Morfologia da Língua Portuguesa 2

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Morfologia da Língua Portuguesa (LET38)
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	1.
	Existe, dentro da morfologia, o estudo dos verbos, que compreende, além dos tempos e das vozes verbais, também os modos verbais. Os modos verbais dividem-se em indicativo, subjuntivo e imperativo, e cada um tem sua função específica, dando sentido às sentenças nas quais estão colocados. Para responder a esta questão, leia o excerto do poema de Clarice Lispector, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
...Que minha solidão me sirva de companhia.
que eu tenha a coragem de me enfrentar.
que eu saiba ficar com o nada
e mesmo assim me sentir
como se estivesse plena de tudo.
(    ) Na oração "que eu tenha a coragem de me enfrentar", o verbo está no presente do modo subjuntivo.
(    ) Na oração "como se estivesse plena de tudo", o verbo está no pretérito imperfeito do subjuntivo.
(    ) Na oração "e mesmo assim me sentir", o verbo está no futuro do presente do indicativo.
(    ) No poema, não há verbos no imperativo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://claricelispector.blogspot.com.br/2007/10/meu-deus-me-d-coragem.html>. Acesso em: 3 fev. 2017.
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	2.
	A morfologia da língua portuguesa é a área responsável por estudar a estrutura e a classificação das palavras. Cabe a ela estudar cada palavra isoladamente e verificar qual a sua função, independente da colocação sintática. Com base no exposto, leia o poema a seguir, de Mário Quintana.
"Quem faz um poema abre uma janela.
Respira, tu que estás numa cela
abafada,
esse ar que entra por ela.
Por isso é que os poemas têm ritmo -
para que possas profundamente respirar.
Quem faz um poema salva um afogado".
Com base no poema, analise as sentenças a seguir:
I- A palavra "abafada", neste contexto, é um adjetivo.
II- A palavra "profundamente", neste contexto, é um advérbio de modo.
III- A palavra "salva", neste contexto, é um substantivo.
IV- A palavra "cela", neste contexto, é um verbo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <https://pensador.uol.com.br/frase/MTQ4OTM/>. Acesso em: 3 fev. 2017.
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	3.
	Os advérbios, classe morfológica muito importante da língua portuguesa, classificam-se como toda palavra invariável que acompanha o verbo, o adjetivo ou mesmo outro advérbio, sempre modificando o seu sentido, como no exemplo "Cheguei tarde em casa". O advérbio tarde modifica o sentido de simplesmente ter chegado em casa. Para responder a esta questão acerca dos advérbios, leia o texto e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
"A economia atual NUNCA esteve tão interligada, oscilações financeiras ocorridas no Japão, podem refletir DIRETAMENTE em outros países no globo, tudo isso devido à globalização que praticamente eliminou fronteiras comerciais entre os países, permitindo ASSIM que determinado país adquira produtos com POUCO custo em outras regiões do globo com base nas suas vantagens comparativas, no exemplo citado, o Japão tem grande capacidade tecnológica que permite a exportação de eletrônicos a um custo mais baixo caso fosse produzido, por exemplo, no Brasil."
(    ) A palavra "nunca" classifica-se como advérbio de tempo.
(    ) A palavra "diretamente" classifica-se como advérbio de lugar.
(    ) A palavra "assim" classifica-se como advérbio de modo.  
(    ) A palavra "pouco" classifica-se como advérbio de intensidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <https://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/47678/economia-atual-economia-brasileira>. Acesso em: 1 nov. 2016.
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	4.
	O conjunto das flexões de modo, tempo, pessoa, número e voz verbais recebe o nome de conjugação. Sobre a conjugação dos verbos, em língua portuguesa, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Tomando como base as flexões do verbo "TER", podemos classificá-lo como anômalo devido às alterações mais profundas no radical ao ser conjugado.
	 b)
	A forma nominal de particípio do verbo "DIVIDIR" é classificada como abundante devido à forma equivalente "COMPARTILHAR".
	 c)
	Considerando as flexões do verbo "LER", podemos identificá-lo como defectivo, devido à regularidade que apresenta nos modos, pessoas e tempos verbais.
	 d)
	As conjugações são marcadas por uma vogal temática, que pode ser: A (como no verbo amar); E (como no verbo comer); I (como no verbo incluir); O (como no verbo por).
	5.
	Algumas ações verbais permitem estruturas com diferentes atuações do sujeito. São os casos em que o verbo sofre flexão de voz. Voz verbal é, então, a indicação de como o sujeito atua em alguns tipos de ações expressas pelo verbo.
Observe o exemplo a seguir: "É O QUE FARIA QUALQUER PAI OU MÃE NESSA SITUAÇÃO."
