ANÁLISE DO LIVRO: A CONQUISTA DA MATEMÁTICA

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CURSO: PEDAGOGIA
ORIENTADOR: 
DISCIPLINA: MATEMÁTICA METEDOLOGIA E PRÁTICA
ESTUDANTES: 
ANÁLISE DO LIVRO: A CONQUISTA DA MATEMÁTICA 
O livro escolhido foi “a conquista da matemática” do 5º ano do ensino fundamental, escrito por autor José Ruy Giovanni Júnior publicado em 2018. Ao longo de cada capitulo pretende-se estabelecer um elo entre a educação matemática e a formação do sujeito autônomo e responsável sendo possível estabelecer uma relação significativa entre a criança e o conhecimento matemático, torna o estudante critico capaz de analisar, interpretar e ser participativo. O livro apresenta mais ênfase em sistemas de numeração decimal e com menos ênfase em geometria.
O conteúdo faz em que o estudante tenha uma compreensão mais significativa procurando embasamento teórico e práticas de sugestões de como cada tema será abordado, enriquecido com textos baseado no dia a dia com números matemáticos e que o estudante consiga identificar os símbolos da matemática em todos os espaços. Os capítulos apresentados tratam desde a compreensão do estudando até o papel do pedagogo, cada capitulo se relacionam com os temas proporcionando aos alunos além da obtenção de conhecimento, fazem conexões com outros conteúdos o que permite um ensino mais abrangente e significativo da matemática. 
Na primeira unidade do livro, ele apresenta o conteúdo de sistema de numeração decimal. Ele contempla muito com as normas da BNCC, a unidade fica clara que a proposta é escrever, interpretar dados estáticos, ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar, distinguir tabelas e gráficos, compreender as características do sistema decimal. Com propostas inovadoras o livro traz assuntos como educação financeira, cidadania e perguntas em que o estudante possa responder em aberto as questões matemáticas, mas tudo contextualizado com o tema, fazendo assim o individuo pensar e refletir sobre os conteúdos abordados com muita ilustração de imagem, gráficos e problemas do cotidiano.
 Os textos apresentam grandes variedades, explora a matemática em vários aspectos trazendo textos com cálculos matemáticos e fragmentos de textos referentes a saúde, trânsito, viagens ou histórias dos conteúdos, acompanhadas de imagens, ilustrações de balões de fala, curiosidades e pinturas. A contextualização das atividades presentes no livro traz como estratégia de ensino assuntos do último conteúdo e sempre com resolução de problemas e trabalhando as competências fundamentais do ensino da matemática. Trabalhar com esse livro em sala de aula, trará opiniões diferentes. Pois o livro tem a proposta de perspectiva e que o professor construa isso em sala de aula.
As propostas trazidas no livro didático tornam o aprendizado da matemática mais interessante e agradável, pois ele desperta e estimula a individualidade e coletividade dos conteúdos, valoriza o raciocínio que o estudante já tem, nenhum conhecimento é descartado e isso faz que todos possam formular, ajustar as ideias no conteúdo.