Educação Musical I

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GABARITO | Avaliação I - Individual FLEX (Cod.:661520)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
34004230
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
9/1
Nota
9,00
A organologia considera como instrumento musical qualquer corpo ou objeto feito pelo ser humano para produzir um som ou sons.
Instrumentos foram inventados para realizarem sonoridades diferentes, de extrema duração, de volume alto, ou então com capacidade para
produzirem sequências rápidas e virtuosas, expandindo assim o universo sonoro do corpo humano. A questão básica para a classificação dos
instrumentos é como este corpo produz o seu som, ou seja, se o som é produzido por uma corda que entra em vibração, por uma pele de
tambor que é percutida, uma coluna de ar que vibra ao soprarmos uma flauta etc. (PINTO, 2001, p. 266). Sobre a classificação dos
instrumentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Instrumento de corda. 
II- Instrumentos de sopro. 
III- Instrumentos de percussão. 
IV- Instrumentos elétricos. 
 
( ) Som determinados e indeterminados. 
( ) Humano e mecânico. 
( ) Ondas elétricas que produzem som. 
( ) Friccionadas, dedilhados, tangidos com plectro e percutidas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: PINTO, Tiago de Oliveira. Som e música. Questões de uma antropologia sonora. Rev. Antropol., São Paulo, v. 44, n. 1, p. 222-286,
2001. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo. php?script=sci_arttext&pid=S0034-77012001000100007&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 10
jul. 2018.
A III - II - IV - I.
B I - III - II - IV.
C II - IV - I - III.
D IV - I - III - II.
Sabendo que a Organologia na música é a área que estuda a descrição e classificação de instrumentos musicais, bem como a forma, o
material em que é fabricado, o som, o timbre, dentre outros aspectos dos instrumentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Corda. 
II- Idiofone. 
III- Membranofone. 
IV- Sopro. 
 
( ) Clarineta. 
( ) Violoncelo. 
( ) Tamborim. 
( ) Castanholas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - IV - III.
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B IV - III - II - I.
C IV - I - III - II.
D III - II - I - IV.
A organologia considera como instrumento musical qualquer corpo ou objeto feito pelo ser humano para produzir um som ou sons.
Instrumentos foram inventados para realizarem sonoridades diferentes, de extrema duração, de volume alto, ou então com capacidade para
produzirem sequências rápidas e virtuosas, expandindo assim o universo sonoro do corpo humano. A questão básica para a classificação dos
instrumentos é como este corpo produz o seu som, ou seja, se o som é produzido por uma corda que entra em vibração, por uma pele de
tambor que é percutida, uma coluna de ar que vibra ao soprarmos uma flauta etc. (PINTO, 2001). Os instrumentos de percussão podem ser
classificados em instrumentos com entoação definida e indefinida. De acordo com essa classificação, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: PINTO, Tiago de Oliveira. Som e música. Questões de uma antropologia sonora. Revista de Antropologia, São Paulo, v. 44, n. 1, p.
222-286, 2001. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-77012001000100007&lng=en&nrm=iso>.
Acesso em: 15 fev. 2017.
A Entoação definida: ganzá, triângulo, glockenspiel, tímpanos e pratos.
B Entoação indefinida: ganzá, triângulo, pratos, bateria e pandeiro.
C Entoação definida: glockenspiel, tímpanos, xilofone, pratos e bateria.
D Entoação indefinida: afuxê, ganzá, triângulo, tímpanos e xilofone.
Uma teoria sobre os ritmos já estava sendo esboçada no século V a.C., mas quem levará essa teoria a sua forma acabada será Aristóxeno.
No que nos sobrou dos seus Elementa Rhythmica, ele define ritmo como o "arranjo dos tempos" e diz que ele se desenvolve através do "texto
poético, da melodia e do movimento do corpo. Aristóxeno definiu também a unidade de medida, "o tempo primeiro", que é simples e
indivisível (ROCHA, 2000, p. 140). Fazendo referência às figuras rítmicas, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a ordem das
figuras musicais da mais longa para a mais curta: 
 