A oração destacada tem o verbo na voz:
	 a)
	Ativa.
	 b)
	Passiva e reflexiva.
	 c)
	Passiva.
	 d)
	Reflexiva.
	6.
	O estudo das classes de palavras (como o substantivo, o adjetivo, o verbo...) ocupa um espaço de tempo significativo nas práticas de ensino em sala de aula. Por isso, é importante que a professora ou professor de língua portuguesa reconheça, em contexto de uso, a que classe gramatical dada palavra pertence. Sobre as classes gramaticais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na frase "O CULPADO foi levado até o presídio", a palavra destacada é um adjetivo usado como substantivo.
(    ) Em "Falei BEM de você", a palavra destacada é um adjetivo, cuja função é caracterizar alguém.
(    ) Na frase "O sinal está FECHADO", a palavra destacada é um verbo no particípio com função de adjetivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	V - V - F.
	7.
	Há, na língua portuguesa, dez classes morfológicas definidas: adjetivos, advérbios, verbos, interjeições, pronomes, preposições, conjunções, numerais, artigos e substantivos. Estes últimos (os substantivos) têm a função de nomear seres, e classificam-se em comuns ou próprios, simples ou compostos, primitivos ou derivados, concretos ou abstratos ou ainda coletivos. Leia o poema a seguir, Autopsicografia, de Fernando Pessoa, e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
AUTOPSICOGRAFIA
O poeta é um fingidor.
Finge tão completamente
Que chega a fingir que é dor
A dor que deveras sente.
E os que leem o que escreve,
Na dor lida sentem bem,
Não as duas que ele teve,
Mas só a que eles não têm.
E assim nas calhas da roda
Gira, a entreter a razão,
Esse comboio de corda
Que se chama o coração.
(    ) As palavras "poeta" e "dor" são substantivos concreto e abstrato, respectivamente.
(    ) As palavras "razão" e "calha" são ambas substantivos concretos.  
(    ) As palavras "fingidor" e "corda" são substantivos primitivo e derivado, respectivamente.
(    ) As palavras "comboio" e "coração" são substantivos coletivo e concreto, respectivamente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://multipessoa.net/labirinto/fernando-pessoa/1>. Acesso em: 3 fev. 2017.
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	8.
	Analise o fragmento que Padre Antônio Vieira escreveu em um dos seus sermões, levando em consideração as palavras destacadas em maiúsculas:
?Perde-se o Brasil, Senhor, porque alguns ministros de Sua Majestade não vêm cá buscar o nosso BEM, vêm cá buscar os nossos BENS?.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As palavras destacadas em letras maiúsculassão substantivos concretos.
	 b)
	As palavras destacadas em letras maiúsculas são advérbios.
	 c)
	As palavras destacadas em letras maiúsculas são substantivos abstratos.
	 d)
	As palavras destacadas em letras maiúsculas são, respectivamente, substantivo abstrato e substantivo concreto.
	9.
	Os substantivos são as palavras que nomeiam os seres. Podem ser classificados como comuns, próprios, concretos, abstratos, primitivos, derivados, simples, compostos ou ainda coletivos. Com base nos estudos realizados acerca dos tipos de substantivos, observe o poema de Mário Quintana e analise as sentenças a seguir:
"Cidadezinha cheia de graça...
Tão pequena que até causa dó!
Com seus burricos a pastar na praça...
Sua igrejinha de uma torre só..."
I- A palavra "burricos" é um substantivo no grau diminutivo.
II- A palavra "torre" é um substantivo comum e concreto.
III- A palavra "pequena" é um substantivo comum e derivado.
IV- A palavra "graça" é um substantivo comum e abstrato.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-gramatica/exercicios-sobre-substantivo.htm>. Acesso em: 3 fev. 2017.
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	10.
	O estudo do campo da Morfologia da Língua Portuguesa contribui para compreendermos as classes de palavras ou classes gramaticais, que são: substantivo, verbo, adjetivo, pronome, artigo, numeral, preposição, conjunção, interjeição e advérbio. Tendo em vista as classes de verbo, substantivo, adjetivo e advérbio, analise as sentenças a seguir:
I- Na sentença "estudar é importante para se obter sucesso", o verbo estudar encontra-se na sua forma nominal de infinitivo e desempenha função de substantivo.
II- Na sentença "cheiro de pneu queimado", a palavra "queimado" é um substantivo masculino no singular.
III- Na sentença "o documento foi impresso", a palavra "impresso" é um verbo no particípio cuja função é de advérbio.
IV- Na sentença "veio correndo abraçar a avó", a palavra "correndo" é um verbo auxiliar em sua forma nominal de gerúndio.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
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