões que fogem ao normal, como, por exemplo, um tom de voz mais 
alto ou mais baixo, irritação, choro, etc. Veja o exemplo:
 











EXERCÍCIOS
1. Observe a expressão do rosto e do corpo das personagens da história em quadrinhos 
a seguir. Depois, em escudaremos, crie balões para elas. Procure fazer balões de 
diferentes tipos e usar diferentes letras. Lembre-se de que a linguagem empregada 
nas histórias é informal, semelhante à que usamos no dia a dia, e que as frases 
costumam ser curtas. Se quiser, crie onomatopeias também. 
2. Nos quadrinhos a seguir, de Ziraldo, os balões estão vazios. Em seu caderno, crie o 
diálogo entre as personagens, de acordo com a sequência dos desenhos. Antes de criar 
as falas, observe a expressão do rosto e do corpo das personagens.
Quando estiver na sala de aula, compare o diálogo que você criou com os criados por 
seus colegas.
Tempo e lugar
 Nas histórias em quadrinho, o tempo e o lugar costumam ser indicados pela própria 
imagem. Na tira a seguir, por exemplo, a luz da luminária sobre a mesa e a cor escura nos 
dois últimos quadrinhos mostram que a história acontece à noite.
 








A legenda
 Algumas histórias apresentam quadrinhos com legenda. Trata-se de um pequeno 
texto que descreve algum fato ou informa alguma coisa, geralmente relacionada com o 
início da história ou com a ligação entre um quadrinho e outro. Na tira abaixo, há legenda 
no 1° quadrinho. Observe que ela apresenta as personagens e dá indicações sobre o que 
elas estão fazendo.
 












 A legenda pode também caracterizar uma personagem, indicar tempo, lugar, modo, 
etc. Na legenda do quadrinho abaixo, por exemplo algum tempo depois indica tempo.










As onomatopeias e as interjeições 
 As onomatopeias, nas histórias em quadrinhos, acrescentam sonoridade às imagens. 
É comum a utilização de duas ou mais onomatopeias para expressar o ruído de um 
mesmo fenômeno ( Pou! , Bonc!, Tum!, Tóim!, para batidas, socos) ou uma única para 
expressar o som de coisas( Trimmmm, para toque de telefone, de despertador ou da 
campainha) 
 As interjeições também aparecem em grande número nas histórias em quadrinhos. 
Têm o papel de expressar emoções, como, por exemplo, Viva! ( felicitação), Ai!, Ui! (dor), 
Coragem!, Eia! (animação), Arre!, Irra! (impaciência), Ó!, Olá!, Alô! Psiu!, Psit! ( apelo ou 
chamamento), etc.