FONTE: ROCHA, Roosevelt. Uma introdução à teoria musical na antiguidade clássica. Revista Eletrônica Via Litterae-ISSN 2176, 2009.
A Colcheia, semínima, mínima e semibreve.
B Semibreve, semínima, mínima e colcheia.
C Mínima, semínima, semibreve e colcheia.
D Semibreve, mínima, semínima e colcheia.
A terminologia é o estudo cujo objetivo é identificar e delimitar os conceitos próprios de uma arte, ciência, disciplina, ofício etc. e
designar cada um deles por um determinado vocábulo rigorosamente definido. Acerca dos termos técnicos musicais e seus exemplos, associe
os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Intervalo melódico. 
II- Grupo de quiálteras. 
III- Acorde. 
IV- Escala. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - I - II - III.
B III - IV - I - II.
C IV - III - II - I.
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D I - II - III - IV.
A Dinâmica refere-se às anotações que o compositor faz na partitura para indicar a intensidade do som com que a nota ou trecho musical
deve ser executado. Simplificando, os sinais de dinâmica nos dizem se é preciso tocar de maneira suave ou forte, é há uma escala de gradações
de intensidade. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta apenas sinais de indicadores de dinâmica em ordem crescente:
A p, pp, ppp, pppp.
B ppp, p, mp, pp.
C Allegro, Andante, Largo.
D ppp, pp, p, f.
A orquestra é uma das mais belas entidades artísticas de nossa civilização. Através dela é possível vislumbrar a engrenagem de dezenas
ou centenas de vozes entoando num mesmo sentido a música escrita numa partitura. Assim, num conjunto orquestral se encerram valores de
uma grande sabedoria intrínseca: a responsabilidade de cada um em gerar harmonia para um conjunto. Tantos instrumentos, tanta variedade de
timbres, tantas funções, e tudo soando com perfeição. A orquestra está dividida em três categorias: cordas, sopros e percussão. Observe a
imagem e sobre os naipes da orquestra, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
( ) Percussão. 
( ) Sopros. 
( ) Cordas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: LENZI, L. In.: PIRES, Débora Costa Pires; LENZI, Luiz Roberto. Educação musical. Indaial: UNIASSELVI, 2016.
A I - III - II.
B III - II - I.
C II - I - III.
D I - II - III.
O canto coral é o nome atribuído ao conjunto de atividades relacionadas tanto a um coro quanto a uma capela. Atualmente, esse gênero
musical é largamente disseminado nas universidades, nos ambientes escolares, nas igrejas, entre outras instituições e comunidades autônomas.
Sobre o coro e suas vozes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Sopranos e Tenores são vozes agudas encontradas com maior abundância no Brasil. 
( ) Sopranos e Barítonos emitem sons entre os registros agudo e grave de vozes femininas e masculinas respectivamente, conhecidas como
vozes intermediárias. 
( ) Tenores e Contraltos são vozes agudas, possuem grande extensão no registro agudo. 
( ) Tenores e Mezzo-Sopranos são vozes masculinas agudas e vozes femininas intermediárias entre o soprano e o contralto, respectivamente. 
( ) Barítonos e Mezzo-Sopranos são vozes médias, nem tão agudas, nem tão graves. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F - V.
B F - V - V - F - F.
C V - F - F - V - V.
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D V - V - F - V - F.
Um instrumento musical é um objeto construído com o propósito de produzir música. Alguns instrumentos são considerados como os
primeiros instrumentos musicais utilizados pelo homem primitivo. Quais são eles?
A Flautas e trígones.
B Cuíca e tamborim.
C Tambores e flautas.
D Lira e tambores.
A literatura coloca diversos fatores que têm impacto direto nodesempenho de um coralista. Entre elas estão a classificação vocal, as
modificações vocais relativas à idade desde o amadurecimento até o envelhecimento além de grande heterogeneidade dos integrantes no que
se refere ao grau de experiência com a voz cantada na prática coral. Sobre a classificação vocal, podemos organizar as vozes em agudas
(femininas) e graves (masculinas). Sobre essa organização, assinale a alternativa CORRETA:
A Soprano/tenor (mulheres) e contralto/baixo (homens).
B Contralto/tenor (mulheres) e soprano/baixo (homens).
C Soprano/contralto (mulheres) e tenor/baixo (homens).
D Contralto/baixo (mulheres) e tenor/soprano (homens).
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