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Universidade do Estado do Rio de Janeiro Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes Disciplina Diversidade Animal I Estudo Dirigido - Fixando conceitos em Sistemática Biológica ALUNA: THAINÁ SOUZA I- Fizemos juntos um exercício sobre construção de cladogramas, onde o animal hipotético A era o grupo externo (out-group). A partir do que foi discutido e apresentado na aula síncrona, refaça a matriz de caracteres e reconstrua a filogenia hipotética. (2 pontos) Fonte dos desenhos: (Maschio, Evanovich, Rocha. 2017. Taxonomia e Filogenia para o Ensino de biologia. UAB/Capes/UFPA) Out group Caracteres Estado plésiomorfico Estado apomórfico A B C D 1 Corpo Presente Presente 0 0 0 0 2 Cauda Ausente Presente 0 1 0 0 3 Orelhas Ausente Presente 0 0 1 0 4 Pernas Ausente Presente 0 1 1 1 5 Listras Ausente Presente 0 0 1 1 6 Língua Ausente Presente 0 0 0 1 II- Agora, refaça considerando que o grupo externo é o animal hipotético B. Construa o cladograma e cite as principais implicações geradas para a filogenia hipotética com a escolha de um grupo-externo diferente. (2 pontos) Out group Característica Estado plésiomorfico Estado apomórfico 1 Perna Presente Ausente 2 Cauda Presente Ausente 3 Listra Presente Ausente 4 Orelha Presente Ausente 5 Língua Presente Ausente GE (B) Característica ESTADO 1 Presente 0 2 Presente 0 3 Ausente 0 4 Ausente 0 5 Ausente 0 Caracteres B(GE) A C D 1 Perna 0 1 0 0 2 Cauda 0 1 1 1 3 Listra 0 0 1 1 4 Orelha 0 0 1 0 5 Língua 0 0 0 1 III- Para cada afirmativa abaixo assinale a única opção correta: (1 ponto cada) 3A) A Sistemática é considerada a mais inclusiva das ciências porque: (....) trabalha apenas com os dados da morfologia dos organismos. (X) busca a integração de todos os caracteres que sejam possíveis extrair do estudo dos organismos. 3B) Podemos dizer que a sistemática biológica, em sua conceituação atual, é o estudo da diversidade dos seres vivos, que busca organizar essa diversidade sem levar em conta a história evolutiva. (....) Certo (X) Errado 3C) Ao analisar a definição de Simpson para sistemática: “estudo científico das formas de organismos, sua diversidade e toda e qualquer relação entre eles”, posso afirmar que: (X) a sistemática compreende analisar dados provenientes dos três níveis de estudo em biodiversidade: a diversidade morfológica, a diversidade genética e a diversidade de ecossistemas. (....) a sistemática compreende analisar dados provenientes apenas das diferenças morfológicas entre os animas e da relação entre eles. 3D) Após estudarmos um grupo de espécies e produzir um arranjo sistemático, ou seja, um sistema de classificação, este será considerado válido e verdadeiro para todo o sempre. (....) Certo (X) Errado IV- Associe as diferentes escolas de sistemática aos critérios, conceitos e representações citadas abaixo: (2 pontos) (A) Escola Tradicional (B) Escola Gradista ou Evolutiva (C) Escola Numérica ou Fenética (D) Escola Filogenética ou Cladista (A) Classificação por forma, por semelhança, usava critérios arbitrários e sem fundamento filosófico. OK (B) A evolução era tratada como “processo” ou “aperfeiçoamento”. (C) A representação das relações entre os grupos é chamado de fenograma. (D) A representação das relações entre os grupos é chamado de cladograma. (B) A representação das relações entre os grupos é chamada de árvore filogenética. (C) É a escola que gera o agrupamento de organismos segundo os caracteres derivados compartilhados. (B) É a escola que gera o agrupamento de organismos segundo o grau de complexidade morfológica, riqueza de espécies e especialização ecológica. (A) É a escola que gera o agrupamento de organismos por simples similaridade ou dissimilaridade morfológica. (D) É a escola que gera o agrupamento de organismos segundo caracteres derivados e exclusivos (sinapomórficos). (D) É a escola onde a formação de grupos depende do reconhecimento das homologias derivadas do ancestral mais recente.
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