Buscar

Direitos Humanos da Criança e do Adolescente Módulo 2 - Promoção, Garantia e Defesa dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes Exercício Avaliativo 2 -2021

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

08/07/2021 Exercício Avaliativo 2: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1700659&cmid=28223 1/2
Painel / Meus cursos / Direitos Humanos da Criança e do Adolescente
/ Módulo 2 - Promoção, Garantia e Defesa dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes / Exercício Avaliativo 2
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Iniciado em quinta, 8 jul 2021, 14:43
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 8 jul 2021, 14:45
Tempo
empregado 1 minuto 51 segundos
Avaliar 40,00 de um máximo de 40,00(100%)
A partir do que discutimos sobre marcos normativos sobre a criança e o adolescente,  alternativa INCORRETA: 
Escolha uma opção:
a. Em 1919, a Organização Internacional do Trabalho foi criada, trazendo na Carta do Trabalho, do mesmo
ano, documento que regeria a atuação da OIT , explicitamente na alínea “f” a “abolição do trabalho Infantil.”
b. O Brasil do ECA ratifica a CDC, que é um documento internacional , assumido pelo Brasil, enquanto lei
infraconstitucional, no ano de 1992. 
c. Doutrinadores apontam a DUDH como o marco do surgimento do direito internacional dos Direitos
Humanos, de 1948, com a criação da  Organização das Nações Unidas. A DUDH traz nos artigos 25 e
26 dispositivos que tratam da infância de forma específica.
d. No pós Segunda Guerra surge o Fundo de Emergência das Nações Unidas para as Crianças – UNICEF -
United Nations  International Children’s Emergency Fund criado para  auxiliar as crianças dos países
assolados pela guerra. Em 1953 foi transformada em  agencia permanente e especializada para a assistência
à infância dos países em desenvolvimento. Com  a  criação  das  Nações  Unidas  surgiram 
inúmeros  documentos. Declarações, Resoluções e Tratados internacionais passaram a se
ocupar da proteção da criança no âmbito global, aliados a sistemas regionais de direitos
humanos um desses e de importância impar, foi a Declaração Universal dos Direitos da
Criança de 1959.
e. A Convenção sobre os Direitos da Criança, promulgada em 1989, e implantada no Brasil pelo Decreto nº.
99.710, de 21 de novembro de 1990, foi concebida tendo em vista a necessidade de garantir a proteção e
cuidados especiais à criança, incluindo proteção jurídica apropriada, levando em consideração que em
todos os países do mundo existem crianças vivendo em condições extremamente adversas e necessitando
de proteção especial. Em 20 de novembro de 1989, trigésimo aniversário da Declaração dos Direitos da
Criança, a Assembleia Geral das Nações Unidas aprovou por unanimidade a Convenção sobre os Direitos da
Criança - CDC.
Sua resposta está correta.
Nesta questão o importante é compreender as normas internacionais e nacionais que dialogam com o tema dos
direitos da criança e do adolescente. 
Constituem dimensões do PNEDH as abaixo descritas, exceto: 
Escolha uma opção:
a. A apreensão de conhecimentos historicamente construídos sobre direitos humanos e a sua relação com
os contextos internacional, nacional e local.
b. A afirmação de valores, atitudes e práticas sociais que expressem a cultura dos direitos humanos em
todos os espaços da sociedade.
c. A formação de uma consciência cidadã capaz de se fazer presente em níveis cognitivo, social, cultural e
político e que trate com prioridade a pessoa privada de liberdade, em detrimento dos demais. 
d. O desenvolvimento de processos metodológicos participativos e de construção coletiva, utilizando
linguagens e materiais didáticos contextualizados.
Sua resposta está correta.
Nesta questão o importante é compreender a estrutura do PNEDH. 
Direitos Humanos da
Criança e do Adolescente
Notas
Área do Participante
Módulo 1 - Direitos
Humanos da Criança e do
Adolescente
Módulo 2 - Promoção,
Garantia e Defesa dos
Direitos Humanos de
Crianças e Adolescentes
Módulo 3 - Proteção
Integral e Enfrentamento
à Violência
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=28223
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=1513
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
08/07/2021 Exercício Avaliativo 2: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1700659&cmid=28223 2/2
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Nas suas disposições gerais, o ECA trata do direito à convivência familiar e comunitária. Dessa forma, é correto
afirmar que a criança ou adolescente que estiver inserida em programa de acolhimento familiar ou institucional: 
Escolha uma opção:
a. Após o prazo de dois anos, será compulsoriamente encaminhado para o procedimento de adoção,
devendo seguir os critérios definidos pela Vara de Infância e Juventude.
b. Terá sua situação reavaliada, no máximo, a cada três meses, devendo a autoridade judiciária
competente, com base em relatório elaborado por equipe multidisciplinar, decidir de forma fundamentada
pela possibilidade de reintegração familiar ou colocação em família substituta. 
c. Ficará no Cadastro Nacional de Crianças e Adolescentes Acolhidos no sistema do Conselho Nacional de
Justiça, assegurado o acesso aos dados nele contidos para a finalidade de adoção.
d. No processo de adoção, terão direitos diferenciados em relação aos filhos nascidos em casamento, ou
união estável.
Sua resposta está correta.
Entender o prazos e modo que funciona o sistema de acolhimento em abrigos. 
Marque a alternativa que não corresponde aos direitos do adolescente submetido ao cumprimento de medida
socioeducativa, conforme a Lei nº 12.549/2012, que instituiu o SINASE: 
Escolha uma opção:
a. Ser informado, inclusive por escrito, das normas de organização e funcionamento do programa de
atendimento e também das previsões de natureza disciplinar.
b. Ser respeitado em sua personalidade, liberdade de pensamento e religião e em todos os direitos não
expressamente limitados na sentença.
c. Peticionar, por escrito ou verbalmente, diretamente a qualquer autoridade ou órgão público,
obrigatoriamente, ser respondido em até 15 (quinze) dias.
d. Ser acompanhado por somente seu defensor, em qualquer fase do procedimento administrativo ou
judicial. 
e. Ser incluído em programa de meio aberto quando inexistir vaga para o cumprimento de medida de
privação de liberdade, exceto nos casos de ato infracional cometido mediante grave ameaça ou violência à
pessoa, quando o adolescente deverá ser internado em Unidade mais próxima de seu local de residência.
Sua resposta está correta.
Para compreender o SINASE, nesta questão é importante que se faça a leitura da Lei nº 12.594/2012. 
◄ O Sistema Nacional de Atendimento 
Socioeducativo – SINASE. Seguir para...
O Enfrentamento das Violências contra a 
Criança e o Adolescente. ►
Direitos Humanos da
Criança e do Adolescente
Notas
Área do Participante
Módulo 1 - Direitos
Humanos da Criança e do
Adolescente
Módulo 2 - Promoção,
Garantia e Defesa dos
Direitos Humanos de
Crianças e Adolescentes
Módulo 3 - Proteção
Integral e Enfrentamento
à Violência
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=28222&forceview=1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/book/view.php?id=28224&forceview=1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=1513https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=1513#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento

Mais conteúdos dessa disciplina